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古风词九·第14讲【水乡组】作业帖

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古风学院联校二十期版主兼词校九期版主

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发表于 2024-5-10 15:07:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 夕阳燕 于 2024-5-10 21:03 编辑

古风词九·第14讲作业:

六、词九期中级第四讲作业:


      第一,以“七一”党的生日为题材。第二,写自身过往。
      选择其一,词题自拟,限词林正韵,填词《破阵子》一首。


参考格律:
定格:破阵子,
晏殊
中仄中平中仄,
海上蟠桃易熟,
中平中仄平平。,
人间秋月长圆。
中仄中平平仄仄,
惟有擘钗分钿铝,
中仄平平中仄平。
离别常多会面难。
中平中仄平。
此情须问天。


中仄中平中仄,
蜡烛到明垂泪,
中平中仄平平。
熏炉尽日生烟。
中仄中平平仄仄,
一点凄凉愁绝意,
中仄平平中仄平。
漫道秦筝有剩弦。
中平中仄平。
何曾为细传。


今天就到这里,下课!

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发表于 2024-5-13 14:14:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 ~雪莲~ 于 2024-5-13 14:22 编辑

古风词九·第14讲作业:

六、词九期中级第四讲作业:


      破阵子·汶川地震纪念
文/水乡雪莲


     灯下轻翻旧照,汶川震势眸前。断壁颓垣惊触目,患难浓情缕缕连。心忧意黯怜。
     犹忆那时慌乱,携儿奔出檐边。十六春秋回首逝,岁月无痕悄换颜。如今盛景添。

点评

感谢年师精彩细致的点评!辛苦了!  发表于 2024-5-14 14:22
另:结拍的”添“和其他韵字不在同一韵部。  发表于 2024-5-14 14:22
问好雪莲师妹:小词通过回忆,使16年前的汶川地震情景再现,读来非常感人!美中不足处:起拍和过片若能对偶更佳。  发表于 2024-5-14 14:21
词脉还是很流畅的。  发表于 2024-5-14 12:55
起拍两句,作对偶更好。过片两句也是的,最好对偶。  发表于 2024-5-14 12:52
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发表于 2024-5-14 14:13:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 贝爱。 于 2024-5-14 15:31 编辑

古风词九中级第四讲作业:
破阵子 . 曾经岁月
文/贝爱
       人面桃花曾似,沈腰潘鬓今同。半世光阴弹指过,莫叹流年步履匆。青春无影踪。
       柴米油盐手底,诗词曲赋心中。且向花间留晚照,笑任风霜侵玉容。夕阳半岭红。

点评

反而生活的有滋有味,很好,上下片的对偶句也处理得很好,继续努力。  发表于 2024-5-15 06:24
问好贝爱同学,这首小词,上片点题,通过今昔对比,写出了对时光流逝的感叹,下片,对现在生活的从容面对,不被时光流逝而感伤,反而生活的.....  发表于 2024-5-15 06:23
问好学友!格律用韵无误。脉络清晰,流畅。学习了!  发表于 2024-5-15 00:23
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发表于 2024-5-15 00:18:25 | 显示全部楼层
古风词九中级第四讲作业
水乡组08-落叶知秋
破阵子·少壮需努力
文/落叶知秋
     往事至今难忘,当年寻梦凄凉。腹内无知空骛远,一事难成独自伤。无颜返故乡。
     告诫儿孙谨记,青葱莫要彷徨。少壮若无勤学志,老大徒将苦果尝。桑榆悔断肠。
   

点评

下片作者通过自己的亲身经历,告诫子孙后辈,要记住,前人总结的经验:少年不知勤学早,白首方悔读书迟。言辞朴实,意味深长。  发表于 2024-5-15 22:00
问好两位同学!小词赋起上下片读来朗朗上口,上片以今昔对比的手法,直抒胸臆。  发表于 2024-5-15 21:57
问好学友,格律,韵都无误,主题鲜明!对偶句欠佳,词意不错!  发表于 2024-5-15 07:01
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发表于 2024-5-15 06:53:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 溪辞 于 2024-5-15 06:55 编辑

古风词九中级第四讲作业:

破阵子·暮年抒怀

文/水乡15-溪辞

        半百韶华飞逝,万般世味皆尝。惟愿余生山水伴,不惧辛酸风雨伤。萧然暮色苍。
        垂钓闲情拾趣,煮茶听雨望江。往事浮尘皆过客,回念流年忆故乡。任谁月下狂。

点评

不错,只是个别句子还需再炼,说错勿怪,只是个人看法。  发表于 2024-5-16 10:46
突然转入思乡,有点突兀,最后句,任谁月下狂,读了有点费解,看不明白。整体看,上片写半生坎坷,最后归隐生活,下片写归隐后得恬淡,  发表于 2024-5-16 10:46
如果顺着归隐而写恬淡生活会更好,下片前二句对偶,有点为对而对,显得有点生硬,往事说是过客,不好,如果是人说过客还行,下片第四句,  发表于 2024-5-16 10:39
问好两位学友,这首词,平仄正确,上片对偶漂亮,不足处是上片第四句,前面都以山水为伴隐居了,再说不惧风雨伤,有点不协调,  发表于 2024-5-16 10:36
问好同学,小词简单名了,回扣主题合理,准备过片:萧然暮色苍可酌。整首结句好看。  发表于 2024-5-15 11:19
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发表于 2024-5-15 11:14:40 | 显示全部楼层
中级第四讲作业
破阵子 暮春吟别
文/北斗星
   柳絮随风南北,黄鹂隔叶西东。来往行人皆不语,由任飞花乱碧空。恨春尽去匆。
   为数春光远逝,徒留一纸初衷。多少相期吟别恨,几度庭前听塞鸿。年年岁岁同。

