【作业】联六期二班中级班第三讲B组作业贴（组内互评）

丽江

【作业】联六期二班中级班第三讲B组作业贴（组内互评）
点评要求：楼下点评楼上的作业，交作业第一名的点评最后一名的作业。

作业：   
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
   加菜的同学，请从上面四字语中找出五个解析其意
清清水 冰瑶 晴沙万顷  加菜

雪翎

古风六期二班第三讲作业：    B22-雪翎

从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。  【绿】

2、小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。   【网】

3、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。   【闹】

4、 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。  【空】

5、星垂平野阔，月涌大江流。 【垂 】【涌】

6、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。   【挂 】

7、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。   【直 】

8、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 【疾】【轻】

9、野旷天低树，江清月近人。 【低 】【近】

10 、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。【尽 】

天边シ云

古风六期二班第三讲作业：    B27-天边云

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易）【争- 啄】

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐）【丝- 泪】

明月别枝惊鹊，   清风半夜鸣蝉 。   （辛弃疾）【惊- 鸣】

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）【关- 出】

春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石）【绿- 照】

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章）【高- 绦】

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜   浦）【雪- 船】

黄云万里动风色，白波九道流雪山。（李   白）【动- 流】

不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。（曾   几）【湿- 深】

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。（许   浑）【阁 - 楼】

   明月松间照，       清泉石上流。  （王    维）【照- 流】

上善若水男

古风六期二班第三讲作业：    B副组-上善若水
1、竹喧归浣女，莲动下渔舟  （喧 动）
2、泉声咽危石，日色冷青松   （咽 冷）
3、晓月临窗近，天河入户低    （近 低）
4、潮平俩岸阔，风正一帆顺     （平 阔 正 顺）
5、草生公府静，花落讼庭闲     （静 闲）
6、日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情   （斜 绿）
7、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开   （缘  为）
8、江间波浪兼天涌，塞上风云接地明    （兼 接）
9、春水船如天上坐，老年花似雾中看    （坐 看）
10、青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏   （远 疏）

庐山云雾

古风学院联六期中级班第二讲E组作业
B10庐山云雾
  
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1，李白《塞下曲》
晓战随金鼓
宵眠抱玉鞍
随、抱

2，杜甫《春望》
感时花溅泪
恨别鸟惊心
溅、惊

3， 李白《与夏十二登岳阳楼》
雁引愁心去
山衔好月来
引、衔

4，王勃《郊兴》
雨去花光湿
风扫叶影疏
湿、疏

5、竹喧归浣女，莲动下渔舟
喧 动

6，杜甫《登高》
万里悲秋常作客
百年多病独登台
常、独

7，张籍《秋思》
复恐匆匆说不尽
行人临发又开封
说、又

8，杜甫《蜀相》
映阶碧草自春色
隔夜黄鹂空好音
映，隔

9， 王维《过香积寺》
泉声咽危石
日色冷青松
洇、冷

10，柳中庸《听筝》
谁家独夜愁灯影
何处空楼思月明
独、空

远水玲珑

古风六期二班中级班第三讲B组作业贴 B15远水玲珑

1、 采菊东篱下，悠然见南山。 （见）
2、 白鸥没浩荡，万里谁能驯。 （没）
3、 孤灯燃客梦，寒杵捣乡愁。 （燃，捣）
4、 大漠孤烟直，长河落日圆。 （直，圆）
5、 红入桃花嫩，春归柳叶新。 （入，归）
6、 白沙留月色，绿竹助秋声。 （留，助）
7、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。  （透）
8、 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 （来，变）
9、 万里山川分晓梦，四邻歌管送春愁。 （分，送）
10、莺传旧语娇春日，花学严妆妒晓风。 （娇，妒）

君山银针

B32-君山银针第三讲作业：
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
1、映阶碧草自春色，隔夜黄鹂空好音（映、隔）
2、竹喧归浣女，莲动下渔舟 （喧、动）
3、暗水流花径，春星带草堂。（流、带）
4、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。（晚、轻）
5、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（含、泊）
6、返照入江翻石壁，归云拥树失山村。（翻、失）
7、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（溅、惊）
8、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(争、啄)
9、星垂平野阔，月涌大江流。（垂、涌）
10、长乐钟声花外尽，龙池柳色雨中深。（尽、深）

