沧浪词二中级班第六讲听雨组作业贴

冬日暖阳？？

【五】作业：以秦观《行香子》为格，填首行香子，题目自拟，
韵部不限，亦可步韵依韵用韵。要求上下阙的第1，2句作对偶句，最后一句由以一个仄声字逗领三个并排的三言句，作鼎足对。

海纳百川巢湖

行香子 夏荷
海纳百川巢湖
盖映凉波，茎托花红。若仙娥浴后娇容。含羞欲语，端静玲珑。更白云度，岸柳舞，碧烟融。
灵承瑶阙，芳盈神韵。一枝蓬十里青丛。不沾纤垢，不改初衷。任蜻蜓妒，飞鹭慕，世人崇。



【茶言观涩】上阕写得不错。结稍弱了一点。鼎足对，所用之词需要相对。下阕稍显凑了一点。相对而言，还没有从上阕营造的感觉中走出。这是立意的问题。所以只是填空了。蜻蜓有妒？何以知之。同理慕从何来？世人也不能都这么说，荷不过是从爱莲说起走入殿堂。解读出了其独特的具有人格可以效仿的方面。我们即便要化用这种意思，也要自然。
也写一个：
行香子   荷
陶都茶客
一片浮青，万点摇红。引蜻蜓对舞微风。含珠欲滴，萃气犹浓。衬山之黛，云之白，水之濛。
蛙声暂歇，吴侬乍起，有船歌采摘莲蓬。鲤鱼跃水，香瓣由衷。正江南忆，六月景，此时同。

东方书剑

【五】作业：以秦观《行香子》为格，填首行香子，题目自拟，韵部不限，亦可步韵依韵用韵。


行香子•步秦观韵作暑日山庄记游
词二40-东方书剑
暑日山庄，碧水荷塘。沐清风、随意徜徉。小村锦绣，收尽风光。看莲花红，芍花紫，菜花黄。
日照篱墙，福满柴堂。觅佳篇、闲步桥傍。蓦然回首，看向东岗。正羊儿欢，狗儿叫，马儿忙。

梅林听雨

沧浪词二期第五讲作业听雨46-梅林听雨

行香子·父亲的果菜园


日炙田畴，暑气难收。父成就、一院清幽。施肥除草，叶剪枝修。盼瓜儿肥，菜儿硕，豆儿稠。
凌晨而作，入暮方休。汗如雨、浸满衫兜。辛劳半载，换得丰收。看绿盈筐，香盈袖，笑盈眸。

蓟水渔翁

沧浪书院词二期中级班第六讲作业
行香子：农家乐（步秦观，树绕村庄韵）
听雨组08蓟水渔翁

蓟水穿庄，翠盖平塘。枕徐风，依旧徜徉。水乡画苑，无限阳光。正芦青馨，谷丰硕，蟹膏黄。
绛瓦砖墙，敞亮厅堂。尽情欢，新镇桥傍。品香龙井，话论茶岗。畅津沽园，汉沽寨，大沽忙。

凌怡爱土豆

行香子.春日盛景
听雨01一凌怡
柳绿丝长，桃粉花香。恰春风、轻拂轩窗。山峦拥翠，油菜翻黄。有蝶儿翩，蜂儿闹，燕儿忙。
心驰天外，情融画里。醉韶光、莫负芬芳。且歌且咏，同赋同觞。愿友常安，亲常健，梦常祥。

兰19-梦缘

沧浪词二中调第六讲作业
行香子·孙女学轮滑
文/听雨-11
活泼多姿，喜怒无常。状态下、满眼生光。时而跌倒，何顾轻伤。看身如燕，腰如柳，志如钢。
桩杯缕摆，全身武卫。一圈圈、超赶童行。汗流来往，轮滑徜徉。赞玩中学，学中悟，悟中香。

醉舞可乐

行香子：加班
文/醉舞可乐
案上灯明，窗外星巡。伴时针、长夜辛勤。眉头紧蹙，思绪纷纭。对一堆文，一叠稿，一屏新。

倦身仍奋，劳心无怨。任时光、悄逝无痕。但求佳绩，莫负青春。愿梦能圆，事能顺，意能伸。

绛雪

【行香子】   无题 宁静
听雨51-绛雪

  草地盈盈，柳岸青青。醉人春光草欣荣。燕穿翠柳，蜂戏花迎。看鹰来飞，蝶来舞，客来行。  
   夜爽风清，满耳蛙鸣。月光如银映波明。碧湖波漾，一叶舟停。更痴心欢，女心醉，素心宁。



在水一方老师评阅：
问好。整首词重字较多，语意亦跟着重复，词虽没有严格的限制，但为了文章的美感，应尽量避免。上片结句的来字用的欠妥，再斟。下片结句同样用词用句欠妥，注意语句的凝练。

沧浪晓月清秋

【行香子】岁月静好  (秦观体)
听雨03-晓月清秋

绿淡云轻，柳秀桃红。遍东风，春韵融融。
步移小苑，浏览花丛。醉蜂儿翩，鸟儿唱，蝶儿疯。
铺宣沉绪，凝神端坐。将风光,收入囊中。
浅观深悟，下笔匆匆。画云中雁，雨中竹，雾中松。

在水一方老师评阅：
问好。这首词整体上不错。上片的结句稍显别扭，一般蜂蝶是放在一起用的，把二者分开中间再加上鸟，安排上欠妥。
下片的囊字用的不恰当，上面既已铺宣，用文字或章字会不会更好点？另外匆字用的有点猛了。其他尚可。

闲庭听雨

沧浪词二第六讲作业

行香子  *  荷塘
听雨22-墨客

万杆浮青，一叶撑房。衬山光水色莲乡。明珠乱转，韵味潇湘。读爱莲说，荷花淀，夜荷塘。
蛙鸣又起，鸳鸯蝴蝶，任芙蓉放马由缰。蒙童戏水，扮採花郎。有淡红紫，浅月白，彩虹妆。

闲庭听雨

行香子*赏荷
文/闲庭听雨
　湖色流光，翠钿徜徉，柳风起，初试红妆。蜻蜓落蕊，白鹭飞翔。赋荷花曲，荷花韵，荷花香
　　小船荡漾，芦笛悠扬。想当年，同赏鸳鸯。韶华虽负，美好珍藏。赏一溪云，一溪景，入诗囊。