点评

我再补充下我的看法,上片尾句,恨,有点重,春尽去匆,有点别扭,下片,为数,如果换细数会好点不,只是个人看法,说错勿怪,  发表于 2024-5-16 10:21
问好北斗星,滴水莲两位学友,首先,滴水莲评得很细致,认真,说的我也认同,赞一个  发表于 2024-5-16 10:13
尾句结的弱了点,本人也在学习中,说错莫怪哦  发表于 2024-5-15 21:35
个别地方表述欠妥,比如“来往行人皆不语”,话说的太满了,不是所有人都伤春悲秋的  发表于 2024-5-15 21:34
问诗友好,由暮春景象,引起伤感,由景到情,布局合理。上片首二句对偶漂亮。  发表于 2024-5-15 21:33
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发表于 2024-5-15 21:29:24 | 显示全部楼层
中级第四讲作业
破阵子·贺党生日
文/滴水莲
犹记红船启处,难忘星火燃时。唤醒黎民驱恶霸,拨散乌云见曙晖,山河活力回。
足下踏平坎坷,眼中尽是芳菲。若问今朝圆梦否,已似神仙伴月飞,和风迎面吹。

点评

上片语句流畅,讲述了,星星之火,可以燎原。的道理。 下片用了拟人手法比愉圆梦的坚难。  发表于 2024-5-16 22:01
下片自问自答,手法挺好,下片第四句的回答是正面的,只是比喻不够准确,可以再斟酌一下。  发表于 2024-5-16 13:25
六字句对偶工整,蕴意深刻,不错。  发表于 2024-5-16 13:21
格律用韵都正确,且无不规则重字,好。  发表于 2024-5-16 13:18
问好滴水莲,一首应时的词作,充满正能量,赞!  发表于 2024-5-16 13:18
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发表于 2024-5-16 16:26:07 | 显示全部楼层
破阵子。天
文/墨池

      昨夜无声人静,入眠雨细无踪。晨起银光连一片,不见春归绿渺葱。总看是梦中。

      煦日高高升起,白花溶化人匆。绿柳展身瘦丝语,幼草争先在醉中。行人喜鹊弓。

点评

就词作而言散了,多看古人的作品,积累词汇量!加油哦!  发表于 2024-5-17 10:55
而且也不符合作业要求  发表于 2024-5-17 10:54
选的词题过大了,会让你自己拿不稳。  发表于 2024-5-17 10:53
但不是白话,不是造词,词味略淡  发表于 2024-5-16 23:24
问好同学,小词语意连贯,通俗易懂。  发表于 2024-5-16 23:21
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发表于 2024-5-16 23:15:06 | 显示全部楼层


破阵子.游黄山有感
文/慧泉

         云际山峰缥缈,千重灵壁居奇。竹横幽潭沉碧影,松偃凌霄作鹤飞。荣枯诉与谁?
        空谷不辞人迹,烟霞幻化如诗。一念生涯偏如此,几度风烟未可知。何堪花落时。




点评

遣词造句再多练一下,不过初学写这样已经很不错了,继续加油哦!  发表于 2024-5-17 10:56
问好学友,词作语言流畅,由景入情,过渡自然,表达了淡淡的忧伤,学习啦!  发表于 2024-5-17 06:15
问好同学。语义连贯。明白易懂。  发表于 2024-5-16 23:18
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发表于 2024-5-17 11:10:07 | 显示全部楼层
古风词九中级第四讲水乡组作业总结:
本组目前8人,本次完成作业8人,点评复评均已完成。给大家点赞,同学们写作业辛苦了,老师们复评也辛苦了!感谢大家一如既往的坚持,后面继续加油哈!
本次作业要求:第一,以“七一”党的生日为题材。第二,写自身过往。选择其一,词题自拟,限词林正韵,填词《破阵子》一首。有的人离题了,下次写作业之前先看清作业要求再下笔。
词牌破阵子注意事项:
1.情调可激越苍凉,亦可沉闷感伤,六言句的和婉与七言句的拗怒,舒缓与激越,形成了情调上的矛盾统一。2.上下片六言句对偶,最好兴起(景起),句式222且语意和婉。上下片七言句对偶,情调稍显紧促和苍凉。当然对偶句的处理,可以都工对,亦可一工对一流水。
3.七言句一定紧承六言句展开,语意递进。
4.上下结拍平缓感伤收束全篇,注意留下余味。
希望大家课后多看讲义熟悉讲义,破阵子注意事项好写人做的还是不够好。下次都注意一下!
好的是每次咱们组作业都能按时完成,希望大家在剩下为数不多的学习中依然能积极的完成作业,并参与到练笔中去。只有不断的练习才能有所进步,今晚课程结束就剩下最后10次课程了,希望大家好好珍惜,都能真正的学有所成。
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