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古风学院楹联七期松组第四讲作业贴

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古风学院诗校绝句班二期版主

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发表于 2015-8-29 21:02:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 蓝心 于 2015-8-29 21:05 编辑

作业:
一:
从清联三百首中找出一联,分析说明对联的六要素。

二:
课后阅读中华对联大典:http://www.bayueju.com/Book/26989/546919.html
作业截止日期星期四。

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发表于 2015-8-29 23:25:58 | 显示全部楼层
松05无题
湘西草堂 王夫之
清风有意难留我;
形名动名动动代
平平仄仄平平仄
明月无心自照人。
形名动名动动代
仄仄平平仄仄平
对联六要素:字数相等,词性相当、结构相称、节奏相应,平仄相谐 ,内容相关。
此联上下句各七字,
词性。清风对明月,有意对无心,难对自,留对照,我对人
结构
节奏,2212
平仄如题
内容相关

点评

明月无心自照人。明平,  发表于 2015-8-30 22:09
对联六要素回答正确。  发表于 2015-8-30 22:07
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发表于 2015-8-30 09:59:59 | 显示全部楼层
一庭/芳草/围/新绿;
仄平/平仄/平平/仄
十亩/藤花/落/古香。
仄仄/平平/仄/仄平

字数相等,上下联共七字

词性相当,芳草对藤花   绿对香 ,都是名词对   
一对十  ,都是数字对
庭对亩,庭在这属量词对  
围对落  ,是动词对
  新对古,是形容词对

结构相称,一庭芳草和十亩藤花是偏正结构,围新绿和落古香是动宾结构。

节奏相应,上下联节奏都是2212

平仄相谐,上仄下平,在不孤平,三平尾,避免三仄尾,三仄头,三平头,二四六平仄相对
此联是仄平平仄平平仄
            仄仄平平仄仄平

内容相关,这联是题古藤书屋,在北京海波寺街,以朱竹垞旧居而重。寺东吕家花园的藤花,是北京“最古而大者”,为京师著名之藤花。联语选取园中芳草和藤花加以描写,以“新绿”衬“古香”,这清幽的自然环境,突现出书屋的雅致。

点评

十亩/藤花/落/古香。 定语 主语 谓语 状语 前四偏正 后三动宾  发表于 2015-9-7 22:09
③结构相称 一庭/芳草/围/新绿; 定语 主语 谓语 状语 前四偏正 后三动宾  发表于 2015-9-7 22:09
②词性相当 一庭芳草围新绿; 虚实实实虚虚虚 数量名名动形形 十亩藤花落古香。 虚实实实虚虚虚 数量名名动形形  发表于 2015-9-7 22:07
一庭芳草围新绿; 十亩藤花落古香。 ①字数相等 一庭芳草围新绿; 十亩藤花落古香。 指上下联皆是七言字句(另外不管五言、七言或更长字句,...   发表于 2015-9-7 22:07
谢谢老师鼓励  详情 回复 发表于 2015-9-1 12:14
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发表于 2015-8-30 11:57:47 | 显示全部楼层
古风学院七期楹联班第四讲作业
松组,松28恋曲1990作业
一:
从清联三百首中找出一联,分析说明对联的六要素
夜雨/闲吟/左司句
仄仄/平平/仄仄仄
时晴/快仿/右军书
平平/仄仄/仄/平平

一:字数相等:上下联各位七字,字数相同。
二:词性相当;夜雨对时晴,名词相对,闲=快,形容词,做=右,方位词,右军=左司,官制,此处作名词,书=句,名词。
名结构相称:夜雨对时晴,名词,偏正结构相对,闲吟=快仿,这里是动宾结构,动词相对,左右方位词相对,左司=右军,古代官制称谓,句对书,名词相对。
四,节奏相应:上下两句都是223句式,也可作是2221式节奏
五;平仄相谐:上句:仄仄平平仄仄仄,下句平平仄仄仄平平(左司句三字,看似三仄尾,俺初学,还吃不大准)
六:内容相关:此一联为王杰题辽宁沈阳故宫保极殿之作,抛开殿堂风物人事,另僻新意,独写学书与诗的乐趣,既工稳有有意境。
课后阅读中华对联大典:

