【五律】余年韵味（二）

FG钟

余年韵味
（二/绝扩律）
文/发改钟
20241228
余年学律诗，
欲试未矜持。   
岁月文中句，
情怀韵内词。
闲来勤动手，
漫写顺追思。
用脑如还旧，
初成自有期。

鹤语写春秋

向前提升大家共赏！

鹤语写春秋

【五律】余年韵味（二）

余年学律诗，欲试未矜持。   
岁月文中句，情怀韵内词。
闲来勤动手，漫写顺追思。
用脑如还旧，初成自有期。

鹤语写春秋

这首五律《余年韵味（二）》以质朴的语言展现了诗人在暮年投身律诗创作的经历与心境，情真意切，耐人寻味。

鹤语写春秋

首联 “余年学律诗，欲试未矜持”

鹤语写春秋

开篇便点明主题与背景，诗人在人生的晚年开始学习创作律诗，

鹤语写春秋

一个 “欲试” 生动地表现出诗人内心对律诗创作的热爱之情，

鹤语写春秋

而 “未矜持” 则体现出其毫无保留、积极投入的态度，没有丝毫的犹豫与做作，

鹤语写春秋

这种质朴的情感流露为全诗奠定了真诚的基调，让读者感受到诗人对律诗创作的热爱与执着，仿佛看到一位老者带着孩童般的热忱开启新的学习旅程。

鹤语写春秋

颔联 “岁月文中句，情怀韵内词”。。

鹤语写春秋

诗人巧妙地将岁月的沧桑和个人的情怀融入到诗句之中，文字承载着岁月的故事，韵律包裹着内心的情感，每一个字、每一句诗都成为了诗人情感与经历的寄托。

鹤语写春秋

岁月如流，在笔下化作灵动的诗句；

鹤语写春秋

情怀悠悠，于韵律间找到栖息之所。

鹤语写春秋

此联不仅展现了律诗的形式之美，更揭示了诗歌创作对于诗人而言是一种记录生活、抒发情感的重要方式，体现了诗歌 “言志抒情” 的本质特征。

鹤语写春秋

颈联 “闲来勤动手，漫写顺追思”，

鹤语写春秋

进一步描述了诗人的创作状态。

鹤语写春秋

“闲来” 表明诗人在日常生活中充分利用闲暇时光，抓住每一个灵感闪现的瞬间，“勤动手” 则突出了诗人的勤奋与坚持，没有因为年事已高而懈怠。

鹤语写春秋

“漫写” 一词给人一种随性自然的感觉，

鹤语写春秋

诗人在创作过程中不受拘束，自由地表达内心的思绪；

鹤语写春秋

“顺追思” 则说明诗歌创作成为了诗人回忆往昔、梳理人生的途径，在书写的过程中，过往的点点滴滴如潮水般涌上心头，既有对生活的回味，也有对人生的感悟，使得诗歌不仅仅是文字的组合，更是情感与记忆的载体。

鹤语写春秋

尾联 “用脑如还旧，初成自有期”

鹤语写春秋

诗人以一种豁达而乐观的心态展望未来。

鹤语写春秋

诗人以一种豁达而乐观的心态展望未来。

鹤语写春秋

“用脑如还旧” 意味着诗人在创作律诗时，思维仿佛回到了过去充满活力与创造力的时光，尽管岁月流逝，但对诗歌的热爱让诗人重新找回了那份敏锐与灵动。

鹤语写春秋

“用脑如还旧” 意味着诗人在创作律诗时，思维仿佛回到了过去充满活力与创造力的时光，尽管岁月流逝，但对诗歌的热爱让诗人重新找回了那份敏锐与灵动。

鹤语写春秋

“初成自有期” 则表达了诗人对自己律诗创作的信心与期待，相信经过不断的努力与学习，终能在律诗创作上取得一定的成果。

鹤语写春秋

这种积极向上的态度在暮年之际尤为难得，给人以鼓舞和力量，让读者感受到诗歌的魅力不仅在于其优美的文字，更在于它能够赋予创作者对生活的热情和对未来的希望。

鹤语写春秋

整首诗围绕诗人余年学习律诗的经历展开，从最初的尝试，到创作过程中的情感抒发与回忆追溯，再到对未来的期许，层次分明，脉络清晰。语言简洁平实，不事雕琢，却在字里行间洋溢着诗人对律诗创作的真挚情感和对生活的热爱，让读者深切体会到诗歌在人生岁月中的独特韵味与价值，引发人们对生活与艺术追求的共鸣与思考

鹤语写春秋

欣赏佳作点赞！

鹤语写春秋

推荐高亮大家共赏！