沧浪书院绝句提高班第七讲竹郎组论坛作业贴

祇林青树

沧浪书院绝句提高班第七讲作业
竹郎17～祇林青树
今天的解析作业如下：
漫成一绝
唐·杜甫 押庚韵　
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
写一篇解析，注意以下几个方面：1、诗的意境；2、布局特点，3、用了哪些修辞？4、用了哪些虚实？
规则：用自己的语言去写，别去抄网上的解析；更不要用人工智能。
       《漫成一绝》是杜甫的一首佳作，描绘出一幅清幽而富有生机的江上夜景图，意境独特，耐人寻味。
       从诗的意境来看，此诗营造出一种动静结合、清幽静谧又不乏灵动生气的氛围。首句“江月去人只数尺”，生动地展现出江面上月影与诗人距离之近，仿佛触手可及，给人以亲切之感，同时也奠定了画面静谧的基调。“风灯照夜欲三更”，点明时间已近三更，风灯在夜中摇曳，微弱的灯光映照江面，增添了夜晚的朦胧与深邃。“沙头宿鹭联拳静”，描绘沙滩上鹭鸶蜷缩着身子静静栖息，进一步强化了静谧的氛围。而末句“船尾跳鱼拨剌鸣”，突然传来鱼跃出水面的声响，打破了这份宁静，动静之间，使整个画面鲜活起来，宛如一幅有声的画卷，让人如临其境。
     布局特点上，诗人巧妙地安排画面元素。从空间上，由近及远又由远及近。先写眼前贴近人的江月，再写远处照亮夜晚的风灯，接着目光投向沙滩上的宿鹭，最后又回到船尾跳动的鱼，层次分明。从时间上，暗示了时间的推移，从夜晚逐渐临近三更。整首诗结构紧凑，布局精巧，各元素相互关联，共同构成一个完整的江上夜景。
       修辞手法方面，诗中运用了拟人的手法和对偶手法。“宿鹭联拳静”，将鹭鸶赋予了人的姿态，仿佛人蜷缩着安静入睡，使鹭鸶的形象更加生动可感，增添了画面的情趣。
        对偶手法：“沙头宿鹭联拳静”与“船尾跳鱼拨剌鸣”，“沙头”对“船尾”，“宿鹭”对“跳鱼”，“联拳静”对“拨剌鸣”，对仗工整，不仅使诗句在形式上整齐美观，而且在意义上相互映衬，增强了诗歌的表现力。
      虚实处理上，诗歌以实写为主，生动描绘了眼前所见的江月、风灯、宿鹭、跳鱼等实景，给读者带来强烈的真实感。但在这些实景的描绘中，也蕴含着虚的意味。如“江月去人只数尺”，虽写眼前之月，却能引发读者对于浩瀚江面、辽阔夜空的想象，以有限之景引发无限之思，虚实相生。
      这首诗通过巧妙的布局、生动的修辞以及虚实结合的手法，营造出独特的意境，展现了杜甫高超的诗歌创作技巧。

祇林青树

沧浪书院绝句提高班第七讲解析作业

竹郎17～祇林青树
漫成一绝
唐·杜甫 押庚韵　
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

写一篇解析，注意以下几个方面：1、诗的意境；2、布局特点，3、用了哪些修辞？4、用了哪些虚实？

规则：用自己的语言去写，别去抄网上的解析；更不要用人工智能。

        分析：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。”首句起写江上的月和离去的人很近，只有数尺远。这里的江、月是作者眼前景为实景，而数尺在这里是代表一个距离，为虚，因此首句是一个虚实相生的写法。次句承，紧接着对眼前景的补充，意思是灯光在风中照在江面上快要到三更十分了灯都还没息。这里的风灯照夜都是眼前实景，而欲三更为虚，点名时间快要到三更了视为将要，是虚的表达。可见一二句是用了虚实结合的手法，容情于景。
        “沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。”三、四一转句用特写镜头去具体描三更十分的景。诗人选择了沙头的宿鹭和船尾的跳鱼，非常有画面感，比如在沙头的宿鹭翅膀挨着翅膀就像打太极拳的人一样是那样的幽静自然，二船头的跳鱼在月光不时的发出吧啦吧啦的跳跃声。整个画面以动衬托出当时夜晚十分江面上的幽静。诗人融入其中，是非常的淡然幽静，从而表达了诗人心中的一种淡然宁静，远离喧嚣，对宁静生活的无限向往之情。第三句联拳静用了比喻个拟人的修辞手法是一种想象未虚，诗人见到的沙头宿鹭是眼前所见为实，所以三句同样是用了虚实结合的手法，第四句拔剌鸣，为听觉，在晚上，虽然有月光和灯光，作者要看到跳跃的鱼是可能性较小，所以是靠听觉来实现的，三四句用了拟人和由视觉转听觉的通感手法。
       整首诗用了作者选择了以江月、风灯为背景、然后又具体选择了沙头的宿鹭、和船尾的跳鱼将整个诗词的意境有远及近，通过拟人、视觉和听觉等手法，用虚实相间的手法表达出来。