古风学院联六期一班中级班 书组 第十讲作业贴[组内互评]

小龙儿

古风学院联六期一班中级班 书组 第十讲作业贴[组内互评]


作业
    用“花开花落皆是风景”来作为出句原点，出一七言上联，并对出下联
     对句，一联两对：
此去云山寻野趣===东风

     


点评要求：楼下点评楼上的作业，交作业第一名的点评最后一名的作业。

如果有来生

古风学院联六期一班中级班 书组 26-如果有来生第十讲作业贴[组内互评]


作业
    用“花开花落皆是风景”来作为出句原点，出一七言上联，并对出下联
     花开花谢无关我   人去人来皆是缘                                                                                                                                一联两对：
此去云山寻野趣===东风
懒于俗世钓虚名
隐于世外品清闲   

素简

     中级班第十讲书组长-素简作业
    1.用“花开花落皆是风景”来作为出句原点，出一七言上联，并对出下联            
      出句：花开花落皆风景
      对句：云卷云舒尽自然

    2. 对句，一联两对：

     此去云山寻野趣===东风
     可观美景得清心
     轻抛俗累忘虚名


    点评书组26-如果作业

  1.花开花谢无关我   人去人来皆是缘   
    出句，对句 平仄节奏词性对，意境可以
   2.两个对句平仄节奏词性对，意境很好。

永远的微笑

书组23永远的微笑作业
以，花开花落皆风景，出句。对句。
花开花落皆有爱
云卷云舒总含情

一句两对。

此去云山寻野趣
抛开名利养心情

在来松岗伴梅魂

永远的微笑

评组长的作业。
出句平仄对。意境美。
对句流水妙。学习了。意境美。

谈笑

古风学院联六期一班中级班 书组 第十讲作业贴[组内互评]

书组副谈笑

    用“花开花落皆是风景”来作为出句原点，出一七言上联，并对出下联
   
一簇浪花如岁月

几翻冷雨洗前途

对句，一联两对：
此去云山寻野趣===东风

突逢隐者悟经心

才知绝处识人生

点评永远的微笑

1，        平仄对的，音律不好，词性可以，意境还可以

2，        两对句平仄词性对的，抛开名利养心情，心情可以在提炼下。

浮生若梦@

作业     用“花开花落皆是风景”来作为出句原点，出一七言上联，并对出下联 出句： 东风浅醉弄花落= 往事回眸勾泪流        对句，一联两对： 此去云山寻野趣===东风 觅来白鹤伴清心  抛空俗事得清闲

日暖蓝田

古风学院联六期一班中级班 书组日暖蓝田 第十讲作业贴[组内互评]


作业
    用“花开花落皆是风景”来作为出句原点，出一七言上联，并对出下联
   
    花开花落寻常事
    缘去缘来淡泊心
     对句，一联两对：
此去云山寻野趣===东风

再无俗梦扰禅心

何妨一路踏歌行


点评浮生若梦作业：师兄，出句自然，平仄无误。对句不错，如果在分别从不同角度来对，就更好了
     

浮生若梦@

付组作业，第一个出句很好，对句错了一字，翻？应是番？第二联，一联二对，很棒把上联悟得很透，关联点找到非常准，以后多向你学习，欣赏了

墨韵飘香

古风学院联六期一班中级班 书组36-墨韵飘香 第十讲作业贴[组内互评]

作业
用“花开花落皆是风景”来作为出句原点，出一七言上联，并对出下联
   
花开花落皆有我
缘去缘来尽是情

花谢花开无悲喜
云舒云卷总关情

红尘染指杯中醉
岁月倾心画里闲

春花秋月寻常事
碧水东风惬意情


对句，一联两对：
此去云山寻野趣===东风
任由碧水洗尘心【墨韵】
抛开名利养天年【墨韵】
欣同梅鹤结仙缘【墨韵】
掬来水月度尘心【墨韵】

墨韵飘香

点评日暖蓝天作业
1、花开花落寻常事
缘去缘来淡泊心
出句，对句平仄词性对，意境可以
2、对句，一联两对：
此去云山寻野趣===东风
再无俗梦扰禅心
何妨一路踏歌行
对句流转自然，意境可以，向你学习！

