沧浪书院绝句提高班第十九讲芷兰组论坛作业贴

飞雪飘逸

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沧浪书院绝句提高班第十九讲芷兰组论坛作业贴

关于李商隐的七绝，我们今天就讲这么多。
因为他的诗比较难懂，所以我们是作为
理论课来讲的。下次可以继续！

下面布置一下解析作业：
灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

从今天开始，我们的解析作业安排王维
的七绝了，大家要多查查资料，熟悉背景，
然后认真的写一篇解析。
期待各位的好作品哦！

作业截止时间，2025.06月23日晚上八点。

兰心a

沧浪诗词学院绝句提高班第19讲作业

芷兰08-兰心

灵云池送从弟
唐 王维
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鶺鴒临水别，不同鸿雁向池来。

赏析： 
这首诗通过描绘离别时的场景，表达了诗人与从弟之间深厚的兄弟情谊和离别时的依依不舍。
前二句，“金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。”诗人手持金杯，缓缓饮酒，清脆悠扬的歌声在耳边回荡，装饰华丽的船只在水面上轻轻移动，船上的艳丽舞者随着船只的移动而翩翩起舞，随后又缓缓离去。诗人以乐衬哀，以“金杯”、“清歌”、“画舸”、“艳舞”等华丽的意象，反衬出离别时的凄凉与无奈。 
三分句“自叹鶺鴒临水别”，用比喻手法，将诗人与从弟比作鶺鴒，形象地表达了兄弟之间的亲密无间和离别时的悲痛。同时，“不同鸿雁向池来”一句，通过对比鸿雁的结伴而来，突出与从弟离别的孤独与无奈。 
整首诗意境优美，情感真挚，有华丽的画面，又不失深沉的离愁别绪，通过细腻的笔触和生动的意象，展现了诗人与从弟之间深厚的兄弟情谊和离别时的复杂情感。

金蕊

金蕊

灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。
解析：灵云池，当时王维在河西节度使幕府任职，因受张九龄牵连而被派到此处，因与裴迪常结伴游灵云池而写下这首诗。
鹡鸰代表兄弟之情，指共患难。鸿雁在这里指团聚。
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。我们举着金杯慢慢饮着酒，听着婉转的歌声和看着欢快的舞，画船在水中移动。以乐景衬下面的分别情，
自叹鹡鸰临水别，三句转，自叹自比以鹡鸰鸟来写和从弟将要离别，
不同鸿雁向池来，更感概为什么不能同鸿雁一样飞到灵云池这里相聚，表现出诗人内心的痛苦，以及对兄弟之间的深情。

@梅雪情缘

沧浪绝句提高班芷兰第十九讲作业：
芷兰33.梅雪
灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。
创作背景：
王维 的《灵云池送从弟》创作于738年，（王维：701至761）创作地点为 甘肃省武威市 。‌这首诗是王维在出使河西期间，与从弟分别时所作。当时，王维以监察御史的身份出使河西，一边察访军情，一边犒劳对吐蕃作战有功的将卒。在公务闲暇之余，他常常出城到郊外游览，考察民情，熟悉风俗。这首诗就是他在这样的背景下创作的‌。
译文：
金杯缓酌清歌转：诗人手持金杯，缓缓饮酒，同时伴随着清脆悠扬的歌声在耳边回荡。
画舸轻移艳舞回：装饰华丽的船只在水面上轻轻移动，船上载着的艳丽舞者随着船只的移动而翩翩起舞，随后又缓缓离去。自叹鶺鴒临水别：诗人自叹如同鶺鴒一般，在水边与从弟依依惜别。
不同鸿雁向池来：但与鸿雁不同，鸿雁尚能结伴而来，而诗人与从弟却要在此分别，各自踏上不同的道路。