彩虹雨

联六期二班中级班第三讲B组作业
B19—彩虹雨

1、题安宁温泉　张 英
白鸟忘机，看天外云舒云卷；
青山不老，任庭前花落花开。
（看、任）
2、古藤书屋　倪国琏
一庭芳草围新绿；
十亩藤花落古香。
（围、落）
3、静如山房　高凤翰
诗怀淡处临春水；
文味闲时数落花。
（临、数）
4、偶 题　郑 燮
竹疏烟补密；
梅瘦雪添肥。
（烟、雪）
5、罗浮山酥醪观楼　杨应琚
小楼容我静；
大地任人忙。
（容、任）
6、凭吊岳墓感题　秦大士
人从宋后羞名桧；
我到坟前愧姓秦。
（羞、愧）
7、题保极宫联　王 杰
夜雨闲吟左司句；
时晴快仿右军书。
（吟、仿）
8、岳阳楼　陈大纲
四面湖山归眼底；
万家忧乐到心头。
（归、到）
9、咏 炭　徐宗幹
一味黑时犹有骨；
十分红处便成灰。
（犹、便）
10、涵碧亭　汪炳璈
水从碧玉环中出；
人在青莲瓣里行。
（出、行）

六期安然

六期二班第三讲作业B21---安然

1，自在飞花轻似梦，无边细雨细如愁。【轻，细】

2，落花人独立，微雨燕双飞。【独，双】

3，独立小楼风满袖，平林新月人归后【满，归】

4，人闲桂花落，夜静春山空【落，空】

5，明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉【惊，鸣】

6，水调数声持酒听，午醉醒来愁未眠【听，眠】

7，沙上并禽池上暝，云破月来花弄影【暝。影】

8，当时明月在，曾照彩云归【在，归】

9，淡云孤雁远，寒日暮天红【远，红】

10，无可奈何花落去，似曾相识燕归来【落，归】

@海砾

古风六期二班第三讲作业：  B06-方方

作业：   
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
1、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 
（闹）
2、  大漠孤烟直，长河落日圆。
（直，圆）
3、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（含）
4、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（绿）
5、竹喧归浣女，莲动下渔舟  。
（喧 动）
6、沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。
（破 弄）
7、 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
（空）
8、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
（斗）
9、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（排 引）
10、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（关）

驿路梅花

联六期二班中级班第三讲B组作业贴B12驿路梅花 作业：    从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。    1、鸟宿池边树，僧敲月下门。【敲】    2、 春风又绿江南岸，明月何时照我还。  【绿】   3、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。【闹】   4、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。【寒】   5、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 【溅】【惊】   6、大漠孤烟直，长河落日圆。【直】【圆】   7、天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。【横】 【掩】   8、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 【钓】   9、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 【泣】   10、咬定青山不放松，立根原在破岩中【咬】

风雨雪妍

1 转添愁伴客，更觉老随人。
红入桃花嫩，青归柳叶新。  （伴，随）（入，归）
2残粉水银流砌下，堕环秋月落泥中。
莺传旧语娇春日，花学严妆妒晓风。（流，落）（娇，妒）
3竹疏烟补密;梅瘦雪添肥。（疏，瘦）（补，添）竹影侵棋局;梅香入酒杯。（侵）（入）
4 云破月来花弄影 重重帘幕密遮灯 风不定 人初静 明日落红应满径（弄）（遮）（应）
5  滴不尽相思血泪抛红豆, 开不完春柳春花满画 楼（抛）（满）
6   用我三生烟火,换你一世迷离（用）（换）

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 （虽）（始）
7  咬定青山不放松，立根原在破岩中。
　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（咬）（任）
8  望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。
　　我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（忍）（向）
未及前贤更勿疑，递相祖述复先谁？
9　　别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（更，复）（亲）

10  退笔如山未足珍，读书万卷始通神。
　　君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。（退）（未）（始）（自）

10  梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
　　梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（逊）（输）

踏雪无痕

联六期二班中级班第三讲作业
B08-踏雪无痕

1.三山半落青天外，一水中分白鹭洲。


2.万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。


3.山月临窗近，天河入户低。


4.山光悦鸟性，潭影空人心。


5.风鸣两岸叶，月照一孤舟。


6.鸟宿池边树，僧敲月下门。


7.老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。


8.芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。


9.漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。


10.墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。

冷月心

古风学院联六期二班中级班B02—冷月心第三讲作业
  1:蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。
字眼:远，落，寒
2:五夜漏声催晓剑，九重春色醉仙桃
字眼:催，醉
3:清江一曲抱村流，长夏江村事事幽
字眼:抱
4:目尽南飞雁，何由寄一言
字眼:尽
5:香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝
字眼:馀，老
6:三峡楼台淹日月，五溪衣服共云山。
字眼:淹
7:画图省识春风面，环姵空归月夜魂
字眼:空
8:江莲摇白羽，天棘蔓青丝
字眼:摇，蔓
9:九门寒漏切，万井曙钟多
字眼:切
10:银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤
字眼:冷

