【黑龙江楹联诗社】第156期楹联专辑2024.12.1一12.06

晓客

【黑龙江楹联诗社】第156期楹联专辑2024.12.1一12.06
出题老师：柳十一
主编老师：陈健裘

出句一：青红遮野渡；
对句一：粉黛立斜阳。

出句二：兰舟唱入桃花浦；
出句二：竹杖迎归橘子洲。

出句三：月洒江村，洗却烟尘色；
对句三：香缭野寺，增添菩萨心。

出句四：别路霜寒，归期切莫三秋后：
对句四：离亭日暗，行色何须一雁先。

对句：黄大成
地址：广东

鹤语写春秋

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鹤语写春秋

出句一：青红遮野渡；对句一：粉黛立斜阳。

鹤语写春秋

画面感：出句描绘了一幅充满生机的野外渡口景象，仿佛一幅色彩鲜明的暮归图在眼前徐徐展开。

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色彩对比：出句的 “青红” 是自然的植物色彩，清新而淡雅；对句的 “粉黛” 则更为鲜艳、明丽，与 “斜阳” 的暖色调相呼应。这种色彩上的对比与搭配，使得整个画面既富有层次感，又和谐统一，增强了视觉上的冲击力。

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意境营造：从意境上来看，出句营造出一种静谧、清幽的野外氛围，野渡无人舟自横的那种闲适与宁静扑面而来。而对句则通过引入人物形象，在这份宁静中融入了一丝淡淡的惆怅或是期待之情，佳人独立斜阳下，或许是在等待归人，或许是在欣赏这日暮的美景，给人留下了丰富的遐想空间。

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出句二：兰舟唱入桃花浦；对句二：竹杖迎归橘子洲。

鹤语写春秋

情境描绘：出句展现了一幅浪漫而优美的画面，整个出句洋溢着一种轻松愉悦的氛围。

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对句则转换了情境，带有一种开阔、大气的感觉，与兰舟驶入桃花浦的那种细腻浪漫形成了对比。

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动静结合：出句中兰舟的行进以及舟上人的歌唱是动态的描写，而桃花浦作为目的地则相对是静态的，这种动静结合使得画面鲜活起来。

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对句同样如此，竹杖的 “迎归” 动作是动，橘子洲作为迎接的地点是静，通过动静的交织，让读者能够深切感受到其中蕴含的情感与情境的流转。

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意象选取：不仅贴合楹联创作的传统风格，而且能够准确地传达出不同的情境和情感，使得楹联富有韵味。

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出句三：月洒江村，洗却烟尘色；对句三：香缭野寺，增添菩萨心。

鹤语写春秋

氛围渲染：出句通过 “月洒” 这一动作，将皎洁的月光洒落在江村之上，营造出一种宁静、清幽的氛围。

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仿佛整个江村都被这月光笼罩，给人一种超脱尘世、回归自然的纯净之感。

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对句则以 “香缭” 为切入点，描绘了野寺之中香烟缭绕的景象，那种淡淡的、袅袅升腾的香烟，使得野寺更添一份神秘与庄严的气息，让人不禁心生敬畏。

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虚实结合：出句中 “月洒江村” 是实实在在的景象描写，而 “洗却烟尘色” 则带有一种虚化的、情感上的表达，是对月光下江村那种纯净氛围的一种升华与感慨。

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对句同样如此，“香缭野寺” 是可眼见的实景，“增添菩萨心” 则是一种精神层面、情感层面的虚写，暗示着在这样的环境下，人们或许会更加虔诚，心灵也会更加贴近菩萨所代表的慈悲与善良。

鹤语写春秋

主题升华：出句从自然景象入手，最终表达了对纯净、宁静生活的向往，希望能摆脱尘世的纷扰。对句则借助野寺的氛围，将主题升华到了精神层面，强调了在这样的宗教氛围下，人们内心的虔诚与善良会得到激发，从而让整个楹联不仅仅是对景物的简单描绘，更是蕴含了一定的人生感悟和精神追求。

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出句四：别路霜寒，归期切莫三秋后；对句四：离亭日暗，行色何须一雁先。

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情感表达：出句首先点明了分别的场景，那种对重逢的渴望和对分别的不舍之情溢于言表。

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对句同样以 “离亭” 这一分别的标志性地点展开，蕴含着对离人旅途平安的祈愿以及对分别的无奈之感。

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环境烘托：

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出句的 “霜寒” 和对句的 “日暗” 都是通过对环境的描写来烘托离别的悲伤情绪。霜寒的别路让人感觉路途艰难且冰冷，日暗的离亭则让人觉得前途黯淡无光，这些环境描写都为情感的表达起到了很好的铺垫和强化作用。

鹤语写春秋

语言特色：出句和对句在语言上都较为含蓄、委婉，没有直接直白地倾诉离别的痛苦，而是通过环境的烘托、归期的期盼以及行色的叮嘱等方式来传达情感。

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这种含蓄的语言表达方式更符合楹联这一文学体裁的特点，给读者留下了更多的思考和感受的空间，让读者能够细细品味其中蕴含的离别之情。

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