古风楹联学院六期一班初级升级考试试题画16-怡然

@怡然

古风学院楹联学校第六期初级班升级考试卷  画16-怡然


一、分析下列对联是否存在问题，如有问题请指出错误所在：10分
1、敲棋知进退
       落子晓攻防
【答】:合掌


2、春风愿与桃花住
夏雨无情柳树摇
【答】:失对，愿与——无情


二、请标出词性，解析联意，并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分
花间独赏初香影
名名副动形名名
耳畔时闻雏凤音
名名副动形名名
解析:独自漫步在花丛中，静静的欣赏着刚开放的花。耳畔隐约传来稚嫩的凤凰的声音

三、选择题  10分

1、 如梅在雪何妨冷，无意争春独自香是（C ）对。
A正对  B反对  C流水对

2，石池春暖人宜浴；水阁冬温客更多是（A ）
A、行业联  B、贺联    C、咏物联

3、逸兴遄飞，任他风风雨雨；春光如许，招来燕燕莺莺。是（ C）
A、连珠对   B、句内自对  C、连珠对和句内自对

4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞，不能事父兄”，这里的两个事是属于词的（ 兼类）现象，又比如在“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”句中的苦，劳两字属于词的（B ）现象。
A兼类    B活用   C前事兼类，后事活用，苦，劳是活用

四、找入声字:   10分
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归不得，五湖烟景有谁争。

【答】夕、谢、蝶、月，绝，发，自，不，得，五

五、根据联意选择下面适当的字填空。
备选字：无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多

千古死应（无 ）此法；
斯人奇在（ 不）知名。

积石（ 多）流趋大海；
崆峒（ 倚）剑上重宵。

花笺茗椀（ 香）千载；
云影波光（有 ）一楼。

为人（ 竖）起脊梁铁；
把卷（ 撑）开眼海银。

一生那（ ）真闲日；
百岁仍（ ）未了缘。

六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分

1、橼笔还须天作纸
【答】夸张

2、楼外飞花轻叩门
【答】拟人

3、彻夜江声流枕上
【答】通感

4、槛外暮江帆远近
【答】倒装

5、明月入窗一案雪
【答】比喻


七、根据要求分析下面的出句    10分

春江水暖鱼啄日

1、正确断句（包括大断句和小断句）判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。

大断句:春江/水暖/鱼啄日

小断句:春江/水暖/鱼/啄日

今音是马蹄律
2、分析平仄结构，判断出句是古音还是今音，是否有平仄方面的毛病？
春江水暖鱼啄日
平平仄仄平仄仄（古）
平平仄仄平平仄（今）

没有毛病


3、分析词性和词组结构。

春江/水暖/鱼/啄日
名名名形名动名
偏正  主谓  名  动宾
4、采用了什么修辞手法？
【答】:夸张
5、写出你对出句的理解。
解析:春天来了，天气暖和了，落日映在水里，鱼儿嬉戏着……
八、请说出学联有哪三多和四心？10分
【答】
三多:多练，多读，多看
四心:信心，恒心，耐心，决心
九、解析联意，并按出句进行对句。10分
出句：经春小笋方生骨
对句：持节幽篁始抱云

解析:春天来了，竹笋破土而出，露出了尖尖的头，比喻我们不管在任何环境中，都应该具有竹的气节
对句:怀志男儿
勤读书

十、找出下联中的领字，并说明领字在本联中的作用。10分
凭阑看云影波光，最好是红蓼花疏，白蘋秋老；
把酒对琼楼玉宇，莫辜负天心月到，水面风来。
【答】:领字:凭阑看，最好是，把酒对，莫辜负
起着连接作用
附加题：20分
对句，要求流水对。
1、秋窗露冷啼莺少====[白衣]
2、咋暖还寒春渐渐====[白衣]

