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沧浪书院楹联四期紫竹组高级班第八讲作业

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沧浪书院楹联四期常务管理

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发表于 2025-5-8 19:41:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
沧浪书院楹联四期高级班第八讲作业:
组名学号-网名
作业:请学友们运用本讲所学内容,多句联的创作技巧及修辞手法,创作一幅成联,不限题材,题目自拟(成联必须有题目)。
要求:单边不少于三分句,单边字数不少于15字。作品需同时满足以上两个条件,并做互评。


作业要求学员互评。楼下评楼上的,第一楼评最后一楼。
作业截止时间:下周三晚上八点。过时补交的作业,评阅老师可以不点评的。

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发表于 2025-5-8 21:34:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 屋檐避雨人 于 2025-5-9 10:01 编辑

沧浪书院楹联四期高级班第八讲作业:
紫竹36 屋檐避雨人

上网卅年自嘲
翻网页,游四海,春去秋来,熬夜熬的头点地;
敲键盘,侃大山,东拉西扯,聊天聊到手抽筋。

卅年网络闲游,恍然如梦。说罢起伏是非,暗知线上不虚拟;
一片真情同在,未必皆空。看尽悲欢离合,只道人间太薄凉。


网校经年有感
聚时说易则易,说难亦难。把玩曲赋文章,聊为俗尘添雅趣;
学者求仁得仁,求智明智。收纳梅兰品性,也能世路汲清欢。

点评

联2联3非长联中间不太建议用句号,前二分和后二分中间气脉联系不太紧,可以更好。  发表于 2025-5-14 08:32
联1的自嘲很有趣,上下联的角度略近了点。  发表于 2025-5-14 08:21
问好学友。写了三副,厉害。  发表于 2025-5-14 08:17
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发表于 2025-5-9 09:37:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 千千 于 2025-5-9 09:39 编辑

沧浪书院楹联四期高级班第八讲作业
紫竹01-千千

题橘子洲
文/千千
临水而居,陶陶听岳麓书声,人文锦绣千年在;
迎风而立,远远看湘江夕照,天地苍茫一舸轻。

点评

问好学友。挺好的一副联。个别字词再炼炼,比如陶陶/远远,陶陶带有情感,远远就没有。  发表于 2025-5-14 08:35
上下联铺排有序,听觉视觉描写橘子洲的渊源历史,俨然大家风范。大赞仰望!  发表于 2025-5-9 10:54
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发表于 2025-5-9 10:50:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 小雪花1 于 2025-5-9 10:52 编辑

沧浪书院楹联四期高级班第八讲作业
紫竹26-小雪花

学联有感
忆平仄初逢,懵懂关联,见兀然有像两行字;
幸师生偶遇,殷勤教诲,感大爱无疆别样情。

点评

下联偶遇感觉不太好,结句也比较空泛,个见哈。  发表于 2025-5-14 08:42
上联是想写初逢时的懵懂吧,后二表意不太清晰。  发表于 2025-5-14 08:39
问好学友。联间见真情,挺好的。  发表于 2025-5-14 08:37
问好同学:兀然有像,不大明白,是否改改?愚见,乞谅。  发表于 2025-5-9 11:16
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发表于 2025-5-9 11:13:02 | 显示全部楼层
沧浪联四高级班第八讲作业
      
       古田翠屏湖
紫竹32一戈平
       一湖碧水,几处山尖,微风拂面怡人景;数点白帆,时无时有,清波潋滟万里天。

点评

建议写好后自检。  发表于 2025-5-12 13:43
清波潋滟万里天。平平仄仄仄仄平,平仄失替,跟上比失对。  发表于 2025-5-12 13:43
“时无时有”这种表述在对联中不太常见,如果能更符合传统对仗规范会更好。  发表于 2025-5-12 13:42
从意境上看,整体营造出一种宁静而优美的自然氛围。  发表于 2025-5-11 21:02
问好学友  发表于 2025-5-11 20:45
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发表于 2025-5-9 11:19:44 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期高级班第八讲作业:
紫竹15-适旻

作业:请学友们运用本讲所学内容,多句联的创作技巧及修辞手法,创作一幅成联,不限题材,题目自拟(成联必须有题目)。
要求:单边不少于三分句,单边字数不少于15字。作品需同时满足以上两个条件,并做互评。

