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古风学院联六期一班初级班升级考试试卷 雪31方因收藏
古风学院楹联学校第六期初级班升级考试卷 雪31方因
一、分析下列对联是否存在问题,如有问题请指出错误所在:10分
1、敲棋知进退
落子晓攻防
合掌
2、春风愿与桃花住 夏雨无情柳树摇 愿与和无情词性不对
二、请标出词性,解析联意,并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分
花间独赏初香影 名方介动形形名
耳畔时闻雏凤音 名方介动形名名 在花丛间,欣赏初开的花朵的美丽芬芳,耳边时不时传来几声小鸟的叫声。 花是草木类名词,耳是形体类名词。都是名词,都是方位短语。所以成对。 三、选择题 10分
1、 如梅在雪何妨冷,无意争春独自香是( C)对。
A正对 B反对 C流水对
2,石池春暖人宜浴;水阁冬温客更多是(A )
A、行业联 B、贺联 C、咏物联
3、逸兴遄飞,任他风风雨雨;春光如许,招来燕燕莺莺。是(C )
A、连珠对 B、句内自对 C、连珠对和句内自对
4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞,不能事父兄”,这里的两个事是属于词的(B )现象,又比如在“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”句中的苦,劳两字属于词的(C )现象。
A兼类 B活用 C前事兼类,后事活用,苦,劳是活用
四、找入声字: 10分
春夕
崔涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更。 故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归不得,五湖烟景有谁争。
入声字:蝶绝
五、根据联意选择下面适当的字填空。
备选字:无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多
千古死应(多 )此法;
斯人奇在(不 )知名。
积石(导 )流趋大海;
崆峒(倚 )剑上重宵。
花笺茗椀(香 )千载; 云影波光(活 )一楼。
为人(竖 )起脊梁铁;
把卷(撑 )开眼海银。
一生那(有 )真闲日;
百岁仍(无 )未了缘。
六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分
1、橼笔还须天作纸
比喻
2、楼外飞花轻叩门
拟人
3、彻夜江声流枕上
比拟
4、槛外暮江帆远近
拟物
5、明月入窗一案雪
比喻
七、根据要求分析下面的出句 10分
春江水暖鱼啄日
1、正确断句(包括大断句和小断句)判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。 春江/水暖/鱼/啄日
马蹄律
2、分析平仄结构,判断出句是古音还是今音,是否有平仄方面的毛病? 平平仄仄平平仄 今音 啄古音是仄
3、分析词性和词组结构。 春江/水暖/鱼/啄日 偏正 偏正 动宾
定语 谓语 主 宾语
4、采用了什么修辞手法? 比拟
5、写出你对出句的理解。
春天来了,江水变暖,鱼儿游出水面,好像是在啄太阳。
八、请说出学联有哪三多和四心?10分
多读,多想,多练
信心,静心,细心,恒心 九、解析联意,并按出句进行对句。10分
出句:经春小笋方生骨
对句:持节幽篁始抱云
经过春天的嫩竹笋才越长越硬,变成竹子,就是隐喻人必须经过历练才能长成有才干的人才。 出句:经春小笋方生骨 对句:带露夭桃已醉人
十、找出下联中的领字,并说明领字在本联中的作用。10分
凭阑看云影波光,最好是红蓼花疏,白蘋秋老;
把酒对琼楼玉宇,莫辜负天心月到,水面风来。
凭阑看 最好是 把酒对 莫辜负
1、承上启下。常用其进行转承。
2、使意境更进一层,跌宕起伏,一波三折,疏密有致。
3、顿挫分明,声情并茂,铿锵有力! 附加题:20分
对句,要求流水对。
1、秋窗露冷啼莺少====[白衣] 泪枕心伤噩梦多
2、咋暖还寒春渐渐====[白衣] 流连忘返景幽幽
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