古风学院楹联八期初级班冬组第一讲作业（冬组评阅老师）

兜兜纤尘碎雪

古风八期初级班第一讲作业：
（请同学们交作业时写清楚组别和网名）
1、用自己的的话，简要说明什么是对联。
2、在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。http://www.360doc.com/content/13/0411/10/7007487_277524309.shtml
3、课后预习笠翁对韵 http://baike.sogou.com/v216033.htm
4、网络搜索了解对联的起源和发展。

小哥

    古风八期第一讲作业：
         冬07-小哥

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

对联其实就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

书斋联，金圣叹
真读书人天下少=
平仄平平平仄仄
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平

拂水山庄，柳如是
浅深流水琴中听=
仄平平仄平平仄
远近青山画里看
仄仄平平仄仄平

湘西草堂，王夫之
清风有意难留我=
平平仄仄平平仄
明月无心自照人
平仄平平仄仄平

卞园，王士祯
梅花岭畔三山月=
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂
平仄平平仄仄平

静如山房，高凤翰
诗怀淡处临春水=
平平仄仄平平仄
文味闲时数落花
平仄平平仄仄平

飞燕

古风八期第一讲作业：冬组副一-小燕子

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答，对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多数是长短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西，对联不仅上下句要对仗，而且还要关联，对联其实就是即对有联的上下俩句话
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
优游乐闲静=恬淡养清虚
平平仄平仄=平仄仄平平

梅花岭畔三山月=宵市楼头一草房
平平仄仄平平仄=平仄平平仄仄平

一庭芳草围新绿=十亩藤花落古香
仄平平仄平平仄=平仄平平仄仄平

烟寺晚钟情定否=池塘芳草梦何如
平仄仄平平仄仄=平平平仄仄平平

室雅何须大=花香不在多
仄仄平平仄=平平仄仄平

3，笠翁对韵简单的说一个吧嘻嘻嘻

贤对圣，是对非。觉奥对参微。鱼书对雁字，草舍对柴扉。鸡晓唱，雉朝飞。红瘦对绿肥。举杯邀月饮，骑马踏花归。黄盖能成赤壁捷，陈平善解白登危。太白书堂，瀑泉垂地三千尺；孔明祀庙，老柏参天四十围。
　　戈对甲，幄对帏。荡荡对巍巍。严滩对邵圃，靖菊对夷薇。占鸿渐，采凤飞。虎榜对龙旗。心中罗锦绣，口内吐珠玑。宽宏豁达高皇量，叱咤暗哑霸主威。灭项兴刘，狡兔尽时走狗死；连吴拒魏，貔貅屯处卧龙归。
　　衰对盛，密对稀。祭服对朝衣。鸡窗对雁塔，秋榜对春闱。乌衣巷，燕子矶。久别对初归。天姿真窈窕，圣德实光辉。蟠桃紫阙来金母，岭荔红尘进玉妃。霸主军营，亚父丹心撞玉斗；长安酒市，谪仙狂兴换银龟


4 ，网络搜索了解对联的起源和发展
孕育阶段：先秦，产生阶段：汉代，
成长阶段：魏晋，成熟阶段：南北朝至唐，推广阶段：宋元《见百度》

一叶~

古风八期第一讲作业：冬组长--一叶

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答，对联是中华传统文化中的瑰宝，上下对仗并且富于平仄音律感的两个句子。虽然字数总体大多很少，但却内涵丰富，两句既对又联，自有乾坤，在文学艺术里独树一帜、独成一格。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

（1）竹雨松风琴韵； 茶烟梧月书声。

        仄仄平平平仄；平平平仄平平

（2）真读书人天下少； 不如意事古今多。

        平仄平平平仄仄；仄平仄仄仄平平

（3）雨入花心，自成甘苦； 水归器内，各显方圆。

        仄仄平平，仄平平仄；仄平仄仄，仄仄平平

（4）九曲初通三岛近；  万山遥拜一峰尊。

        仄仄平平平仄仄；仄平平仄仄平平

（5）浅深流水琴中听； 远近青山画里看。
        仄平平仄平平仄；仄仄平平仄仄平

3，预习笠翁对韵

三、江

奇对偶，只对双。大海对长江。金盘对玉盏，宝烛对银釭。朱漆槛，碧纱窗。舞调对歌腔。汉兴推马武，夏谏著尨逄。四收列国群王服，三筑高城众敌降。跨凤登台，潇洒仙姬秦弄玉；斩蛇当道，英雄天子汉刘邦。