黄河
文/适旻

劈昆仑以贯九州,挟沙裹浪,乳汁千年滋血脉;
经日月而奔四海,纬地经天,襟怀万里拓文明。


点评

上联形象地写出了黄河对华夏民族的滋养。下联更是将黄河的伟大意义提升到了文明开拓的高度。不错。  发表于 2025-5-12 13:48
问好学友  发表于 2025-5-12 13:47
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发表于 2025-5-9 12:41:08 | 显示全部楼层
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紫竹33-力辛
作业:请学友们运用本讲所学内容,多句联的创作技巧及修辞手法,创作一幅成联,不限题材,题目自拟(成联必须有题目)。
要求:单边不少于三分句,单边字数不少于15字。作品需同时满足以上两个条件,并做互评。
題賀某从军同学生日
惟南山佳气氤氲,喜松茂鹤鸣,泼醅对酒,为将军禄寿;
忆戎马秋风倥偬,亦龙韬豹略,笔阵词锋,存家国襟期。

点评

整体看对仗比较工整,但是词性结构不完全一致,削弱了对联的完整性。  发表于 2025-5-12 13:58
下联则进一步升华主题,上下联紧密围绕将军这一核心人物,从祝寿到赞其功绩与情怀,主题明确且连贯。  发表于 2025-5-12 13:55
上联营造出充满仙气与福气的氛围,很好地契合祝寿的主题,奠定了喜庆、祥瑞的情感基调。  发表于 2025-5-12 13:54
问好学友  发表于 2025-5-12 13:49
情感真挚,意境深远  发表于 2025-5-9 15:35
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发表于 2025-5-9 15:33:04 | 显示全部楼层
题春雨
文/水晶心

沐柳濡桃,绵绵细雨织春锦,润醒千枝凝秀色;
敲窗打叶,沥沥清声传雅韵,催开万象绽新颜。

点评

问好同学!成联从声色两方面写雨,铺排不错。上下联尾句有些纠第二分句句脚上下失对缠,敲,打二字害意,  发表于 2025-5-13 23:51
下比一二分句衔接不紧,敲,打害意,上下比第三分句互相纠缠,语意单调。  发表于 2025-5-11 23:18
问好同学!成联的上下比从行脚和声音去描绘雨的特性,分句间虽然用的是顺延手法,但起末皆停在一个点上,浪费字句。下比一分句和二分句的衔.....  发表于 2025-5-11 23:15
上比从视觉通过颜色,下比从听觉,,通过声音来写,很棒。  发表于 2025-5-9 16:44
问好水  发表于 2025-5-9 16:42
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发表于 2025-5-9 16:40:06 | 显示全部楼层
黄山
文/九紫

路始蚕崖入,人于鸟道旋,千姿百态松迎客;
云从仙境来,画润诗行绕,三叠七弦壑听琴。

点评

问好同学!成联上写山的实景下联写意境,单句组句欠顺,表达不是很成功,加油。  发表于 2025-5-14 00:07
学友好!对联描绘了黄山的奇松和云海以及山高路险的特点。路始蚕崖入 画润诗行绕 这两句朗读感觉拗口。个见。  发表于 2025-5-9 22:12
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发表于 2025-5-9 21:57:36 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期高级班第八讲作业:
紫竹12-一葉
作业:请学友们运用本讲所学内容,多句联的创作技巧及修辞手法,创作一幅成联,不限题材,题目自拟(成联必须有题目)。
荼蘼
一葉
谁绾芳菲驻晚春,且看雪满枝、香萦砌;
莫叹绚烂如流水,自有绿盘架、红似烟。

点评

问好同学!成联写出来荼蘼开晚春的特色。且释然了春去下来的季节轮回,不错!  发表于 2025-5-14 00:10
学友:非常棒的一副对联,写出了茶靡花晚春开放的特点,以及对人们惜春的劝诫。  发表于 2025-5-10 16:02
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发表于 2025-5-10 15:45:13 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期高级班第八讲作业:
紫竹03-蓝蓝
作业:请学友们运用本讲所学内容,多句联的创作技巧及修辞手法,创作一幅成联,不限题材,题目自拟(成联必须有题目)。
要求:单边不少于三分句,单边字数不少于15字。作品需同时满足以上两个条件,并做互评。
            题目:天津大悲院
大悲济世,梵呗声声,涤尽尘心开觉路;
古刹临河,慈云霭霭,遍施法雨润津门。

