古风学院联六期一班中级班 雪组 第三讲作业帖【组内互评】

小龙儿

古风学院联六期一班中级班 雪组 第三讲作业帖





作业：   

从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
   
加菜的同学，请从上面四字语中找出五个解析其意

加餐同学；木木 怡然 幽幽 夏日雨荷  

点评要求：楼下同学点评楼上同学的作业，第一个交的同学点评最后一个同学交的作业

雷火飞雨

作业：   
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
雪29雷火飞雨
恼乱横波秋一寸，斜阳只与黄昏近。==只
夕阳无语燕归愁。==归      暖风十里丽人天，花压鬓云偏。==压  梨花初带夜月，海棠半含朝雨。===半      东风妒花恶，吹落梢头嫩萼。==妒   上马扶残醉，晓风吹未醒。==吹   踏雪事清游，寒气脆貂裘，==脆        为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。==劝   风不定，人初静，明日落花应满径。==应   斜阳独猗西楼，遙山恰对帘钩==恰

雪山飞狐

古风学院联六期一班中级班 雪组

雪28飞狐   第三讲作业帖

从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1、春风又绿江南岸
王安石《泊船瓜洲》诗中的“春风又绿江南岸”句，言称王曾多易诗稿，在“绿”字位上屡试用“到”、“过”、“入”、“满”等数字，均觉平淡而弃，最后经冥思苦想终得一个“绿”字，成为全诗的点睛之笔，由此使全诗出神入化。 用“绿”，有春天的色彩感觉，让人满目绿色，春天气息感受无遗。
2、两岸猿声啼不住
李白晚年遇赦获释后所写的《早发白帝城》：
则是从江流迅疾的速度着手，抒发了轻快活脱的心情。两岸猿声啼不住，啼，是声音，啼不住把声音移就成行为，运用移就修辞方法。
3、心有灵犀一点通。
唐 李商隐【无题】  虽身无飞翼，并不能阻挡两人情感的默默交流。“彩凤”、“灵犀”成爱情暗喻，形象婉蓄，色彩明丽，富音乐性。通，含意：所谓灵犀相通是比喻双方情感相通。一个通字让情感之窗豁然开朗。
4、不知细叶谁裁出
出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，杨柳的形象美是在于那曼长披拂的枝条。 它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。这是谁都能欣赏的。裁，赞美风裁出了春天。把春天写活了
5、春风倚棹阖闾城
原诗  别严士元 （唐）刘长卿，写两位朋友在苏州城外江边偶然相遇，搁起船桨，在岸上携手徘徊，谈笑叙旧。倚，拟人手法，倚棹，把春风比拟成亲密之人，春风便有了思想和情谊。
6、独钓寒江雪。
出处：唐 柳宗元 【江雪】，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。想必寒江雪老师取名出于此意。字面含意：此乃描写老钓翁在漫天大雪之中，独自垂钓之景，意味悲凉。借歌咏隐居在山水之间的渔翁，来寄托自己清高而孤傲的情感，抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。钓，钓鱼，我想这里突出了执着、坚守、释怀清高孤傲的思想感情。
7、欸乃一声山水绿。
出处：唐 柳宗元 【渔翁】，烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。欸（ǎi）乃：象声词，一说指桨声，一说是人长呼之声。除了辛劳不息的渔翁以外，还有渔翁置身于其中的山水天地。绿，很形象，只听欸乃一声，山水便绿了，那时怎样的心旷神怡。更使耳中所闻之声与目中所见之景发生了奇特的依存关系。
8、春到人间草木知
出处：宋 张栻《立春偶成》，含意：此乃描写初春景色之句。春天到来，草木欣欣向荣，似有知觉。拟人手法。“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。”知，突出了春天信息已到来，不是什么秘密，一草一木都知道，用的妙。
9、雪却输梅一段香
出处：南宋 卢梅坡 【雪 梅】，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”含意：此乃赞颂梅花之句，谓梅花虽不及雪白，但却有清香气息。输，拟人方法，把植物比拟成人，别看你白，却比不过我香，惟妙惟肖的内心思想活动。
10、空余满地梨花雪。
出处：宋 周邦彦 【浪淘沙慢】含意：借写景隐喻凄凉之意。“弄夜色，空馀满地梨花雪”此两句恨春去匆匆，只留下满地梨花如雪，极写怨恨之情，这里将人情移至春夜落花，是”移情“手法的妙用。雪， 尤以景语隐括，给人以美的遐思。