这首诗通过描绘离别时的场景，表达了诗人与从弟之间深厚的兄弟情谊和离别时的依依不舍。诗人以金杯、清歌、画舸、艳舞等华丽的意象，反衬出离别时的凄凉与无奈。

令狐剑侠

第19讲作业：令狐剑侠解析
灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。
首联：金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回
意象与场景营造：首联以 “金杯”“清歌”“画舸”“艳舞” 勾勒出灵云池送别时的奢华场景。金杯缓酌，状写饮酒之从容；清歌婉转、画舸轻移、艳舞回旋，从听觉、视觉角度渲染宴饮的热闹与雅致，仿佛一幅动态的盛唐贵族生活画卷。
手法与情感伏笔：表面看是铺陈送别时的欢宴，实则以乐景衬哀情 ——“缓酌”“轻移” 等动作中隐含离别的不舍，热闹场景下暗藏伤感基调，为下联的抒情做铺垫。
颔联：自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来
用典与情感表达：“鹡鸰” 典出《诗经・小雅・常棣》“鹡鸰在原，兄弟急难”，此处以 “鹡鸰临水别” 喻指与从弟的分离，直抒胸臆，感叹兄弟情谊深厚却不得不临水作别，暗含身世漂泊的无奈。
“鸿雁” 常象征信使或归雁，此处反用其意：鸿雁尚能飞向灵云池，而兄弟却要分别，无法同来同往。通过 “鸿雁” 与 “鹡鸰” 的对比，强化离别之痛，借自然物象寄托人生聚散的感慨。
结构与主题升华：从首联的场景描写转向情感抒发，以 “自叹” 一词点明主旨，将个人离别之情与自然规律对照，使送别之意超越普通应酬，兼具哲理性与抒情性。
全诗总结：以乐景写哀情，用典深化离别意蕴
艺术特色：王维善以清丽意象包裹深沉情感，首联的 “金杯”“画舸” 与颔联的 “鹡鸰”“鸿雁” 形成虚实对照，前者铺陈现实场景，后者援引典故寄情，使诗歌兼具画面感与思想深度。
情感内核：看似描绘一场风雅的送别宴，实则通过 “鹡鸰别” 与 “鸿雁来” 的对比，抒发兄弟分离的怅惘，暗含对人生聚散无常的感慨，体现盛唐文人送别诗中 “乐景哀情” 的典型风格。

a山人

第十九讲作业
芷兰23-华蓥山人

请解析以下七绝：
灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

解析如下：
一、创作背景与诗题解读

• 时间与场景：诗作于738年（盛唐），王维时年约30岁，于灵云池设宴送别堂弟。灵云池为唐代园林景观，送别场景兼具自然雅趣与宴饮之乐。

• 诗题主旨：“送从弟”点明题材为送别诗，“灵云池”交代地点，暗含文人雅集的诗意氛围。

二、诗句逐句赏析

1. “金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回”

◦ 意象与画面：

◦ “金杯”“画舸”以华丽器物勾勒宴饮的奢华场景，“缓酌”“轻移”节奏舒缓，与“清歌”“艳舞”的灵动相映，形成视觉与听觉的双重盛宴。

◦ “转”“回”二字动态感极强，仿佛可见画船在池中缓缓移动，歌舞随舟而行的流动画面，体现王维“诗中有画”的特质。

◦ 情感暗藏：表面写乐，实则以热闹场景反衬离别将至的愁绪，为后两句抒情铺垫。

2. “自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来”

◦ 用典抒情：

◦ “鹡鸰”典出《诗经》，喻指兄弟情谊，“临水别”直抒胸臆，叹兄弟于水边分离，暗含“兄弟急难”的不舍。

◦ “鸿雁”常象征归期与信使，诗人遗憾兄弟不能如鸿雁般自由往返灵云池，以自然物象对比人间离别，强化聚少离多的怅惘。

◦ 情感升华：从宴饮的具象场景转向对离别本质的哲思，以自然规律反衬人事无常，情感由浅入深。

三、艺术特色与主题提炼

• 手法：乐景哀情的反差
前两句浓墨重彩描绘宴饮歌舞的欢愉，后两句陡然转入离别伤感，以“鹡鸰”“鸿雁”的典故串联自然与人事，形成“以乐景写哀情，哀情更甚”的艺术效果。

• 主题：盛唐送别诗的情感范式
不同于边塞送别诗的慷慨悲壮，此诗以文人雅集的细腻笔触，借器物、歌舞、自然意象，将兄弟离别的私域情感升华为对人生聚散的普遍感慨，兼具盛唐诗歌的清丽格调与王维特有的含蓄哲思。

三春芳草

灵云池送从弟（738年
盛唐·王维 押灰韵
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来
分析：
芷兰-三春芳草
《灵云池送从弟》是王维于唐玄宗开元二十六年（738年）在凉州任职期间所作的一首送别诗。
   金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回：在画舸上握精美的杯子浅酌，赏着清歌艳舞。用金杯，画舸，清歌，艳舞，这些美好的意象，以乐景衬哀。
  自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来：鹘鸰比喻兄弟，鸿雁指双飞鸟，感叹我们兄弟鹡鸰一样在水边分别，不如鸿雁那样双双像水池飞来。此联用对比和比喻的写法，使文章更加生动感人。