点评

上下联像是从两个方面合围大悲寺,但是从意思上理解还是没有拓开  发表于 2025-5-12 06:11
学友好!慈心一味,禅意满满,好联!  发表于 2025-5-10 16:18
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本帖最后由 素辛 于 2025-5-13 00:53 编辑

沧浪书院楹联四期高级班第八讲作业:
紫竹30-素辛
作业:请学友们运用本讲所学内容,多句联的创作技巧及修辞手法,创作一幅成联,不限题材,题目自拟(成联必须有题目)。
要求:单边不少于三分句,单边字数不少于15字。作品需同时满足以上两个条件,并做互评。

题叶法善
眢井浴丹,帖重卢陵,北海鸿文昭往昔;
空山试剑,基开越国,南阳燕翼续今朝。


题诸葛亮
攻心审势,鼎峙魏吴,七擒孟获定南疆,非唯甲胄;  
沥血酬恩,图分八阵,两表出师倾北阙,岂止文章。



点评

题诸葛亮很好,从他的智谋和精神两个方面阐述人物,使人物形象具体生动内涵化  发表于 2025-5-12 06:19
叶法善不了解,看成联很不错,从他的事迹阐述他对前生后世的影响  发表于 2025-5-12 06:16
问好学友,这副联符合咱们这讲作业要求,很好  发表于 2025-5-10 17:46
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发表于 2025-5-10 17:37:19 | 显示全部楼层
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紫竹10-竹叶青青
作业:请学友们运用本讲所学内容,多句联的创作技巧及修辞手法,创作一幅成联,不限题材,题目自拟(成联必须有题目)。
要求:单边不少于三分句,单边字数不少于15字。作品需同时满足以上两个条件,并做互评。

乡愁
文/竹叶青青
问盏里清风,空中明月,何曾天意随人意;
恨山高水远,纸短情长,每是新愁叠旧愁。

点评

很不错的成联,上下联各是句内自对  发表于 2025-5-12 06:20
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发表于 2025-5-10 22:07:56 | 显示全部楼层
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紫竹20 金城
作业:请学友们运用本讲所学内容,多句联的创作技巧及修辞手法,创作一幅成联,不限题材,题目自拟(成联必须有题目)。
要求:单边不少于三分句,单边字数不少于15字。作品需同时满足以上两个条件,并做互评。

公交车
载八方客,送往迎来,畅达城乡连万户,
输一路情,争先恐后,贯通脉络惠千家。

点评

问候学友,成联平仄格式正确,互评也很好,指出了不足之处!  发表于 2025-5-14 15:05
问候学友好!对联形象地写出了公交车的实质,语句通顺流畅。就是感觉上下联的第三分句的意思有些近了,能宕开下就更好了。  发表于 2025-5-11 09:18
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发表于 2025-5-11 09:09:05 | 显示全部楼层
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紫竹05-快乐海
作业:请学友们运用本讲所学内容,多句联的创作技巧及修辞手法,创作一幅成联,不限题材,题目自拟(成联必须有题目)。
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海南养老
文/快乐海
碧水蓝天,鸥鸟闲飞,盈滨负氧涤心肺;
轻歌曼舞,香茶入髓,长寿之乡度晚年。

点评

问候学友,成联平仄格式正确,意有所指,意境还可以更好!  发表于 2025-5-14 15:06
意境好!个别对句欠工!  发表于 2025-5-11 11:37
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发表于 2025-5-11 10:20:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 草田 于 2025-5-12 07:22 编辑

沧浪书院楹联四期高级班第八讲作业
紫竹19一草田
题高考学子
文/草田
继晷焚膏,夜临学海苦披星,襟期登虎榜;
呕心沥血,日上书山图破壁,志在踏青云。

点评

问候学友,成联平仄格式正确,意有,个别字还可以更好!  发表于 2025-5-14 15:09
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发表于 2025-5-11 11:26:29 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期高级班第八讲作业:
紫竹02-甜菜之声
题毕飞宇《推拿》
文/甜菜之声
盲杖探为活,触摸天道炎凉,指尖流淌时运沧桑,字字皆为黑暗中不灭星辰,书写残障者精神史诗
推拿疗世相,感知人情冷暖,掌心传递生命温度,行行俱是挫折里永恒希望,刻画平凡之心灵丰碑

