古风楹联十期中级班第一讲琴组作业贴

贝爱

根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。
1,惊秋最怕征鸿影=[白衣]
2,听琴会得檀郎意【相忘】

点评要求：楼下点评楼上的作业，交作业第一名的点评最后一名的作业

绿竹子

今日作业:     琴08-绿竹
根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。
1,惊秋最怕征鸿影【白衣】
小朋友听故事：小王常年羁于他乡，思乡心切，最让他难以接受的是秋天里每当看到大雁南飞，他的心里便会乡愁涌动，难以释怀，每于此际，他就借酒消愁，然而，每次都是酒已醉而愁未消，下联就对个：“醉酒难消客子愁”。
2,听琴会得檀郎意【相忘】
小朋友听故事：小凤思郎心切月夜难眠，正此际，传来一阵悱恻缠绵的琴声，小凤听之，此琴曲正是小凤与郎那夜幽会之时，郎为她所奏的曲子，那夜月光之下，他们相依而坐，依水而歌，琴吐心声，私定情盟，此时小凤便知郎也在思她，而今夜的月亮一如那夜一般，明亮而温柔，于是小凤更加思念郎，望着月亮陷入了对那一夜的深深的缅想之中。。。对句：“望月思来那夜情”。

香水百合

古风十期中级班第一讲作业
琴30-香水百合  作业

根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。

1,惊秋最怕征鸿影【白衣】

编小故事：飘泊异乡的游子，身在异乡，那天看到一行鸿雁天空飞去，他感到，又是一个秋季即将离远。感慨万千，不由得想起亲人多年未见，真想他们那。不由得掉下眼泪，到了夜晚，那一弯明月。更勾起了游子的心，牵挂家乡，思念亲人，盼望早日能回到家乡 。见到天空的秋月，游子不紧心里，更牵挂家乡父老了。

1,惊秋最怕征鸿影【白衣
1.对月更牵游子心


2,听琴会得檀(tán)郎意【相忘】
编小故事：一天夜晚，月亮圆圆。微风轻吹， 婷儿要去见她的郎君，正走着，就，听着远处檀郎的琴音，渐行渐远的传来，她知道他已经先来到约会的地方。她听到郎君弹的曲子，那起伏的弦律在诉说着亲爱的，我在等你，盼着你快点出现在眼前。檀郎一个人在月光下弹琴，婷儿望着离不远的檀郎，心里又一想，记得那天，檀郎对同学小燕也那么热情，心里想，小燕对你再好，也没有我婷儿对你好，我对你的心才是一片真心真意啊？檀郎你知道吗？此时婷儿望着月亮吟出了：

2,听琴会得檀(tán)郎意【相忘】
2问月可知少女心 【香水百合】

古风莲儿

今日作业:

琴23-莲儿

根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。
1,惊秋最怕征鸿影【白衣】
深秋，在一客馆內。他瘦影依依，独立窗前，望着空中的雁字，不禁潸然泪下。本身居客地，此情此景，更勾起了不尽的乡愁。离家数载，不知道父母可是安康，妻儿可是安好。愁情难解，只有擎杯一醉，到梦里去和亲人团聚。
对句：入梦唯期故里人

2,听琴会得檀郎意【相忘】
她生于书香门第。年方二八，德才兼备。父母爱如珍宝。一天，父亲大宴宾客。席间一翩翩公子，善谐音律。他久闻府上小姐有才有貌，心声爱慕。遂弹奏一曲汉代的名曲《凤求凰》。她恰于帘后，被缠绵悱恻的琴声所深深打动。俩人心有灵犀，约定三更相会，一诉衷肠。
对句：入夜求来一世缘

有女如玉

今日作业:

根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。
1,惊秋最怕征鸿影【白衣】
他乡，深秋，游子凭栏遥望，忽见空中有大雁飞过，不自禁想起了远在家乡的母亲。身上还穿着母亲一针一线缝制的秋衣，灯影下母亲佝偻着的背影愈发清晰。离家数载母亲鬓角的霜发又浓了吧，母亲额头的皱纹又愈发深了吧，母亲的咳嗽好些了么，母亲的风湿好些了么？娘呀，儿今年还是无法回家看望你，你要多保重。
对句：凭槛还思游子吟。

2,听琴会得檀郎意【相忘】
她生于书香门第，从小精通琴棋书画。一天，听得有人墙外弹琴，琴音袅袅，如倾如诉，芳心被打动。忙凭栏视之，正好与弹琴之人四目相对，瞬间俩人心有灵犀，暗地约定三更相会。是夜，花前月下，一对璧人私定终身，约定数日之后男方即来提亲。
对句：连夜求来百岁盟。

