古风楹联十三期初级第三讲风组作业贴

天涯孤星。

古风楹联十三期初级第三讲风组作业


一、划分音节，并标出平仄

1. 流云一抹青山外【子衿】

莺语几声茅屋前【东风】


2. 满园春色将离去【联友】

一指闲愁又捻来【东风】

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。

1.朵朵桃花开

2.朵朵桃花迷人眼

三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）

相思梦里听雨落

寂寞杯底看花眠


作业截止到周六晚上十点。

风住尘香

风01风住尘香第三讲作业
古风楹联十三期初级第三讲风组作业

一、划分音节，并标出平仄

1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
    平平  仄仄 平平  仄

    莺语/几声/茅屋/前【东风】
    平仄  仄平  平仄 平

2. 满园/春色/将/离去【联友】
    仄平  平仄  平  平仄

   一指/闲愁/又/捻来【东风】
   仄仄  平平  仄  平平

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。

1.朵朵桃花开
问题是:三平尾
改为: 朵朵桃花落

2.朵朵桃花迷人眼
问题是:朵花人
             仄平平    失替
改为:桃花朵朵迷人眼

三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）

相思梦里听雨落
平平仄仄平仄平
思里雨，平仄仄，246位置的平仄没有交替，所以失替了.

失替是指联内246位置的平仄没有交替.
寂寞杯底看花眠
仄仄平仄仄平平
寞底花，仄仄平，246位置平仄没有交替，所以失替了.
上下联246位置的思寞，里底，雨花
                               平仄    仄仄    仄平，平仄没有相对，所以失对了.

失对是指上下联间246位置平仄没有相对.

丹阳阳

写上风副组＋名字
古风楹联十三期第三讲风副组丹阳阳作业:

一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
     平平仄仄平平仄
莺语/几声/茅屋/前【东风】
平仄仄平平仄平

2. 满园/春色/将/离去【联友】
    仄平平仄平平仄
一指/闲愁/又/捻来【东风】
仄仄平平仄仄平

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
      1.朵朵桃花开（三平尾）

纠正：桃花朵朵开

       2.朵朵桃花迷人眼（失替）

纠正：桃花朵朵迷人眼

      三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）
相思梦里听雨落
    平   仄     仄
寂寞杯底看花眠
     仄   仄    平

答：失替：就是不管是5个字、7个字的句子，或者更多的字的句子，在第二、四、六位置上的字的平仄都是交替出现的。如果不是交替出现的，就不符合格律要求，用一个名词来规定就叫做“失替”，意思是失去了交替格式。比如：

（1）上联4.6 （里、雨）失替，
        下联2.4（寞、底）失替。

失对就是对联中，上、下联在2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了格律错误，叫“失对”。从上往下看246的位置如果不是交替出现的那就是失对。横向看246位子上的字，如果平仄不交替，那就是失替，失替是横向看，失对是纵向看。所以我们总结出来：“失对”是针对上、下联两个句子而言的；“失替”是针对一个句子中平仄没有交替而言的。比如：
（2）出句、对句中   里、底失对。

月缘

写上第几讲作业
楹联13期初级班第三讲作业
作业:风组29月缘
一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
     平平仄仄平平仄
莺语/几声/茅屋/前【东风】
平仄仄平平仄平

2. 满园/春色/将/离去【联友】
      仄平平仄平平仄
一指/闲愁/又/捻来【东风】
仄仄平平仄仄平
二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
      1.朵朵桃花开(三平尾)
          朵朵桃花艳
       2.朵朵桃花迷人眼(花和人失替)
改：桃花朵朵迷人眼
      三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）
相思梦里听雨落
此句失替，因为二四六字应平仄平，而里和雨都是仄，所以雨和里失替
寂寞杯底看花眠
此句寞和底失替，里和底失对

流/年

风～15流年
古风楹联十三期初级第三讲风组作业
一、划分音节，并标出平仄

1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
    平平/仄仄/平平/仄
    莺语/几声/茅屋/前【东风】
    平仄/仄平/平仄/平