路曼曼

古风学院联六期一班中级班 雪组
雪39路曼曼   第三讲作业帖
1、遥看瀑布挂前川。【望庐山瀑布（唐•李白）】---挂
2、花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。【蝶恋花 春景（宋•苏轼）】---绕
3、玉阶空伫立，宿鸟归飞急。【《菩萨蛮（唐•李白）】----空
4、泉声咽危石，日色冷青松。【过香积寺（唐•王维）】----咽、冷
5、一道残阳铺水中。【暮江吟（唐•白居易）】---铺
6、春青河畔草，不是望乡时。【晚春江晴寄友人（唐•韩琮）】----青
7、一看肠一断，好去莫回头。【南浦别（唐•白居易）】----看
8、花欲尽时风扑起，柳绵无力护春寒。【江山（宋•葛天民）】----扑
9、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。【望洞庭湖赠张丞相（唐•孟浩然）】---蒸、撼
10、红杏枝头春意闹。【<<木兰花>>宋祁】---闹

立雪

古风学院联六期一班中级班 雪组  立雪  第三讲作业

例句1

《梅花》作者 宋 王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开
遥知不是雪，唯有暗香来

字眼：遥 暗

倒句2

《春夜喜雨》作者 唐 杜甫

好雨知时节，当春乃发生
随风潜入夜 ，润物细无声

字眼：潜 细

例句3

《咏柳》作者 唐 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

字眼：妆 裁

例句4

《泊船瓜洲》作者 宋 王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山
春风又绿江南岸，明月何时照我还

字眼：绿

例句5

《鸟鸣涧》 作者 唐 王维

人闲桂花落，夜静春山空
月出惊山鸟，时鸣春涧中

字眼：惊

例句6

《恵崇春江晚景》作者 宋 苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
蒌蒿满地芦芽短，正是河啄欲上时
两两归鸿欲破群，依依还似北归人
遥知朔漠多风雪，更待江南半月春

字眼：暖 欲

例句7

《小池》作者：宋：杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

字眼：惜 才 立

例句8

《晓出净慈寺送林子方》作者 宋 杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同
接天碧叶无穷尽，映日荷花别样红

字眼：毕竟 接 别

例句9

《山中》 作者 唐 王维

荆溪白石出，天寒红叶稀
山路元无雨，空翠湿人衣

字眼：出 湿

例句10

《秋夕》作者 唐 杜牧

银烛秋光冷画屏 ，轻罗小扇扑流萤
天阶夜色凉如水 ，坐看牵牛织女星

字眼：冷 扑 凉 坐

云烟

古风楹联学院六期一样第三讲作业 （雪）+（03）+（云烟） 1.鸟宿池边树，僧敲月下。（贾岛）敲 2.青山横北郭，白水绕东城。（李白）横 3.白日依山尽……依（李白） 4.大漠孤烟直，孤，直（李白） 5.谁家玉笛暗飞声，暗（李白） 6.众鸟高飞尽，孤云独去闲，尽，独，闲（李白） 7.碧玉妆成一树高，妆（贺知章） 8.不知明镜里，何处得秋霜。得（李白） 9.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。生，挂。（李白） 10.随风潜入夜，润物细无声。潜（杜甫）

