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古风学院联校六期一班初级班升级补考试卷雪38--霜重青浓

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古风学院联班四期版主

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发表于 2015-7-27 12:57:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 小龙儿 于 2015-7-28 21:22 编辑

古风学院联校六期一班初级班升级补考试卷雪38--霜重青浓


古风学院楹联学校第六期初级班升级补考试卷  学号一班雪38+网名霜重青愈浓

一、解析联意并对句。(10分)

扶摇羊角云程阔

自由自在的彩云在天空中高飞
振作凤翎天幕低
振翼高飞的凤凰才知道宇宙的洪荒
二、判断下面对联,具体说说体现和违背了对联的哪些要素。(10分)

岁到中秋年去半
人逢佳节愿团圆
答只对不联

三、标出平仄,找节奏点,判断是否符合联律要求,并说明理由?
心相伴/天涯亦近
平平仄平平仄仄
案齐眉/至死不渝
仄平平仄仄仄平
领字句平仄放宽
四、填空:(10分)

(散,倚,侵,碍斜,傍,绿,横,飞喷)
1、日( 横)江上孤帆影
    草( 绿)湖南万里情

2、岩溜( 飞喷)空晴似雨
   林萝( 碍斜)日夏生寒
   注释:“岩溜”,指岩上的瀑布

3、新水乱(侵 )青草路
    残烟犹(散 )绿杨村

4、残星几点雁( 横)塞
    长笛一声人( 倚)楼

5、数丛沙草群鸥( 散)
    万顷江田一鹭( 傍)

五、解析联意,分析此联中运用了什么修辞手法,并说明这种修辞手法的作用?(10分)

泼墨描春景~z
用彩笔描绘春季
题跋借燕声--东风
写序言落款用燕语去诠释
借代拟人
六、简述物象、意象、意境特点及三者之间有什么联系?并举例说明。(10分)
明朝挂帆去,枫叶落纷纷
用枫叶的落物象去烘托挂帆去的意象,所表达的万里悲秋,不忍离去和失意的无奈的意境。
七、选择题  (10分)
1、以下有哪些偏正结构的词组?( )古风学院楹联学校第六期初级班升级补考试卷  学号一班雪38+网名霜重青愈浓

一、解析联意并对句。(10分)

扶摇羊角云程阔

自由自在的彩云在天空中高飞
振作凤翎天幕低
振翼高飞的凤凰才知道宇宙的洪荒
二、判断下面对联,具体说说体现和违背了对联的哪些要素。(10分)

岁到中秋年去半
人逢佳节愿团圆
答只对不联

三、标出平仄,找节奏点,判断是否符合联律要求,并说明理由?
心相伴/天涯亦近
平平仄平平仄仄
案齐眉/至死不渝
仄平平仄仄仄平
领字句平仄放宽
四、填空:(10分)

(散,倚,侵,碍斜,傍,绿,横,飞喷)
1、日( 横)江上孤帆影
    草( 绿)湖南万里情

2、岩溜( 飞喷)空晴似雨
   林萝( 碍斜)日夏生寒
   注释:“岩溜”,指岩上的瀑布

3、新水乱(侵 )青草路
    残烟犹(散 )绿杨村

4、残星几点雁( 傍)塞
    长笛一声人( 倚)楼

5、数丛沙草群鸥( 散)
    万顷江田一鹭( 横)

五、解析联意,分析此联中运用了什么修辞手法,并说明这种修辞手法的作用?(10分)

泼墨描春景~z
用彩笔描绘春季
题跋借燕声--东风
不用写序言落款用燕语去诠释
借代拟人
六、简述物象、意象、意境特点及三者之间有什么联系?并举例说明。(10分)
明朝挂帆去,枫叶落纷纷
用枫叶的落物象去烘托挂帆去的意象,所表达的万里悲秋,不忍离去和失意的无奈的意境。
七、选择题  (10分)
1、以下有哪些偏正结构的词组?( ACEG)
A、玉笛B、桃红C、飞泉D、哈尔滨E、斜阳F、花儿G、画阁
2、下联中“诗”是属于词的什么性质?( A )
一带林塘诗境界;
四时花果隐生涯。
A、词的兼类。B、词性活用。
3、红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。(毛泽东《七律二首 送瘟神》B)
A、对偶  B、对仗 C、对联
4、“虽属毫末技艺,却是顶上功夫。”是属于下列哪一种联?( D )
A、春联  B、贺联   C、挽联  D、行业联 E、景物联 F、言志联 G、赠联
5、“平平仄仄平平仄”是属于下列哪种格式(A ,C)
A、 马蹄律正格。B、马蹄律变格。C、诗律正格。D、诗律变格。

