古风词班·十期第5讲【听荷组】作业帖

淘垣之外

古风词班·十期第5讲作业：
按照所给格律，限词林正韵，立意“怀念”一件事，一个人，一个感慨，一个小情绪，等等，主题自拟，填词《如梦令》一首。
【定格】
中仄中平平仄，中仄中平平仄。
曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。
中仄仄平平，中仄仄平平仄。
长记别伊时，和泪出门相送。
平仄，〖平仄〗，中仄仄平平仄。
如梦，如梦，残月落花烟重。

若溪

古风词班十期第五讲作业：
听荷18-若溪
如梦令.深秋
文/若溪
远眺苍山销翠，落日沉于江尾。南雁拟悲声，飞过几多山水？何寄，何寄，怕道人生如戏。

君陌尘

古风词十第五讲作业:

听荷组长-君陌尘

如梦令•忆童年
文/君陌尘
    童语娇颜常记。溪水潺潺欢喜。竹影映童年，蒲扇逐凉如水。酣睡。酣睡。无甚恼人情味。

浅蓝

古风词十第五讲作业
听荷-02浅蓝

如梦令.忆高考陪考
文／浅蓝
   六月火云焦灼，万马千军浮跃。十二载窗寒，月殿桂枝谁握？沉着，沉着，且信不虚拼搏。

天凉@

古风词十第五讲作业：
听荷—10天凉

如梦令.故友重逢
文/天凉
        昨夜酒酣微醉，结伴同行故里。回首话当年，月落西山不寐。常记，常记，别是一番滋味。

林邑布衣

词十第五讲作业
听荷01-林邑布衣


如梦令·初恋
文/林邑布衣
     犹记当年相见，浅笑娇容温婉。蜜意两心知，别后梦萦魂断。如幻，如幻。往事似烟行远。

谷雨

词十初级第五讲作业：
听荷19-谷雨

按照所给格律，限词林正韵，立意“怀念”一件事，一个人，一个感慨，一个小情绪，等等，主题自拟，填词《如梦令》一首。
【定格】
中仄中平平仄，中仄中平平仄。
曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。
中仄仄平平，中仄仄平平仄。
长记别伊时，和泪出门相送。
平仄，〖平仄〗，中仄仄平平仄。
如梦，如梦，残月落花烟重。

如梦令•初夏
文/谷雨

记得那年初夏。杨柳依依垂挂。相约去河滩，竞技聚沙成画。惊诧。惊诧。白日几时西下。

安静。

如梦令.相思苦
听荷03～安静
        无份有缘捉弄，字句相思难送。梦境偶能逢，怜惜且言尊重。谁痛，谁痛，自古多情误种。

踏莎行去.

  古风词十第五讲作业:

听荷12—踏莎行去

如梦吟.有忆
      
  昨夜寒风悄诉，往事如烟还住。曾记少年时，梦想也留无数。如雾，如雾，叹已把光阴误。

采菽10-往事如烟

听荷11-往事如烟

如梦令·名教谈诗论影

名教谈诗论影，教室多时寂静。
思路任贤侵，情绪波涛涌挺。
惊醒，惊醒，语似神龙点睛。

淡墨花开

词十初级第五讲作业：
按照所给格律，限词林正韵，立意“怀念”一件事，一个人，一个感慨，一个小情绪，等等，主题自拟，填词《如梦令》一首。
【定格】
中仄中平平仄，中仄中平平仄。
曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。
中仄仄平平，中仄仄平平仄。
长记别伊时，和泪出门相送。
平仄，〖平仄〗，中仄仄平平仄。
如梦，如梦，残月落花烟重。

古风词十第五讲作业
听荷09-淡墨花开
如梦令•相送
文/淡墨花开
命运无情欺弄，拆散一双鸾凤。咽泪强装欢，互道锦程珍重。哀痛，哀痛，心里浪潮汹涌。

梦瑶。

古风词十第五讲作业
听荷08-梦瑶


如梦令.   放牧
       陌上风和日暖，坎下草深溪浅。放牧小阿哥，哨笛声声悠远。呼唤，呼唤，迷路羊群知返。


如梦令.落花
       烟雨霏霏十里，悱恻心思漫起。往事尽随风，深院落花满地。如是，如是，刹那温柔情意。

清波渺渺

词十第五讲作业 听荷13～清波渺渺   
如梦令 文/清波渺渺      
          别念亦随风起 ，不惧相隔千里。几度问斜阳，怎解妾之心事。如是，如是。衣带渐宽无悔。

灯香静逐游丝转

如梦令·大雪无乡                                       
        尽日雪寒风冲，异地冰封霜重。客久故思浓，频语却难身动。情重，情重，蓬鬓岁华相共。

756清风明月

古风词十期第五讲听荷组作业小结：
        本讲作业听荷组应交14份，实交13份。评阅老师们全部点评，在此我代表同学们对参与评阅的老师们表示感谢！各位辛苦了！
        总观本讲所交作业，基本上还都是不错的，能体现出有较好的基础。结合评阅老师们的点评，觉得这期作业还是发现几点不足，请大家借鉴：1、本讲作业主题是表达“一件事、一个人、一个感慨、一个小情绪等”，《如梦令》小词字数本来就很少，适合围绕小的主题，集中表述且抒情，看有的作品写的有点散乱了。2、作品有的地方用词直白，遣词造句欠佳。且六字句式宜全部是222结构，一个同学尾句就不符合这个习惯，还是要多斟酌推敲。3、有不规则重字现象。4、个别作品格式不对。如梦令不是“如梦吟”；应该薯上“文/网名”，不够认真哈。5、个别作品还有出律现象，应该交作业前自检，尤其注意入声字，并且严格按照出题要求格律填词。
       其实填词能填的好，真的不容易，我也深有体会！本讲作品我个人感觉相对较好的是林邑布衣的《如梦令•初恋》（一个人）和若溪的《如梦令•深秋》（一个感慨）。若溪同学的词我比较了解，多数的词相当的见功底的，写词要的就是浓浓的“词味”。
        就说这些，同学们继续加油！

慕雪1

古风词十期第5讲作业听荷16-慕雪
如梦令.游南山有感
浓淡绿郊望遍。深浅红花开满。引路有黄莺，行到小溪云畔。难辨。难辨。客路与浮云远。

洗尘品竹

补古风词十初级第五讲作业：

如梦令•水乡秋思题图
文/洗尘
抱水环山故里。秋树酡颜欲醉。
一曲棹歌还，倩影芸窗笛吹。
离思。离思。书案枫笺小字。

安静。

如梦令·相思苦
听荷03～安静
        无份有缘捉弄，字句相思难送。梦里偶能逢，怜惜且言尊重。谁痛，谁痛，自古多情难控。