古风学院楹联七期棋组第四讲作业贴

蓝心

作业:
一:
从清联三百首中找出一联，分析说明对联的六要素。

二:
课后阅读中华对联大典：http://www.bayueju.com/Book/26989/546919.html
作业截止日期星期四。

古风无可

古风七期四讲作业：棋13~无可作业

21、卞 园　王士祯
　　梅花/岭畔/三山/月；
　　宵市/楼头/一/草堂。
此联为七言联，上下斗7字（字数相等）；

梅花对宵市，偏正对偏正，岭畔对楼头，方位对方位，三对一，虚对虚，（词性想当）；

梅花岭畔对宵市楼头主谓结构（结构相称）；
上联小断句为2221节奏，下联却是2212节奏，这样断句节奏不相应了！三山月有点意向模糊，只能223断句，才符合（节奏相应）；

上联平平仄仄平平仄，
下联仄仄平平仄仄平。无论句中、节奏点都是平仄相反相对（平仄相谐）；
此联未写卞园诱人的景致，而落笔于草堂、月夜，用闹市反衬园内清幽的环境，表现了园主人的一个主题――――淡泊情趣。 （内容相关）。
老师辛苦，/咖啡

远秋水

棋19-秋水    七期四讲作业                   题歌台   李 渔      休萦/俗事/催霜鬓； 平平/仄仄/平平仄     且制/新歌/付雪儿。 仄仄/平平/仄仄平              上下联平仄相对，字数相等，内容相关，联意相谐，节奏相应，结构相称，

渤海湾

古风七期四讲作业：棋03~渤海湾
     
      清联   
      308  勉家人    谭翤同

       为人竖起脊梁铁
       把卷撑开眼海银

一、字数相等：上联字数等于下联字数。
二、词性相当：上下联同一个位置的词或词组具有相同或相近的词性。
名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词。
副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词
         比如：上联： 为人/ 竖起/ 脊梁/ 铁
                               动名  动动   名名  名
                    下联 :  把卷/ 撑开 /眼海/ 银
                               动名  动动  名名  名
三、结构相称：上下联语句的语法结构相同。
即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，并列结构对并列结构,。
         比如：         上联： 为人/ 竖起/ 脊梁/ 铁
                                       状语   谓语  定语  宾语

                             下联 :  把卷/ 撑开 /眼海/ 银
                                        状语  谓语  定语  宾语


四、节奏相应：上下联一致。

上联节拍的停顿处，下联也在这个位置上停顿。节拍一致。
如：
                    上联： 为人/ 竖起/ 脊梁/ 铁
                    下联 :  把卷/ 撑开 /眼海/ 银
                              上下联都是2221节奏

五、平仄相谐：平仄相谐包括两个方面：
A、上下联平仄相反
上联收于仄声，下联收于平声。仄收句避免了尾三仄；平收句忌了尾三平。
如：            上联：为人/ 竖起/ 脊梁/ 铁
                             平平   仄仄  平平  仄
                   下联 :  把卷/ 撑开 /眼海/ 银
                              仄仄  平平  仄仄   平

B、上下联各自句内平仄交替
1、上下联对应节奏点上的用字平仄相反。
2、上下联的各分句句脚上下相反。
比如:           上联：为人/ 竖起/ 脊梁/ 铁
                             平平   仄仄  平平  仄
                   下联 :  把卷/ 撑开 /眼海/ 银
                              仄仄  平平  仄仄   平

六、内容相关：对联就是既“对”又“联”的两句话。

内容相关就是“联”。
对联的上下联之间，内容相关。
       为人竖起脊梁铁
       把卷撑开眼海银
上下句，两者相照应、贯通、呼应。
“内容相当”是难点。
一副佳联必须六要素全符合要求。
必须要充分理解上联的意思，融入上联的意境，然后再斟酌下联，达到上下联完美的结合。

