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发表于 2015-7-18 21:26:06
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本帖最后由 落雨清心 于 2015-7-18 22:39 编辑
古风学院楹联学校第六期初级班升级考试卷 C34-落雨清心
一、分析下列对联是否存在问题,如有问题请指出错误所在:10分
1、敲棋知进退
落子晓攻防
答:有问题,“敲棋”-“落子”意思相同,属于合掌
2、春风愿与桃花住
夏雨无情柳树摇
答:有问题。“春风”和“夏雨”,两个季节,不在同一画面上,隔情隔景。“愿与”和“无情”不符合词性对品。
二、请标出词性,解析联意,并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分
花间独赏初香影
耳畔时闻雏凤音
花间独赏初香影
名名副动形名名
耳畔时闻雏凤音
名名名动形名名
漫步在花间,静赏初开的花香。雏凤的叫声时而萦绕在耳边。陶醉在春的气息里,好一派初春的景象。
“独”副词,“时”名词,但在句子中,“赏”和“闻”都是动词,独与赏组成词,时与闻组成词。都为偏正词组,所以可以宽对。
三、选择题 10分
1、 如梅在雪何妨冷,无意争春独自香是( c)对。
A正对 B反对 C流水对
2,石池春暖人宜浴;水阁冬温客更多是(A )
A、行业联 B、贺联 C、咏物联
3、逸兴遄飞,任他风风雨雨;春光如许,招来燕燕莺莺。是(C )
A、连珠对 B、句内自对 C、连珠对和句内自对
4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞,不能事父兄”,这里的两个事是属于词的(B )现象,又比如在“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”句中的苦,劳两字属于词的( C)现象。
A兼类 B活用 C前事兼类,后事活用,苦,劳是活用
四、找入声字: 10分
春夕
崔涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归不得,五湖烟景有谁争。
答:蝶、月、绝、发、不、得
五、根据联意选择下面适当的字填空。
备选字:无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多
千古死应(多)此法;
斯人奇在( 不)知名。
积石(导)流趋大海;
崆峒(撑 )剑上重宵。
花笺茗椀(香 )千载;
云影波光(倚 )一楼。
为人( 竖)起脊梁铁;
把卷(活)开眼海银。
一生那( 有)真闲日;
百岁仍(无 )未了缘。
六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分
1、橼笔还须天作纸
答:夸张
2、楼外飞花轻叩门
答:拟人
3、彻夜江声流枕上
答:夸张
4、槛外暮江帆远近
答:夸张
5、明月入窗一案雪
答:比喻
七、根据要求分析下面的出句 10分
春江水暖鱼啄日
1、正确断句(包括大断句和小断句)判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。
2、分析平仄结构,判断出句是古音还是今音,是否有平仄方面的毛病?
3、分析词性和词组结构。
4、采用了什么修辞手法?
5、写出你对出句的理解。
答:
春江/水暖/鱼/啄日
春江/水暖/鱼啄日
平平仄仄平仄 仄
形名名形名动名
偏正 主谓 动宾
主 谓 宾
出句适用的是 意节律
出句是今音
如果按古音来判断,平仄失替。“啄”字该用平音。
采用的是拟人手法
春天的江水渐暖,鱼儿也浮出水面上来。
八、请说出学联有哪三多和四心?10分
答:多看多想多练,静心恒心信心细心
九、解析联意,并按出句进行对句。10分
出句:经春小笋方生骨
对句:持节幽篁始抱云
答:小笋在春天里渐渐长大,节节拔升,想去拥抱天上的云。比喻一种傲骨的精神。
对句:沐雨馨香始绽颜
十、找出下联中的领字,并说明领字在本联中的作用。10分
凭阑看云影波光,最好是红蓼花疏,白蘋秋老;
把酒对琼楼玉宇,莫辜负天心月到,水面风来。
答:领字:凭阑看、最好是、把酒对、莫辜负
作用:领子在联句中起统领作用,在语气上停顿但不断开句子,在句中领引下文的作用。附加题:20分
对句,要求流水对。
1、秋窗露冷啼莺少====[白衣]
答:瘦柳风寒月影稀
2、咋暖还寒春渐渐====[白衣]
答:初苏未艳草羞羞
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