点评

六:内容相关正确。  发表于 2015-8-30 22:34
五;平仄相谐:上句:仄仄平平仄仄仄,下句:平平仄仄仄平平正确。  发表于 2015-8-30 22:33
四,节奏相应:上下两句都是223句式,也可作是2221式节奏。上下两句都是223句式正确,2221式节奏不对。  发表于 2015-8-30 22:32
前面第1.2.3.对。  发表于 2015-8-30 22:31
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发表于 2015-8-30 12:34:11 | 显示全部楼层
古风学院七期楹联班第四讲作业
松组副 –柳月无声
一:
从清联三百首中找出一联,分析说明对联的六要素。

答: 烟笼古寺无人到;
     树倚深堂有月来。


这幅对联是七字联,上下都是七字。
烟==树         
笼== 倚
古==深
寺==堂  
无==有
人==月  
到==来
名词对名词  动词对动词  形容词对形容词  实对实,虚对虚

烟笼—树倚      主谓结构
古寺—深堂      偏正结构
无人到—有月来  动补结构

烟笼/古寺/无人/到;  树倚/深堂/有月/来。

都是2221节奏
平平仄仄平平仄    仄仄平平仄仄平
烟笼古寺无人到;  树倚深堂有月来。
平仄相谐

内容相关,都是描写地方幽静雅致,
二:
课后阅读中华对联大典: http://www.bayueju.com/Book/26989/546919.html

点评

谢谢天香老师。  发表于 2015-8-31 08:00
看了半天六要素还是答完了。  发表于 2015-8-30 22:41
建议学习蕴诗心的格式,  发表于 2015-8-30 22:38
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发表于 2015-8-30 17:51:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 一盏茶烟碧 于 2015-8-31 06:12 编辑

古风学院楹联七期第四讲作业: 松07—一盏茶烟碧
一:
从清联三百首中找出一联,分析说明对联的六要素。

例:
莫愁湖 李尧栋
一片湖光比西子;
千秋乐府唱南朝。

【1】字数相等:
一片湖光比西子;
千秋乐府唱南朝。(上下联皆为七言)

【2】词性相当:
一片湖光比西子;
数量名名动名名
千秋乐府唱南朝。
数名名名动名名(这一联上下联做到了虚对虚、实对实。唯一“片”和“秋”,“秋”这里“千”来修饰,可做量词。)

【3】结构相承:
一片湖光  比西子;
    偏正     动宾
千秋乐府  唱南朝。
   偏正      动宾 (上联“一片湖光”和下联“千秋乐府”皆为偏正结构,上联“比西子”和下联“唱南朝”皆为动宾结构。)

【4】节奏相应:
一片/ 湖光/ 比/ 西子;
千秋/ 乐府/ 唱/ 南朝。(上下联皆为2212节奏)

【5】平仄相谐:
一片湖光比西子;
仄仄平平仄平仄
千秋乐府唱南朝。
平平仄仄仄平平(上联仄收下联平收。上联46字节平仄失替是不对的。但是“西子”和“南朝”都是固定词组,为了律不害意,这样也是可以的。)

【6】内容相关:
一片湖光比西子;
千秋乐府唱南朝。(上联写莫愁湖风光可与西子湖媲美,下联抒情,点出此湖的来历。上下联都是为莫愁湖服务,所以内容相关。)

二:
课后阅读中华对联大典。





点评

好的,看见了。  发表于 2015-8-31 20:24
感谢清秋老师鼓励!  发表于 2015-8-31 10:40
问好茶烟,作业做的很细致,从对联的词性,平仄,结构,字数,节律,内容,六方面,把此联做了透彻的分析,做的很好!继续加油!  发表于 2015-8-31 10:26
老师,我才做完,谢谢老师!  发表于 2015-8-30 23:14
作业呢?  发表于 2015-8-30 22:45
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发表于 2015-8-30 23:19:08 | 显示全部楼层

