习诗日记二则

袁崇光

习诗日记二则
一
试笔初通文字关，为臻圆活不辞难。
瑕疵捣蛋打磨罢，颠倒复吟俱可删。
二
勤学唐诗已不群，无关今古韵争分。
求新守旧各相得，借酒吟成一小醺。

白雪伊人

第一篇中，作者强调了在初通文字关后，为达到圆活的境界不辞艰难，对待瑕疵认真打磨，体现了对作品精益求精的精神。

白雪伊人

第二篇提到勤学唐诗而卓然不群，不拘泥于今古韵律的争论，能在求新与守旧中找到平衡，最后借酒吟成，颇有几分洒脱和惬意。

上官婉清

构思精巧别致，行文自然流畅，字里行间饱含深情，处处彰显作者的独特匠心。

袁崇光

白雪伊人 发表于 2024-8-7 16:32
第一篇中，作者强调了在初通文字关后，为达到圆活的境界不辞艰难，对待瑕疵认真打磨，体现了对作品精益求精 ...

谢谢您，写诗很艰辛，如鱼饮水冷暖自知

袁崇光

上官婉清 发表于 2024-8-8 09:08
构思精巧别致，行文自然流畅，字里行间饱含深情，处处彰显作者的独特匠心。 ...

谢谢您请多指教

五味瓶

试笔初通文字关，为臻圆活不辞难。
首联 体现了作者在文字创作上的追求和态度。‌这句话可以理解为作者在文字创作上初通文字关，‌为了达到文字表达的圆润活泼，‌不畏艰难，‌勇于挑战。‌这反映了作者对于文字表达艺术的追求，‌以及在创作过程中所遇到的挑战和克服困难的决心。‌通过这句话，‌我们可以感受到作者对于文字艺术的热爱和对于创作过程的坚持，‌以及对于达到更高艺术境界的渴望。
这句话不仅展现了作者在文字创作上的自我要求和挑战，‌也体现了作者对于艺术创作的执着追求。‌通过不断的努力和实践，‌作者希望能够达到文字表达的更高境界，‌使作品更加生动、‌活泼，‌具有更高的艺术价值。‌这种精神不仅适用于文学创作，‌也适用于其他任何需要文字表达的艺术形式，‌如诗歌、‌散文等。‌通过这句话，‌我们可以看到作者对于文字艺术的深刻理解和对于创作过程的深刻体验
瑕疵捣蛋打磨罢，颠倒复吟俱可删。
这句话通过运用对比和象征手法，‌表达了作者对于文字和表达的一种审美态度。‌
首先，‌从字面上理解，‌“瑕疵”和“颠倒复吟”分别指代文字中的不足和反复修改的行为。‌而“打磨”和“俱可删”则表达了对于文字的精炼和修正的态度。‌这句话的整体含义可以理解为，‌对于文字的表达，‌无论是瑕疵还是反复修改，‌都是为了达到更好的表达效果，‌即使这些瑕疵和修改看似微不足道，‌但在追求完美的过程中，‌它们都是不可或缺的步骤。‌
从更深层次的角度来看，‌这句话也象征着对于艺术创作或文学创作的态度。‌在创作过程中，‌无论是初稿中的不足，‌还是后期对作品的反复修改和打磨，‌都是为了使作品更加完美。‌这种追求完美的过程，‌虽然可能会遇到困难和挑战，‌但正是这些努力，‌使得作品最终能够达到一个更高的艺术境界。‌
此外，‌这句话也反映了作者对于文字和表达的一种敬畏和尊重。‌在创作过程中，‌每一个细节都不能忽视，‌即使是微小的瑕疵也需要认真对待，‌因为这些细节最终都会影响到作品的整体效果。‌同时，‌对于反复修改和打磨的态度，‌也体现了作者对于作品质量的严格要求，‌以及对于读者负责的精神。‌
综上所述，‌这首诗不仅是对文字表达的一种审美态度，‌也是对艺术创作过程的一种深刻反思，‌强调了在追求艺术完美过程中每一个细节的重要性。‌

五味瓶

勤学唐诗已不群，无关今古韵争分。‌
这句诗表达了学习唐诗的重要性，‌强调了学习唐诗的独特价值和意义，‌与古今的韵律争执无关。‌
这句诗通过“勤学唐诗已不群”表达了学习唐诗的重要性，‌其中“已不群”意味着学习唐诗能够使人脱颖而出，‌具有与众不同的特质和才华。‌这暗示了通过深入学习和理解唐诗，‌可以获得一种独特的文化素养和审美能力，‌这种能力是与众不同的，‌能够让人在人群中显得独特和出众。‌接着，‌“无关今古韵争分”则强调了学习唐诗的价值不在于与古人的韵律争斗，‌而在于理解和传承唐诗的文化价值和艺术魅力。‌这句话表达了学习唐诗的重点在于体验和领悟其中的文化精髓，‌而不是简单地模仿古人的韵律和风格。‌
总的来说，‌这句诗鼓励人们重视唐诗的学习，‌通过深入学习和理解唐诗，‌可以获得一种独特的文化素养和审美能力，‌这种能力是超越时间和空间的，‌与古今的韵律争执无关，‌体现了学习唐诗的重要性和独特价值。
求新守旧各相得，借酒吟成一小醺。
这句诗表达了一种既求新又守旧的哲学思想，‌即在追求创新的同时，‌也保留着对传统的尊重和继承。‌
“求新”，‌意味着不断探索新的思路和方法，‌勇于尝试，‌不拘泥于传统，‌这种精神是推动社会进步和个人发展的重要动力。‌
“守旧”，‌则强调了对传统文化的尊重和继承，‌认为传统中蕴含着智慧和价值，‌应当被保护和传承。‌
“各相得”，‌表明这种求新与守旧并不是对立的，‌而是相辅相成的，‌两者可以和谐共存，‌共同促进个人或社会的全面发展。‌
“借酒吟成一小醺”，‌可以理解为通过这种哲学思想的指导，‌人们在追求新知的同时，‌也能够保持对传统的敬畏和珍视，‌达到一种心灵的满足和精神的愉悦。‌
总的来说，‌这句诗鼓励人们在追求创新的同时，‌不忘传统，‌两者相互促进，‌共同发展，‌实现个人和社会的和谐进步。‌
拜读佳作，看望好友。文笔流畅，意境优美。文辞凝练，诗味隽永。
*
蕴含丰富，余韵悠长。学习点赞。感佩才情。相互交流，共同提高。
学海泛舟，纵情山水。吟诗赋曲，评品雅韵。以文会友，相互探讨！
"穷波讨源，构会甄释。"各持己见，求同存异。

问候诗友好！

袁崇光

五味瓶 发表于 2024-8-8 10:29
试笔初通文字关，为臻圆活不辞难。
首联 体现了作者在文字创作上的追求和态度。‌这句话可以理解为作者在文 ...

谢谢您的精彩点评，问好