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问好学友,成联写出了盲人生活不易和世态炎凉,还可以再精炼一下,加油  发表于 2025-5-12 21:07
问友好  发表于 2025-5-11 14:11
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紫竹39-雪松
涉楹联对仗,懵懂无知,坐井之蛙焉识海?
沐宋雨唐风,慕贤似渴,临渊羡鱼始征程。

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问好学友,学友是借联在自嘲吧!努力自有回报!加油  发表于 2025-5-12 21:14
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紫竹21-留白

题杜甫
文/留白

为国忧民,笔力雄浑针俗世,诗史之名,非君莫属;
开门扫径,人心热烈待知交,大叔之态,唯我相亲。

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问好学友,成联格式正确,写出了杜甫的一生经历,之重字,加油!  发表于 2025-5-12 21:17
其他都好。上联写杜甫的文学成就,诗作的雄浑,诗圣,实至名归。下联写他接人待物的真诚,如邻居大叔般亲切。  发表于 2025-5-11 17:15
问好学友。四分句联,联内格律基本合律。因上联“国”,“俗”,可以看出是用古音。那么下联的“叔”也是入声字,仄声,失替失对了。修改下。  发表于 2025-5-11 17:08
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 楼主| 发表于 2025-5-11 16:28:19 | 显示全部楼层
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紫竹-惜缘
作业:请学友们运用本讲所学内容,多句联的创作技巧及修辞手法,创作一幅成联,不限题材,题目自拟(成联必须有题目)。
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贺沧浪楹联四期毕业
惜缘
看今朝聚首银屏,挥墨题联,敬师携友同欢庆;
待来日泛舟学海,效贤解惑,踏浪杨帆再起航。

点评

问好惜缘:词汇得当、联意向好,点赞  发表于 2025-5-12 09:26
惜缘老师好!对仗工整。  发表于 2025-5-11 16:58
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本帖最后由 天涯芳草草 于 2025-5-11 17:38 编辑

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紫竹23-天涯芳草
夏雨
淅沥雨连番,润得满树葱茏,翠影摇风添夏意;
翩跹鸟自在,穿破一帘烟蔼,清音唤日显生机。

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问好天涯芳草!第一分句节奏显慢,下联稍嫌跑偏  发表于 2025-5-12 09:29
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紫竹42-高山流水
作业:请学友们运用本讲所学内容,多句联的创作技巧及修辞手法,创作一幅成联,不限题材,题目自拟(成联必须有题目)。
崆峒山
中台环庙宇,云径耸香山,崆峒自古持仙气;
问道始皇家,参禅终紫府,圣地从来济世情。

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问好高山流水:上联概貌尚可,下比的世情可酌,尤其济字。  发表于 2025-5-12 09:31
好联,值得一读。  发表于 2025-5-11 23:00
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紫竹08-寅石
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题何为君子
/寅石
正冠当避李,纳履不巡田,腹有诗书,眼中未带江湖气;
谈爱少离伤,出门多暖语,心存大义, 纸上平添家国情。

点评

1、成联符合多句联正格的格律要求,唯其中第三句诗书是并列结构,大义乃偏正结构。欠工稳。  发表于 2025-5-14 09:15
2、能将所学知识用于成联。按照作业要求运用了复合逻辑关系、运用通感修辞,综合人的各种感官,渲染事物给人的全方位感觉,引起共鸣。  发表于 2025-5-14 09:14
3、成联能将君子的主要特点和具备的品德概况的很全面,虽无华丽辞藻但语言通俗易懂却不失联味,不错的成联。  发表于 2025-5-14 09:14
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发表于 2025-5-12 09:48:54 | 显示全部楼层
紫竹一青青晨晨

黄鹤楼

栏杆外滚滚波涛,任千古英雄,挽不住大江东去;
窗户间堂堂日月,尽四时凭眺,几曾见黄鹤西来。

点评

成联符合多句联正格的格律要求。结合所学知识能妙用领字,采取转折关系成联,让人眼前一亮,耐人寻味,不错的成联。  发表于 2025-5-14 09:15
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发表于 2025-5-12 11:31:46 | 显示全部楼层
上楼联有趣
紫竹11 木溪生
.题湘中小镇罗洪初夏
别样湘中,看山花烂漫,溪水清幽,恍觉春天还在;
温情故里,有小鸟依人,暖风拂面,自是福地永年。