云烟

立雪 发表于 2015-8-19 14:45
古风学院联六期一班中级班 雪组  立雪  第三讲作业

例句1

云烟评论立雪作业:找的字眼，诗眼很好。都是耳熟能详的富有灵动的诗。文字的活泼带来了诗意的幽远。炼字即炼意。学习了。

雪组曼珠沙华

作业： 雪组16-曼珠沙华   
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
   1.春风又绿江南岸（绿）
2.鸟宿池边树，僧敲月下门(敲)
3.一看肠一断，好去莫回头，(看)
4.大漠孤烟直，长河落日圆。(直，圆)
5.江流天地外，山色有无中。(有无)
6.野旷天低树，让清月近人。(低，近)
7·前村深雪里，昨夜一枝开(一)
8·云破月来花弄影(破)
9.轻风扶细柳，淡月隐梅花。(扶)
10.吟安一个字，捻断万根须。(捻)

凌寒独雪

古风楹联学院六期一班中级班  雪副组-凌雪  第三讲作业
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。——《夜宿山诗》
危，不敢，恐

东岳云峰起，溶溶满太虚。——《对雨书怀走邀许十一簿公》
起，满

暗水流花径，春星带草堂。——《夜宴左氏庄》
流，带

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——《游山西村》
疑，又

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——《钱塘湖春行》
迷，没

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——《早发白帝城》
啼，过

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——《江雪》
孤舟，独钓

残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。《戏答元珍》
犹，欲

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
方，始

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。《锦瑟》
迷，托

凌寒独雪

云烟 发表于 2015-8-20 07:15
古风楹联学院六期一样第三讲作业 （雪）+（03）+（云烟） 1.鸟宿池边树，僧敲月下。（贾岛）敲 2.青山横北 ...

找的诗都是很熟悉的句子，字眼很好。只是我个人感觉找的不是很全面。如第2句的绕字，第10句的润，细字。若说错了勿怪

@安然

古风学院联六期一班中级班 雪组
雪10-安然   第三讲作业帖
（1）渡头余落日，墟里上孤烟 【《辋川闲居赠裴秀才迪》王维]----余，上
（2)目尽南飞雁，何由寄一言。[《寄荆州张丞相》王维】---尽，寄
（3）隔牖风惊竹，开门雪满山。[<冬晚对雪忆胡居士家》王维]--惊
（4）君问穷通理，渔歌入浦深。【王维《酬张少府》】--穷，入
（5)放逐宁违性，虚空不离禅。[杜甫《宿赞公房》】--宁，不
（6）欢沾赐帛老，恩及卷绡人。【王维〈送元中丞转运江淮〉】---赐，卷
（7）柳条疏客舍，槐叶下秋城。【王维〈与卢象集朱家〉】----疏，下
(8)竹喧归浣女，莲动下渔舟。[王维《山居秋冥》]--归，下
（9）随风潜入夜，润物细无声【杜甫《春夜喜雨》】--潜，细
（10）薄劣惭真隐，幽偏得自怡。【杜甫《独酌》】--惭，得

梦的衣裳

古风学院联六期一班中级班雪组22梦的衣裳作业：
1春风不度玉门关。字眼是度字。
2花开堪折直须折，字眼是堪字。
3会向瑶台月下逢，字眼是逢字。
4但使龙城飞将在，字眼是但使两个字。
5依旧烟笼十里堤，字眼是笼用的好。
6八尺龙须方锦褥，字眼是方。
7遥看瀑布挂前川，字眼是挂。
8雁声远过潇湘去，字眼是远。
9巴山夜雨涨秋池，字眼是涨。
10日光斜照集灵台，字眼是集用的比较好。

茶杯

作业：雪25茶杯
1含辉疑泛月，带火怯凌霜。
疑、怯
2种药唯愁晚，看云肯厌多？
唯、肯
3行岐逢塞雨，嘶马上津船。
逢、上
4东土忽无事，专城复任贤。
忽、复
5白花檐外朵，青柳槛前梢。
白、青
6谪去宁留恨，思归岂待年。
宁、岂
7赴斋随野鹤，迎水上渔船。
随、上
8谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。
吟、啸
9离颜怨芳草，春思结垂杨。
怨、结
10天兵照雪下玉关，虏箭如沙射金甲
下、射

