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古风学院楹联七期菊组第七讲作业贴

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古风学院诗校绝句班二期版主

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发表于 2015-9-19 14:54:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
  第七讲作业:
结合本讲内容析联,并试着对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
作业截止日期星期四

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发表于 2015-9-19 21:23:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 浩海闲舟 于 2015-9-19 21:25 编辑

  菊13-浩海闲舟第七讲作业:
结合本讲内容析联,并试着对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
用白话复述一遍,秋夜的窗外霜露太冷了,以致啼唱的莺儿都不多见了。
     莺:多以春莺、黄莺出现。“花落家童未扫,莺啼山客犹眠”。在这里出现不合。

点评

再次谢谢小手老师的点评,你们辛苦了!  发表于 2015-9-23 22:06
作业要求的试着对句,可以试一试啊,初学,可能对的不好,但是不试对,怎么进步。。。加油哈。。  发表于 2015-9-23 17:47
能理解句子的意思,并用自己的话说出来。不过有些简单了,析联有字面的意思,还有作者想要表达的意思,只有把这两条都做到了,对句才能无误。  发表于 2015-9-23 17:45
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发表于 2015-9-19 21:59:04 | 显示全部楼层
第七讲作业:菊28-一M阳光
结合本讲内容析联,并试着对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
对句:红被枕凉清泪多

析联:秋天的清晨,伸出手去插玻璃窗上的露珠,顿时丝丝凉意倾入指尖。枝上的啼莺也逐渐减少,偶尔传来几声,也不那么清脆了。想起昨晚在梦中和心上人相见的情景,那时的快乐仍历历在目。可梦醒时才发现自己仍是一个人,远方的他何时才能回来,不禁潸然泪下。

点评

谢谢小手老师的点评。辛苦了  详情 回复 发表于 2015-9-24 16:56
对句:出句是景,对句,回忆昨晚的梦境,来表达自己的感情,使对句出句很好的融合在了一起,并形成一幅流水对,赞一个,前四还可以继续斟酌...  发表于 2015-9-23 18:00
析联:能把握出句的意思,并用自己的话说出来。  发表于 2015-9-23 17:57
对句平仄无误,词性结构也正确。。  发表于 2015-9-23 17:55
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发表于 2015-9-20 06:00:00 | 显示全部楼层
古风七期对联基础第七讲作业
2015-09-19
菊组长:牡丹
结合本讲内容析联,并试着对句
出句:秋窗露冷啼莺少
对句:锦字情浓盼尔归
析联:秋天的夜晚,我独立窗前,在这霜冷露凝的时刻,连莺儿也忍受不了这种凄冷和孤独。亲爱的你在他乡还好吗?多少个日夜泪随烛尽,你何日才能回到我的身边!

点评

对句,由景转情,出句是所见所闻,对句是自己的做法和心里活动,这样一幅很好的流水对,就出现在我们面前,赞一个。。  发表于 2015-9-23 18:10
析联:不错,能理解出句的意思,并用自己的语言表达出来。。  发表于 2015-9-23 18:06
对句平仄无误,在这里,啼莺是偏正结构,牡丹的对句是动宾结构。。  发表于 2015-9-23 18:03
偶们家牡丹好深情。。。`(*∩_∩*)′嘻嘻  发表于 2015-9-23 18:01
练习对联
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发表于 2015-9-20 15:31:55 | 显示全部楼层
古风七期对联基础第七讲作业
菊16-见贤思齐

