古风学院楹联七期竹组第七讲作业贴

蓝心

  第七讲作业：
结合本讲内容析联，并试着对句：

出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
作业截止日期星期四

东方亦菲

古风学院楹联第七期第七讲作业
竹03-东方亦菲

作业：
结合本讲内容析联，并对句：

出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
秋天了 站在窗前看着冰冷露水 也没几只莺叫 出句人非常的感慨，把眼前的景象写做成联句。

对句：孤月霜寒独影来

竹挽风抚柳

              古风楹联七期第七讲作业：
竹挽风抚柳
结合本讲内容析联，并对句：

出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
析句：秋天打开了寒冷的窗口，冷冷的露水啼莺的声音也少了。
出句：秋窗露冷啼莺少
对句：霜陌枝寒舞蝶稀

藕荷冰

 古风七期竹组作业
竹藕荷冰
作业：
结合本讲内容析联，并对句：

出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
析联：站在窗前感觉得到清冷，往日窗前那叽叽喳喳的莺叫声也很少听见。都说秋是收获的季节而我却感觉如此悲凉。
对句：枫岭含情待雁行

水心

作业竹07一水心：
结合本讲内容析联，并对句：
析联，秋天来了，夜晚窗台上的露水也变得冰凉，窗外黄莺的叫声也听不见了，本句描写的是秋夜寒凉，寂静的情景
出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
对句，寂夜风寒羁客愁

梅影：

第七讲作业：
结合本讲内容析联，并试着对句：

出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  

析联：秋又至，隔窗望去，露水清寒，满目萧瑟，连春日里闹喳喳的莺儿也难得再见。韶华已逝，相思无计，辗转卧榻中，只余长叹一声.清泪两行。.
出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
对句：玉枕香凝泣泪长

麦冬

竹15-麦冬  第七讲作业
秋窗露冷啼莺少=[白衣]
寂案帘寒落叶多
     
秋天到了，露重风凉，敲打在窗上不仅让人感到丝丝寒意，又让人感到一种离愁孤寂，偶尔的莺啼更显秋之凄凉和人的孤寂情怀，让人怀念逝去的美好！

梅影：

竹11:孺子痴
结合本讲内容析联，并对句：
出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
赏析：此句表达了作者透过窗户看到秋天来了，外面的啼莺也渐渐的少了。意喻人生又过了一年，啼莺代表春天，
春去秋来一日中
感觉日子过的飞快
不知不觉中又老了一岁
出句： 秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
对句：曲径花残舞蝶稀《孺子痴》

夏雨佳荷

古风七期第七讲作业
      
             竹28-小陆


作业：
结合本讲内容析联，并对句：

出句：秋窗露冷啼莺少=【白衣】

析联:
       清晨起床，突然发现少了往曰破晓时分那些叽叽喳喳的鸟鸣，窗户上多了一些呵气，哦，已近深秋。
         秋窗露冷啼莺少(白衣)
对句:墨案诗寒愁怅多
         墨案诗寒别绪多

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愚者安然

竹02-愚者安然作业：
结合本讲内容析联，并对句：

出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
            黄叶西风孤雁寒
析联：【1】秋月敲窗，风寒露冷，候鸟的叫声已经很少了，大地一片萧条。故此我对：黄叶西风孤雁寒 。


            秋窗露冷啼莺少=[白衣]  

            冷月风寒游子愁
析联【2】 秋月敲窗，风寒露冷，候鸟的叫声已经很少了。秋天的萧条勾起了海外游子的归乡之心。  

古风冷艳

  第七讲作业：竹组06冷艳
结合本讲内容析联，并试着对句：

出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
            秋，冷是愁绪，莺少有孤单之感。秋天萧条的景象添加了孤独
            竹影苔稀落叶多=[冷艳]

小魔仙

古风楹联班第七讲作业：
竹-26小魔仙

结合本讲内容析联，并试着对句：

出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
          茅舍风潇游子寒

析联：自古以来，秋天就是诗人们落寞惆怅的季节，
“何处合成愁，离人心上秋”，“离人心上秋，此恨到白头”，
冷，啼莺少，更赠加了孤独地住在茅舍里的思乡游子心头的寒意。

注：在此，茅舍代表住在简易房里漂泊在外的游子或打工者所住的出租房。

兰烬残香

竹组08-兰烬残香第七讲作业：
第七讲作业：
结合本讲内容析联，并试着对句：

出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
          小苑风萧野菊残【兰烬残香】
窗外露冷枝残，一片深秋凄凉景色，就连之前很早就来叫早的莺莺燕燕也显得少了许多。无端生出一丝秋殇之感。
      

竹汐月

古风学院七期第七讲作业
竹13-汐月
出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
析联：
秋天的窗外 一片萧条 露水冰冷 以前天天啼叫的莺儿都很少能见到了 我不禁 想起了故乡 这个时候菊花 应该都盛开了 可我却归期茫茫 如今只能把思念 寄予窗外的小月
秋风秋叶秋草黄
露冷莺稀夜微凉
无端愁绪心底起
独对小月思故乡
对句：故里菊黄月色深

