古风学院联六期一班中级班 雪组 第一讲作业帖

小龙儿

古风学院联六期一班中级班 雪组 第一讲作业帖


作业：

    从清联三百副里面去找五副你认为的流水对，意境联出来，并点评前面同学的作业，
看看你认为的前面同学所找来的五副清联是不是都是流水对，意境联，第一个点评最后一个，
作业截止日期为下星期日晚24点
点名不到的同学，加菜另外五副，一共十副
加餐同学：冷轻颦 路飞  枫叶情  水泊雪  绿芜    芳玲


互评方式：楼下点评楼上作业，第一个交的点评最后一名同学的作业

立雪

古风六一中级班第一讲雪组作业

雪组长－立雪

6，题歌台  李渔

休萦俗事催霜鬓
且制新歌付雪儿

23，沧浪亭 宋荦

共知心似水
安见我非鱼

47，题门联 徐大椿

一生哪有真闲日
百岁仍多未了缘

51，张氏书屋联 徐时作

寄迹此山中 数亩方田 日看犁云耕雨
忘机斯室外 三间古屋 时欣弄月吟风

80，赠珠玉联 前人

怜卿新种宜男草
愧我看重及第花



  

夏日雨荷

古风六一中级班第一讲雪组作业

雪11-夏日雨荷

14、湘西草堂　王夫之
清风有意难留我
明月无心自照人。

57、来远斋　弘 历
指云际千峰，兴怀蜀道；
听松间万籁，顿入梵天。


71、贺阿桂寿　纪 昀
丹心直向军前死；
白发新从战后生。

81、自题联　钱大昕
月写个文疏映竹；
山行之字曲通花。

101、滕王阁　刘宗辉
有客临舟怀帝子；
何人下榻学陈公。

茶杯

261、 小孤山　曾国藩
放眼瀛台小；
置身天地孤。
[简注]小孤山：在安徽宿松东南之长江中。曾国藩（1811—1872），字伯涵，号涤生，清湖南湘乡人。道光进士。后率领湘军与太平军作战，攻克天京（今南京）后，又奉命镇压捻军。官至两江总督，卒谥文正，封毅勇侯。有《曾文正公全集》、《曾文正公楹联》等。瀛台：台名。在北京，清故宫西苑太液池（今中南海）中，也名南台。三面临水。联语嵌“小孤”二字，联想发挥，情在联内，意在联外。十个字表达了无限的登临之慨。见《小孤山古今诗联 》    264、图云关　陈文政 一亭俯览群山，吃紧关头，须要认清岔路；
两脚不离大道，站高地步，自然赶上前人。
[简注]图云关：又名图宁关。在贵州贵阳城东南二里的高山上，附近有茶亭饭馆。陈文政，字冠山，清贵州贵筑（今贵阳）人。官开泰教谕。有《醉迷亭乐府全集》。一亭：此指图云关。岔路：双关语。一指路上的岔道，一指生活中的歧路。大道：双关语。一指荆棘丛生，重山万壑的路。一指大道理。喻重任。前人：既指先出关的人，也指历史上有作为的人。联语双关寄意，含凝哲理，寓教育于通俗易懂的两行文字之中，是励己亦是勉人。见《中华对联大典》
273、涵碧亭　汪炳璈
水从碧玉环中出；
人在青莲瓣里行。
[简注]涵碧亭：在贵州贵阳浮玉桥甲秀楼旁。汪炳璈，字仙谱，清湖南宁乡人。道光举人。官至保定知府，调任贵州。联语写抚亭眺望，只见泉水从碧玉似的环中流出，碧水荡漾，荷花盛开，游人像在花丛中行走，宛如一幅行吟图呈现在眼前。语句清新活泼,形象生动有趣，耐人赏读。见《中华对联大典》

308、勉家人　谭嗣同
　　　　 为人竖起脊梁铁；
　　　　 把卷撑开眼海银。
[简注]此联于光绪二十四年(1898)八月离家进京时作。谭嗣同(1865—1898),字复生，号壮飞,又号寥天一阁主，清湖南浏阳人。诸生。甲午战争后，提倡新政，为湖南维新运动的中坚。光绪二十四年,任四品卿军机章京。戊戌六君子之一。有《谭嗣同全集》。铁：形容脊梁骨如铁一样刚强坚硬。把卷：指读书。眼海：谓眼睛深邃明澈如海。银：喻眼光明亮，洞察精微。上联意为做人应有凛然正气，铮铮铁骨和刚正不阿的精神；下联是说，读书要能明察事理，看清方向和独到的见解。联语述怀明志，气魄雄伟，勉人励己，至为感人。谭嗣同不愧是硬骨头的铮铮铁汉，真乃联如其人。见《古今名人联话》
309、时务学堂联　前 人
揽湖海英雄，力维时局；
勖沅湘子弟，共赞中兴。
[简注]长沙时务学堂：在湖南长沙。此联于光绪二十三年（1897）十月作。揽：招引。力维：尽为维系。维，系维持。《诗经•小雅•白驹》：“系之维之，以永今朝。”时局：当时局势。勖：勉励。沅湘：沅水和湘水。此指代湖南。子弟：对后辈的统称。共赞：共同辅佐，帮助。中兴：由衰落而重新兴盛。联语言简意深，刚劲豪迈，表达作者心系时局风云，寄望同仁后学，意切情真。见《古今名人联话》　　　　　　　　　　　　　