2. 满园/春色/将/离去【联友】
     仄平/平仄/平/平仄
    一指/闲愁/又/捻来【东风】
     仄仄/平平/仄/仄平
二、请绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。

1.朵朵桃花开（此句三平尾，对联大忌）
   桃花朵朵开
2.朵朵桃花迷人眼（此联“人”字失替，）
  桃花朵朵迷人眼

三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）

相思梦里听雨落
平平仄仄平仄仄
寂寞杯底看花眠
仄仄平仄仄平平
答，联律一三五不论二四六分明，此联上句“雨”失替，下联“底”也失对，“花”失替，
失替，就是一句联中二四六没有两两相替，如此联中的“雨”字。
失对，就是下联中二四六没有和上联平仄相对，如此联中“底”字。

风～15流年
古风楹联十三期初级第三讲风组作业
一、划分音节，并标出平仄

1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
    平平/仄仄/平平/仄
    莺语/几声/茅屋/前【东风】
    平仄/仄平/平仄/平


2. 满园/春色/将/离去【联友】
     仄平/平仄/平/平仄
    一指/闲愁/又/捻来【东风】
     仄仄/平平/仄/仄平
二、请绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。

1.朵朵桃花开（此句三平尾，对联大忌）
   朵朵桃花笑
2.朵朵桃花迷人眼（此联“人”字失替，）
  桃花朵朵迷人眼

三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）

相思梦里听雨落
平平仄仄平仄仄
寂寞杯底看花眠
仄仄平仄仄平平
答，联律一三五不论二四六分明，此联上句“雨”失替，上联二四六的位置没有交错。下联“底”也失对，“花”失替，
失替，就是一句联中二四六没有两两相替，如此联中的“雨”字。
失对，就是下联中二四六没有和上联平仄相对，如此联中“底”字。

若非

写上组别学号名字，第几讲作业
一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
     平平仄仄平平仄
莺语/几声/茅屋/前【东风】
平仄仄平平仄平

2. 满园/春色/将/离去【联友】
    仄平平仄平平仄
一指/闲愁/又/捻来【东风】
仄仄平平仄平平

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
      1.朵朵桃花开（三平尾）
        仄仄平平平
纠正：桃花朵朵开         朵朵桃花美

       2.朵朵桃花迷人眼（失替）
          仄仄平平平平仄
纠正：桃花朵朵迷人眼

      三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）
相思梦里听雨落
    平   仄   仄
寂寞杯底看花眠
   仄   仄    平

答：失替：就是不管是5个字、7个字的句子，或者更多的字的句子，在第二、四、六位置上的字的平仄都是交替出现的。如果不是交替出现的，就不符合格律要求，用一个名词来规定就叫做“失替”，根据讲义判定
上联4.6 （里、雨）失替， 下联2.4（寞、底）失替。

失对：就是对联中，上、下联在2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了格律错误，叫“失对”。从上往下看246的位置如果不是交替出现的那就是失对例如：出句、对句中   里（仄）底（仄）失对。
修改作业如下：
2. 满园/春色/将/离去【联友】
    仄平平仄平平仄
一指/闲愁/又/捻来【东风】
仄仄平平仄仄平

梅落凡尘，

古风楹联第十三期初级班第三讲作业

作业:风05-梅落凡尘
一、划分音节，并标出平仄

1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
平平/仄仄/平平/仄
莺语/几声/茅屋/前【东风】
平仄/仄平/平仄/平

2. 满园/春色/将/离去【联友】
仄平/平仄/平/平仄
一指/闲愁/又/捻来【东风】
仄仄/平平/仄/仄平
二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。

1.朵朵桃花开（三平尾）
#桃花朵朵开
2.朵朵桃花迷人眼（失替）
#桃花朵朵迷人眼
三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）