点评

1、作为现代学员,多句成联最好采用正格,句脚走马蹄。下联后分句是字处应该用平声字。  发表于 2025-5-14 09:16
2、连续三个四字句中间一个妙用领字,改善了成联的死板。也活用了所学知识。  发表于 2025-5-14 09:16
3、既然是咏罗洪小镇,应该写出其特点,比如少数民族、组组通公路、柿子树成林等等。此联可以被看做任何初夏的村镇。  发表于 2025-5-14 09:16
问好同学,画面感很好,美丽的故里是个让人陶醉的地方  发表于 2025-5-12 17:15
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发表于 2025-5-12 17:00:39 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期高级班第八讲作业:
紫竹22-云夕
作业:请学友们运用本讲所学内容,多句联的创作技巧及修辞手法,创作一幅成联,不限题材,题目自拟(成联必须有题目)。
要求:单边不少于三分句,单边字数不少于15字。作品需同时满足以上两个条件,并做互评。

五一同亲友黄山游
紫竹22-云夕

趁良辰,约亲朋,拾级登峰,怪石迎宾呈百态,奇松展臂揽流云,千峰竞秀皆如画;
临胜境,沐晓雾,倚栏纵目,飞泉漱玉奏仙音,旭日腾辉开霁景,万壑凝青醉客心。

点评

问好学友,成联很棒,从几个方面展示了黄山的多彩多姿,厉害。我自愧不如!  发表于 2025-5-13 22:34
文字优美,语言生动,受益匪浅。  发表于 2025-5-12 21:15
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发表于 2025-5-12 21:12:46 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期高级班第八讲作业
紫竹25-吴学智

归家路上

青天碧海,歌舞飞扬,看车轮滚滚家山近;
绿树红花,层林尽染,愿岁月悠悠好梦同。

点评

问好学友,成联符合作业要求。下比第三分句与题目远了。个见!  发表于 2025-5-13 22:39
学友联作符合作业要求,平仄严谨,归家喜悦心情跃然纸上。但觉下联前一二分句有些隔时隔景。谬评望见谅!  发表于 2025-5-13 11:51
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发表于 2025-5-13 11:40:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 苗家大叔 于 2025-5-13 12:12 编辑


沧浪书院楹联四期高级班第八讲作业:

紫竹组-43号-苗家大叔
作业:请学友们运用本讲所学内容,多句联的创作技巧及修辞手法,创作一幅成联,不限题材,题目自拟(成联必须有题目)。
要求:单边不少于三分句,单边字数不少于15字。作品需同时满足以上两个条件,并做互评。


初夏
文/苗家大叔
看紫桂盈枝,金丸滚叶,心逐煦阳驰景色;
悦和风拂面,细雨滋根,脚随幽径醉山林。


点评

问好同学,成联符合作业要求,但是与题目关联不够。驰字费解。  发表于 2025-5-13 22:46
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发表于 2025-5-14 14:23:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 静品书香 于 2025-5-14 14:24 编辑

沧浪书院楹联四期紫竹组高级班第八讲作业
紫竹06-静品书香
题古莲花池
赏一鉴荷开,十里幽香,水榭虹桥流雅韵;
游千年古苑,满怀惬意,清风翠竹动诗心。

点评

上下联分别从时空两方面题古莲花池的自然景观与人文景观,条理清晰。一分句对仗不稳。下联三分句在回扣一二分句时略显不足。  发表于 2025-5-14 22:05
五四七式三分句,走马蹄律正格,一分句一字领骈句,二分句骈句,三分句律句。  发表于 2025-5-14 21:43
诗情画意,赏心悦目,赞了  发表于 2025-5-14 19:53
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发表于 2025-5-14 19:49:57 | 显示全部楼层
沧浪联四高级班第八讲作业
紫竹13水芙蓉
题回乡感怀
庭前独坐,看花谢花飞,无情最是春光老;
耳畔低吟,任云舒云卷,自古从来世路艰。

点评

同意点评,虽有感怀,未体现回乡之怀,下联三分句互不关联。  发表于 2025-5-14 21:39
四五七式三分句,走马蹄律变格。一分句骈文,;二分句一字领骈体;三分句律句。  发表于 2025-5-14 21:35
这般感怀与回乡关系不大  发表于 2025-5-14 21:30
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