风起的地方

下面布置一下解析作业：
芷兰14-风起的地方
灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

从今天开始，我们的解析作业安排王维
的七绝了，大家要多查查资料，熟悉背景，
然后认真的写一篇解析。
期待各位的好作品哦！


首联

“金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回”，描绘了一幅奢华而优雅的宴乐场景。人们手持金杯慢慢饮酒，旁边有清越的歌声婉转，装饰精美的画船在水中轻轻移动，船上还有艳丽的舞者翩翩起舞。此联通过“金杯”“清歌”“画舸”“艳舞”等意象，从视觉和听觉等方面展现出宴会上的欢乐、热闹与奢靡，给人以强烈的感官冲击，呈现出一种盛唐时期的富贵气象。

颔联

“自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来”，笔锋一转，由宴乐的场景转向自身的感慨。“鹡鸰”常被用来比喻兄弟，这里可能是诗人联想到自己与兄弟或友人在水边分别的情景，不禁发出叹息。“不同鸿雁向池来”，是说自己不能像鸿雁那样自由地飞向池边，暗示了诗人可能因某些原因受到束缚，无法自由地追求自己想要的生活，与首联的欢乐场景形成鲜明对比，凸显出诗人内心的孤独与无奈。

整体来看，这首诗前两句写宴乐之盛，后两句抒个人之愁，以乐景衬哀情，鲜明地表达出诗人在繁华背后的落寞与惆怅，反映出诗人复杂的情感和对生活的独特感悟。

随遇而安1

下面布置一下解析作业：
芷兰25-随遇而安

灵云池送从弟   王维
   金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
   自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

解析
     一，具体的写作时间和背景
      没有查到，但凌云池在凉州，可推测是王维在河西节度使幕府任职时。
     二，诗文大意
     一边举杯饮酒一边听听那婉转的清歌，画船在湖面上轻轻移动，船上则歌舞盘旋。
    可惜我们兄弟二人就要分别，不能像鸿雁那样在池边快活。
     三，简析
     诗的前两句以金杯缓酌，清歌婉转和画舸轻移，艳舞回旋的华丽画面，展现出船上宴饮奢华与欢乐。后两句则以鹡鸰临水别离的哀愁，对比鸿雁向池而来的喜悦，表达了诗人对当前与兄弟分别的伤感。整首诗情感丰富，在欢娱与哀愁的对比中，抒发深婉的别情。

尔雅

第十九讲作业
芷兰13-尔雅
灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

解析如下：
一、创作背景与诗题解读
时间与场景：诗作于738年（盛唐），王维时年约30岁，于灵云池设宴送别堂弟。灵云池为唐代园林景观，送别场景兼具自然雅趣与宴饮之乐。
诗题主旨：“送从弟”点明题材为送别诗，“灵云池”交代地点，暗含文人雅集的诗意氛围。
二、逐句赏析
1. “金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回”
◦ “金杯”“画舸”以华丽器物勾勒宴饮的奢华场景，“缓酌”“轻移”节奏舒缓，与“清歌”“艳舞”的灵动相映，形成视觉与听觉的双重盛宴。
◦ “转”“回”二字动态感极强
◦ 情感暗藏：表面写乐，实则以热闹场景反衬离别将至的愁绪，为后两句抒情铺垫。
2. “自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来”
“鹡鸰”典出《诗经》，喻指兄弟情谊，“临水别”直抒胸臆，叹兄弟于水边分离，暗含“兄弟急难”的不舍。
“鸿雁”常象征归期与信使，诗人遗憾兄弟不能如鸿雁般自由往返灵云池，以自然物象对比人间离别，强化聚少离多的怅惘。
情感升华：从宴饮的具象场景转向对离别本质的哲思，以自然规律反衬人事无常，情感由浅入深。
三、艺术特色与主题提炼
手法：乐景哀情的反差
前两句浓墨重彩描绘宴饮歌舞的欢愉，后两句陡然转入离别伤感，以“鹡鸰”“鸿雁”的典故串联自然与人事，形成“以乐景写哀情，哀情更甚”的艺术效果。
主题：盛唐送别诗的情感范式
不同于边塞送别诗的慷慨悲壮，此诗以文人雅集的细腻笔触，借器物、歌舞、自然意象，将兄弟离别的私域情感升华为对人生聚散的普遍感慨，兼具盛唐诗歌的清丽格调与王维特有的含蓄哲思。

