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本帖最后由 善缘 于 2015-7-18 21:08 编辑
古风学院楹联学校第六期初级班升级考试卷 琴37-善缘答卷
一、分析下列对联是否存在问题,如有问题请指出错误所在:10分
1、敲棋知进退
落子晓攻防
答:合掌
2、春风愿与桃花住
夏雨无情柳树摇
答:景隔且愿与同无情的词性+结构失对
二、请标出词性,解析联意,并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分
花间独赏初香影
名方副动形名名
耳畔时闻雏凤音
名方形动形名名
联意:
我在花间独自欣赏这刚开放的花儿,陶醉其中,这时,耳畔不时传来雏凤的啼叫声。
独赏与时闻皆状中结构,其状语可宽
三、选择题 10分
1、 如梅在雪何妨冷,无意争春独自香是( c)对。
A正对 B反对 C流水对
2,石池春暖人宜浴;水阁冬温客更多是( A)
A、行业联 B、贺联 C、咏物联
3、逸兴遄飞,任他风风雨雨;春光如许,招来燕燕莺莺。是(C )
A、连珠对 B、句内自对 C、连珠对和句内自对
4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞,不能事父兄”,这里的两个事是属于词的( )现象,又比如在“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”句中的苦,劳两字属于词的(C )现象。
A兼类 B活用 C前事兼类,后事活用,苦,劳是活用
四、找入声字: 10分
春夕
崔涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归不得,五湖烟景有谁争。
答:
蝶,月,绝,发,不,得
五、根据联意选择下面适当的字填空。
备选字:无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多
千古死应( 无)此法;
斯人奇在( 不)知名。
积石( 导)流趋大海;
崆峒( 倚)剑上重宵。
花笺茗椀( 香)千载;
云影波光( 活)一楼。
为人( 竖)起脊梁铁;
把卷( 撑)开眼海银。
一生那( 有)真闲日;
百岁仍(多 )未了缘。
六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分
1、橼笔还须天作纸
比喻
2、楼外飞花轻叩门
拟人
3、彻夜江声流枕上
通感
4、槛外暮江帆远近
比喻,夸张
5、明月入窗一案雪
比喻
七、根据要求分析下面的出句 10分
春江水暖鱼啄日
1、正确断句(包括大断句和小断句)判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。
春江/水暖/鱼啄日
适同马蹄律与诗律
2、分析平仄结构,判断出句是古音还是今音,是否有平仄方面的毛病?
句:春江水暖鱼啄日
今:平平仄仄平平仄
古:平平仄仄平仄仄
出的循今音
如果用古音则第六字应平
3、分析词性和词组结构。
句:春江水暖鱼啄日
词:名名名形名动名
构:定中主谓主谓(啄日:动宾)
4、采用了什么修辞手法?
拟人,夸张
5、写出你对出句的理解。
春天来了,冰雪融化,水温变暖,太阳的倒影落在水中,鱼儿围看他在嬉戏。
八、请说出学联有哪三多和四心?10分
三多:多看多练多思考
四心:
积极上进,谦虚,持之以恒,埋头苦学。
九、解析联意,并按出句进行对句。10分
出句:经春小笋方生骨
对句:持节幽篁始抱云
联意:小笋在经过一春的成长方才初成竹形,其间,不畏艰难,亦保持虚心,最终得以冲入云霄
出句:经春小笋方生骨
对句:拔节幽篁必刺云
十、找出下联中的领字,并说明领字在本联中的作用。10分
凭阑看云影波光,最好是红蓼花疏,白蘋秋老;
把酒对琼楼玉宇,莫辜负天心月到,水面风来。
答:凭阑看,最好是,把酒时,莫辜负
前三字豆引领后四字,其后四字为句中自对
附加题:20分
对句,要求流水对。
1、秋窗露冷啼莺少====[白衣]
1、诗案风来傲菊香【善缘】
2、咋暖还寒春渐渐====[白衣]
2、东去西来水潺潺【善缘】
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