云烟

古风学院六期一班中级班第一课作业 （雪）组+（03）号+（云烟） 清联流水对，意境联 1 真读书人天下少 不如意事古今多 2 依然极浦遥天，想见阁中帝子 安得长风驱浪，道来江土才人 3 清风有意难留我 明月无心自照人 4 共知心似水 安见我非鱼 5 休盈俗事催霜鬓 且制新歌付雪儿

梦的衣裳

古风学院联六期一班中级班，雪组22-梦的衣裳作业：
清联里的流水对意境联五个。
8、题今又园　前 人
繁冗驱人，旧业尽抛尘市里；
湖山招我，全家移入画图中。

6、题歌台　李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

14、湘西草堂　王夫之
清风有意难留我；
明月无心自照人。

18、山晓阁　朱彝尊
不设樊篱，恐风月被他拘束；
大开户牖，放江山入我襟怀。

23、沧浪亭　宋 荦
共知心似水；
安见我非鱼。

除了工对是并列关系以外，剩下的关系大多是流水对。

路曼曼

古风学院联六期一班中级班，雪组39-路曼曼作业：
清联里的流水对意境联五个。

84、瀛山书院　闵　鉴

无穷生面青山在；
不尽心机活水来。

101、滕王阁　刘宗辉

有客临舟怀帝子；
何人下榻学陈公。

113、憩云楼　曹龙树
　　                        
喜开心眼常登阁；            
若问行藏且看云。     

114、赠人联　梁奉直
　　                        
欲知世味须尝胆；            
不识人情只看花。   



123、自题联　孙星衍  
　　                 
莫放春秋佳日过；              
最难风雨故人来。      
　　

雪组曼珠沙华

古风学院一班，中级班第一讲作业
雪16-曼珠沙华
共知心似水
安见我非鱼

浣花旧新谁能继
桃叶新诗手自题

软红不到藤萝外
嫩绿新添几案前

室雅何须大
花香不在多

繁冗驱人，旧业尽抛尘市里
湖山招我，全家移入画图中

凌寒独雪

1、题歌台　李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。
[简注]歌台：在江苏南京芥子园。
雪儿：隋末李密的美姬，能歌舞，密常选宾僚之佳辞付之叶音律为歌，称雪儿歌。李渔为清初戏剧家，其芥子园有歌台，教习演唱之处所。联语表现了他热衷戏曲，不受俗事所牵绕的心绪，感情真挚。
2、 小孤山　曾国藩
放眼瀛台小；
置身天地孤。
[简注]小孤山：在安徽宿松东南之长江中。
联语嵌“小孤”二字，联想发挥，情在联内，意在联外。十个字表达了无限的登临之慨。见《小孤山古今诗联 》
3、图云关　陈文政
一亭俯览群山，吃紧关头，须要认清岔路；
两脚不离大道，站高地步，自然赶上前人。
[简注]图云关：又名图宁关。在贵州贵阳城东南二里的高山上，附近有茶亭饭馆。陈文政，字冠山，清贵州贵筑（今贵阳）人。官开泰教谕。有《醉迷亭乐府全集》。一亭：此指图云关。岔路：双关语。一指路上的岔道，一指生活中的歧路。大道：双关语。一指荆棘丛生，重山万壑的路。一指大道理。喻重任。前人：既指先出关的人，也指历史上有作为的人。联语双关寄意，含凝哲理，寓教育于通俗易懂的两行文字之中，是励己亦是勉人。见《中华对联大典》
4、书斋联金圣叹
真读书人天下少；
不如意事古今多。
[简注]金圣叹（1608－1661），本名采，字若采，明末清初江苏吴县人。诸生。明亡，改名人瑞，字圣叹。入清，绝意仕进，从事著述。顺治帝死，以哭庙案被杀。有《沉吟楼诗选》。联语朴实无华，寓意情理于感慨之中。他在临刑前所题之“莲子心中苦，梨儿腹内酸”一联，用“莲”谐“怜”，“梨”谐“离”。看来，这是金圣叹最大的不满意之事。此时此景，从容写出，坦怀自见。
5、湘西草堂　王夫之
清风有意难留我；
明月无心自照人。
[简注]湘西草堂：在湖南衡阳曲兰乡，乃王的讲学精舍。王夫之（1619－1692），字而农，号薑斋,学者称船山先生。明末清初衡阳（今湖南衡阳市）人。清初思想家、学者。入清后，隐居石船山下，发奋著述。有《船山遗书》等。清风：暗指清朝。明月：暗指明朝。联语用双关的修辞手法，表明自己不作清朝臣子的气节。正如他自题墓联云：“前朝干净土；高节大罗山。”另一自题联亦云：“留千古半分忠义；存大明一寸江山。” 见《中华对联大典》

