古风学院六期一班初级班升级补考试卷 琴16-一生平安

云水禅心

古风学院楹联学校第六期初级班升级补考试卷  琴_16一生平安

一、解析联意并对句。（10分）

扶摇羊角云程阔
振作凤翎天幕低
“扶摇”本是由下向上刮起的暴风,是说乘风上升的意思。风儿旋转着冲上云宵，看见更广阔的天空。鸟儿振翅飞上天空，更显天幕低。
对句：
扶摇羊角云程阔
游遍神州万里长

二、判断下面对联，具体说说体现和违背了对联的哪些要素。（10分）

岁到中秋年去半
人逢佳节愿团圆
合掌
三、标出平仄，找节奏点，判断是否符合联律要求，并说明理由？
心相伴/天涯/亦近
平平仄平平仄仄
案齐眉/至死/不渝
仄平平仄仄仄平
不符合：上下联句平仄失对，如第二字和第六字
四、填空：（10分）

1、日（斜 ）江上孤帆影
    草（绿 ）湖南万里情

2、岩溜（喷 ）空晴似雨
   林萝（碍 ）日夏生寒
   注释:“岩溜”，指岩上的瀑布

3、新水乱（侵 ）青草路
    残烟犹（傍 ）绿杨村

4、残星几点雁（横 ）塞
    长笛一声人（倚 ）楼

5、数丛沙草群鸥（散 ）
    万顷江田一鹭（飞 ）

五、解析联意，分析此联中运用了什么修辞手法，并说明这种修辞手法的作用？（10分）

泼墨描春景～z
题跋借燕声--东风
春天来了，春光明媚，诗人提笔泼墨描绘春景，连燕子都声声夸赞春天，为春图题字作跋。
夸张和拟人
作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。
六、简述物象、意象、意境特点及三者之间有什么联系？并举例说明。（10分）

物象即是客观事物，它不依赖于人的存在而存在，它有形状、颜色，有声音、味道，是具体可感的。
意象是指融入了作者主观情感的客观物象，它渗透了诗人的审美意识和人格情趣。一般来说，诗人在写作时都会借助客观事物来抒写情志，化物象为意象。
如“柳”是一种客观事物，它有形状颜色，是一个物象。但当诗人把它写进诗词中，它就融入了诗人的主观情感、审美意识和人格情趣，成为诗词中的意象。物象是意象的基础，意象是物象和情感的有机统一。从物象到意象，要经过作者的筛选和提炼，是作者的艺术创造。
意境是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的图景有机融合而形成的艺术境界。它通常指整首诗、几句诗或一句诗所造成的境界，而意象只是构成意境的一些具体细小的单位。
物象、意象、意境三者各有自己的特点：一是客观存在的事物，一是融入了主观情感的客观物象，一是诗词的艺术境界。但它们之间又有联系：物象是意象的基础，意象构成意境，三者共同为诗词的表情达意服务。我们只有搞清楚三者之间的区别和联系，才能正确鉴赏诗词，准确地把握诗词的主旨。
马致远的《天净沙·秋思》中写道：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，这三个句子中接连叠加了九个意象：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。其中前三个意象和后三个意象有苍凉萧索之感，暗寓游子浓重的凄凉孤寂之情怀，中间三个意象含有幽静、温暖的情调，反衬出游子思乡，倦于漂泊的愁绪。这三个句子的意境，正是借助这些饱含作者情感的意象才得以形成。
七、选择题  （10分）
1、以下有哪些偏正结构的词组？( ACCEG )
A、玉笛B、桃红C、飞泉D、哈尔滨E、斜阳F、花儿G、画阁
2、下联中“诗”是属于词的什么性质？（  B  ）
一带林塘诗境界；
四时花果隐生涯。
A、词的兼类。B、词性活用。
3、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。（毛泽东《七律二首 送瘟神》）（B）
A、对偶  B、对仗　Ｃ、对联
4、“虽属毫末技艺，却是顶上功夫。”是属于下列哪一种联？（D ）
A、春联  B、贺联   C、挽联  D、行业联 E、景物联 F、言志联 G、赠联
5、“平平仄仄平平仄”是属于下列哪种格式（AC ）
A、        马蹄律正格。B、马蹄律变格。C、诗律正格。D、诗律变格。

八、出句四大忌讳字有哪些？并说明理由。（10分）
韵 醉 谁 舞
字的内容太宽，不容易驾驭。
九、找出诗句中的入声字： （10分，选错一个扣1分）
赠毛仙翁（唐•柳公绰）
桃源千里远，花洞四时春。
中有含真客，长为不死人。
松高枝叶茂，鹤老羽毛新。
莫遣同篱槿，朝荣暮化尘。

入声字：绰，客。不，叶，鹤，莫。
十、下面对联是什么关系。（10分）
1，不教白发催人老
   更喜春风吹面生（转折 ）
2，若能杯水如名淡
   应信村茶比酒香（回扣 ）
3，虽为毫末技艺
   却是顶上功夫（转折 ）
4，但求天长地久
   何必朝相暮依（因果关系 ）
5，聚来千亩雪
   化作万家春（流水 ）

自选题：（20分）
对句：用两种不同的思路进行应对，要求流水对。
1、出句：小月勾檐窥旧梦【东风】
        佳人对镜忆新知
1、出句：小月勾檐窥旧梦【东风】
        清风拂案觅新词

2、出句：瘦蕊噙枝春在望【东风】
         清风探路燕回旋
2、出句：瘦蕊噙枝春在望【东风】
       乡音入梦客思归

寒江雪@

自选题：（20分）
对句：用两种不同的思路进行应对，要求流水对。
1、出句：小月勾檐窥旧梦【东风】
        佳人对镜忆新知
得：2。5分
1、出句：小月勾檐窥旧梦【东风】
        清风拂案觅新词
得：3分

2、出句：瘦蕊噙枝春在望【东风】
         清风探路燕回旋
得：2。5分

2、出句：瘦蕊噙枝春在望【东风】
       乡音入梦客思归
得：2。5分

合计：10。5分

再度失忆

第三题：平仄回答正确、其余错误、本题得2分。      第四题：全部正确、本题得10分。

云烟往事

第七题得10分，第八题得2分′′′′′桃园

仗剑

九题十分，十题二分

微风

五题无分。六题十分

微风

五题七分

寒江雪@

一、解析联意并对句。（10分）

扶摇羊角云程阔
振作凤翎天幕低
“扶摇”本是由下向上刮起的暴风,是说乘风上升的意思。风儿旋转着冲上云宵，看见更广阔的天空。鸟儿振翅飞上天空，更显天幕低。
对句：
扶摇羊角云程阔
游遍神州万里长

9分

寒江雪@

二、判断下面对联，具体说说体现和违背了对联的哪些要素。（10分）

岁到中秋年去半
人逢佳节愿团圆
合掌
本题应从对联六要素来解答，只答对一种，得1分

寒江雪@

合计：73.5