阳光，

古风七期棋组棋6-阳光第四讲作业
一:
从清联三百首中找出一联，分析说明对联的六要素。
答：对联六要素：
1、字数相等：即上联字数等于下联字数。
如：
一庭芳草围新绿
十亩藤花落古香
但要注意不可出现“同位重字”“异位重字”，作为特例虚字、虚词的同位重字是允许的。
2、词性相当：指上下联同一位置的词或词组具有相同或相近的词性
如：
一庭／芳草／围／新绿
数量 名词 动词 形容词
十亩／藤花／落／古香
数量 名词 动词 形容词
3、结构相称：上下联语句的语法结构相同。即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，并列结构对并列结构,。
比如： 上联： 一庭／芳草／围／新绿
状语 主语 谓语 宾语
下联 : 十亩／藤花／落／古香
状语 主语 谓语 宾语
四、节奏相应：上下联一致。
上联节拍的停顿处，下联也在这个位置上停顿。节拍一致。
如：
上联： 一庭／芳草／围／新绿
下联 : 十亩／藤花／落／古香
上下联都是2212节奏
五、平仄相谐：平仄相谐包括两个方面：
A、上下联平仄相反
上联收于仄声，下联收于平声。仄收句避免了尾三仄；平收句忌了尾三平。
如： 上联：一庭／芳草／围／新绿
仄平 平仄 平 平 仄
下联 : 十亩／藤花／落／古香
平仄平平 仄仄平
B、上下联各自句内平仄交替
1、上下联对应节奏点上的用字平仄相反。
2、上下联的各分句句脚上下相反。
比如: 上联：一庭／芳草／围／新绿
仄平 平 仄 平 平仄
下联 : 十亩／藤花／落／古香
平仄 平平 仄 仄平
六、内容相关：对联就是既“对”又“联”的两句话。
内容相关就是“联”。
对联的上下联之间，内容相关。
一庭芳草围新绿
十亩藤花落古香
上下句同说一景，互相补充，上联在绿下联意香。
“内容相当”是难点。
一副佳联必须六要素全符合要求。
必须要充分理解上联的意思，融入上联的意境，然后再斟酌下联，达到上下联完美的结合。

雨的沉诺

古风学院楹联七期棋组作业:棋09-雨的承诺

260、无隐精舍　莫友芝

入座/有情/千古月；

仄仄/仄平/平仄仄

当窗/无恙/六朝山。

平平/平仄/仄平平


一、字数相等：上下联字数一致


二、词性相当：上下联对应的词或词语相同或相近


三、结构相称：上下联语句的语法结构相同。


四、节奏相应：上下节奏对应


五、平仄相谐：平仄相谐互相对应


六、内容相关：上下联内容相关

高山外青山

古风学院楹联七期棋组第四讲作业:桃30-青山
一:
从清联三百首中找出一联，分析说明对联的六要素。
湘西草堂  王夫子
清风有意难留我
明月无心自照人
1、上下联字数相等，上联七字 ，下联七字。
2、平仄相谐，
上联平平仄仄平平仄 ，仄声收尾
下联平仄平平仄仄平，平声收尾。
3、词性相当，实对实，虚对虚。
4、结构相称，语法结构对应。
5、节奏相同，上下联都同一节拍。
6、内容相关，上联和下联意境要达到完美同一。
二:
课后阅读中华对联大典

心若移动

古风七期第四讲作业
棋20心若移动
一:
从清联三百首中找出一联，分析说明对联的六要素。
   古藤书屋，倪国琏
一庭/芳草/围/新绿
十亩/藤花/落/古香
符合对联的六要素
六要素1字数相等2句式一致3词性相当4结构相应5平仄相对6内容相关

阳光，

阳光， 发表于 2015-8-30 09:52
古风七期棋组棋6-阳光第四讲作业
一:
从清联三百首中找出一联，分析说明对联的六要素。

请老师点评！老师辛苦！

诗翼

古风七期第四讲作业
棋29-诗翼

15、题黄鹤楼 顾景星 
鹤舞关河动； 云飞楚塞长。

1、字数相等：上联七字，下联七字。
2、词性相当：鹤舞， 云飞都是动词。关河、楚塞都是名词。动、长都是实词。
3、结构相称：上下联语句的语法结构相同。
4、节奏相同，上下联节拍相同（221）。
5、平仄相谐：
仄仄平平仄 （上联仄收）
平平仄仄平（下联平收）
6、内容相关，上、下联意境合二为一、突出主题。