结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
别苑花残彩蝶稀

析联:
离情默默最伤秋,
露冷窗寒翠黛休。
满苑黄花寻蝶影,
啼莺缄口亦含愁。

点评

对句,对字了,没有把出句的意思从对句里表达出来,没有把作者的所思所感,很好的和出句融合,继续努力哈。。。  发表于 2015-9-23 18:19
析联,能用诗的语言和形式表达出来,可见语言组织能力很强。在这里,思齐理解了出句的意思,,  发表于 2015-9-23 18:18
小诗写的很不错,课件思齐在诗词方面,是有基础的。。。  发表于 2015-9-23 18:16
对句平仄,词性,结构无误。。  发表于 2015-9-23 18:15
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谢 谢手手老师指导,辛苦了  详情 回复 发表于 2015-9-29 10:31
对句,定格在了夜晚,无眠,独自听漏断,数残更,多么多么的凄凉啊,为啥呢,思人呗。。能根据出句的景,转入情,个人意见,前四可以再斟酌。  发表于 2015-9-23 18:29
析联,能理解出句的意思,并用自己的语言表达出来。。  发表于 2015-9-23 18:26
对句,平仄无误,词性上,啼莺是偏正,听漏,是动宾吧。  发表于 2015-9-23 18:25
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发表于 2015-9-20 16:05:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 地灵儿 于 2015-9-20 16:20 编辑

古风七期七讲作业:菊31—地灵儿
出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
“秋窗露冷”寒意顿生,“啼莺少”多么冷清,真个上联让人感到寂寞孤独冷清的感觉。
试对:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
           闺阁琴幽叹息长

点评

见到出句、必须断句、标出平仄、解联。标出平仄、是为了熟记对联的格式。断句、是为了对句的节奏点。析联是有个较全面的理解。  发表于 2015-9-24 14:26
灵儿好!真=整、可能是笔误啊;能正确理解上联句意并表达分析;平仄词性无误;对句能以景生情、添加了人物的感情色彩、立意很好。再接再厉哈!  发表于 2015-9-24 10:30
我注册了耶
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发表于 2015-9-20 18:39:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 轻寒-一剪梅 于 2015-9-20 18:41 编辑

菊15 轻寒一剪梅 第七讲作业:
结合本讲内容析联,并试着对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句:红袖香清别泪多

析联:
寒露深重,秋窗微冷,夏忆远去,啼莺之声已渐不可闻,温软的香气熏暖红袖,以袖拭泪,别泪写尽相思。




作业截止日期星期四


点评

希望以后见到出句,首先断句、标平仄、词性、解联哈!  发表于 2015-9-24 14:31
析联能理解出句的意思、主要色调能把握;平仄词性可;对句红袖香清和别泪有啥关联?前四后三关系不紧密、各自表述、造成意散。继续努力哈!  发表于 2015-9-24 12:08
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发表于 2015-9-20 23:30:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 笑而不语 于 2015-9-21 15:20 编辑

作业:
菊23-笑而不语
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  

析联: 又是一个不眠之夜,瑟瑟秋风,勾起了我愁绪。

  对句:秋窗/露冷/啼莺/少
              明月衣单孤影长

点评

析联不是粗略的看一遍、是要读懂上联、有个较全面的理解;所以需要一字一词地炼、也就是推敲;除此、还需要分析字词做的成分、结构等等。。。  发表于 2015-9-24 13:38
平仄无误、词性可;对句:明月和衣单如何衔接的?注意前后、上下的衔接、扭转、呼应;明月衣单搭配很生硬、建议再斟酌;继续努力!  发表于 2015-9-24 13:33
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发表于 2015-9-21 09:08:47 | 显示全部楼层
古风七期第七讲作业:
菊05-真诚容子

结合本讲内容析联,并对句:
出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句:    别苑风寒怨曲多

析联:秋深了,更深露重的,就连平时最调皮的黄莺也不见出声了;别院里面,因为气候变化的原因,曲子也随着人的心情变得有意见了

莺是春的使者,秋天所以没有心情唱歌了

点评

对句前首先断句、标平仄、标出词性、析联;平仄正确、词性可;联意分析不错、对句也尚可。再接再厉!争取最大收获!  发表于 2015-9-24 13:51
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发表于 2015-9-21 15:52:05 | 显示全部楼层
菊03秦淮公子第七讲作业:
结合本讲内容析联,并试着对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
析联:出句选取了三个物像:秋、露、莺;在作者描写的画面里,是一个孤独的人呆在房间里正往窗外看,可是,窗外却是一片深秋的景色,不仅到处叶子枯黄,而且那些树叶上的露水也是寒冷的,更为伤心的是,连平时喋喋不休的啼莺也不来了。从这里可以体会到作者渴望却得不到满足的寂寞心理。因此,我把房间内的饰物写入了对句,只有燃烧一支已经存放很久的红蜡烛来安慰自己:
红烛燃心暖瘦身