夏日雨荷

古风学院联六期一班中级班第三讲作业  雪组  雪11-夏日雨荷  

从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1鸟宿池边树，僧敲月下门。 　　
宿，敲 字。一静一动。
2 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3千山鸟飞绝，万径人踪灭。
绝，灭 字用得好，很到位。
4 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
蒸，憾  字好，用得好。
5 星垂平野阔，月涌大江流
垂，涌用滴好
6  无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来‘
萧萧下，滚滚来 用得好，
7日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
   生  挂  用得好。
8羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
怨、度 用得好，写出了大漠的苍凉
9 明月松间照，清泉石上流。
照。流  用得好
10青山横北郭，白水绕东城。
横，绕 字用得好。有立体感。形象直观。

加餐作业

烟横山腹　雁点秋容　横、点形象到位。

绿芰擎霜　黄花招雨  擎、招用的很传神。

断浦沉云　空山挂雨  沉 挂动静结合

问竹平安　点花番次  问，点蕴含寓意。

暗雨敲花　柔风过柳  敲，过用得好。生动。

云海奇峰

古风学院联六期一班中级班第三讲作业  雪组  雪36-云海奇峰  

从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1.潮平两岸阔，风正一帆悬。               平 和正
2.一庭春色恼人来                                 恼
3.大漠孤烟直，长河落日圆。          直   圆
4.感时花溅泪，恨别鸟惊心            溅  惊
5.鸟宿池边树，僧敲月下门             宿    敲
6.海暗三山雨，花明五岭春             暗   明
7.半壁见海日，空中闻天鸡                 见 闻
8.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。     急  横
9.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。      知   透
10.泉声咽危石，日色冷青松。               咽、冷

方因

1. 桃花依旧笑春风 笑
2.  巴山夜雨涨秋池  涨
3.  牵萝补茅屋   补
4. 直挂云帆济沧海 挂
5. 吹度玉门关    度
6. 寒塘渡鹤影   渡
7. 御苑砧声向晚多 向
8. 千山鸟飞绝  绝
9. 恨别鸟惊心 惊
10.卧看牵牛织女星 看

方因

云海奇峰 发表于 2015-8-22 20:44
古风学院联六期一班中级班第三讲作业  雪组  雪36-云海奇峰  

从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出 ...

云海奇峰你好！学习了，你找的句子中列举的练字很准确。没看出啥问题来，继续努力！

题梅落雪

古风学院中级班六期一班雪组27题梅落雪第三次作业
　　
1　明月松间照，清泉石上流《山居秋暝》（照、流）
2　清香传得天心在，未话寻常草木知《画梅》（在、知）
3　归来报名主，恢复旧神州《送紫岩张先生北伐》（归来、恢复）
4　乱云低薄暮，急雪舞回风《对雪》（乱、急）
5　山南山北雪晴。千里万里月明《转应曲》（晴、明）
6　远观山有色，近听水无声《画》（观、听）
7　天门中断楚江开，碧水东流至此回《望天门山》（开、回）
8　八月长江万里晴，千帆一道带风轻《晴江秋望》（晴、轻）
9　圆荷浮小叶，细麦落轻花《为农》（浮、落）
10　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺》（接、映）

紫竹雪儿

古风学院联六期一班中级班第三讲雪21-紫竹雪儿作业：
明月松间照，清泉石上流。
照，流。
沙场烽火侵胡月，海畔云山拥薊城。
侵，拥。
疏松影落空坛静，细草香生小洞幽。
疏松，细草。静，幽。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。
论，笑。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
伤，枕。
星垂平野阔，月涌大江流。
垂，阔，涌，流。
荒城临古渡，落日满秋山。
临，满。
绿树村边合，青山郭外斜。
合，斜。
闲鹭栖常早，秋花落更迟。
栖，落。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
惊，暗，泣。