凌寒独雪

作废

@安然

古风学院联六期一班中级班，雪组10-安然作业
6、题歌台　李 渔

休萦俗事催霜鬓；

且制新歌付雪儿。

8、题今又园　前 人

繁冗驱人，旧业尽抛尘市里；

湖山招我，全家移入画图中。

18、山晓阁　朱彝尊

不设樊篱，恐风月被他拘束；

大开户牖，放江山入我襟怀。

61、题园圃联　冯 钤

　　为恤民艰看菜色；

   欲知宦况问梅花。

75、题戏台联　蒋士铨

　　为过去古人重写照；

星晴永亮

古风学院联六期一班中级班，
雪组08--星晴永亮

题歌台　李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

山晓阁　朱彝尊
不设樊篱，恐风月被他拘束；
大开户牖，放江山入我襟怀。

题门联　徐大椿
一生那有真闲日；
百岁仍多未了缘。

凭吊岳墓感题　秦大士
人从宋后羞名桧；
我到坟前愧姓秦。

题戏台联　蒋士铨
为过去古人重写照；
看将来吾辈亦登场。

史可法祠　前 人
读生前浩气之歌，废书而叹；
结再世孤忠之局，过墓兴哀。

赠蒋士铨　前 人
前辈典型，秀才风味；
华嵩品格，江海文章。

春联　彭元瑞
门心皆水；
物我同春。

陶然亭　翁方纲
烟笼古寺无人到；
树倚深堂有月来。

自题联　钱 沣
并无半点生机，饿死不如读死；
只有一条活路，文通即是运通。  

滕王阁　刘宗辉
有客临舟怀帝子；
何人下榻学陈公。

自题联　孙星衍
莫放春秋佳日过；
最难风雨故人来。

汤阴岳庙　吴芳培
千秋冤案莫须有；
百战忠魂归去来。

云海奇峰

古风学院联六期一班中级班，雪组36-云海奇峰作业
211、题露筋祠　周铭恩　　
千古死应无此法；
斯人奇在不知名。

215、三苏祠　郭尚先　　
墨池烟润花间露；
茗鼎香浮竹外云。


220、题后乐亭联　前 人　　
宦游到处身如寄；
农事何时手自亲。

224、风洞联　张祥河       　　                          
到清凉境；            
生欢喜心。

261、 小孤山　曾国藩　
放眼瀛台小；
置身天地孤。

云海奇峰

星晴永亮 发表于 2015-8-6 22:04
古风学院联六期一班中级班，
雪组08--星晴永亮

陶然亭　翁方纲
烟笼古寺无人到；
树倚深堂有月来。
这副联意境尤佳，在烟云缭绕笼罩之下古寺显得脱俗绝尘，古寺庭院深深，大堂傍边的古树下，静夜的月光轻轻的照射过来。幽静雅致。

云烟

茶杯作业云烟点评:清联261是流水对承接关系；273是流水意境联，勾勒出美丽的画面；308谭嗣同的联大气，有警示哲理，是并列关系，不属于流水对；309时务学堂联属于工对。

雪组曼珠沙华

路曼曼作业点评，清联81是流水对意境联
清联101是流水对意境联
清联113是流水对意境联
清联114是流水对意境联
清联123是流水对意境联

梦的衣裳

问候云烟同学，你的作业格式不正确，请用电脑版答题，第一天不是意境联流水对。因为上下联是并列关系。

方因

古风学院联六期一班中级班雪31-方因作业
33 软红不到藤萝外==嫩绿新添几案前
74 夜雨闲吟左司句==时晴快仿右军书
140两树梅花一潭水==四时烟雨半山云
143千秋冤案莫须有==百战忠魂归去来
166妻子望他龙虎日==功名于我马牛风

