古风学院联校六期一班初级班升级补考试卷棋16--伊人春秋

小龙儿

古风学院联校六期一班初级班升级补考试卷棋16--伊人春秋

古风学院楹联学校第六期初级班升级补考试卷  棋~16伊人春秋
一、解析联意并对句。（10分）
扶摇羊角云程阔
振作凤翎天幕低
二、判断下面对联，具体说说体现和违背了对联的哪些要素。（10分）
岁到中秋年去半
人逢佳节愿团圆
【答】体现了对联的字数相等，内容相关，词性相当，节奏相应，平仄相谐
违背了对联的词性对品:年=愿
三、标出平仄，找节奏点，判断是否符合联律要求，并说明理由？
心相伴/天涯亦近
平平仄平平仄仄
案齐眉/至死不渝
仄平平仄仄仄平
【答】:不符合联律要求，马蹄韵正格是:平平仄仄平平仄
四、填空：（10分）
（散，倚，侵，碍斜，傍，绿，横，飞喷）
1、日（ 碍）江上孤帆影
    草（ 绿）湖南万里情
2、岩溜（横 ）空晴似雨
   林萝（傍 ）日夏生寒
   注释:“岩溜”，指岩上的瀑布
3、新水乱（ 斜）青草路
    残烟犹（ 喷）绿杨村
4、残星几点雁（ 飞）塞
    长笛一声人（ 倚）楼
5、数丛沙草群鸥（ 散）
    万顷江田一鹭（侵 ）
五、解析联意，分析此联中运用了什么修辞手法，并说明这种修辞手法的作用？（10分）
泼墨描春景～z
题跋借燕声--东风
【答】:通感
将人的触觉转移到视觉和听觉上，达到一种美感的效果
六、简述物象、意象、意境特点及三者之间有什么联系？并举例说明。（10分）
【答】:
又见桃花开柳岸=（寒梅）
不知好句向谁吟（东风）
物像:桃花，表示人面
意像:春天
意境让人联想到在春天繁华盛开的时节,绿柳垂肩……
七、选择题  （10分）
1、以下有哪些偏正结构的词组？(  )
A、玉笛B、桃红C、飞泉D、哈尔滨E、斜阳F、花儿G、画阁
【答】AEG
2、下联中“诗”是属于词的什么性质？（B    ）
一带林塘诗境界；
四时花果隐生涯。
A、词的兼类。B、词性活用。
3、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。（毛泽东《七律二首 送瘟神》）
（B）
A、对偶  B、对仗　Ｃ、对联
4、“虽属毫末技艺，却是顶上功夫。”是属于下列哪一种联？（ D ）
A、春联  B、贺联   C、挽联  D、行业联 E、景物联 F、言志联 G、赠联
5、“平平仄仄平平仄”是属于下列哪种格式（ AC）
A、 马蹄律正格。B、马蹄律变格。C、诗律正格。D、诗律变格。
八、出句四大忌讳字有哪些？并说明理由。（10分）
【答】:谁舞醉韵
初学者难以驾驭这几个字的内容
九、找出诗句中的入声字： （10分，选错一个扣1分）
赠毛仙翁（唐•柳公绰）
桃源千里远，花洞四时春。
中有含真客，长为不死人。
松高枝叶茂，鹤老羽毛新。
莫遣同篱槿，朝荣暮化尘。
【答】绰 、客不叶
莫暮
十、下面对联是什么关系。（10分）
1，不教白发催人老
   更喜春风吹面生（ 递进）
2，若能杯水如名淡
   应信村茶比酒香（ ）
3，虽为毫末技艺
   却是顶上功夫（转折 ）
4，但求天长地久
   何必朝相暮依（ ）
5，聚来千亩雪
   化作万家春（ 目的）
自选题：（20分）
对句：用两种不同的思路进行应对，要求流水对。
1、出句：小月勾檐窥旧梦【东风】
清风赴约会佳人
佳人欹枕添新愁
2、出句：瘦蕊噙枝春在望【东风】

春意

古风学院联校六期一班初级班升级补考试卷琴组--20自然

寒江雪@

自选题：（20分）
对句：用两种不同的思路进行应对，要求流水对。
1、出句：小月勾檐窥旧梦【东风】
清风赴约会佳人      得3分
佳人欹枕添新愁      三平尾  得1分

2、出句：瘦蕊噙枝春在望【东风】
未做：0分

本题合计：4分

再度失忆

第三题：平仄正确、其余不对、本题得2分。           第四题：只有第4题倚和第5题飞正确、其余错误、本题得2分。

云烟往事

第七题得8分，第八题得2分′′′′′′桃园

仗剑

九题八分，十题四分

微风

五题十分。六题七分

寒江雪@

古风学院楹联学校第六期初级班升级补考试卷  棋~16伊人春秋
一、解析联意并对句。（10分）
扶摇羊角云程阔
振作凤翎天幕低

0分

寒江雪@

二、判断下面对联，具体说说体现和违背了对联的哪些要素。（10分）
岁到中秋年去半
人逢佳节愿团圆
【答】体现了对联的字数相等，内容相关，词性相当，节奏相应，平仄相谐
违背了对联的词性对品:年=愿

8分

寒江雪@

合计：55分