寒汀月

您好，古风学院七期棋副组寒汀月，谢谢老师评阅。

作业:
一:
从清联三百首中找出一联，分析说明对联的六要素。
室雅何须大
花香不在多

答：对联格律基本六要素为：1、字数相等2、词性相当3、结构相称4、节奏相应5、平仄相谐 ，6、内容相关。

一、字数相等：指上联字数等于下联字数。
室雅何须大
花香不在多
上下联都是五言。

二、词性相当：指上下联同一个位置的词或词组具有相同或相近的词性。
室雅何须大
名形副动形
花香不在多
名形副动形
上下联每个相对字的词性都是一样的。

三、结构相称：指上下联语句的语法结构应当尽可能相同。
室雅/何须/大
名形/副动/形
偏正偏正补
花香/不在/多
名形/副动/形
偏正偏正补
上下联都是主谓结构。

四、节奏相应：就是上下联停顿的地方必需一致。
室雅/何须/大
花香/不在/多
上联节拍的停顿处，下联也在这个位置上停顿。也就是说节拍一致。都是221.

五、平仄相谐：平仄相谐包括两个方面：
室雅/何须/大
仄仄/平平/仄
花香/不在/多
平平/仄仄/平
上下联平仄相反，室雅仄仄对花香平平，何须平平对不在仄仄，大仄对多平
上下联各自句内平仄交替。雅须大是仄平仄，香在多是平仄平。

六、内容相关：对联就是既“对”又“联”的两句话。
一副对联的上下联之间，内容应当相关。
室雅何须大，上联说自己的淡雅的审美情趣，室内布置的清新淡雅美好，何必一定要很大呢？花香不在多。下联继续肯定这种独特的审美品味，在雅室中有淡淡的花香，似有若无，何必需要很多呢？上下联都清淡雅致，共同完整的阐述自己的审美情趣，所以是完整的对联，令人赞叹。

颦儿

景煜轩

古风学院楹联七期棋组第四讲作业
棋27-景煜轩

竹疏烟补密
梅瘦雪添肥              郑板桥

1.字数相等（都为五言）

2.词性相当
    名 形 名 动 形
    名 形 名 动 形

3.结构相称
  竹，梅是主语
   疏，瘦是谓语
  后面三个字都是宾语

4.节奏相应
    1112
     1112

5.平仄相协
    仄平平仄仄
    平仄仄平平

6.内容相关
  写自然界两只不同的植物，用自然界两种不同的自然现象来反应其独有的生长规律。

留住青春

         古风学院楹联七期作业
      棋11-留住青春

一:从清联三百首中找出一联，分析说明对联的六要素。
    拂水山庄    柳如是
     浅深流水琴中听
     远近青山画里看
一 :字数相等，都是七个字

二:词性相当
      浅深流水琴中听
      形形动名名名动
      远近青山画里看
      形形形名名名动
流水对青山词性宽了，其他的都工对
三:结构相称
     浅深流水琴中听
     并列偏正偏正
     远近青山画里看
     并列偏正偏正
四:节奏相应
    浅深/流水/琴中/听
    远近/青山/画里/看
都是2221节奏
五:平仄相谐
     浅深流水琴中听
     仄平平仄平平仄
     远近青山画里看
     仄仄平平仄仄平
句内246平仄相交替，上下联平仄相交替
六:内容相关
    浅深流水琴中听
    远近青山画里看
此联从感受中写出了拂水山庄的优美环境，动静相衬，宜居宜耕读

留住青春

烦请老师多多指点，辛苦了！因为以后手机没法回复，也可能是我不会玩，所以提前谢谢老师！

落墨微凉

棋05-落墨微凉

古风楹联学院 七期第四讲

作业:
一、从清联三百首中找出一联，分析说明对联的六要素。

      湘西草堂
      
        王夫之

清风有意难留我
明月无心自照人

①字数相等
上联是七言
下联是七言
没有同位重字
没有异位重字

②词性相当
“清风”对“明月”
“有意”对“无心”
“难”对“自”
“留我”对“照人”