晓月沉香

B09—晓月沉香  第三讲作业：   

作业：   
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1、潮平两岸阔，风正一帆悬。【阔、悬】
2、边雪藏行径，林风透卧衣。【疾、轻】
3、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。【疾、轻】
4、野旷天低树，江清月近人。【低、近】
5、明月松间照，清泉石上流。【照、流】
6、竹喧归浣女，莲动下渔舟。【喧、动】
7、大漠孤烟直，长河落日圆。【直、圆】
8、鸟宿池边树，僧敲月下门。【宿、敲】
9、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。【轻、闹】
10、几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。【争、啄】

洁白无瑕

古风学院联六期二班B组长无暇
1.欲穷千里目，更上一层楼  
紫眼：穷，上
2.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
字眼：鸣，上
3.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

字眼：方，始
4。晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲
字眼：厉，凄
5，白毛浮绿水 红掌拨清波
字眼：浮，拨
6.感时花溅泪 恨别鸟惊心
字眼：感，溅，恨，惊
7.春去花还在 人来鸟不惊
字眼：去，在，人，惊
8.无边落木潇潇下, 不尽长江滚滚来
字眼：潇潇，滚滚
9.远看山有色 近听水无声
字眼：看有，近无
10.杳杳寒山道，落落冷涧滨。
字眼：寒，冷

@海砾

联六期二班中级班第三讲B组作业贴   B副组-海砾


1、沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。
著一“弄”字，而意境全出,使宁静的画面有了飞动、灵性之势。“破”，新颖传神。“暝”，形象生动。

2、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
作者用一“闹”字，用了通感手法，不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还让人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣，把一派春意盎然、生机勃勃的景色表现得淋漓尽致。“轻”，轻柔飘渺。

3、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
“溅”和“惊” 都是使动词：花使泪溅，鸟使心惊。春来了，鸟语花香，本来应该欢笑愉快 ，可现在由于家人流离，国家遭逢丧乱，花香鸟语只能使诗人溅泪惊心罢了，“溅”和“惊”两字运用的生动传神，充分抒发了诗人的家国之悲。

4、 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
“护”、“送”两个字，运用比拟手法，  将水绕田野、室对青山美景的如画景观，生动形象的描绘出来， 使自然景观富有人的感情色彩， 也让读者隐约感受到了主人自得其乐的山水田园情怀。

5、横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。
“带”采用了拟人手法，赋予“老鹤”人的动作，不说钟声远播，而说老鹤带钟声到海幢，使画面充满了诗意、传神的动感，运用的巧妙生动。

6、远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋
“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。 用“对”或其它词难以达到这种表达。


7、雁引愁心去，山衔好月来。
一“引”一“衔”，拟人手法，写雁有意为诗人带走愁心， 山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬，“引”和“衔”，将大雁和山都赋予了人的情感，更富有感情色彩，更生动形象地表现出了李白流放遇赦时的高兴心情。

8、红了樱桃，绿了芭蕉。
形容词“红”、“绿”，活用作使动词，将桃变红、蕉叶转绿的过程予以动态化的表现，生动传神地抒写了作者对时光流逝的惋惜，并且红、绿两种颜色相互映衬，色彩美丽生动，画面诗意。

9、 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
春草“自”碧，黄鹂“空”啼，景色幽美却无人问津， 对于描写蜀相祠堂凄凉冷落的氛围，和作者感伤叹惋的心境，有着画龙点睛的妙用。


10、去岁今辰却到家，今年相望又天涯。
“又”，炼虚词，“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。

放弃

古风六期二班第三讲作业 B05放弃
1 星垂平野阔 月涌大江流  垂 涌
2 晓战随金鼓 宵眠抱玉鞍  随 抱
3浮云连阵没  秋草遍山长  连 遍
4 明月松间照 清泉石上流  照 流
5 竹喧归浣女 莲动下渔舟  喧 动
6 天意怜幽草 人间重晚晴  怜 重
7花萼夹城通御气 芙蓉小苑入边愁 通 入
8花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开 缘 为
9万里山川分晓梦，四邻歌管送春愁 分 送
10大漠孤烟直，长河落日圆。直 圆

云梦-风轻云淡

联六期二班中级班第三讲B组作业贴   B26-风轻云淡

1、轻风扶细柳，淡月失梅花。<扶、失>
2、泉声咽危石，日色冷青松。<咽、冷>
3、大漠孤烟直，长河落日圆。<直、圆>
4、野旷天低树，江清月近人。<低、近>
5、久雨寒蝉少，空山落叶深。<少、深>
6、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。<酥、无>
7、露从今夜白，月是故乡明。<白、明>
8、随风潜入夜，润物细无声。<潜、细>
9、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻 。<枯、疾、尽、轻>
10、星垂平野阔，月涌大江流。<垂、阔、涌、流>