古风七期松组弯月第四课作业

本帖最后由 弯月 于 2015-8-30 23:37 编辑


一:从清联三百首中找出一联,分析说明对联的六要素。

答:对联格律基本六要素为:1、字数相等   2、词性相当   3、结构相称   4、节奏相应   5、平仄相谐   6、内容相关。

下面以清联三百首中的266为例具体说明这六要素:

266、冷泉亭   前 人
在山本清,泉自源头冷起;
入世皆幻,峰从天外飞来。

1、字数相等:上联两分句,4/6,单边10个字,下联同样两分句,4/6,单边10个字。


2、词性相当:句中的名词、动词、形容词属于实词,副词、介词属于虚词。在/入,冷/飞,起/来属于动词相对;山/世,泉/峰,源头/天外属于名词相对;清/幻属于形容词相对;本/皆,属于副词相对;自/从属于介词相对。
注:冷,在这里形容词动用;在,在这里介词动用。

3、结构相称:在山,入世,都是动宾结构,本清,皆幻都是偏正结构,泉自源头冷起,峰从天外飞来,缩句为: 泉冷起,峰飞来,都是主谓结构;自源头,从天外,都是介词结构。

4、节奏相应:

在山/本清,泉/自源头/冷起;
入世/皆幻,峰/从天外/飞来。

5、平仄相谐:

在山本清,泉自源头冷起;
仄平仄平  平仄平平仄仄
入世皆幻,峰从天外飞来。
仄仄平仄  平平平仄平平
   
      上联和下联,后一分句二四六字平仄交替,上下联二四六字平仄相对。这个联中,前一分句,山,清平平,对下联世,幻 仄仄,属于特例。因为,在实际情况中,并不一定要求整副对联平仄相对,只要求在相应的节奏点。尤其是长联,句内和句脚平仄可以适当放宽。这里的句脚清对幻,平对仄,符合句脚要上下相反的规则、联脚起对来,仄对平,也符合上联收于仄,下联收于平的要求。

6、内容相关:这副联作者选取了山、泉,世、峰几个不同的物像,分别从水(泉)、山(峰)两个角度描写冷泉亭的景色,不仅冷泉亭既清又幻的特点活灵活现地展现在读者的面前,让人有一种身临其境的感觉,而且作者清励的情怀也跃然纸上,读来让人不觉眼前一亮!

点评

谢谢清秋姐的鼓励,俺会继续努力的!清秋姐辛苦了!  详情 回复 发表于 2015-8-31 16:49
月儿好棒!分析的太好啦!啧啧!看月儿的作业是很享受的一件事情,此联把对联的六要素分析的详细透彻,很赞,继续努力!  发表于 2015-8-31 10:37
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发表于 2015-8-31 15:15:22 | 显示全部楼层
松31-悠悠作业:
一:
从清联三百首中找出一联,分析说明对联的六要素。
1·春联
门心皆水
物我同春

1.四字联

2.字数相等,

3.词性相当

4.2/1/1节奏。

5.名词+副词

6.门心皆水
喻一个“活字欢喜,生机勃勃心也舒坦了,春天真的来了。
物我同春
一切焕然一新,万物复苏。
大气!

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清联群文件里面有,小组有,七期文件也有。  发表于 2015-8-31 20:23
《清联三百》之七言我全部分出来的,不能迷糊我哦。  发表于 2015-8-31 20:22
六要素基本对了,但是这不是《清联三百》里的。  发表于 2015-8-31 20:20
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弯月 发表于 2015-8-30 23:19
一:从清联三百首中找出一联,分析说明对联的六要素。
答:对联格律基本六要素为:1、字数相等   2、词性相 ...