③结构相称
“清风无意”“明月无心”都是主谓结构
“难留我”“自照人”都是动宾结构

④节奏相应
清风/有意/难留我
明月/无心/自照人
上下联都是223，

⑤平仄相谐
清风有意难留我
平平仄仄平平仄

明月无心自照人
平仄平平仄仄平

⑥内容相关
轻柔的风有留下我的意思，只可惜皎洁的月儿，心里没有我，自顾自的照着夜里归来的人。

冰水一度

代交作业
联7期第四讲作业，期18-寒霜



一、从清联三百首中找出一联，分析说明对联的六大要素。


   春联   王文治

槐为王氏传家树，

杏是唐人及第花。



1.字数相等
    都是7字
2.词性相当
槐为王氏传家树，
名动名名动名名
杏是唐人及第花。
名动名名动名名
3.结构相称

  槐/为/王氏/传家/树，

  主   谓     定       宾

杏 /是 /唐人/及第花。
   主   谓     定       宾

4.节奏相应
  槐为/王氏/传家/树，

  杏是/唐人/及第/花。

5.平仄相携
  槐为王氏传家树，

  平平平仄平平仄，
  杏是唐人及第花。

  仄仄平平仄仄平。
6.内容相关

上下联寓意相关

古风无可

向以上同学致敬，向评阅老师致敬，老师辛苦了

棋-倾心聆听

棋28-倾心聆听作业:
一:
从清联三百首中找出一联，分析说明对联的六要素。
一庭芳草围新绿；十亩藤花落古香。
1 字句对等。出句七个字，对句七个字
2词性对品，一    庭  芳      草  围  新     绿
                   数    名  形容  名  动   形容形容
                十         亩     藤     花    落   古     香
              数        名       形容   名    动  形容 形容
3 结构对应，一庭，十亩 都是偏正结构
4，节奏相应，一庭/芳草/围/新绿；十亩/藤花/落/古香。2212
5平仄相谐，一庭芳草围新绿；十亩藤花落古香。
                  仄平平仄平平仄     平仄平平仄仄平
6 内容相关，上下景色呼应

无为，

古风七期四讲作业：棋02无为作业

6   题歌台  李渔

休萦俗事催霜鬓

且制新歌付雪儿


一、字数相等：上联字数等于下联字数。

二、词性相当：上下联同一个位置的词或词组具有相同或相近的词

休萦/俗事/催/霜鬓

副动/形名/动/名名

且制/新歌/付/雪儿

副动/形名/动/名名


三、结构相称：上下联语句的语法结构相同。

即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，并列结构对并列结构,

休萦/俗事/催/霜鬓

定      主    谓   宾

且制/新歌/付/雪儿

定       主  谓   宾


结构都是2212 语法结构也相同



四、节奏相应：上下联一致。


上联节拍的停顿处，下联也在这个位置上停顿。节拍一致。

休萦/俗事/催/霜鬓

且制/新歌/付/雪儿



五、平仄相谐：平仄相谐包括两个方面：


A、上下联平仄相反

上联收于仄声，下联收于平声。仄收句避免了尾三仄；平收句忌了尾三平。

如:休萦/俗事/催/霜鬓

  平平 仄仄 平 平仄

  且制/新歌/付/雪儿

  仄仄 平平 仄 仄平



B、上下联各自句内平仄交替

1、上下联对应节奏点上的用字平仄相反。

休萦/俗事/催/霜鬓

  平   仄 平   仄

且制/新歌/付/雪儿

  仄   平 仄   平

六、内容相关：对联就是既“对”又“联”的两句话。


内容相关就是“联”。

对联的上下联之间，内容相关

上下句，两者相照应、贯通、呼应。

休萦/俗事/催/霜鬓

且制/新歌/付/雪儿

本句属于很棒的流水对类型，即有内容相关又有呼应

征鸿

古风七期四讲作业：评阅老师辛苦了！谢谢您！

棋16-征鸿

一、从清联三百首中找出一联，分析说明对联的六大要素。

答：清联三百首之3、晋祠云陶洞  傅山
      
     上联：  雨竹松风琴韵

     下联：  茶烟梧语书生

1.字数相等：上下联字数相等；

2.词性相当：上下联同一个位置的词或词组具有相同的词性；
      上联： 雨竹/松风/琴韵
                 名名/名名/名名
      
      下联： 茶烟/梧语/书声
                 名名/名名/名名


3.结构相称：上下联语句的语法结构相同。即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，并列结构对并列结构。
     