以下点评琴23-莲儿作业：
1,惊秋最怕征鸿影【白衣】
深秋，在一客馆內。他瘦影依依，独立窗前，望着空中的雁字，不禁潸然泪下。本身居客地，此情此景，更勾起了不尽的乡愁。离家数载，不知道父母可是安康，妻儿可是安好。愁情难解，只有擎杯一醉，到梦里去和亲人团聚。
对句：入梦唯期故里人
有女如玉点评：对句没有很好地回扣上联的联意，唯期意思模糊，使表达的意思有偏差，建议换一个词。另外，出句白天，对句梦里，跳跃大，意略隔。

2,听琴会得檀郎意【相忘】
她生于书香门第。年方二八，德才兼备。父母爱如珍宝。一天，父亲大宴宾客。席间一翩翩公子，善谐音律。他久闻府上小姐有才有貌，心声爱慕。遂弹奏一曲汉代的名曲《凤求凰》。她恰于帘后，被缠绵悱恻的琴声所深深打动。俩人心有灵犀，约定三更相会，一诉衷肠。
对句：入夜求来一世缘
有女如玉点评：用卓文君和司马相如的故事入联，不错。不过卓文君和司马相如最后是私奔的，这个联意并无抓住最精彩的一点，遗憾了。

_晷逸

今日作业:
根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。
1,惊秋最怕征鸿影【白衣】
（索引）游子离乡数载，每到一惊秋雁字排空的时刻，都是游子倍加思乡的时刻。年深日久，因游子看见雁南飞的季节，都是倍加思乡的时刻，愈演愈烈，所以产生了惧怕感，但还无法避免，怎么办呢？唉！借酒消愁吧，还愁上加愁，提笔写字吧还痛到深时无字敛……。有到是：
游子离乡去打拼，
身居客舍背双亲。
惊秋最怕征鸿影，
异地可怜游子心。
对句：异地可怜游子心
2,听琴会得檀郎意【相忘】

（索引）自古美女爱英雄，有位才女偶然间与一位书生相遇，便暗恋上了。而旧社会的风俗是男女授受不亲，难以表达，也不敢下问，所以不知道书生的心意。无奈之下，趁月夜偷偷的来到了书生的府门外，偏巧她心目中的檀郎正在弹琴，听到了琴声便知其意，原来书生也在暗恋着自己，由于无计，用琴声所表达，听到这里喜不自胜，可羞于见面，只好望月传情，希望月色能传达自己的爱慕之情。
对句：盼月传达痴女心

空谷幽兰！

今日作业:
根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。
1,惊秋最怕征鸿影【白衣】
析联：秋日蓦地来到，百木凋零，一个人羁旅他乡，望着夕阳下，一排南归的大雁，思乡之情油然而生。
对句：羁旅常牵思故情
2,听琴会得檀郎意【相忘】
析联：宁静的夜晚，一阵阵悦耳的琴声传来，楼台上的女子，侧耳倾听，弹琴的是她心爱的郎君，在向她表达爱慕之情，不禁喜上眉梢，和曲一首，表达自己的情意。
对句：和曲表明痴女情

古风云舒

琴组22～四两三钱作业:
根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。
1,惊秋最怕征鸿影【白衣】
根据句意编故事：经年一别，客寄他乡。无限怅然。心灵深处的牵挂犹是故乡。蓦然回首惊觉秋至，最怕见到征雁的影子，触景伤怀，会勾起对故里亲人的无尽思念。
1. 出句  惊秋最怕征鸿影
    对句   触景尤思故里亲
2,听琴会得檀郎意【相忘】
句意编成故事：女子相思成疾，卧榻无眠，辗转反侧，忽然庭外响起悠扬琴声，晓通琴理，已知君意，原来二人彼此相属，小女子离榻起身，顿消往日忧愁……
2.出句  听琴会得檀郎意
    对句  入耳顿消往日忧

乙诺

今日作业:     琴05-乙诺

根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。


1、惊秋最怕征鸿影【白衣】
      举目难寻故里人


故事：秋天，是一个凄凉、落寞、伤怀的季节，呼啸的西风，卷地而来，落叶翩翩。身在异乡的我，本已孤单，瑟瑟中，踉跄独行，，，忽然一排大雁飞过，嘎嘎叫着，从北往南，可带来故乡亲人的消息？秋天，它们也要回到自己的故乡了，而我呢？举目四望，身边没有一个故乡人，自己仿佛也成了广阔天空中的一只孤雁。。。。。


2、听琴会得檀郎意【相忘】
      低首羞红两片云


故事：在一个清冷的秋日，我百无聊赖，望着庭中片片飞花，暗然伤感。突然，前庭传来悠扬的琴声，窥帘细看，是一儒雅公子，心有灵犀般的，他也抬头看到了我，琴声更加细腻委婉，声声似在述说，我听懂了那一见钟情的呢喃，羞怯的低下了头。。。。。