谢谢清秋姐的鼓励,俺会继续努力的!清秋姐辛苦了!
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发表于 2015-8-31 16:54:57 | 显示全部楼层
古风学院楹联第四讲作业 // 学生:松08--芝兰庭秀

一、        对联的六要素
对联基本格律六要素是:1.字数相等,2.平仄相反,3.结构相同,4.节奏相应,5.词类相当,6.上下相关。

14、湘西草堂 王夫之
清风有意难留我;===明月无心自照人。
   1.数字相等
上下联各七个字

2.平仄相反
清风有意难留我
平平仄仄平平仄 。
明月无心自照人
平仄平平仄仄平

3.词性相当
清风有意难留我
明月无心自照人

清风,明月,都是名词
有意,无心,偏正词
难留,自照,是动词
人,我,是名词

4.节奏相应
清风//有意//难留//我
明月//无心//自照//人


5.结构相称
浅深//流水//琴中//听;
远近//青山//画里//看。

清风,明月,并列
有意,无心,偏正
难留,自照,偏正

6.内容相关
上联写清风//有意//难留//我
下联写明月//无心//自照//人
作者王夫之清指清朝,明指明朝,王夫之借这副对子表现了自己的晚节.

点评

格式清晰,作业认真,分析到位。赞!  发表于 2015-8-31 20:28
作业完成很好,好样的继续发扬!  发表于 2015-8-31 20:27
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发表于 2015-8-31 16:58:23 | 显示全部楼层

古风学院楹联第四讲作业 // 学生:松08--芝兰庭秀

本帖最后由 弯月 于 2015-8-31 16:59 编辑

一、 对联的六要素

对联基本格律六要素是:1.字数相等,2.平仄相反,3.结构相同,4.节奏相应,5.词类相当,6.上下相关。

14、湘西草堂 王夫之
清风有意难留我;===

明月无心自照人。

1.数字相等,上下联各七个字

2.平仄相反
清风有意难留我
平平仄仄平平仄 。
明月无心自照人
平仄平平仄仄平

3.词性相当
清风有意难留我
明月无心自照人

清风,明月,都是名词
有意,无心,偏正词
难留,自照,是动词
人,我,是名词

4.节奏相应

清风//有意//难留//我
明月//无心//自照//人

5.结构相称

浅深//流水//琴中//听;
远近//青山//画里//看。
清风,明月,并列
有意,无心,偏正
难留,自照,偏正

6.内容相关

上联写清风//有意//难留//我
下联写明月//无心//自照//人
作者王夫之清指清朝,明指明朝,王夫之借这副对子表现了自己的晚节.

点评

上面交过了。也评过了。  发表于 2015-8-31 20:39
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发表于 2015-8-31 19:57:04 | 显示全部楼层
松25-紫电青霜  七期第四讲作业:


一、从清联三百首中找出一联,分析说明对联的六要素。
答:对联格律六要素为:1、字数相等。2、词性相当。3、结构相称。4、节奏相应。5、平仄相谐。6、内容相关。
联句:偶 题 (郑 燮 )竹疏烟补密;
梅瘦雪添肥。
      
分析:
①此联上下联都是五言句,字数相等。
②词性相当。
        此联上下联“竹”对“梅”是名词相对;“疏”对“瘦”、是动词相对;“烟”对“雪”是名词相对;“补”对“添”是动词相对;“密”对“肥”是名词相对。

③结构相称
        此联的“竹疏”对“梅瘦”都是主谓结构;“烟补密”对“烟补密”都是主谓宾结构。

④节奏相应
         竹疏/烟/补密;
         梅瘦/雪/添肥。
      上下联都是212的节奏。

⑤平仄相对
         竹疏/烟/补密;
          仄平/平/仄仄
         梅瘦/雪/添肥。
          平仄/仄/平平
   上下联的对应节奏点上的字平仄相反,上联仄收,下联平收。