颜对貌，像对庞。步辇对徒杠。停针对搁竺，意懒对心降。灯闪闪，月幢幢。揽辔对飞艎。柳堤驰骏马，花院吠村尨。酒量微酣琼杳颊，香尘没印玉莲双。诗写丹枫，韩夫幽怀流节水；泪弹斑竹，舜妃遗憾积湡江。

4 ，网络搜索了解对联的起源和发展

        对联起源于桃符，秦汉以前就有挂桃符驱鬼压邪的风俗。到了五代，五代后蜀主孟昶“每岁除，命学士为词，题桃符，置寝门左右。”到了唐代对联以文学形式产生。从宋到元代是对联向成熟发展的的阶段。清朝、明朝对联艺术到了鼎盛时期，出现一大批对联名家。民国以后对联艺术没有得到进一步发展。

一叶~

古风八期第一讲作业：冬组长--一叶

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答，对联是中华传统文化中的瑰宝，上下对仗并且富于平仄音律感的两个句子。虽然字数总体大多很少，但却内涵丰富，两句既对又联，自有乾坤，在文学艺术里独树一帜、独成一格。


2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
（1）竹雨松风琴韵； 茶烟梧月书声。
        仄仄平平平仄；平平平仄平平
（2）真读书人天下少； 不如意事古今多。
        平仄平平平仄仄；仄平仄仄仄平平
（3）雨入花心，自成甘苦； 水归器内，各显方圆。
        仄仄平平，仄平平仄；仄平仄仄，仄仄平平
（4）九曲初通三岛近；  万山遥拜一峰尊。
        仄仄平平平仄仄；仄平平仄仄平平
（5）浅深流水琴中听； 远近青山画里看。
        仄平平仄平平仄；仄仄平平仄仄平


3，预习笠翁对韵


三、江
奇对偶，只对双。大海对长江。金盘对玉盏，宝烛对银釭。朱漆槛，碧纱窗。舞调对歌腔。汉兴推马武，夏谏著尨逄。四收列国群王服，三筑高城众敌降。跨凤登台，潇洒仙姬秦弄玉；斩蛇当道，英雄天子汉刘邦。
颜对貌，像对庞。步辇对徒杠。停针对搁竺，意懒对心降。灯闪闪，月幢幢。揽辔对飞艎。柳堤驰骏马，花院吠村尨。酒量微酣琼杳颊，香尘没印玉莲双。诗写丹枫，韩夫幽怀流节水；泪弹斑竹，舜妃遗憾积湡江。




4 ，网络搜索了解对联的起源和发展
        对联起源于桃符，秦汉以前就有挂桃符驱鬼压邪的风俗。到了五代，五代后蜀主孟昶“每岁除，命学士为词，题桃符，置寝门左右。”到了唐代对联以文学形式产生。从宋到元代是对联向成熟发展的的阶段。清朝、明朝对联艺术到了鼎盛时期，出现一大批对联名家。民国以后对联艺术没有得到进一步发展。

小不点

古风学院楹联八期初级班冬组第一讲作业（冬组评阅老师）
冬03-小不点

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

答：对联就是动人两行字。

对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术。对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄

1：竹雨松风琴韵

      仄仄平平平仄

      茶烟梧月书声

      平平仄仄平平

2：真读书人天下少

      平仄平平平仄仄

      不如意事古今多

      仄平仄仄仄平平

3：九曲初通三岛近

      仄仄平平平仄仄

      万山遥拜一峰尊

      仄平平仄仄平平

4：有客临舟怀帝子

      仄仄平平平仄仄

      何人下榻学陈公

      平平仄仄仄平平

5：事能知足常惬意

      仄平仄仄平平仄

      人到无求品自高

      平仄平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵

已读了一遍

4： 网络搜索了解对联的起源和发展

看了讲义有讲到这些内容

小不点

古风八期初级第一讲
作业：
冬05-雨巷
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。对联是用简要得文字概括事物风情，表达人们想法，而又上下关联得诗句。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
       佛亦爱临安，法像自北朝留住；
       平仄仄平平，平仄仄仄平平仄
　　山皆学灵鹫，洛迦从南海飞来1。
     平平平平仄，仄仄平平仄平平
       白鸟忘机，看天外云舒云卷
     平仄仄平，仄平仄平平平仄
　　青山不老，任庭前花落花开。
      平平仄仄，仄平平平仄平平
　慧眼光中，开半亩红莲碧沼；
   仄仄平平，平仄仄平平仄仄
　　烟花象外，坐一堂白月清风。
   平平仄仄，仄仄平平仄平平
        花因好客常含笑；
      平平仄仄平平仄
　　鸟亦骄人似解吟。一
     仄仄平平仄仄平
      　一庭芳草围新绿；
       仄平平仄平平仄
　　十亩藤花落古香
    平仄平平仄平平
4： 网络搜索了解对联的起源和发展
      　对联相传起源于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上的题词：“新年纳余庆，嘉节号长春”，是中国最早的对联，也是第一副春联。
　　对联，汉族传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是一种对偶文学，起源于桃符。
　　对联作为一种习俗，是汉族传统文化的重要组成部分。2005年，中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播，对于弘扬中华民族文化有着重大价值。

凉秋

  古风八期初级第一讲
  冬08-凉秋
  一：用自己的的话，简要说明什么是对联。
  答：对联从字面意义来理解即是
  既相对又关联的两句话
  严格意义上来说对对联的要求有以下6点：
  1字数相等
  2内容相关
  3词性相当
  4结构相称
  5节奏相应
  6平仄相谐
  二：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平    仄。
  1、晋祠云陶洞　傅 山
  竹雨松风琴韵
  仄仄平平平仄
  茶烟梧月书声
  平平平仄平平
  2、拂水山庄　柳如是
  浅深流水琴中听
  仄平平仄平平仄
  远近青山画里看
  仄仄平平仄仄平
  3、湘西草堂　王夫之
  清风有意难留我
  平平仄仄平平仄
  明月无心自照人
  平仄平平仄仄平
  4、赠陈维崧联　叶方蔼
  浣花旧事谁能继
  仄平仄仄平平仄
  桃叶新诗手自题
  平仄平平仄仄平
  5、自题联　姜宸英
  优游乐闲静
  平平仄平仄
  恬淡养清虚
  平仄仄平平

蓝色星空

古风八期初级第一讲
冬01——蓝色星空
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
对联就是上下联字数相等，对句和出句对上，相关联，一致，不能上下句毫不相关。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。.
夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
仄仄平平  仄平平仄平平仄
晓堂龙出，崖石皆为一片云。
仄平平仄  平仄平仄仄仄平

佛亦爱临安，法像自北朝留住；
仄仄仄平平  仄仄仄仄平平仄
山皆学灵鹫，洛迦从南海飞来。
平平仄平仄  仄平平平仄平平

竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书生。
平平仄仄平平

望重不宜居闹市
仄仄仄平平仄仄
书成恰似入名山
平平仄仄仄平平

月圆人更圆，看双影今宵，青光并照；
仄平平仄平  仄平仄平平  平平仄仄
客满樽具满，羡齐眉此日，秋色平分。
仄仄平仄仄  仄平平仄仄  平仄平平
3:课后预习笠翁对韵
天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两耀斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈曚。腊屐对渔篷。过天星似箭，吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，清霜锁道马行踪。
4： 网络搜索了解对联的起源和发展
对联的起源于桃符，最早战国时期，春节时家家户户悬挂“桃梗”，又称“桃符”。
到了五代时期，桃符又有了新的发展，蜀后主孟昶自题词：“新年纳余庆，喜节号长春”。有人认为这是我国最早的一副春联。
北宋时期，对联开始用于文学作品中，读书中，每篇都有几副对联。
元末明初，又发展到章回小说的标题也用对联。如《三国演义》、《水浒》、《三国演义》等。
到了清代，对联已形成一种成熟的文学形式。《楹联丛话》等书籍大量印行，广为传播。
进入现代，对联的发展仍然兴盛。在民间，每逢节日，尤其是传统的春节，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”充分体现了人民群众参加对联活动的积极性和喜爱程度。

窗外夜雨

古风八期初级第一讲业：
冬02窗外夜雨

一.什么是对联？
   答:对联又称楹联，分左右两句，是一种中国传统的文学形式，文字短小，内涵丰富，一般要求字数相同.平仄相对.词性相同.音韵相谐.句式一致.意思相关
     对联有九忌:一忌合掌.二忌重，三忌失对欠，第四忌失替，五忌乱脚，六忌孤平。
第七忌三平尾，八忌上重下边轻。
九忌初学用僻典。
二.从清联三百首中选五首标注平仄
    浅深流水琴中听，
    平平仄仄平平仄
    远近青山画里看。
    仄仄平平仄仄平