     上联：  雨竹松风琴韵

     下联：  茶烟梧语书生

       评阅老师您好！恕我直言，真的很抱歉，我对语法不是很懂，所以语法结构我不会分析；
      
4.节奏相应：上下联节拍一致，并在相同的位置停顿，上下联都是222节奏。
     
     上联：  雨竹/松风/琴韵

     下联：  茶烟/梧语/书生

5.平仄相谐：平仄相谐包括两个方面：A、上下联平仄相反；B、上下联各自句内平仄交替；


     上联：  雨竹/松风/琴韵
                  仄仄/平平/仄仄

     下联：  茶烟/梧语/书生
                 平平/仄仄/平平

6.内容相关:对联就是既“对”又“联”的两句话，上下联之间，内容相关，两者相照应、贯通、呼应。

      上联：  雨竹松风琴韵

      下联：  茶烟梧语书生

      上下联用名词短语互对，道尽隐居生活恬静优雅、悠闲自得的情致。

碧海扬帆

棋22碧海扬帆第四讲作业:
     
      清联   
      215  三苏祠  郭尚先

       墨池烟润花间露
       茗鼎香浮竹外云

一、字数相等：
上联字数等于下联字数。

二、词性相当：
上下联同一个位置的词或词组具有相同或相近的词性。
墨池/烟润/花间露
名名/名动/名名名
茗鼎/香浮/竹外云
名词 /名动/名名名            

三、结构相称：上下联语句的语法结构相同。
即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，并列结构对并列结构,。

1墨池 烟/润/花间/露
     定  主  谓  定     宾              
         
2茗鼎 香/浮/竹外/云
     定  主  谓    定   宾     

   墨池   烟    茗鼎   香
   偏正结构   偏正结构   
   花间   露    竹外   云                                                                                                    偏正结构      偏正结构


四、节奏相应：上下联一致。

上联节拍的停顿处，下联也在这个位置上停顿。节拍一致。
如：
墨池/烟润/花间/露
茗鼎/香浮/竹外/云      

五、平仄相谐：平仄相谐包括两个方面：
A、上下联平仄相反
上联收于仄声，下联收于平声。仄收句避免了尾三仄；平收句忌了尾三平。
如：
墨池/烟润/花间/露            仄平/平仄/平平/仄
茗鼎/香浮/竹外/云  
平仄 /平平/仄仄/平                                                   
B、上下联各自句内平仄交替
1、上下联对应节奏点上的用字平仄相反。
2、上下联的各分句句脚上下相反。
比如:
墨池/烟润/花间/露
    平      仄     平仄
茗鼎/香浮/竹外/云      
   仄      平     仄平                                             
六、内容相关：对联就是既“对”又“联”的两句话。是“联”对联的上下联之间，内容相关。
       墨池烟润花间露
       茗鼎香浮竹外云
      
上下句，两者相照应、贯通、呼应。
一副佳联必须六要素全符合要求。'

霞咉澄塘

古风第四讲作业。     谢谢老师点评！
棋23-霞映澄塘
   古藤书屋   倪国琏     
一庭芳草围新绿；     
十亩藤花落古香。     

分析说明对联六要素：
1.字数相等
一庭芳草围新绿；   
十亩藤花落古香。
本联出句对句分别7个字，字数是相同的。

2.词性相当
一庭芳草围新绿；
数量名名动形名
   十亩藤花落古香。
数量名名动名名
从分析看，两联词性相当，没有出入。

3.结构相称
一庭/芳草/围/新绿；
定/主/谓/宾     
十亩/藤花/落/古香。
定/主/谓/宾

上下联语法结构相同

4.节奏相应
上下联都是2212节奏

5.平仄相谐
一庭芳草围新绿；
仄平平仄平平仄     
十亩藤花落古香。
平仄平平仄仄平

246位置平仄平对应仄平仄，出句仄收，对句平收。

6.内容相关

一庭芳草围新绿；     
十亩藤花落古香。
出句和对句通过写草的绿和花的香，来描述古藤书屋的幽雅环境，即通过一个画面不同景物来为一个主题服务，上下联融为一体，浑然天成。谢谢点评老师！

