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古风学院联二班初级班升级补考试卷 C21--踏莎行去

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发表于 2015-7-25 16:11:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 踏莎行去 于 2015-7-28 19:54 编辑

古风学院联六期二班初级班升级补考试卷     C21--踏莎行去

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 楼主| 发表于 2015-7-28 21:39:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 踏莎行去 于 2015-7-28 21:41 编辑

一、解析联意并对句。(10分)

扶摇羊角云程阔
振作凤翎天幕低
答:随着旋风升上天空,看到宽广的云程,振作凤翎看到最低的天际。
二、判断下面对联,具体说说体现和违背了对联的哪些要素。(10分)

岁到中秋年去半
人逢佳节愿团圆
答: 字数相等、内容相关,词性相当、结构相称, 节奏相应、平仄相谐。这联符合对联的六要素。
三、标出平仄,找节奏点,判断是否符合联律要求,并说明理由?
心相伴/天涯/亦近
平平仄  平平仄仄
案齐眉/至死/不渝
仄 平平 仄仄 仄平

答,本联符合联律要求。因为这联符合对联格律的六要素,字数相等,内容相关,词性相当,节奏相应,平仄相谐。
四、填空:(10分)

(散,倚,侵,碍斜,傍,绿,横,飞喷)
1、日(斜 )江上孤帆影
    草(绿 )湖南万里情

2、岩溜( 喷)空晴似雨
   林萝( 碍)日夏生寒
   注释:“岩溜”,指岩上的瀑布

3、新水乱(侵 )青草路
    残烟犹(傍 )绿杨村

4、残星几点雁(横 )塞
    长笛一声人(倚 )楼

5、数丛沙草群鸥( 散)
    万顷江田一鹭(飞 )

五、解析联意,分析此联中运用了什么修辞手法,并说明这种修辞手法的作用?(10分)

泼墨描春景~z
题跋借燕声--东风
答:在春意盎然的季节里,提笔泼墨,描绘一幅美丽的春天画卷,下联想使画卷有声有色,还得借助燕子的啼声。
      用了夸张的修饰手法,这样使用使联更生动,更形象。
六、简述物象、意象、意境特点及三者之间有什么联系?并举例说明。(10分)
  答:物象是具体的事物的反应,意象是大脑里边想象出来的事物和意识形态,意境是通过事物形成意象提升出来的一种意识。
        如:房钱的竹子,是具体的物象,我大脑里边想象的一蓬竹子,是意象,把这竹子营造成一幅画,就是意境。

七、选择题  (10分)
1、以下有哪些偏正结构的词组?( A,B,C,E, )

A、玉笛B、桃红C、飞泉D、哈尔滨E、斜阳F、花儿G、画阁
2、下联中“诗”是属于词的什么性质?(   B )
一带林塘诗境界;
四时花果隐生涯。
A、词的兼类。B、词性活用。
3、红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。(毛泽东《七律二首 送瘟神》) (B)
A、对偶  B、对仗 C、对联
4、“虽属毫末技艺,却是顶上功夫。”是属于下列哪一种联?( D )
A、春联  B、贺联   C、挽联  D、行业联 E、景物联 F、言志联 G、赠联
5、“平平仄仄平平仄”是属于下列哪种格式(A )
A、        马蹄律正格。B、马蹄律变格。C、诗律正格。D、诗律变格。

八、出句四大忌讳字有哪些?并说明理由。(10分)
     
九、找出诗句中的入声字: (10分,选错一个扣1分)
赠毛仙翁(唐•柳公绰)
桃源千里远,花洞四时春。
中有含真客,长为不死人。
松高枝叶茂,鹤老羽毛新。
莫遣同篱槿,朝荣暮化尘。
答:绰,四,客,羽,暮,不,叶,

十、下面对联是什么关系。(10分)
1,不教白发催人老
   更喜春风吹面生(递进)
2,若能杯水如名淡
   应信村茶比酒香( 转折)
3,虽为毫末技艺
   却是顶上功夫(转折)
4,但求天长地久
   何必朝相暮依(因果 )
5,聚来千亩雪
   化作万家春(因果 )

自选题:(20分)
对句:用两种不同的思路进行应对,要求流水对。
1、出句:小月勾檐窥旧梦【东风】
                闺帷不见那时人
                一心想见旧时人
               
2、出句:瘦蕊噙枝春在望【东风】
                小桃抽芽燕先知
                百花见面不多时
               
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发表于 2015-7-29 18:08:44 | 显示全部楼层
一题:
一、解析联意并对句。(10分)
扶摇羊角云程阔
振作凤翎天幕低
你的解析仅从字面扩了下,未说出真正的含义
本题总得分:3分
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发表于 2015-7-29 18:15:27 | 显示全部楼层
二、判断下面对联,具体说说体现和违背了对联的哪些要素。(10分)
岁到中秋年去半
人逢佳节愿团圆
答对六要素得6分,未找出问题,不得分
本题总得分:6分
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发表于 2015-7-29 18:19:56 | 显示全部楼层
三、标出平仄,找节奏点,判断是否符合联律要求,并说明理由?(10分)
心相伴天涯亦近
案齐眉至死不渝
平仄正确得2分,节奏点正确得3分,联律正确得2分,理由得0分
本题总得分:7分
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发表于 2015-7-29 18:21:12 | 显示全部楼层
四、填空:(10分)
(散,倚,侵,碍斜,傍,绿,横,飞喷)
完全正确
本题总得分:10分
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发表于 2015-7-29 18:25:32 | 显示全部楼层
五、解析联意,分析此联中运用了什么修辞手法,并说明这种修辞手法的作用?(10分)
泼墨描春景~z
题跋借燕声--东风
解析基本正确,得4分,修辞法答错得0分,作用基本正确得2分
本题总得分:6分
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发表于 2015-7-29 18:28:50 | 显示全部楼层
六、简述物象,意象,意境三者的特点及三者之间有什么联系?并举例说明。(10分)
回答基本正确
本题总得分:8分
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发表于 2015-7-29 18:33:24 | 显示全部楼层
七、选择题  (10分)
1、错选一,得0分
2、正确得2分
3、正确得2分
4、正确得2分
5、少选一个得0分
本题总得分:6分
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发表于 2015-7-29 18:34:09 | 显示全部楼层
八、出句四大忌讳字有哪些?并说明理由。(10分)
未答题
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发表于 2015-7-29 18:36:02 | 显示全部楼层
九、找出诗句中的入声字 (10分)
选对的四个,选错的3个
本题总得分:3分
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发表于 2015-7-29 18:38:17 | 显示全部楼层
十、下面对联是什么关系。(10分)
答对三个
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自选题:(20分)
对句:用两种不同的思路进行应对,要求流水对。
格律错一得3分,词性错二处,得4分,意境得8分
本题总得分:15分
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发表于 2015-7-29 18:51:30 | 显示全部楼层
一题:3分
二题:6分
三题:7分
四题:10分
五题:6分
六题:8分
七题:6分
八题:0分
九题:3分
十题:6分
附加题:15分
总得分:70分

点评

谢谢老师,老师辛苦了  详情 回复 发表于 2015-8-5 10:01
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 楼主| 发表于 2015-8-5 10:01:30 | 显示全部楼层
惟吾德馨 发表于 2015-7-29 18:51
一题:3分
二题:6分
三题:7分

谢谢老师,老师辛苦了
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