立雪

方因你好：
你的作业意见如下：
33，74，143，166，偶觉得是流水对
只有140，偶觉得是复句中的并列关系。
互相切磋，错了勿怪

残月飞雪

古风学院联六期一班中级第一讲雪组作业   雪30-云天

6、题歌台 李 渔

    休萦俗事催霜鬓；

    且制新歌付雪儿。

14、湘西草堂 王夫之

    清风有意难留我；
    明月无心自照人。

23、沧浪亭　宋 荦

    共知心似水；

    安见我非鱼。

84、瀛山书院　闵　鉴

    无穷生面青山在；

    不尽心机活水来。

123、自题联　孙星衍  
　 莫放春秋佳日过；              
    最难风雨故人来。

紫竹雪儿

 古风学院联六期一班中级班雪21-紫竹雪儿第一讲作业：

211、题露筋祠　周铭恩
　　
千古死应无此法；
斯人奇在不知名。
　　
218、自题联　前 人
　　
苟利国家生死以；
岂因祸福避趋之。
　　
 
219、李纲祠　前 人
　　
进退一身关庙社；
英灵千古镇湖山。
　 
220、题后乐亭联　前 人
　　
宦游到处身如寄；
农事何时手自亲。

　 
224、风洞联　张祥河      
　　                         
到清凉境；            
生欢喜心

方因

立雪 发表于 2015-8-9 11:12
方因你好：
你的作业意见如下：
33，74，143，166，偶觉得是流水对

谢谢组长，偶弄不太准。不好意思

方因

立雪 发表于 2015-8-9 11:12
方因你好：
你的作业意见如下：
33，74，143，166，偶觉得是流水对

谢谢组长，偶弄不太准。不好意思

品茗

古风学院联六期一班中级班

品茗

古风学院联六期一班中级班                      雪32-品茗                         6题歌台。 李渔 。       休萦俗事催霜鬓，且制新歌付雪儿。              14湘西草堂    王夫之       清风有意难留我，明月无心自照人。                      18山晓阁    朱彝尊            不设樊篱，恐风月被他拘束；    大开户牖，放江山入我襟怀。                   19题施粥厂联       前人         同是月坡，饱者不知饥者苦；    一般面目，得时休笑失时人。              23沧浪亭      宋荦          共知心似水，安见我非鱼。

雪山飞狐

古风楹联中级班 雪组  雪28   飞狐  第一讲作业

从清联三百副里面去找五副你认为的流水对，意境联出来，并点评前面同学的作业，看看你认为的前面同学所找来的五副清联是不是都是流水对，意境联，第一个点评最后一个，作业截止日期为下星期日晚24点

18、山晓阁　朱彝尊

不设樊篱，恐风月被他拘束；
大开户牖，放江山入我襟怀。

23、沧浪亭　宋 荦

    共知心似水；

    安见我非鱼。

61、题园圃联　冯 钤
为恤民艰看菜色；
欲知宦况问梅花。

84、瀛山书院　闵　鉴
无穷生面青山在；
不尽心机活水来。

273、涵碧亭　汪炳璈
水从碧玉环中出；
人在青莲瓣里行。

夏日雨荷

立雪 发表于 2015-8-4 22:06
古风六一中级班第一讲雪组作业

雪组长－立雪

题梅落雪

古风学院楹联中级班雪组雪27-题梅落雪第一讲作业
1化雨无私，忆往昔踏雪来过，曾话春风一席；
摩云有志，愿诸生凌霄直上，毋忘灯火三更。
2到清凉境；                          
生欢喜心。
3逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
4莫放春秋佳日过；      
最难风雨故人来。
5遥闻爆竹知更岁；                    
偶见梅花觉已春。   

题梅落雪

雪山飞狐 发表于 2015-8-9 17:19
古风楹联中级班 雪组  雪28   飞狐  第一讲作业

从清联三百副里面去找五副你认为的流水对，意境联出来，并 ...

飞狐好，我认为你选择的都对。

紫竹雪儿

残月飞雪 发表于 2015-8-9 13:53
古风学院联六期一班中级第一讲雪组作业   雪30-云天

6、题歌台 李 渔    休萦俗事催霜鬓；    且制新歌付 ...

云天学友你好！看了你选的对联，我又查了一下注解，选的不错，赞一个！我个人认为14联：清风有意难留我=明月无心自照人，注解上解释 ：清风暗指清朝，明月暗指明朝，这样上下联就指的一件事，可以为流水对。如果没有暗喻，个人认为就不是流水对。雪儿也是初学对联，只是个个见，和学友互相学习。