词三沧海月萌

解析七绝
芷兰15—月萌
灵运池送从弟（738年）
王维
金杯缓酌清歌转，画舸轻移燕舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。
1、写作背景：本诗当作于王维在凉州河西节度使幕府任职期间。
2、解析：“金杯缓酌清歌转，画舸轻移燕舞回”描绘了灵云池边送别时的宴饮场景。诗人与从弟等人金杯慢饮，清歌婉转，画船轻移，舞者如燕，展现出一派奢华与欢乐的氛围。以乐景衬哀情，为后两句做铺垫。
“自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来”中，抒发离别愁绪。将自己与从弟的分离比作鹡鸰鸟临水而别，充满哀愁，又以鸿雁能向池而来对比，突出兄弟分离不能相聚的伤感。
3、用典
诗中“鹡鸰”运用了典故，出自《诗经·小雅·常棣》“脊令在原，兄弟急难”，“脊令”即鹡鸰，后常用“鹡鸰”来比喻兄弟。此处王维用“鹡鸰”来指代自己与从弟的离别，表达兄弟间的深情与离别之痛。
“鸿雁”，古人常以鸿雁象征团聚、归乡等。诗中以鸿雁向池飞来，反衬自己与从弟的分离，强化了离别的无奈与惆怅之情。
4、翻译
金杯里的酒慢慢饮着，清婉的歌声婉转悠扬，彩绘的船儿轻轻移动，燕儿飞舞着回旋。我叹息着像鹡鸰鸟般与你在水边离别，可惜我们不能像鸿雁那样一同向灵运池飞来。

金城

沧浪绝句提高班芷兰第十九讲作业：
芷兰绝句05-金城

下面布置一下解析作业：

灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

从今天开始，我们的解析作业安排王维的七绝了，大家要多查查资料，熟悉背景，然后认真的写一篇解析。期待各位的好作品哦！

查找注释:​
缓酌：慢慢饮酒。“酌” 本义为斟酒，这里指饮酒的动作。​
清歌：指清亮的歌声，不伴奏或仅以简单乐器伴奏的歌唱。​
画舸（gě）：装饰华丽的游船。“舸” 意为大船。​
鹡鸰（jí líng）：一种水鸟，古人常以鹡鸰比喻兄弟，《诗经・小雅・常棣》中有 “鹡鸰在原，兄弟急难”，后 “鹡鸰” 便成了兄弟情谊的象征。​
鸿雁：候鸟，常被用于寄托思乡、离别等情感，也有指代书信的含义，此处主要取其迁徙的意象。​

解析：​
首联与颔联：乐景描写​
首联 “金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回”，描绘了一幅奢华且欢乐的宴饮场景。人们手持金杯，缓缓饮酒，耳边回荡着清亮婉转的歌声；装饰华丽的游船在水面轻轻移动，船上美人随着船行翩翩起舞。“缓酌”“轻移” 等词，营造出悠然闲适的氛围，“清歌”“艳舞” 则展现出宴会的高雅与热闹，通过视觉与听觉的结合，生动呈现出宴饮的奢靡与欢愉。​
颈联与尾联：情感转折与抒发​
颈联 “自叹鹡鸰临水别” 笔锋一转，诗人发出叹息，以 “鹡鸰” 自比，表达与兄弟分离的伤感。结合前文的欢乐场景，更显此处离别的落寞与孤寂，形成强烈的情感反差。尾联 “不同鸿雁向池来”，诗人将自己与鸿雁对比，感慨自己无法像鸿雁一样自由地飞向目的地（或回到兄弟身边），进一步深化了离别的无奈与惆怅之情。鸿雁本是自由迁徙的象征，而诗人却被困于当下的情境，这种对比让其内心的苦闷更加深刻。​
整体艺术特色​
全诗先扬后抑，以乐景衬哀情，通过宴会的欢乐与离别的哀愁形成鲜明对比，突出诗人对兄弟的思念与分离的痛苦。同时，巧妙运用 “鹡鸰”“鸿雁” 等传统意象，赋予诗歌深厚的文化底蕴与情感内涵，使抽象的情感变得具体可感，展现出王维诗歌含蓄蕴藉、意境深远的艺术风格。​

赏梅人

沧浪诗词学院绝句提高班芷兰组第19讲作业

芷兰01-夕阳余晖

灵云池送从弟
唐 王维
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鶺鴒临水别，不同鸿雁向池来。

赏析：
这首诗通过描绘离别时的场景，表达了诗人与从弟之间深厚的兄弟情谊和离别时的依依不舍。
首二句，“金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。送别场景”诗人手持金杯，缓缓饮酒，清脆悠扬的歌声在岸边回荡，江水中装饰华丽的船只在水面上轻轻移动，见行见远船上的艳丽舞者随船只动而翩翩起舞，也缓缓离去。诗人以乐衬哀，以“金杯”、“清歌”、“画舸”、“艳舞”等华丽的意象，反衬出离别的凄凉与无奈。
三四句“自叹鶺鴒临水别，不同鸿雁向池来”，用比喻手法，将诗人与从弟比作鶺鴒，形象地表达了兄弟之间的亲密无间和离别时的悲痛。不同鸿雁向池来”通过对比鸿雁的结伴而来，突出与从弟离别的孤独与无奈。
整首诗意境优美，情感真挚，华丽而不失深沉，把兄弟离愁别绪，通过细腻、贴切物象和生动的画面，展现了诗人与从弟之间深厚的兄弟情谊和离别时的复杂情感。