天生淑女范

古风学院楹联七期作业
      棋30-天生淑女范
  书斋联 金圣叹
         真/读书/人/天下/少；
         不/如意/事/古今/多。

一、字数相等：上下联字数一致，都为7个字

二、词性相当： 形容词/名词/名词/名词/形容词

三、结构相称：上下联语句的语法结构相同。

四、节奏相应：平平平平平仄仄
                        平平仄仄仄平平

五、平仄相谐：平仄相谐互相对应

六、内容相关：上下联内容相关
  

素影，

古风作业
棋组     棋15-素影

一:
从清联三百首中找出一联，分析说明对联的六要素。

二:
课后阅读中华对联大典：http://www.bayueju.com/Book/26989/546919.html
作业截止日期星期四。

一庭芳草围新绿；
十亩藤花落古香。

一:字数相等
上下联都为七字

二:词性相当

一庭芳草围新绿
十亩桐花落古香

数词  十对一
量词  亩对庭

名词对名词
花对草

形容词对形容词
古对新

三:结构相称
一庭/芳草/围新绿
偏正/偏正/动宾

十亩/桐花/落古香
偏正/偏正/动宾

四:平仄相反

一庭芳草围新绿
仄平平仄平平仄
十亩桐花落古香
仄仄平平仄仄平

二四六位置平仄相反

五:节奏相应

一庭/芳草/围新绿
十亩/桐花/落古香

都为223式

六:内容相关

一庭芳草围新绿
十亩桐花落古香

都描写景色，清新淡雅，意境幽远，在同一空间，不隔景，~充分展现了一种闲适，不问尘嚣，心向自然的高雅意境~

阳光百合

古风七期棋组第四讲
棋07-阳光百合
一:
从清联三百首中找出一联，分析说明对联的六要素。
答：对联格律基本六要素为：
1、字数相等2、词性相当3、结构相称4、节奏相应5、平仄相谐 ，6、内容相关。
1、字数相等：即上联字数等于下联字数。
如：
入座有情千古月
当窗无恙六朝山
但要注意不可出现“同位重字”“异位重字”，作为特例虚字、虚词的同位重字是允许的。
2、词性相当：指上下联同一位置的词或词组具有相同或相近的词性
如：
一庭／芳草／围／新绿
数量 名词 动词 形容词
十亩／藤花／落／古香
数量 名词 动词 形容词
3、结构相称：上下联语句的语法结构相同。即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，并列结构对并列结构,。
比如：
一庭／芳草／围／新绿
状语 主语 谓语 宾语
十亩／藤花／落／古香
状语 主语 谓语 宾语
四、节奏相应：上下联一致。
上联节拍的停顿处，下联也在这个位置上停顿。节拍一致。
如：
一庭／芳草／围／新绿
十亩／藤花／落／古香
上下联都是2212节奏
五、平仄相谐：平仄相谐包括两个方面：
A、上下联平仄相反
上联收于仄声，下联收于平声。仄收句避免了尾三仄；平收句忌了尾三平。
一庭／芳草／围／新绿
仄平   平仄  平    平仄
十亩／藤花／落／古香
平仄  平平    仄    仄平
B、上下联各自句内平仄交替
1、上下联对应节奏点上的用字平仄相反。
2、上下联的各分句句脚上下相反。
一庭／芳草／围／新绿
仄平 平 仄 平 平仄
十亩／藤花／落／古香
平仄 平平 仄 仄平
六、内容相关：对联就是既“对”又“联”的两句话。
内容相关就是“联”。
对联的上下联之间，内容相关。
一庭芳草围新绿
十亩藤花落古香
上下句同说一景，互相补充，上联在绿下联意香。
“内容相当”是难点。
一副佳联必须六要素全符合要求。
必须要充分理解上联的意思，融入上联的意境，然后再斟酌下联，达到上下联完美的结合。