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古风学院楹联学校第六期初级班升级考试卷  画16-怡然   一、分析下列对联是否存在问题，如有问题请指出错误所在：10分 1、敲棋知进退        落子晓攻防 【答】:合掌   2、春风愿与桃花住 夏雨无情柳树摇 【答】:失对，愿与——无情   二、请标出词性，解析联意，并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分 花间独赏初香影 名名副动形名名 耳畔时闻雏凤音 名名副动形名名 解析:独自漫步在花丛中，静静的欣赏着刚开放的花。耳畔隐约传来稚嫩的凤凰的声音  三、选择题  10分  1、 如梅在雪何妨冷，无意争春独自香是（C ）对。 A正对  B反对  C流水对  2，石池春暖人宜浴；水阁冬温客更多是（A ） A、行业联  B、贺联    C、咏物联  3、逸兴遄飞，任他风风雨雨；春光如许，招来燕燕莺莺。是（ C） A、连珠对   B、句内自对  C、连珠对和句内自对  4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞，不能事父兄”，这里的两个事是属于词的（ 兼类）现象，又比如在“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”句中的苦，劳两字属于词的（B ）现象。 A兼类    B活用   C前事兼类，后事活用，苦，劳是活用  四、找入声字:   10分  春夕 崔涂 水流花谢两无情，送尽东风过楚城。 胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。 故园书动经年绝，华发春唯满镜生。 自是不归归不得，五湖烟景有谁争。  【答】夕、谢、蝶、月，绝，发，自，不，得，五  五、根据联意选择下面适当的字填空。 备选字：无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多  千古死应（无 ）此法； 斯人奇在（ 不）知名。  积石（ 多）流趋大海； 崆峒（ 倚）剑上重宵。  花笺茗椀（ 香）千载； 云影波光（有 ）一楼。  为人（ 竖）起脊梁铁； 把卷（ 撑）开眼海银。  一生那（ ）真闲日； 百岁仍（ ）未了缘。  六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分  1、橼笔还须天作纸 【答】夸张   2、楼外飞花轻叩门 【答】拟人  3、彻夜江声流枕上 【答】通感  4、槛外暮江帆远近 【答】倒装  5、明月入窗一案雪 【答】比喻   七、根据要求分析下面的出句    10分  春江水暖鱼啄日  1、正确断句（包括大断句和小断句）判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。  大断句:春江/水暖/鱼啄日  小断句:春江/水暖/鱼/啄日  今音是马蹄律 2、分析平仄结构，判断出句是古音还是今音，是否有平仄方面的毛病？ 春江水暖鱼啄日 平平仄仄平仄仄（古） 平平仄仄平平仄（今）  没有毛病   3、分析词性和词组结构。   春江/水暖/鱼/啄日 名名名形名动名 偏正  主谓  名  动宾 4、采用了什么修辞手法？ 【答】:夸张 5、写出你对出句的理解。  解析:春天来了，天气暖和了，落日映在水里，鱼儿嬉戏着…… 八、请说出学联有哪三多和四心？10分 【答】 三多:多练，多读，多看 四心:信心，恒心，耐心，决心 九、解析联意，并按出句进行对句。10分 出句：经春小笋方生骨 对句：持节幽篁始抱云  解析:春天来了，竹笋破土而出，露出了尖尖的头，比喻我们不管在任何环境中，都应该具有竹的气节 对句:怀志男儿 勤读书  十、找出下联中的领字，并说明领字在本联中的作用。10分 凭阑看云影波光，最好是红蓼花疏，白蘋秋老； 把酒对琼楼玉宇，莫辜负天心月到，水面风来。 【答】:领字:凭阑看，最好是，把酒对，莫辜负 起着连接作用 附加题：20分 对句，要求流水对。 1、秋窗露冷啼莺少====[白衣] 2、咋暖还寒春渐渐====[白衣]

微风

五题6分

再度失忆

第六题3.4回答错误、3移就4借代、本题得6分。

微风

作废

诗心不改

你好画16-怡然；第三题，得10分

冠山月画

八题，得6分。

云烟往事

第二题得7分′′′′桃园

荼蘼花事了

一、1、正确，得分5分。 2、隔景，得分：2分。
       本题共得分7分

香姐

谢自五不是入声字，其它都是。第四题得10分

心瞳

十题八分。（领字还有“统领”的作用。-2分）

野蔷薇

第九题析联2.5分，对句格律1分，词性1分，意境2分，共6.5分

司空楚颜

@怡然 发表于 2015-7-18 21:29
古风学院楹联学校第六期初级班升级考试卷  画16-怡然   一、分析下列对联是否存在问题，如有问题请指出错误 ...

第七题8分，4题拟人，扣2分

小龙儿

统计结果；总分74.5分