七 律 • 湘潭县第四中学建校70周年感怀

欧金林诗词

七 律 • 湘潭县第四中学建校70周年感怀

诗/欧金林诗词

一经屹立沐春风，岁月峥嵘七十雄。

大厦书声迎旭日，广场曲韵震晴空。

力推重教勋功著，勇树新思美誉隆。

延化峰高招锦绣，涓江水碧映霞红。

注：

○延化山，是耸立在四中校园后面的一座较高的山，因山下古有延化寺而得名。

○涓江，是湖南省内最著名的大江湘江的一级支流，四中就在延化村段的涓江之滨。

（作者欧金林，系湘潭县第四中学原初中部37班、高中部13班学生。）

鹤语写春秋

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鹤语写春秋

七 律 • 湘潭县第四中学建校70周年感怀
一经屹立沐春风，岁月峥嵘七十雄。
大厦书声迎旭日，广场曲韵震晴空。
力推重教勋功著，勇树新思美誉隆。
延化峰高招锦绣，涓江水碧映霞红。

鹤语写春秋

这首诗以湘潭县第四中学建校 70 周年为主题，营造出一种积极向上、充满活力与荣耀的意境。

鹤语写春秋

通过对校园风貌、教育成就以及周边自然景观的描绘，展现了学校历经七十年的辉煌历程和蓬勃发展的态势。

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具体赏析

“一经屹立沐春风，岁月峥嵘七十雄。”

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首联开篇点题，表明学校自建立以来就如同屹立的丰碑，沐浴着时代的春风不断发展。

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“岁月峥嵘七十雄”

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强调了学校走过的七十年充满了艰难与辉煌成就，尽显豪迈之气。

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“大厦书声迎旭日，广场曲韵震晴空。”

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颔联从校园的具体场景入手，描绘了教学楼中传出的朗朗书声迎接旭日东升的景象，充满生机与希望；

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广场上的曲韵声震动晴空，展现出校园文化生活的丰富多彩。

鹤语写春秋

“力推重教勋功著，勇树新思美誉隆。”

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颈联突出学校在教育方面的贡献，

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大力推行重视教育，功勋卓著；

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勇于树立新的教育思想，赢得了极高的美誉。

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这一联体现了学校在教育理念和实践上的积极进取。

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“延化峰高招锦绣，涓江水碧映霞红。”

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尾联以学校周边的自然景观延化峰和涓江作结，

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延化峰高耸，招揽着锦绣前程；

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涓江江水碧绿，映照着天边的红霞，

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寓意着学校的未来如这美丽的景色一般充满希望和美好。

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整体印象：

对仗工整：整首诗在格律上对仗工整，如 “大厦书声迎旭日，广场曲韵震晴空”“力推重教勋功著，勇树新思美誉隆”。

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使诗歌在形式上具有一种和谐的美感。

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意境优美：

通过对校园场景和自然景观的描写，营造出优美的意境，让读者能够感受到学校的魅力和活力。

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主题突出：

紧紧围绕湘潭县第四中学建校 70 周年这一主题，从不同角度展现了学校的历史、成就和未来，表达了作者对学校的深厚感情和美好祝愿。

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一经屹立沐春风，岁月峥嵘七十雄。
大厦书声迎旭日，广场曲韵震晴空。
力推重教勋功著，勇树新思美誉隆。
延化峰高招锦绣，涓江水碧映霞红。