赏梅人

沧浪书院绝句提高班第十九讲作业
芷兰组-赏梅人

灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

解析：
这首诗是王维于738年在灵云池送别堂弟时所作，押灰韵，通过场景描绘与情感表达，展现了送别时的复杂心绪，具体解析如下：
“金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回”：金杯里的酒慢慢饮着，清越的歌声婉转响起；装饰华美的船只轻轻移动，艳丽的舞姿也缓缓归来。这两句描绘了送别宴会上美酒、清歌、画舸、艳舞等热闹场景，营造出欢乐的氛围。
“自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来”：“鹡鸰”常比喻兄弟，这里王维以鹡鸰自叹，说自己与堂弟在水边离别；而鸿雁却能向灵云池飞来，对比之下，更显离别之愁。这两句通过“鹡鸰”与“鸿雁”的对比，直接抒发了对兄弟分离的不舍与感叹。
全诗以乐景开篇，却以离愁作结，通过场景的转换和意象的对比，将送别时的复杂情感展现得淋漓尽致。

枫儿

芷兰：若筠
灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。


《灵云池送从弟》是王维于唐玄宗开元二十六年（738年）在凉州任职期间所作的一首送别诗。
   
解析：灵云池，当时王维在河西节度使幕府任职，因受张九龄牵连而被派到此处，因与裴迪常结伴游灵云池而写下这首诗。
鹡鸰代表兄弟之情，指共患难。鸿雁在这里指团聚。
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。我们举着金杯慢慢饮着酒，听着婉转的歌声和看着欢快的舞，画船在水中移动。以乐景衬下面的分别情，
自叹鹡鸰临水别，三句转，自叹自比以鹡鸰鸟来写和从弟将要离别，
不同鸿雁向池来，更感概为什么不能同鸿雁一样飞到灵云池这里相聚，表现出诗人内心的痛苦，以及兄弟情深。转合句应用比喻这种修辞手法，使得作品更加具象化，生动，通俗易懂，感人至深。

飞雪飘逸

灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。




蜃楼霓影析

这首诗表达了诗人与从弟之间深厚的兄弟情谊和离别时的依依不舍。
诗人以金杯、清歌、画舸、艳舞等华丽的意象，反衬出离别时的凄凉与无奈。
比喻手法：


诗中“自叹鶺鴒临水别”一句，运用了比喻手法，将诗人与从弟比作鶺鴒，
形象地表达了兄弟之间的亲密无间和离别时的悲痛。同时，
“不同鸿雁向池来”一句，通过对比鸿雁的结伴而来，
更加突出了诗人与从弟离别的孤独与无奈。意境营造：
整首诗意境优美，情感真挚，既有华丽的画面感，
又不失深沉的离愁别绪。诗人在描绘离别场景的同时，
也抒发了自己对兄弟情谊的珍视和对离别的感慨。

雨萌

沧浪绝句提高班第十九讲作业：
芷兰22-雨萌


灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

注释：
灵云池：灵渊池，俗名海子泉，在凉州城东处。唐朝后改名灵云池。
从弟：堂弟。
清歌：取自曹植《洛神赋》：“冯夷鸣鼓，女娲清歌。”指清亮的歌声。
画舸：装饰华丽的游船。
回：旋转。
鹡鸰：水鸟。此鸟飞则鸣，行则摇。取自《诗经，小雅，棠棣》：鹡鸰在原，兄弟急难。比喻兄弟。
鸿雁：取自《诗经，小雅，鸿雁》：鸿雁于飞。雁结队飞行，先后有序。在这里意思是我们不像鸿雁一样结伴飞来池中。

背景：
唐玄宗开元二十六年夏（公元738年），王维的一位从弟要回家乡，王维在武威灵云池设宴送别。唐朝时期的武威，是西部军事重镇和战略要地，鉴于其在战略上的重要地位，唐王朝于公元711年在凉州设置了河西节度使，布驻重兵，用以抵挡吐蕃。大诗人王维正是在这样的背景下于公元737年出使河西，并驻足武威一年多，留下了一首首脍炙人口的诗篇。

原文意思：
金杯缓酌清歌转：诗人手持金杯，缓缓饮酒，同时伴随着清脆悠扬的歌声在耳边回荡。
画舸轻移艳舞回：装饰华丽的船只在水面上轻轻移动，船上载着的艳丽舞者随着船只的移动而翩翩起舞，随后又缓缓离去。
自叹鶺鴒临水别：诗人自叹如同鶺鴒一般，在水边与从弟依依惜别。
不同鸿雁向池来：但与鸿雁不同，鸿雁尚能结伴而来，而诗人与从弟却要在此分别，各自踏上不同的道路。