点评

更正:在=最、笔误。  发表于 2015-9-24 14:19
联意分析得不错,对句也很好,不足的是没有断句、标出平仄、词性。再接再厉!争取在大收获!  发表于 2015-9-24 14:18
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发表于 2015-9-22 21:39:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 牡丹@ 于 2015-9-22 23:45 编辑

古风七期第七讲作业:

2015-9-22  学员:菊11-无名

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句:孑影身单别绪多
寂寂的秋天的早晨,一个孤独的身影立在窗边,枝头的清露凭添了几许凉意,平日喧闹莺儿感觉到了秋的信息,风拂来,寒战是秋凉还是心伤,秋是如此的薄凉,别绪三千谁与共?

点评

析联、能正确理解出句的意思、并用自己的语言表达出来;平仄无误、词性结构可;对句、(孑影=身单)、累赘,对联短小需字字珠玉,再斟酌!  发表于 2015-9-25 10:29
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发表于 2015-9-22 22:00:09 | 显示全部楼层
古风学院楹联七期第七讲作业:

菊02-墨染香雪

结合本讲内容析联,并试着对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
对句:野陌风凄孤雁悲

析联:出句用了秋、露、莺三个物像,形容词冷、少、加以辅助,形象地描述了窗外秋天凄凉的景色,出句比较低沉落寞,秋的窗外,只见寒露连啼叫的莺儿也看不见了。
远处空旷的野陌上,风也是凄凉的,只听见孤雁的悲鸣声。下联更为突出了秋的凄凉,与上联相辅相成。

点评

联意分析得很不错,对句也好,继续加油,一起努力,共同进步。  发表于 2015-9-26 17:59
墨染香雪好:这网名真好,富有诗情画意,作业完成得更好,赞一个。  发表于 2015-9-26 17:57
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发表于 2015-9-22 22:30:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 天若有情 于 2015-9-22 22:32 编辑

作业:菊07-天若有情
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
对句:鸿雁悲歌书信无

析联:荒凉的秋天已经到来,随着天气转冷,树上的黄莺也少了,听不到鸟的叫声。一股凄凉的寒意涌上心头,天上的征鸿也没给自己带来远方亲人的消息。

点评

冷:形容词,歌:名词作动词,可以。啼:动词作名词了,也可以的。 个见,不妥之处共同探讨。  发表于 2015-9-26 18:19
析联很好,对句意思出来了,词性不对,露名词,悲是形容词,形容词对名词不行,形容词活用名字可以的。  发表于 2015-9-26 18:15
天若有情好:作业格式正确无误,书写干净,赞一个。  发表于 2015-9-26 18:06
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发表于 2015-9-23 19:57:22 | 显示全部楼层
菊01-勤农  第七讲作业:
结合本讲内容析联,并试着对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  

析联:   不觉又到秋天,窗外一片萧杀。夜里露气渐冷,连平时欢快啼叫的黄莺也少了,心也不由得悲凉起来。对异乡的风土人情总是感到生疏,回家的念头越来越强烈。


对句:   客地人疏归意浓

外对一句:   水岸风凄过雁无

点评

第二个对句有点对字了,虚实结合不足,但意思有,个见不妥之处共同探讨,一起学习,共同进步。  发表于 2015-9-26 18:31
第一个对句有点生硬,意出来了。  发表于 2015-9-26 18:28
勤农好:作业很好,格式正确无误,析联正确,对句也很好。赞一个。  发表于 2015-9-26 18:25
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发表于 2015-9-23 23:13:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 古风七期末末 于 2015-9-23 23:14 编辑

  古风七期第七讲作业 菊27-末末
结合本讲内容析联,并试着对句:
出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
         苦雨灯孤泪句成=〔末末〕

析联: 秋夜,她独依窗前思绪万千,分离令她焦灼不安 ;玻璃上附着的露珠,带着些许凉意只袭心底。外面那稀有的黄莺啼鸣声让人更加思念远方的他
夜长,灯孤,远方的亲人,你是否和我一样,此刻正用眼泪在写着思念的诗?