八、出句四大忌讳字有哪些?并说明理由。(10分)
醉谁
九、找出诗句中的入声字: (10分,选错一个扣1分)
赠毛仙翁(唐•柳公绰)
桃源千里远,花洞四时春。
中有含真客,长为不死人。
松高枝叶茂,鹤老羽毛新。
莫遣同篱槿,朝荣暮化尘。

远洞不羽叶茂
十、下面对联是什么关系。(10分)
1,不教白发催人老
   更喜春风吹面生(递进 )
2,若能杯水如名淡
   应信村茶比酒香(流水 )
3,虽为毫末技艺
   却是顶上功夫(说教 )
4,但求天长地久
   何必朝相暮依( 祈使)
5,聚来千亩雪
   化作万家春(说理 )

自选题:(20分)
对句:用两种不同的思路进行应对,要求流水对。
1、出句:小月勾檐窥旧梦【东风】
望断天涯人未归
2、出句:瘦蕊噙枝春在望【东风】
抽丝老柳绿回归A、玉笛B、桃红C、飞泉D、哈尔滨E、斜阳F、花儿G、画阁
2、下联中“诗”是属于词的什么性质?( A )
一带林塘诗境界;
四时花果隐生涯。
A、词的兼类。B、词性活用。
3、红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。(毛泽东《七律二首 送瘟神》B)
A、对偶  B、对仗 C、对联
4、“虽属毫末技艺,却是顶上功夫。”是属于下列哪一种联?( D )
A、春联  B、贺联   C、挽联  D、行业联 E、景物联 F、言志联 G、赠联
5、“平平仄仄平平仄”是属于下列哪种格式(A ,C)
A、 马蹄律正格。B、马蹄律变格。C、诗律正格。D、诗律变格。

八、出句四大忌讳字有哪些?并说明理由。(10分)
醉谁
九、找出诗句中的入声字: (10分,选错一个扣1分)
赠毛仙翁(唐•柳公绰)
桃源千里远,花洞四时春。
中有含真客,长为不死人。
松高枝叶茂,鹤老羽毛新。
莫遣同篱槿,朝荣暮化尘。

远洞不羽叶茂
十、下面对联是什么关系。(10分)
1,不教白发催人老
   更喜春风吹面生(递进 )
2,若能杯水如名淡
   应信村茶比酒香(流水 )
3,虽为毫末技艺
   却是顶上功夫(说教 )
4,但求天长地久
   何必朝相暮依( 祈使)
5,聚来千亩雪
   化作万家春(说理 )

自选题:(20分)
对句:用两种不同的思路进行应对,要求流水对。
1、出句:小月勾檐窥旧梦【东风】
望断天涯人未归
2、出句:瘦蕊噙枝春在望【东风】
抽丝老柳绿回归

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发表于 2015-7-29 13:37:43 来自手机 | 显示全部楼层
第三题平仄正确、其余错误、本题得2分。          第四题:1绿、3侵、4横、倚5散正确、本题得5分。
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发表于 2015-7-29 13:49:57 | 显示全部楼层
自选题:(20分)
对句:用两种不同的思路进行应对,要求流水对。
1、出句:小月勾檐窥旧梦【东风】
望断天涯人未归         只对一个,得:3分
2、出句:瘦蕊噙枝春在望【东风】
抽丝老柳绿回归         只对一个,得:3分
本题合计:6分
寒英醅酒吟初雪;
桂棹横江钓早春.
----再嫁东风老师惠赠
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发表于 2015-7-29 15:54:59 来自手机 | 显示全部楼层
第七题,填错一空,本题得8分,第八题,不得分
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发表于 2015-7-29 19:30:54 来自手机 | 显示全部楼层
九题不得分,十题二分
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五题无分。六题五分
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扶摇羊角云程阔

自由自在的彩云在天空中高飞
振作凤翎天幕低
振翼高飞的凤凰才知道宇宙的洪荒

未对句,得3分
寒英醅酒吟初雪;
桂棹横江钓早春.
----再嫁东风老师惠赠
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二、判断下面对联,具体说说体现和违背了对联的哪些要素。(10分)

岁到中秋年去半
人逢佳节愿团圆
答只对不联

本题应从六要素来解答,1分
寒英醅酒吟初雪;
桂棹横江钓早春.
----再嫁东风老师惠赠
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第一题没有对句,解析不够,得2分
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发表于 2015-7-30 22:41:09 | 显示全部楼层
第二题没答出联对要素,违背处也不全面,得1分
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