流星

古风学院联六期一班中级班 书组38-流星
第十讲作业

一、
撷一缕时光在手，
拈三分记忆成诗。
二、
此去云山寻野趣=东风
暂无微利累吾身

此去云山寻野趣=东风
何如陋室品书香

流星

点评墨韵飘香作业
用“花开花落皆是风景”来作为出句原点，出一七言上联，并对出下联
   
花开花落皆有我
缘去缘来尽是情

花谢花开无悲喜
云舒云卷总关情      无悲喜   总关情    结构不对称

红尘染指杯中醉
岁月倾心画里闲   

春花秋月寻常事
碧水东风惬意情     喜欢这句


对句，一联两对：
此去云山寻野趣===东风
任由碧水洗尘心【墨韵】
抛开名利养天年【墨韵】
欣同梅鹤结仙缘【墨韵】
掬来水月度尘心【墨韵】
感觉这些对句都是从一个角度去对的，不过意境很好，学习了！

红叶题诗

古风学院联六期一班中级班 书组30-红叶题诗
    用“花开花落皆是风景”来作为出句原点，出一七言上联，并对出下联
    桃腮点染东君事
    青杏催开细雨心
     对句，一联两对：
此去云山寻野趣===东风
才知宦海少纯真
可遣旧事出红尘

红叶题诗

流星 发表于 2015-10-23 10:16
古风学院联六期一班中级班 书组38-流星
第十讲作业

一题，成联很不错，就是似乎不合题目要求，与花开花落皆成风景无关。
二题，第一个对句，微利可斟酌。
          第三个对句，不错，寻野趣不如品书香，个人喜好不同而已。见性情。

璞玉

古风学院联六期中级班第十讲作业
书组18-璞玉

作业
    用“花开花落皆是风景”来作为出句原点，出一七言上联，并对出下联

出句:落英满径香缠足
对句:诗意一怀醉入笺


     对句，一联两对：
此去云山寻野趣===东风
   

此去云山寻野趣=东风
常随仙鹤忘红尘

此去云山寻野趣=东风
拾来本性得初心


点评红叶题诗作业:
一题成联不错，点染和吹开用的很妙，使东君事和细雨情很好的回扣，赞一个！
二题对句分别从不同的角度加以应对，意境不错，赞一个！

傲雪寒梅一班

古风学院六期中级班第十讲书组o6一傲雪寒梅作业帖
作业
    用“花开花落皆是风景”来作为出句原点，出一七言上联，并对出下联

春深总忆芬芳季=
寂寞偏思落魄时

     对句，一联两对：

此去云山寻野趣===东风
赏来美景作佳文
此去云山寻野趣===东风
相陪松鹤得闲心

傲雪寒梅一班

点评璞玉作业
1，出句平仄节奏对，对句平仄词性节奏对，意境可以。
2，对句平仄节奏词性对，意境可以。向您学习！

如果有来生

。

淡陌轻尘

古风学院联六期一班中级班 书组 第十讲作业书组16-淡陌轻尘

作业
    用“花开花落皆是风景”来作为出句原点，出一七言上联，并对出下联
      飞花漫舞春零落                                                                                                                          
      疏雨潇潇暮已深
对句：一联两对
此去云山寻野趣===东风
邀来绿水陪闲人

此去云山寻野趣===东风
方知幽谷逸轻尘

淡陌轻尘

点评寒梅作业，出句写出了春深花落的凋零，对句借春去表达了心内的相思之意，衔接的很好。 一句两对第一对流转的自然，第二句表达了世外桃源一般的闲情雅致，意境很美，学习了。

如果有来生

点评淡陌轻尘作业：一，出句意境深远，对句稍欠工整，意境不错。二，对句回扣到位，流转顺畅，犹其喜欢第二句。