夏雨佳荷

第七讲作业：
结合本讲内容析联，并试着对句：
秋天因为昼夜的温差窗上凝结了很多冰冷的露水，就连爱叫的黄莺也因为景物的萧瑟而不愿叫了，给人的感觉是秋天的凄冷，作者的此时的心也一定很冷吧

出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句：书案灯昏小字残
对句：草舍风凉孤客悲

梅落如雪

古风学院七期竹组第七讲作业：
竹21-梅落如雪

结合本讲内容析联，并试着对句：

出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  

析联：

独对琐窗秋露冷，
少啼莺，那人何处弄箫声。
料得别处烟深旧，
唯余白草色，向晚晴。

出句：秋窗露冷啼莺少【白衣】
对句：别处烟深草色寒【梅落】

格格幽娜

古风学院楹联七期第七讲作业。
竹-18格格幽娜
①结合本讲内容析联，并对句：

出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]

对句：寒夜雨凄孤影长（格格幽娜）


析联：

透过窗子，作者看到了
秋天一派凄凉寒冷的景象，昔日欢歌的黄莺少了许多 ，
随着一场秋雨一场寒的连绵，
一种时间不复、落花已逝、
孤夜秋殇落寞的感觉悠然而生。。。。

丽洁冰雪

竹-一心第七讲作业：
结合本讲内容析联，并试着对句：

出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
          月色凄凉瘦影寒
窗外落叶枝残，而月色显得格外的凄凉，就是鸟儿的鸣叫也少了许多。无端生出落叶秋殇之感。

汪洋一舟

古风七期楹联对联第七讲作业
竹－01汪洋一舟

结合本讲内容析联，并对句：

出句：秋窗露冷啼莺少=[白
衣]  

析联：秋天来了，天气渐渐转凉，夜晚，倚窗望月，冷风袭身，感觉阵阵凉意，窗台上也结了秋露，就连平日里最为吵闹的莺啼声也安静了许多。在这秋风萧瑟的夜晚，让人倍添感伤。

出句：秋窗露冷莺啼少==
对句：日暮风寒归雁多

迎夏小萍

竹05-小萍

结合本讲内容析联，并对句：
出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
析联，秋夜寒窗外，露水冰凉，没了黄莺的啼叫声，孤独的人儿还没有入睡，他在等谁呢？


出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句，竹舍风寒清影长

宜室格格

古风学院楹联第七期第七讲作业
竹-20今夕何夕
1:结合本讲内容析联并对句

秋窗露冷啼莺少

赏析：残秋叶落，天气转凉，独自望着窗外，寒气迎面扑来，花草上的露珠也变的冰冷，鸟儿们也感觉道了秋天的寒意，往日那欢跃的笑声也逐渐少了许多


出句：
秋窗露冷啼莺少=
对句：
篱院荷残愁绪多

梅影：

竹19-晚秋                  

  作业：
结合本讲内容析联，并对句：

出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
对句；清案曲寒绕指稠
析联：秋已至，叶已黄，寒露上纱窗。很少再听到莺儿欢乐的唱歌了，繁花将尽，一片萧条。不免闷从心生，呆呆于案前，指尖上满满流动的是伤感的曲子。

梅花书屋

古风学院楹联第七期第七讲作业
竹09-梅花书屋
结合本讲内容析联，并对句：
出句：秋窗露冷啼莺少=【白衣】
析联：
秋已至，叶已黄，寒冷的露珠已经侵袭沙窗，莺儿们的啼叫声已经逐渐销声匿迹了。秋天来了，一片萧条的景象。下联对句，紧接上联，茅舍简陋寒风吹进屋里，单薄的影子也被拉的很长。
出句：秋窗露冷啼莺少=【白衣】
对句：茅舍风寒射影长  【梅花】

语嫣

  古风七期竹组第七讲作业：

竹30-语嫣
结合本讲内容析联，并试着对句：
析联：秋深露重，那凝成露珠的寒气在窗台间透着凉意，莺歌燕舞的景象也难寻觅了！

出句：秋窗露冷啼莺少=[白衣]        柳岸花残恨蝶无
作业截止日期星期四

醉情诗好

夏雨佳荷 发表于 2015-9-21 17:59
古风七期第七讲作业
      
             竹28-小陆

小陆同学好，析联不错，对句延伸，扩展了。只有分析好出句，才能对好下联。继续努力。

醉情诗好

语嫣 发表于 2015-9-25 06:31
古风七期竹组第七讲作业：

竹30-语嫣

语嫣同学好，析联不错，对句恨蝶无，不通畅，，上联境，下联应该入情。继续努力。

醉情诗好

小魔仙 发表于 2015-9-23 13:15
古风楹联班第七讲作业：
竹-26小魔仙

小魔仙同学好。析联不错。对句入情了。赞一个。继续努力。

醉情诗好

梅落如雪 发表于 2015-9-23 21:46
古风学院七期竹组第七讲作业：
竹21-梅落如雪

梅落如雪同学好。析联不错。下联转的好。赞一个。继续努力。

风清扬

评阅老师们辛苦了， 竹组评阅结束！

夏雨佳荷

夏雨佳荷 发表于 2015-9-23 21:27
第七讲作业：
结合本讲内容析联，并试着对句：
秋天因为昼夜的温差窗上凝结了很多冰冷的露水，就连爱叫的 ...

谢谢老师点评，老师辛苦了