⑥内容相关:
        上联写竹影稀疏,烟气朦胧;下联写梅花绽放,映着雪花。一副美景呈现在眼前。

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格式清晰,作业漂亮!继续加油,好样的!!  发表于 2015-8-31 20:43
分析也都正确,  发表于 2015-8-31 20:42
对联格律六要素回答正确。  发表于 2015-8-31 20:41
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蕴诗心 发表于 2015-8-30 09:59
一庭/芳草/围/新绿;
仄平/平仄/平平/仄
十亩/藤花/落/古香。

谢谢老师鼓励
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古风七期松21-恋家的燕子第四课作业

本帖最后由 弯月 于 2015-9-1 13:02 编辑

一:从清联三百首中找出一联,分析说明对联的六要素。
对联格律基本六要素为:字数相等,词性相当、结构相称、节奏相应,平仄相谐 ,内容相关。

清风/有意/难/留我
平平/仄仄/平/平仄
明月/无心/自/照人
平仄/平平/仄/仄平


一、字数相等,都是七字联。

二、词性相当

清风对明月,有意对无心
清风明月是名词,意心是名词,难是形容词,自是代词,留照是动词,有无是动词。


三、结构相称

清风明月是偏正结构
有意无心是动宾结构
难,自是衬字
留我,照人是动宾结构
清风有意,明月无心是主谓结构


四、节奏相应
都是2212


五、平仄相谐

清风/有意/难/留我==
平平/仄仄/平/平仄
明月/无心/自/照人
平仄/平平/仄/仄平


六、内容相关
作者借这幅对联的风和月表现自己的气节与情操……

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很棒,继续努力!  发表于 2015-9-1 15:50
问好燕子!作业做的很好!用具体的联例,分析说明了对联的六要素,清风有意难留我,明月无心自照人,是王夫之的佳作,以此联表明自己的晚节  发表于 2015-9-1 15:48
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发表于 2015-9-1 14:02:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 兰心蕙性 于 2015-9-1 15:16 编辑

古风七期松组副-兰心蕙性
一:从清联三百首中找出一联,分析说明对联的六要素。

答:对联格律基本六要素为:1、字数相等   2、词性相当   3、结构相称   4、节奏相应   5、平仄相谐   6、内容相关。


沧浪亭 前 人
四万青钱,明月清风今有价;
一双白璧,诗人名将古无俦。


1、字数相等
此联 前四 后七 单边11字 上下联 字数相同


2词性相当

四万,一双,是数量词相对;青白是形容词相对;钱/璧、月/人,风/将,今/古、价/俦,都是是名词相对;明月/诗人在这里是偏正结构的名词相对,单独说,明是形容词,诗是名词;有/无是动词相对。


