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读老师《关于诗的语言五(1))

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全文无法发出,待逐句发。

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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
【原创】关于诗的语言五(1)

huge(远山绿叶) 发布于2022-09-08 10:39   点击:371   评论:1  





关于诗的语言五(1)

——在拙诗《七律 互动(4)》下的讨论





  拙诗:七律 互动(4)

  八

  维护虚荣图掩饰,笔端磨破少承当。一提素质颇生怨,不见文风太失常。

  暗鬼暗妖谋洞技,显山显水写诗章。问何使得推敲事,人在两头都想装。

  (以下见分节)



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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
作者:这首诗是把虚荣提高到了素质层面说。要想到人的素质不是孤立的,总与环境有着这样那样的联系,或独善其身,或随波逐流。对这些认识,都是与人性有关的认识,意识要开放,既能看到自我,也要看到广泛世界,内能反思,外有大视野。
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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层

  “一提素质颇生怨,不见文风太失常”,想想,为什么一提素质,人就反感?还是素质问题。这种问题是个例否?是普遍现象。正因为是普遍现象,人才不以为然,才会反感,才会把不正常当正常。
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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层

  如此,“文风”显然不指个人,而指普遍现状。这一联就是通过普遍现象,劝导对个人素质的反思,劝导人们不要再随波逐流,要从自我做起,配得上写诗这种高雅行为。

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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
  颈联“暗鬼暗妖谋洞技,显山显水写诗章”,两句是摆事实,讲道理,举例说明,既是用相互对比,说明问题,也是用形象写照,说明什么是真正文化,同时还是针对现状的讽刺。

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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
这怎么理解?一是按字面理解,有鬼才掩饰,“鬼”是比喻和刻画,高山大河才写诗章,这是运用象征,说明本身是诗章,才有能力写诗章。

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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
  二是,想一想现状,人人都写诗,做得了高山大河吗?这就是讽刺。人人都写诗,却人人都掩饰,这是什么?是玩洞技,是有鬼,这仍然是讽刺。

  
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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
于是,才有尾联“问何使得推敲事,人在两头都想装”,意思是既装高山大河,又装鬼作妖,并对此用问句,表示喟叹。

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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
  以上是我自己说的,算是我写诗的思考和思路,也是出于我的生活和经历,并由此赐予我的认识,经验,体会,感受,以及思想和审美高度。

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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
对于你,作为读者和品诗的人,要是能把这些发现出来,并说出来,就代表你已经懂得了挖掘。
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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
凡这般挖掘出来的,所有的东西,都不再意味表面文字和表面意思,都是埋藏于字面以下的东西,也就是“内涵”。

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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
  只有见诸内涵,才算见诸了一首诗中的真东西,包括真思想感情,真观念态度,真本领技术,真方法策略,特别是巨细不尽,角度和手法灵活机动,富于具体情形具体分析的,各种各样的技巧性拿捏。

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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
抓诗句字面意思,是为了容易理解,不是就此而止,是在这基础上,联系生活,通过联系生活,发现更深的含义,进一步学到认识,知识,技法,以及诗的审美和总的文化审美,反过来促进实践和自己写诗,并养成好的心理,心态,观念,视野和修养。

  
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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
同时,抓字面意思,还要注意字面意思的质量。写诗,言简意赅是最基本语言本领,也就是,没有废话,一字不虚,意思完整,耐人寻味。写感性诗离不开这种能力。(未完)

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