素念

联六期二班中级班第三讲B组23一魔女作业

第一句。 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐锁清秋。   锁
第二句。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。               冷
第三句。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。               鉴
第四句。初捻霜紈生怅望。          初捻
第五句。秋暮，乱洒哀荷。          乱洒
第六句。我花开后百花杀。           杀
第七句。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。              冲  满
第八句。永日水堂帘下，敛羞蛾。              敛
第九句。寂寞流苏冷绣茵，倚屏山枕惹香尘。        冷  惹
第十句。横笛和愁听，斜枝倚病看。                 和愁听   倚病看

@海砾

古风六期二班第三讲作业   B30-风云

1、明月松间照，清泉石上流。
    【照、流】
2、青山横北郭，白水绕东城。
    【横、绕】
3、江碧鸟逾白，山青花欲燃。
    【逾、燃】
4、竹喧归浣女，莲动下渔舟。
    【喧、动】
5、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
    【溅、惊】
6、星垂平野阔，月涌大江流。
    【垂，涌】
7、露从今夜白，月是故乡明
    【白、明】
8、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
    【轻、细】
9、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹
    【轻、闹】
10、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
    【湿、寒】

西湖龙井

古风六期二班第三讲作业：    B11-西湖龙井

从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
1、为客黄金尽，还家白发新。（尽，新）
2、枕簟入林僻，茶瓜留客迟。（僻，迟）
3、渡头馀落日，墟里上孤烟。（馀，上）
4、艰难归故里，去住损春心。（归，损）
5、帆映丹阳郭，枫攒赤岸村。（映，攒）
6、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（晴，雨）
7、天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。（和，倚）
8、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（含，泊）
9、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（盖，枝）
10、 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（水，月）

蜂舞飞雪

古风六期二班第三讲作业b--蜂舞飞雪
1、浅深流水琴中听；
   远近青山画里看
字眼：（听、看）

2、同是肚皮，饱者不知饥者苦；
   一般面目，得时休笑失时人。
字眼：（饥、失、   苦、人、）

3、白鸟忘机，看天外云舒云卷；
   青山不老，任庭前花落花开。
字眼：（舒、 落、  卷、开、）

4、软红不到藤萝外；
   嫩绿新添几案前。
字眼：（软红、嫩绿、）

5、乍来顿远尘嚣，静听水声真活泼；        
   久坐莫嫌荒僻，饱看山色自清凉。      
　字眼：（静、饱、）

6、精神到处文章老；     
   学问深时意气平。
字眼：（精神、学问、）

7、四面荷花三面柳；                    
   一城山色半城湖。
字眼：（四、一、  三、半、）

8、长与流芳，一片当年干净土；   
   宛然浮玉，千秋此处妙高台。
字眼：（净土、高台、）

9、世事让三分，天空海阔；
   心田留一点，子种孙耕。
字眼：（三分、一点、  阔、耕、）

10、世无遗草真能隐；
山有名花转不孤。
字眼：（遗草、名花、  隐、孤、）

纤若无痕

古风六期二班第三讲作业  B34-纤若无痕

1、春眠不觉晓。         
字眼“觉”：写出了春天的夜晚一直甜甜地睡，不知不觉就到天亮。意境优美，清新活泼、明朗畅晓，抒发诗人内心萌发的深厚春意。
2、一道残阳铺水中。
字眼“铺”：很形象写出了夕阳西沉时接近地平线的景象。
3、每逢佳节倍思亲。
字眼“倍”：加重语气，道不尽游子的思乡之情。
4、四更山吐月。
字眼”吐“：此字传神形象。
5、红杏枝头春意闹。
字眼“闹”：活灵活现描绘出了春天的美丽景象。
6、天街小雨润如酥。
字眼“酥”：以"润如酥"形容初春小雨的细滑润泽,准确地捕捉到了它的特点清新优美。
7、星垂平野阔，月涌大江流。
字眼“垂”：反衬出平野的广阔；“涌”：烘托出大江奔流的气势。
8、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
字眼“锁”：精炼而具有深刻的意义。
9、荷笠带斜阳。         
字眼“带”：神态潇洒自如，意境闲淡。
10、明月松间照，清泉石上流。
"照"“流”诗人用字精练，静动结合，描绘出夜色的恬美宁静。

白可心

古风六期二班第三讲作业：    B29-白可心

从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。



秋夕，杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

冷，扑

渭城曲，王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

浥，新

出塞，王之涣

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

怨，度。

晚春，韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

知，归，斗

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

思，解。

题临安邸
（南宋）林升

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

熏，醉

沈园
（南宋）陆游

伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。

绿，照

春思，李白

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。


丝，低

春思
李白
春风不相识，何事入罗帏。


识，入，帏，

浣溪沙
（北宋）秦观

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
宝帘闲挂小银钩。

梦，细，闲

蜂舞飞雪

西湖龙井你好！你找的句子很贴切到位，字眼明确，就是和我犯一个毛病都没有解释字眼，以后我们共同努力，加油！