   竹疏烟补密；
   平平平仄仄
   梅瘦雪添肥。
   仄仄仄平平

  室雅何须大；
  仄仄平平仄
  花香不在多。
  平平仄仄平

  删繁就简三秋树；
  平平仄仄平平仄
  领异标新二月花。
  仄仄平平仄仄平

  梅花岭畔三山月；
  平平仄仄平平仄
  宵市楼头一草堂。
  平仄平平仄仄平
3:课后预习笠翁对韵
天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两耀斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈曚。腊屐对渔篷。过天星似箭，吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，清霜锁道马行踪。
4： 网络搜索了解对联的起源和发展
对联的起源于桃符，最早战国时期，春节时家家户户悬挂“桃梗”，又称“桃符”。
到了五代时期，桃符又有了新的发展，蜀后主孟昶自题词：“新年纳余庆，喜节号长春”。有人认为这是我国最早的一副春联。

惟吾德馨

古风八期初级第一讲作业：
冬04--云烟
作业：

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答：对联就是有着深刻内涵、关联的两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

3、晋祠云陶洞　傅 山
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平仄仄平平
5、无 题　前 人
雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平，仄平平仄
水归器内，各显方圆。
仄平仄仄，仄仄平平
14、湘西草堂　王夫之
清风有意难留我；
平平仄仄平平仄
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平
15、题黄鹤楼　顾景星
鹤舞关河动；
仄仄平平仄
云飞楚塞长。
平平仄仄平
19、题施粥厂联　前 人
同是肚皮，饱者不知饥者苦；
平仄仄平，仄仄平平平仄仄
一般面目，得时休笑失时人。
仄平仄仄，仄平平仄仄平平
3:课后预习笠翁对韵 http://baike.sogou.com/v216033.htm
答，阅读学习
4： 网络搜索了解对联的起源和发展

林间小溪月

窗外夜雨 发表于 2016-1-17 12:13
古风八期初级第一讲业：
冬02窗外夜雨

窗外夜雨同学你好！作业完成的很认识赞个！
第二题
浅     流     竹      梅
仄     平     仄     平
希望以后注意！

凌晨曦

古风八期初级第一讲
冬08-晨曦
一：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答:对联即上下关联的两句话
以言简意深 对仗工整 平仄协调 字数相等 结构相同
所表达的古典艺术形式文学
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄  

晋祠云陶洞 傅山

竹雨松风琴韵

仄仄平平平仄

茶烟梧月书声

平平平仄平平  

拂水山庄 柳如是

浅深流水琴中听

仄平平仄平平仄

远近青山画里看

仄仄平平仄仄平

自题联 姜宸英

优游乐闲静

平平仄平仄

恬淡养清虚

平仄仄平平  

卞园 王士祯

梅花岭畔三山月

平平仄仄平平仄

宵市楼头一草堂

平仄平平仄仄平  

罗浮山酥醪观楼 杨应琚

小楼容我静

仄平平仄仄

大地任人忙

仄仄仄平平

飞燕

飞燕 发表于 2016-1-21 18:24
古风第一讲作业

古风第一讲作业，冬组一浪迹天涯
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
对联是一种简短的文学形式，一很短的几个字，描述一个景色，心情，歌赋等等。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。.
我网打不开，只能记忆中寻找了
琴瑟琵琶，八大王王王在上
平仄平仄，仄仄平平平仄仄
魑魅魍魉，四小鬼鬼鬼靠边
仄平仄平，仄仄仄仄仄平平

门对千棵竹
平仄平仄仄
家藏万卷书
平平仄仄平

两袁伐木山中，看猴儿如何对句
仄平平仄平平，仄平平平平仄仄
匹马陷入淤泥，问畜牲怎样出题
平仄仄仄平平，仄仄仄仄仄平平
鸿为江边鸟
平平平平仄
蚕是天下虫
平仄平仄平

弯腰桃树倒开花，蜜蜂仰采
平平平仄仄平平，仄平仄仄
歪嘴石榴斜张口，喜鹊横截
仄仄平平平平仄，仄仄平平

一叶~

各位老师点评辛苦，上茶！