寒汀月

代交作业第四期作业呀
古风学院七期第四讲作业
棋8-悠悠果
仄仄/平平　仄/平仄/仄平/平仄
不设/樊篱，恐/风月/被他/拘束
仄平/仄仄　仄/平平/仄仄/平平
大开/户牖，放/江山/入我/襟怀

  如果，领字“恐”与“放”平仄可以不考虑，那么这联在节奏点上都做到了：
1、字数相等
2、平仄相反
3、节奏相协( 读来很有顿挫感，气势足）
4、上下相关（都是描写大自然风光景色，不隔景不隔意。）
5、结构相称（  “藩篱”和“户牖”，“风月”与“江山”，“拘束”与“襟怀”，均为同义连用字构成的互成对。虽然存在以动词“拘束”对名词“襟怀”的情况，但就对偶辞格来说都是工对。）
6、词类相当（上下联的词性“樊篱”和“牗户”都是官室类，“风月”与“江山”是天文类， 也是实词！）

一滴水，

古风七期棋组第四讲  棋12一滴水
一从清联三百首中找出一联，分析说明对联的六要素。                                                                                                
     215、三苏祠   郭尚先
     墨池烟润花间露；
     茗鼎香浮竹外云。                                                                                                                         1字数相等   就是上下联的字数相等如                                                                                       
     墨池烟润花间露；
     茗鼎香浮竹外云。                                                                                                                         2词性相当     就是上下联相对的位置要实对实虚对虚如                                                                              墨池烟润花间露；                                                                                                                              茗鼎烟润竹外云  如  墨池对茗鼎是实对实，烟润对烟润是虚对虚，花对竹是实对实，间对外是虚对虚，露对云是实对实。                                                                                                                              3结构相称   结构相称是指上下联语句的语法结构应当尽可能相同。即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，并列结构对并列结构,等等   如                                                                     墨池烟润花间露；                                                                                                                              主谓词组并列词组                                                                                                                          茗鼎香浮竹外云。                                                                                                                             主谓词组并列词组                                                                                                                           4节奏相应     就是上下联停顿的地方必需一致这里的节奏就是我们以前说的音节或者叫节拍。如              墨池/烟润/花间/露；                                                                                                                          茗鼎/香浮/竹外/云。     上下联都是2221的节奏                                                                                  5平仄相谐    上下联平仄相反。我们一般规定上联收于仄声，下联收于平声。仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平如                                                                                                                                  墨池烟润花间露；                                                                                                                            仄平平仄平平仄                                                                                                                               茗鼎香浮竹外云。                                                                                                                            平仄平平平仄平                                                                                                                                  6内容相关：对联就是既“对”又“联”的两句话                                                                                    
        前面说到的字数相等、词性相当、结构相同、节奏相应和平仄相谐只是“对”  一副对联的上下联之间，内容应当相关才是联。                                                                    

寒汀月

代交作业棋-17焚琴煮鹤古风第四讲作业：
梅花岭畔三山月；
宵市楼头一草堂。
此联六要素：
一·上下联字数相等，上下联都是七个字
二·词性相当 梅花跟宵市都是名词 岭和楼都是名字 畔和头都是形容词 三和一都是量词 山月和草堂都是名词
三·结构相同  梅花岭畔跟宵市楼头为都是主谓结构 三山月跟一草堂都是宾语
四·
节奏相应

梅花/岭畔/三/山月；
2    2    1  2
宵市/楼头/一/草堂。
2   2     1  2
五·平仄相谐
上联 平平仄仄平平仄
下联 仄仄平平仄仄平
上下联平仄相反
六·内容想关
都是描写景色

寒汀月

代交作业:    古风学院楹联第四讲     棋组   25-月亮公主
作业:
对联六要素:
字数相等   内容相关   词性相当   
结构相称   节奏相应   平仄相谐
其中，字数相等和内容相关为基础要素。

拂水山庄　柳如是
浅深/流水/琴中听；
仄平平仄平平平
远近/青山/画里看。
仄仄平平仄仄仄
答:联的字数相等，内容相关，流水青山，琴中听，画里看，如一幅流 动的山水画，让人身临其境之感。词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐均符合对联六要素。