本帖最后由 云儿· 于 2015-7-18 21:56 编辑
古风学院楹联学校第六期初级班升级考试卷 E组长—云儿
一、分析下列对联是否存在问题，如有问题请指出错误所在：10分
1、敲棋知进退 落子晓攻防 答: 存在问题,合掌
2、春风愿与桃花住 夏雨无情柳树摇 答: 存在问题,隔景
二、请标出词性，解析联意，并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分
花间独赏初香影 名名副动形形名
耳畔时闻雏凤音 名名副动形名名
解析:在花丛中,我唯独欣赏刚开的花朵,闻着花香,看着花影. 耳边常常听到幼小的凤的声音.意为对幼小生命的喜爱和呵护.
香,意为花的香气，形容词,修饰影,凤,名词,修饰音,香影,凤音都是定中结构,可以相对.
三、选择题 10分
1、 如梅在雪何妨冷，无意争春独自香是（C ）对。 A正对 B反对 C流水对 2，石池春暖人宜浴；水阁冬温客更多是（A ） A、行业联 B、贺联 C、咏物联 3、逸兴遄飞，任他风风雨雨；春光如许，招来燕燕莺莺。是（C ） A、连珠对 B、句内自对 C、连珠对和句内自对 4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞，不能事父兄”，这里的两个事是属于词的（A ）现象，又比如在“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”句中的苦，劳两字属于词的（B ）现象。 A兼类 B活用 C前事兼类，后事活用，苦，劳是活用
四、找入声字: 10分 春夕 崔涂 水流花谢两无情，送尽东风过楚城。 胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。 故园书动经年绝，华发春唯满镜生。 自是不归归不得，五湖烟景有谁争。
答: 夕, 蝶, 月, 绝, 发, 不, 得,
五、根据联意选择下面适当的字填空。
备选字：无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多
千古死应（无）此法； 斯人奇在（不）知名。
积石（导）流趋大海； 崆峒（倚）剑上重宵。
花笺茗椀（香）千载； 云影波光（活）一楼。
为人（竖）起脊梁铁； 把卷（撑）开眼海银。
一生那（有）真闲日； 百岁仍（多）未了缘。
六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分
1、橼笔还须天作纸 夸张
2、楼外飞花轻叩门 拟人
3、彻夜江声流枕上 通感
4、槛外暮江帆远近 对比
5、明月入窗一案雪 比喻
七、根据要求分析下面的出句 10分 春江水暖鱼啄日
春江水暖/鱼啄日
春江/水暖/鱼啄/日 平平仄仄 平平 仄 名名名形 名动名 偏正主谓 主谓 主谓 主谓 拟人 今音,没有 如果古音,4,6字失替,所以是今音 出句适用的是马蹄律 对出句的理解: 春天的江水变暖了,鱼儿又欢快起来, 啄着水中太阳的倒影.
1、正确断句（包括大断句和小断句）判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。 2、分析平仄结构，判断出句是古音还是今音，是否有平仄方面的毛病？ 3、分析词性和词组结构。 4、采用了什么修辞手法？ 5、写出你对出句的理解。
八、请说出学联有哪三多和四心？10分
四心:静心,恒心,细心,信心
三多:多看,多想,多练
九、解析联意，并按出句进行对句。10分
出句：经春小笋方生骨 对句：持节幽篁始抱云
解析:经过春天的生长,幼小的笋才能生长的比较坚挺. 竹子长成了一节节的长长的竹子,才能形成幽深又茂密的竹林, 才能生出一团团的象云一样的雾气.
十、找出下联中的领字，并说明领字在本联中的作用。10分
凭阑看云影波光，最好是红蓼花疏，白蘋秋老； 把酒对琼楼玉宇，莫辜负天心月到，水面风来。
领字: 凭阑看, 把酒对, 最好是, 莫辜负
作用:引入领字,除了使节奏发生变化,还可以使领字句内的自对更加突出.
附加题：20分 对句，要求流水对。 1、秋窗露冷啼莺少====[白衣 2、咋暖还寒春渐渐====[白衣
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