紫竹雪儿

问好题梅落雪学友！作业完成的不错，雪儿学习了。

残月飞雪

联六期一班中级班第三讲  雪30-云天

从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
1、渡头余落日， 墟里上孤烟。《辋川闲居赠裴秀才迪》王维
“余”和“上”两个动词用得自然朴素生动传神，诗句描绘出了落日和孤烟的动态。

2、山光悦鸟性，潭影空人心。《题破山寺后禅院》常建
“悦”“空”二字用得好，明媚的山间阳光使飞鸟更加欢悦，清澈的潭水让人神清气爽。

3、泉声咽危石，日色冷青松。《过香积寺》王维
“咽”字用得准确生动又传神，诗人以“冷”字形容日色，更新奇绝妙。

4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《望庐山瀑布》李白
“落”字写出了瀑布倾泻的磅礴的气势。

5、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。《锦瑟》李商隐
迷字，将诗人的境界、亦即以象征诗人的身世之如梦似幻，惘然若迷。一个“托”字，不但写了杜宇之托春心于杜鹃，也写了佳人之托春心于锦瑟，手挥目送之间，花落水流之趣，诗人妙笔奇情，于此已然达到一个高潮。

6、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
   飞流直下三千尺，疑是银河落九天。  《望庐山瀑布》李白
一个“生”字不仅把香炉峰写活了，也把山间烟云冉冉升起的景象表现出来。一个“挂”字描绘出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象；一个“落”字点出了瀑布倾泻的磅礴的气势。通过这三个字的融会贯穿，仿佛庐山瀑布就在眼前。

7、山光悦鸟性，潭影空人心。《题破山寺后禅院》常建
“悦”“空”二字给大自然赋予了某种特性，明媚的山间阳光使飞鸟更加欢悦，清澈的潭水让人神清气爽。

8、五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。《阁夜》杜甫
“悲、动”形象生动的写出了兵革未息、战争频仍的气氛。

9、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。《玉楼春 春景》宋祁

“闹”字，把红杏拟人化了，绿杨垂柳笼聚着雾气如淡烟，拂晓的寒气在四处弥漫，唯有红艳的杏花在枝头簇绽，春意盎然，像火焰般闹喧。

10、情人怨遥夜，竟夕起相思。《望月怀远 / 望月怀古》张九龄
“怨”将哀怨之情表达的淋漓尽致。“起”将相思之情表达出来了。

品茗

古风学院六期一班中级班第三讲作业      雪组  雪32-品茗                                                                                  1:乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。字眼[迷，没]             2:春风一拂千山绿，南燕双归万户春。字眼[拂，归]                   3:残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。字眼[犹，欲]                4:庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 字眼:[迷，托]            5:随风潜入夜，润物细无声。字眼:[潜,润，细]             6:但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。字眼:[但使，不教]               7:谪去宁留恨，思归岂待年 。字眼:[宁，岂]              8:星垂平野阔，月涌大江流。字眼:[垂，涌]             9:羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。字眼:[怨，度]              10:    戏作小诗君勿笑，从来佳茗似佳人。字眼:[戏，勿]      

品茗

残月飞雪 发表于 2015-8-24 00:58
联六期一班中级班第三讲  雪30-云天

从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼 ...

你好:云天    你的第二句与第七句重复了。其他练字练意都很不错， 学习了。

霜重青愈浓

品茗学友所选诗词的炼字好，学习了

霜重青愈浓

六期一班第三讲作业雪38霜重青愈浓
春风又绿江南岸，绿彰显春的回归
大漠孤烟直，直边塞的旷野
长河落日圆。圆太阳落山前的美景表达得淋漓尽致。
清风扶细柳，扶字显得柳条的轻柔
淡月失牡丹，失字表达在月光下也显示不出牡丹的美丽。
开窗放出大江来，放字极尽豪放。
僧敲月下门，敲字能显示访客的尊敬主人。
撬石动云根，动字写活了
清泉石上流，流动态化写境
两山排挞送青来，送字写出两山之间的极尽春色。