点评

泪句成,词不达意。有露的时候,有雨吗?个见,不妥之处共同探讨。一起继续努力,加油。  发表于 2015-9-26 18:46
感觉没有理解出句含义,析联不足,初级班析联很重要的环节,析联不足,对句就会跑题,词不达意。  发表于 2015-9-26 18:43
末末好:作业格式无误,书写干净,赞一个。  发表于 2015-9-26 18:40
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发表于 2015-9-24 08:47:15 | 显示全部楼层
古风七期第七讲作业 菊17-小红鱼
结合本讲内容析联,并试着对句:
秋窗露冷啼莺少=[白   衣]
小径风寒倩影孤=[小红鱼]
析联:秋渐渐深了,晨起开窗已然感到风寒露重,连平常欢唱的黄莺儿都很少见了,一个人漫步在以前和你并肩赏花的小径中,看到满径落叶在风中飞舞,更觉得孤单了.

点评

谢谢老师鼓励,以后会更努力!  详情 回复 发表于 2015-9-30 15:50
这次作业写的非常不错,意也可以,初学这样非常不错,继续努力!  发表于 2015-9-27 23:47
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发表于 2015-9-24 12:44:52 | 显示全部楼层
作业:

菊副组-吾芯


结合本讲内容析联,并对句:


出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]


析联:  小院寂寥叶飘零,秋露清凉风潇潇;常思念

,伊人渐消瘦,惹得莺倦懒与鸣。


对句:   小院灯残瘦影长



附:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]


对句:   游子他乡去意浓



点评

两个句子的意都还可以,第一个对句词略微生硬了,第二个词性就不对!  发表于 2015-9-27 23:48
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一米阳光 发表于 2015-9-19 21:59
第七讲作业:菊28-一M阳光
结合本讲内容析联,并试着对句:

谢谢小手老师的点评。辛苦了
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发表于 2015-9-24 20:07:37 | 显示全部楼层
菊19-风轻云淡,对联七讲析联,作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
         红烛摇风梦事多
B8-帮我交了吧!!!

点评

你的析联呢,对句也凑的厉害,摇风二字词性都不对。  发表于 2015-9-27 23:52
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本帖最后由 寒空半有无 于 2015-9-24 21:36 编辑

菊12 寒空半有无 第七讲作业

结合本讲内容析联,并试着对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]

试析:
    惯了朱窗独倚,任凭思绪放远,间或闲听莺儿婉转,倒也未觉日子寂寥。从何时起,秋意渐浓,寒露已然侵窗,连平日里聊以作伴的莺声也似已啼尽……欲赋闲愁几许,堪怜瘦句无凭。

试对:玉案霜凝瘦句多=[寒空半有无]

点评

霜凝二字凑的厉害!  发表于 2015-9-27 23:55
析联如果能押韵就更美了!  发表于 2015-9-27 23:54
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菊08-
世说心语
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
寂夜月寒鸣笛频

析联:
离情不断惹清秋,
冷露凝霜染翠休。
寒月更深横玉笛,
声声残曲最知愁。

点评

析联不错,对句再练练字会更漂亮,继续加油,期待你的佳句多多!  发表于 2015-9-27 23:56
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小葫芦 发表于 2015-9-20 15:36
菊10-小葫芦  第七讲作业

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  

谢 谢手手老师指导,辛苦了
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小红鱼 发表于 2015-9-24 08:47
古风七期第七讲作业 菊17-小红鱼
结合本讲内容析联,并试着对句:
秋窗露冷啼莺少=[白   衣]

谢谢老师鼓励,以后会更努力!
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