乙诺

乙诺点评四两三钱同学作业:

根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。

1,惊秋最怕征鸿影【白衣】

根据句意编故事：经年一别，客寄他乡。无限怅然。心灵深处的牵挂犹是故乡。蓦然回首惊觉秋至，最怕见到征雁的影子，触景伤怀，会勾起对故里亲人的无尽思念。

1. 出句  惊秋最怕征鸿影
    对句   触景尤思故里亲

点评：此故事编的合情合理，环环相扣，特别一个“惊”字，析的精准到位，乙诺在这学习了。对句也非常棒，不知故里亲的亲字，换成人字可好，这样读着不生涩，流畅，也不害意。

2,听琴会得檀郎意【相忘】

句意编成故事：女子相思成疾，卧榻无眠，辗转反侧，忽然庭外响起悠扬琴声，晓通琴理，已知君意，原来二人彼此相属，小女子离榻起身，顿消往日忧愁……

2.出句  听琴会得檀郎意
    对句  入耳顿消往日忧

点评：“女子相思成疾……”，此句用的不在情理之中，试想，相思成疾之人，必心有所属，而且刻骨，又岂是一个陌生人、一首曲子就能打动得了的。对句尚可，但回扣的不紧凑，只是消了往日忧吗？

四两三钱同学，以上只是个见，若有错误之处，还望指出，共同研讨。88

香水百合

1,小故事编的很漂亮，对句紧扣主题，我感觉很不错，向你学习！
2,第二题，故事编的很棒，对句没有错的地方。赞！

轻尘

琴组副—轻尘 二年级第一讲作业

根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。

惊秋最怕征鸿影【白衣】
酌酒难消羁客愁

析联：当西风渐冷、黄叶翻飞、万木凋零时，秋天正迈着不变的步伐向我们走来……秋的萧瑟、横天的雁字，每每会勾起我无边的愁绪，远在异乡的父母一切可好？客馆内，吹着玉笛，聊寄心中那一抹挥之不去的思念之情……

听琴会得檀郎意【相忘】
赠帕表明少女心

析联：年方二八，尚且待字闺中，某日正在游园赏花，忽然闻得前面亭台之外传来阵阵婉转、多情的琴声。原来是一位翩翩公子在弹奏一曲“凤求凰”……

绿竹子

琴组副—轻尘 二年级第一讲作业

根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取 出下联。

惊秋最怕征鸿影【白衣】 酌酒难消羁客愁

析联：当西风渐冷、黄叶翻飞、万木凋零时，秋 天正迈着不变的步伐向我们走来……秋的萧瑟、 横天的雁字，每每会勾起我无边的愁绪，远在异 乡的父母一切可好？客馆内，吹着玉笛，聊寄心 中那一抹挥之不去的思念之情……

听琴会得檀郎意【相忘】 赠帕表明少女心

析联：年方二八，尚且待字闺中，某日正在游园 赏花，忽然闻得前面亭台之外传来阵阵婉转、多情的琴声。原来是一位翩翩公子在弹奏一曲“凤 求凰”……

浅评尘尘的作业：
第一个，对句毋庸置疑，棒棒的！只是这析联应该不是单指析一下出句，这个跟往常的析联不是一码事，你看题目要求，是说个小故事，在故事中提取出下句，所以这个作业如果你要析联，那么也应该把对句一块析出来，这才能达到“在故事中提取出下句”的要求。你析联的后半部分是在客馆中吹笛寄思，这个画面在出句中没有，在对句中也没有提到，如果把这个画面换成一个酌酒的事象，那么正应你的对句，是非常合适的！这样即合了对句之意，又达到了题目之要求。
第二个，从析联中可以看出这是彼此不认识的两个人以凤求凰琴曲为媒的一次偶遇。那么问题来了，既然是原先并不认识的两个人，那么这位公子的凤求凰是为谁而弹的呢？凤求凰：“ 有一美人兮，见之不忘。一日不见兮，思之如狂。。。。”从这个琴曲的内容可以看出这位公子是在思念自己的以前见过并为之倾心的心上人，也就是说，这位公子已经有了自己的心上人了，那么这位少女在听琴会得檀郎意之后，就应该明白人家心里已经有人了，那么她是否还会赠帕给他呢？所以这个剧情的安排最好是两个彼此早已熟悉且互相倾心的人，因为彼此倾心，彼此爱慕，所以男弹凤求凰，女赠锦帕，才合情合理。关于对句是没有问题的，就是析联或是说故事有点考虑不周了。