相思梦里听雨落（犯孤平所以失替）
平平仄（仄）平仄仄
寂寞杯底看花眠
仄仄平（仄）仄平平（上下联平仄没对应所以叫失对）

王诗薇

古风楹联十三期第三讲作业


风组28王诗薇作业:
一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
    平平/仄仄/平平/仄
莺语/几声/茅屋/前【东风】
平仄/仄平/平仄/平

2. 满园/春色/将/离去【联友】
    仄平/平仄/平/平仄
一指/闲愁/又/捻来【东风】
仄仄/平平/仄/仄平
二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
存在失替的问题
      1.朵朵桃花开             改正：朵朵桃花灿
       2.朵朵桃花迷人眼    改正：桃花朵朵迷人眼
      三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）1：什么是失替？失替是指一个句子中，位于246位置上的字，应该是 平 仄 平或者是仄平仄这样交替的形式出现的，但是，如果出现平平仄，或者仄平平，这就是失替。
2：什么是失对？失对是指上下联对应的字平仄未做到交替使用，上联二四六字若为平仄平，下联二四六对应位置应为仄平仄，若上联为仄平仄，下联则为平仄平，尾字出句仄起，对句平收，如果下联二四六位置任何一字未做到和上联对应字平仄交替是为失对。
相思梦里听雨落    思，里，雨三个字的位置失替
寂寞杯底看花眠     底对上联的里失对

一枚桃红

风组一枚桃红
古风十三期第三讲作业

一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
   平平/仄仄/平平/仄
   莺语/几声/茅屋/前【东风】
   平仄/仄平/平仄/平
            
2.满园/春色/将/离去【联友】
    仄平/平仄/平/平仄
   一指/闲愁/又/捻来【东风】
   仄仄/平平/仄/仄平

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
      1.朵朵桃花开
        仄仄平平平
      答：桃花开（平平平）犯了：三平尾，可以改为：桃花开朵朵

       2.朵朵桃花迷人眼
        仄仄平平平平仄
      答：此句246位置：朵花人（仄平平）失替了，正确的是：桃花朵朵迷人眼


三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）

相思梦里听雨落
平平仄仄平仄仄
思里雨，平仄仄，246位置的平仄没有交替，所以失替了.

寂寞杯底看花眠
仄仄平仄仄平平
寞底花，仄仄平，246位置平仄没有交替，所以失替了.
失替是指联内246位置的平仄没有交替.


上下联246位置的思寞，里底，雨花
                        平仄    仄仄    仄平，平仄没有相对，所以失对了.


失对是指上下联间246位置平仄没有相对.
这个对句：横向失替，纵向失对。

修改：真是个马大哈！
        上下联246位置的 里底
                                 仄仄    平仄没有相对，所以失对了.

渴望人生

古风楹联第十三期风组第三讲作业

风08-渴望人生作业：
一、划分音节，并标出平仄

1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
  平平/仄仄/平平/仄
  莺语/几声/茅屋/前【东风】
  平仄/仄平/平仄平

2. 满园/春色/将/离去【联友】
   仄平/平仄/平/平仄
  一指/闲愁/又/捻来【东风】
  仄仄/平平/仄/仄平
二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。

1.朵朵桃花开（三平尾）
改：桃花朵朵开
2.朵朵桃花迷人眼（失替）
改：桃花朵朵迷人眼
三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）

相思梦里听雨落
平平仄仄平仄仄
寂寞杯底看花眠
仄仄平平仄平平
出句有问题：梦里（仄仄），听雨（平仄），失替
对句也有问题：寂寞（仄仄），杯底（平仄），失替，失对

月牙

风20-月牙儿

古风楹联十三期初级第三讲风组作业

一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
   平平仄仄平平仄
   莺语/几声/茅屋/前【东风】
   平仄仄平平仄平

2. 满园/春色/将/离去【联友】
    仄平平仄平平仄
   一指/闲愁/又/捻来【东风】
    仄仄平平仄仄平

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
1.朵朵桃花开
仄仄平平平
此句最后三个字都是平音，犯了三平尾的大忌，可改为：朵朵桃花笑 。