情感表达：这首诗通过描绘离别时的场景，表达了诗人与从弟之间深厚的兄弟情谊和离别时的依依不舍。诗人以金杯、清歌、画舸、艳舞等华丽的意象，反衬出离别时的凄凉与无奈。
诗中“自叹鶺鴒临水别”一句，运用了比喻手法，将诗人与从弟比作鶺鴒，形象地表达了兄弟之间的亲密无间和离别时的悲痛。同时，“不同鸿雁向池来”一句，通过对比鸿雁的结伴而来，更加突出了诗人与从弟离别的孤独与无奈。

意境营造：整首诗意境优美，情感真挚，以乐景衬哀情，既有华丽的画面感，又不失深沉的离愁别绪。诗人在描绘离别场景的同时，也抒发了自己对兄弟情谊的珍视和对离别的感慨。全诗一二句对仗及三四句对仗工稳，语言流畅。

青龙11-凤凰

绝句提高班第十九讲作业
芷兰组18-凤凰
灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。
解析:“金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回”描绘了宴饮的奢华与欢乐场景：金杯缓酌、清歌婉转，画船轻移、艳舞回旋。
“自叹鶺鴒临水别，不同鸿雁向池来”则表达了诗人对与弟弟分别的伤感，鶺鴒临水别离的哀愁与鸿雁向池而来的喜悦形成鲜明对比‌。
王维在这首诗中巧妙地运用了意象和典故，前两句通过华丽的画面展现宴饮的欢乐，后两句则通过鶺鴒和鸿雁的意象表达离别的哀愁。诗中语言简净工稳，物象隐喻含蓄深沉，展现了唐代送别诗融合自然景观与人文情感的艺术特征‌。整首诗意境优美，情感真挚，以乐景衬哀情，既有华丽的画面感，又不失深沉的离愁别绪。诗人在描绘离别场景的同时，也抒发了自己对兄弟情谊的珍视和对离别的感慨。

菊50-紫竹

沧浪书院绝句提高班第十九讲芷兰组论坛作业贴
芷兰31-紫竹

灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

解析：
该诗创作于738年，（王维：701至761）创作地点为甘肃省武威市 。‌这首诗是王维于灵云池设宴送别从弟（堂弟）（灵云池为唐代园林景观，送别场景兼具自然雅趣与宴饮之乐）。当时，王维以监察御史的身份出使河西，一边察访军情，一边犒劳对吐蕃作战有功的将卒。在公务闲暇之余，他常常出城到郊外游览，考察民情，熟悉风俗。这首诗就是他在这样的背景下创作的‌。
      一二句“金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回”，金杯里的酒慢慢饮着，清越的歌声婉转响起；装饰华美的船只轻轻移动，艳丽的舞姿也缓缓归来。这两句描绘了送别宴会上美酒、清歌、画舸、艳舞等热闹场景，营造出欢乐的氛围。
     三四句“自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来”，“鹡鸰”常比喻兄弟，这里王维以鹡鸰自叹，说自己与堂弟在水边离别；而鸿雁却能向灵云池飞来，对比之下，更显离别之愁。这两句通过“鹡鸰”与“鸿雁”的对比，直接抒发了对兄弟分离的不舍与感叹。
    全诗以乐景开篇，却以离愁作结，通过场景的转换和意象的对比，将送别时的复杂情感展现得淋漓尽致。

乘槎组安然

@全体成员

下面布置一下解析作业：
芷兰一安然
灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

这首诗通过描绘离别时的情景，表达了作者与从弟之间的深厚友谊
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
一二句对送别时情景描写
用金杯，清歌是送别时的离席，画舸，艳舞说明走水路。表达了凄凉与无奈的离别心情
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。
诗人将鹡鸰比作从弟亲密无间，而鸿雁是一排排飞行的，用这两物象来比喻分离。
画面感强，感情真执。

冬日♣♣春天

芷兰组-冬日春天

灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

解析：
这首诗是王维于738年在灵云池送别堂弟时所作，押灰韵，通过场景描绘与情感表达，展现了送别时的复杂心绪，具体解析如下：
“金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回”：金杯里的酒慢慢饮着，清越的歌声婉转响起；装饰华美的船只轻轻移动，艳丽的舞姿也缓缓归来。这两句描绘了送别宴会上美酒、清歌、画舸、艳舞等热闹场景，营造出欢乐的氛围。
“自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来”：“鹡鸰”常比喻兄弟，这里王维以鹡鸰自叹，说自己与堂弟在水边离别；而鸿雁却能向灵云池飞来，对比之下，更显离别之愁。这两句通过“鹡鸰”与“鸿雁”的对比，直接抒发了对兄弟分离的不舍与感叹。
全诗以乐景开篇，却以离愁作结，通过场景的转换和意象的对比，将送别时的复杂情感展现得淋漓尽致。