3结构相称  


四万/一双  青钱/白璧  明月/诗人  清风/名将  四万青钱/一双白璧 都是偏正结构;明月清风/诗人名将 是并列结构;今/古是衬字;有价/无俦,是动宾结构



4、节奏相应

四万 青钱,明月 清风 今 有价; 22  2212
一双 白璧,诗人 名将 古 无俦。 22  2212



5、平仄相谐


四万青钱,明月清风今有价
仄仄平平  平仄平平平仄仄
一双白璧,诗人名将古无俦。
仄平仄仄  平平平仄仄平平


万仄=双平  钱平=壁仄 月仄=人平 风平=将仄 有仄=无平
上联仄收,下联平收

6、内容相关


沧浪亭 前 人
四万青钱,明月清风今有价;
一双白璧,诗人名将古无俦。


上联写四万青钱买的房子 因为景色无价 下联说亭中有两位诗人 也都是前无古人后无来者 体现了沧浪亭的价值 不是钱可以衡量的  





点评

谢谢清秋姐,我会继续努力  发表于 2015-9-2 11:07
继续努力!  发表于 2015-9-1 16:11
这样的房子,就应该有这样浪漫的诗人拥有!沧浪亭的美景,再配上这样的主人,勾成了一幅极美的画面,这就是此联内容相关的具体体现吧  发表于 2015-9-1 16:11
问好兰心,以实例把对联联六要素分析透彻,作业一级棒哟!真佩服你们这些同学,作业都做的这么好!  发表于 2015-9-1 16:00
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发表于 2015-9-2 04:52:08 来自手机 | 显示全部楼层
古风楹联学院七期松11啸天@第四讲作业
诗怀/淡处/临春水
名名/形名/动偏正名词
平平/仄仄/平平仄
文味/闲时/数落花
平仄/平平/仄仄平
名名/形名/动偏正名词
上联摘自《清联三百副》
字数相等:都是七言
平仄相谐:符合句内节奏点平仄相替,上下联间平仄相对
词性相当:如示每个词词性一样
节奏相应:如示节奏点一样
结构相称:临春水和数落花同属动宾结构,诗怀淡处合文味闲时都是名词主语加补语结构
内容相关:上下联都是讲一种闲适的情怀

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总评:对对联的六大要素的含义基本掌握,作业质量有待进一步提高。望继续努力。  发表于 2015-9-2 10:35
联语旨趣含蓄,耐人品鉴。情于联中,意在联外。春水会令你的诗意渐浓,落花能使你文兴盎然。淡定悠闲,超然物外。上下联内容紧密关联。  发表于 2015-9-2 10:13
这个联这样划分比较合理,诗怀/淡处/临/春水; 文味/闲时/数/落花。节奏2212  发表于 2015-9-2 10:09
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发表于 2015-9-2 13:07:33 | 显示全部楼层
古风学院楹联七期第四讲作业
松组09-笑对人生
一、从清联三百首中找出一联,分析说明对联的六要素。
答:对联格律基本六要素为:字数相等,词性相当、结构相称、节奏相应,平仄相谐 ,内容相关。
26、题安宁温泉   张 英
     白鸟/忘机,/看/天外/云舒/云卷;
     仄仄 仄平     仄 平仄 平 平 平仄
     形名 动名     动 名名 名 动 名动
     青山/不老,/任/庭前/花落/花开。
     平平 仄仄     仄 平平 平仄  平平
     形名 副形     动 名名 名动  名动
1:字数相等,上联与下联都是11个字。
2:词性相当,上联和下联词性相对应的字几乎词性一样,只有上联的忘(动词)和下联的不(副词)不一样。
3:结构相称,白鸡忘机=青山不老都是主谓,看天外=任前庭都是动宾,云舒=花落,云卷=花开,都是主谓,云舒云卷=花落花开都是并列。
4:节奏相应,上下联都是221222节拍。
5:平仄相谐,上下联是平仄相对,上联是仄收尾下联是平收尾。
6:内容相关,借助白鸟不计较没有巧诈之心,但能自甘恬淡与世无争,青山不老,顺其自然,人的心态也应如此。

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更正:上次点评,我不小心打错字,“机七之心”,更正为“机巧之心”。  发表于 2015-9-9 09:15
谢谢老师点评  发表于 2015-9-7 16:22
总评:作业完成的较好。对联的六要素基本掌握。希望继续努力。  发表于 2015-9-2 16:46
这一联在结构上大体上是相称的。而且上下联词与词之间是非常工整的。如:白鸟对青山;天外对庭前;云舒云卷对花落花开。  发表于 2015-9-2 16:45
“白鸟”、“青山”,偏正名词,白鸟 (主)忘(谓)机(宾),“忘”在这里是消除之意,“机”是机七之心;青山(主)不老(谓)  发表于 2015-9-2 16:41
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发表于 2015-9-2 13:08:59 | 显示全部楼层
松10-犟儿                                                                                                                               一:
从清联三百首中找出一联,分析说明对联的六要素。

大明湖小沧浪亭 刘凤诰         
                                
四面荷花三面柳;                    
一城山色半城湖。         

1、字数对等,都是七字。

2、平仄相对:四面荷花三面柳;
                     仄仄平平平仄仄
                     一城山色半城湖。
                     平平平仄仄平平

3、词性相当:四面荷花三面柳;
                     数量名名数量名
                     一城山色半城湖。
                     数量名名数量名 (城,名词,临时用作量词。)

