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发表于 2015-7-18 21:32:38
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古风学院楹联学校第六期初级班升级考试卷
琴--38浅浅
一、分析下列对联是否存在问题，如有问题请指出错误所在：10分
1、敲棋知进退
落子晓攻防
答:合掌 。 棋与子 上下联表达相同意思
2、春风愿与桃花住
夏雨无情柳树摇
答:景隔 意隔。上联暖色调，下联冷色调，且上下联意思无关。
二、请标出词性，解析联意，并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分
花间独赏初香影
名名副动形名名
耳畔时闻雏凤音
名名副动形名名
花间和耳畔 虽然都是名词 但词性小类不同 可见此联不是工对
三、选择题 10分
1、 如梅在雪何妨冷，无意争春独自香是（ C）对。
A正对 B反对 C流水对
2，石池春暖人宜浴；水阁冬温客更多是（ A）
A、行业联 B、贺联 C、咏物联
3、逸兴遄飞，任他风风雨雨；春光如许，招来燕燕莺莺。是（C ）
A、连珠对 B、句内自对 C、连珠对和句内自对
4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞，不能事父兄”，这里的两个事是属于词的（ A）现象，又比如在“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”句中的苦，劳两字属于词的（C ）现象。
A兼类 B活用 C前事兼类，后事活用，苦，劳是活用
四、找入声字: 10分
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归不得，五湖烟景有谁争。
答:
入声字:夕，过，蝶，月，绝，发，得。
五、根据联意选择下面适当的字填空。
备选字：无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多
千古死应（ 无）此法；
斯人奇在（不 ）知名。
积石（ 导）流趋大海；
崆峒（ 倚）剑上重宵。
花笺茗椀（香 ）千载；
云影波光（活 ）一楼。
为人（竖 ）起脊梁铁；
把卷（ 撑）开眼海银。
一生那（多 ）真闲日；
百岁仍（有 ）未了缘。
六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分
1、橼笔还须天作纸
夸张
2、楼外飞花轻叩门
拟人
3、彻夜江声流枕上
通感
4、槛外暮江帆远近
对比
5、明月入窗一案雪
比喻
七、根据要求分析下面的出句 10分
春江水暖鱼啄日
1、正确断句（包括大断句和小断句）判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。
断句:
春江水暖/鱼啄日
春江/水暖/鱼/啄日 意节律
马蹄律:平平仄仄平平仄（今）
2、分析平仄结构，判断出句是古音还是今音，是否有平仄方面的毛病？
春江水暖鱼啄日
平平仄仄平平仄（今音）
啄 入声字 古仄
3、分析词性和词组结构。
春江/水暖/鱼/啄日
名名/名形/名/动名
偏正 主谓 动宾
4、采用了什么修辞手法？
拟人
5、写出你对出句的理解。
在江南水塘上，温风和煦的春天里，鱼儿跃起，调皮的轻轻把水里太阳啄。
八、请说出学联有哪三多和四心？10分
三多:多看，多想，多练。
四心:虚心，恒心，细心，信心。
九、解析联意，并按出句进行对句。10分
出句：经春小笋方生骨
对句：持节幽篁始抱云
解析:春雨袭来，小笋也透出了头，生了骨。看着节节拔高的竹，促膝而卧，只愿这份白云相伴。
十、找出下联中的领字，并说明领字在本联中的作用。10分
凭阑看云影波光，最好是红蓼花疏，白蘋秋老；
把酒对琼楼玉宇，莫辜负天心月到，水面风
领字: 最好是 莫辜负 增强节奏感
附加题：20分
对句，要求流水对。
1、秋窗露冷啼莺少====[白衣]
2、咋暖还寒春渐渐====[白衣]
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