J丽红123456

芷兰29-丽红
沧浪绝句提高班芷兰第十九讲作业：
灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

创作背景：
王维 的《灵云池送从弟》创作于738年，盛唐时期，王维时年约38岁，时任左补阙，正值仕途平稳期。灵云池是长安附近池苑，此诗是王维与从弟分别时所作。

解析：
首联：金杯缓酌清歌转，指诗人手持金杯，缓缓饮酒，同时伴随着清脆悠扬的歌声在耳边回荡。
颔联：画舸轻移艳舞回，是指彩绘的船只在水面上轻轻移动，船上载着的艳丽舞者随着船只的移动而翩翩起舞，随后又缓缓离去。
此一、二两句以“金杯”“清歌”“画舸”“艳舞”勾勒送别宴的奢华场景，又从“缓酌”“轻移”等动作的细微描写，反衬宴会表面的欢愉，为下联的离愁做铺垫。
颈联：自叹鶺鴒临水别用典自然：“鹡鸰”的典故贴合送别主题，王维以“鹡鸰临水别”自叹如同鶺鴒一般，在水边与从弟依依惜别，暗含不舍。
尾联：不同鸿雁向池来是说他与鸿雁又有所不同，鸿雁尚能结伴而来，而诗人与从弟却要在此分别，各自踏上不同的道路。借“鸿雁”的意象，抒发兄弟离别时的不舍与怅然，同时隐含对人生聚散的感慨，构思精巧。
    这首诗通过描绘离别时的场景，表达了诗人与从弟之间深厚的兄弟情谊和离别时的依依不舍。诗人将个人情感融入金杯、清歌、画舸、艳舞等景象，用清丽的语言反衬离别时的凄凉与无奈，典型体现王维“诗中有画”的抒情风格。

凡川滢滢

解析作业：
文/凡川
灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

解析：
（1）金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。在游舟上轻歌曼舞，用金杯漫斟细酌。
（2）自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。感叹兄弟二个在水边分别，不能如鸿雁双宿双飞。

雨秋a

安兮第十九讲作业
灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

解析：
这首七绝是王维于唐玄宗开元二十六年（738年）在凉州任职期间所作的一首送别诗。
   
解析：灵云池，当时王维在河西节度使幕府任职，因受张九龄牵连而被派到此处，因与裴迪常结伴游灵云池而写下这首诗。
鹡鸰代表兄弟之情，指共患难。鸿雁在这里指团聚。
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。我们举着金杯慢慢饮着酒，听着婉转的歌声和看着欢快的舞，画船在水中移动。以乐景衬下面的分别情，
自叹鹡鸰临水别，三句转，自叹自比以鹡鸰鸟来写和从弟将要离别，
不同鸿雁向池来，更感概为什么不能同鸿雁一样飞到灵云池这里相聚，表现出诗人内心的痛苦，以及兄弟情深。转合句应用比喻这种修辞手法，使得作品更加具象化，生动，通俗易懂，感人至深。

风起的地方

芷兰14-风起的地方

灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

名词：
从弟：称谓，称堂弟。

鶺鴒：动物名。此处大概率指兄弟。
分类：鹡鸰鸟类一属常见身体头顶黑色兄弟
背景：
737年王维被外放为凉州河西节度使判官，在凉州一年多，738年离开。王维除了公务，经常作诗，诗风转向边塞。
河西节度使崔希逸，这位与王维同龄的将军
崔希逸的幕府中，聚集着一批饱学之士。王维与掌书记裴迪常结伴游览城外的灵云池，在那里写下《灵云池送从弟》

这段经历不仅成就了他的边塞诗，更重塑了他的精神世界。从长安到凉州，从山水到边塞，他完成了从“诗佛”到“诗雄”的蜕变。

灵渊池,俗名海子泉,在凉州城东北隅,紧傍大云寺
唐朝后改名灵云池。

浅析：
这首诗比较简单通俗，就是字面表达的意思。
首句：端着精美的杯子慢慢饮着酒，清亮歌声环绕，次句：画船轻移，艳舞萦回。两句均为双主谓句式，首二句赋笔实写。
3句: 自叹鹡鸰临水别，借景抒情开始。自叹鹡鸰（代之兄弟）这鸟临水别去了。
4句:不像鸿雁向水上向我飞来。
3、4句流水句，转折关系。抒发离去不舍之情婉转。不说自己怎么不舍，偏偏把不快情绪撒向鸟的身上，借题发挥，蕴籍婉转这就是值得需要我们今人借鉴的地方，诗味十足。
布局4句是经典的起承转合。