4、结构相称:四面荷花三面柳;
                     偏正偏正偏正
                     一城山色半城湖。
                     偏正偏正偏正

5、节奏相应:四面/荷花/三面/柳;
                     一城/山色/半城/湖。

6、内容相关:上、下联内容相关。
  

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总评:完成作业的质量比较高。对于词性、结构、平仄的掌握比较好。望继续努力!  发表于 2015-9-2 16:58
内容相关补充:荷、柳、山色、湖,都是实景,这几物像构成了大明湖独有的风光美景,而且量词用的恰到好处,上下联统一构成一幅美丽的画图。  发表于 2015-9-2 16:56
这一联是也是一幅意境非常美的联,联语描写了济南大明湖的风光:湖水的四周都是荷花,三面垂着杨柳;一城的山色有半城映照在湖中。  发表于 2015-9-2 16:49
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发表于 2015-9-2 19:11:37 | 显示全部楼层
古风七期松03--永不占线 第四课作业:

一:从清联三百首中找出一联,分析说明对联的六要素。

    对联基本格律六要素,一般认为,即:字数相等,词类相当,结构相同,节奏相应,平仄相反,上下相关。(有的叫做五要素,节奏相应略去)。

戏题联 百 龄

荷/尽/已无/擎雨盖/;
平/仄/仄平/平仄仄/
菊/残/犹有/傲霜枝/。
仄/平/平仄/仄平平/


这幅对联中,“荷”与“菊”都是名词,“尽”与“残”都是属于动词。
“已无”和“犹有”属于副词加形容词,
“擎雨盖”和“傲霜枝”属于介词加两个名词。
此联字数相等,词性相当,结构相同,属于正对联的一种。

戏题联 百 龄

荷尽已无擎雨盖;
菊残犹有傲霜枝。


[简注]百龄(1748—1816),字子颐,号菊溪,清汉军正黄旗人。乾隆进士。官至两广总督。卒谥文敏。有《守意龛集》。百龄在云南为官时,眷一伶儿名荷花者。过了几年,总督两广,荷花适至,仍令居菊部中,而荷花年岁已长,百龄戏题此联。上联用“荷尽”隐含已是凋谢之花。下联用“菊残”衬托荷花虽不是当年的艳丽,然高洁之品性如傲霜的残菊。联语诙谐、幽默、雅致,寓褒于讽喻中。

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无和有是动词 已和犹是副词  发表于 2015-9-2 22:35
荷尽 已无 擎雨盖; 主 谓 宾 菊残 犹有 傲霜枝 主 谓 宾  发表于 2015-9-2 22:33
擎雨盖,偏正名词。 傲霜之枝,偏正结构。  发表于 2015-9-2 22:31
尽和残是开尽和凋谢之意,作动词。  发表于 2015-9-2 22:23
“擎雨盖”和“傲霜枝” 不是介词。  发表于 2015-9-2 22:08
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古风学院楹联七期松组第四讲作业:   松17-澜

诗怀/淡处/临/春水;
平平/仄仄/平/平仄
文味/闲时/数/落花
平仄/平平/仄/仄平

1.字数相等,上下联共七字
2.词性相当,诗怀,和文味是名对名吧,淡出,闲时动对动词临对落也是动对动
3.结构相称,春水落花偏正结构
4.节奏相应,上下节奏是,2212
5.平仄相谐,平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平
6.内容相关,静如山屋,在山东潍坊十笏园内深处柳读书堂西,联语旨趣含蓄,耐人品鉴。情于联中,意在联外。

点评

建议多复习老师讲义,加油!!!  发表于 2015-9-3 23:49
关于内容相关这块,也理解的不是很透彻,没有把上下联相关的,要表达的内在联系没说出来  发表于 2015-9-3 23:48
问好澜,总的来说作业基本正确,只是太过简单了些,没有具体细致的把词性相当和结构对应说明白。  发表于 2015-9-3 23:44
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