微雨-简兮

简兮
第19讲作业：
灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。
首联：金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回
意象与场景营造：首联以 “金杯”“清歌”“画舸”“艳舞” 勾勒出灵云池送别时的奢华场景。金杯缓酌，状写饮酒之从容；清歌婉转、画舸轻移、艳舞回旋，从听觉、视觉角度渲染宴饮的热闹与雅致，仿佛一幅动态的盛唐贵族生活画卷。
手法与情感伏笔：表面看是铺陈送别时的欢宴，实则以乐景衬哀情 ——“缓酌”“轻移” 等动作中隐含离别的不舍，热闹场景下暗藏伤感基调，为下联的抒情做铺垫。
第二联：自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来
用典与情感表达：“鹡鸰” 典出《诗经・小雅・常棣》“鹡鸰在原，兄弟急难”，此处以 “鹡鸰临水别” 喻指与从弟的分离，直抒胸臆，感叹兄弟情谊深厚却不得不临水作别，暗含身世漂泊的无奈。
“鸿雁” 常象征信使或归雁，此处反用其意：鸿雁尚能飞向灵云池，而兄弟却要分别，无法同来同往。通过 “鸿雁” 与 “鹡鸰” 的对比，强化离别之痛，借自然物象寄托人生聚散的感慨。
结构与主题升华：从首联的场景描写转向情感抒发，以 “自叹” 一词点明主旨，将个人离别之情与自然规律对照，使送别之意超越普通应酬，兼具哲理性与抒情性。
全诗总结：以乐景写哀情，用典深化离别意蕴。

笨小孩

灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

解析  笨小孩
灵云池送从弟是唐代诗人王维与738年写于甘肃武威。从弟即堂弟。
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。一二句描写了送别时宴会的热闹场面。金杯缓酌，清歌婉转。画舸轻移，艳舞回旋。一派热闹欢快场面。一二句对仗句式。

自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。
鹡鸰，喻兄弟，诗经有鹡鸰在原，兄弟急难之句
自叹我们兄弟二人即将于此地分别，不能像池边的鸿雁那般在水边嬉戏快活。
三四句抒情用对偶句通过对比写出了临水别离的哀愁。表达了与从弟的依依惜别之情

怡荣斋主123

沧浪绝句提高班第十九讲作业：
芷兰16-怡荣斋主
灵云池送从弟（738年）
盛唐·王维 押灰韵　
金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回。
自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来。

一二句起承：金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回
意象与场景营造：一二句以 “金杯”“清歌”“画舸”“艳舞” 勾勒出灵云池送别时的奢华场景。金杯缓酌，状写饮酒之从容；清歌婉转、画舸轻移、艳舞回旋，从听觉、视觉角度渲染宴饮的热闹与雅致，仿佛一幅动态的盛唐贵族生活画卷。
手法与情感伏笔：表面看是铺陈送别时的欢宴，实则以乐景衬哀情 ——“缓酌”“轻移” 等动作中隐含离别的不舍，热闹场景下暗藏伤感基调，为下联的抒情做铺垫。

三四句转合：自叹鹡鸰临水别，不同鸿雁向池来
用典与情感表达：“鹡鸰” 典出《诗经・小雅・常棣》“鹡鸰在原，兄弟急难”，此处以 “鹡鸰临水别” 喻指与从弟的分离，直抒胸臆，感叹兄弟情谊深厚却不得不临水作别，暗含身世漂泊的无奈。
“鸿雁” 常象征信使或归雁，此处反用其意：鸿雁尚能飞向灵云池，而兄弟却要分别，无法同来同往。通过 “鸿雁” 与 “鹡鸰” 的对比，强化离别之痛，借自然物象寄托人生聚散的感慨。
结构与主题升华：从首联的场景描写转向情感抒发，以 “自叹” 一词点明主旨，将个人离别之情与自然规律对照，使送别之意超越普通应酬，兼具哲理性与抒情性。

全诗总结：以乐景写哀情，用典深化离别意蕴
艺术特色：王维善以清丽意象包裹深沉情感，一二句的 “金杯”“画舸” 与三四句的 “鹡鸰”“鸿雁” 形成虚实对照，前者铺陈现实场景，后者援引典故寄情，使诗歌兼具画面感与思想深度。
情感内核：看似描绘一场风雅的送别宴，实则通过 “鹡鸰别” 与 “鸿雁来” 的对比，抒发兄弟分离的怅惘，暗含对人生聚散无常的感慨，体现盛唐文人送别诗中 “乐景哀情” 的典型风格。