2.朵朵桃花迷人眼
  仄仄平平平平仄
此句“花”与“人”平仄失替，可改为：桃花朵朵迷人眼 。

三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）
相思梦里听雨落
平平仄仄平仄仄
寂寞杯底看花眠
仄仄平仄仄平平
答：失替是指一个句子中，在第二、四、六位置上的字的平仄没有交替出现，不符合格律要求的句子。比如上联“相思梦里听雨落”“思”“里”“雨”处的平仄是平仄仄，没有交替出现，出现了失替现象。下联“寂寞杯底看花眠”246的位置是仄仄平，也出现了失替现象。
失对就是对联中，上、下联在2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了格律错误。比如此联中的第四字“里”和“底”都是仄，平仄没有对应，犯了失对的错误。

放逐

古风楹联第十三期三讲作业，

作业:风组18.放逐 一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
平平/仄仄/平平仄
莺语/几声/茅屋/前【东风】
平仄/仄平/平仄平
2. 满园/春色/将/离去【联友】
仄平/平仄/平/平仄
一指/闲愁/又/捻来【东风】
仄仄/平平/仄/仄平
  二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
       1.朵朵桃花开
答：上联都是仄收尾，所以这个不正确， 正确的是：朵朵桃花艳     
    2.朵朵桃花迷人眼
答：这题平仄不对 正确的应该是：
桃花朵朵迷人眼   
    三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）
相思梦里听雨落  
答：这句失替，一般是第四字是仄。那么第六字应该是平，所以这句失替。
  寂寞杯底看花眠  
答。下句失替，梦里与杯里，不对

慕晓涵

风22-慕晓涵
古风楹联十三期初级第三讲风组作业

一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
   平平 仄仄 平平 仄
   莺语/几声/茅屋/前【东风】
   平仄 仄平 平仄 平

2. 满园/春色/将/离去【联友】
    仄平 平仄 平 平仄
    一指/闲愁/又/捻来【东风】
    仄仄 平平 仄 仄平

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
1.朵朵桃花开
   仄仄平平平
出现的问题是：三平尾
纠正出句：朵朵桃花绽

2.朵朵桃花迷人眼
   仄仄平平平平仄
出现的问题：二四六位上（朵花人）仄平平，没有平仄交替出现属于失替！
纠正出句：桃花朵朵迷人眼

三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）
相思梦里听雨落
平平仄仄平仄仄
寂寞杯底看花眠
仄仄平仄仄平平

答：失替是指一个句子中，在第二、四、六位置上的字的平仄没有交替出现，不符合格律要求的句子。例如上联中二四六位“思”“里”“雨”是平仄仄，没有平仄交替出现所以失替了！
失对就是对联中，上、下联在2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了格律错误。例如下联中四位“低”和上联四位“里”没有平仄相对出现，所以失对了！

汉辰☆

古风楹联十三期初级第三讲风组作业

风06汉辰作业

一、划分音节，并标出平仄

1.
流云/一抹/青山/外【子衿】
平平/仄仄/平平/仄
莺语/几声/茅屋/前【东风】
平仄/仄平/平仄/平
入声字:一，抹，几，屋

2.
满园/春色/将/离去【联友】
仄平/平仄/平/平仄
一指/闲愁/又/捻来【东风】
入声字:色，一，捻

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。

1.朵朵/桃花/开
   仄仄/平平/平
答:此出句三平尾，句未"开"字平声，不符合诗律或马蹄律仄声收尾的格律，为失替。
可改为:
1).朵朵桃花笑，做为出句(做上联用);
        
或改为:
2).桃花朵朵开，做为对句(做下联用)。

亦可在句末或句中添加一个音节改为七言，
如:1).朵朵桃花开陌上;
或:2).朵朵桃花陌上开。

2.朵朵/桃花/迷/人眼
   仄仄/平平/平/平仄
此出句第二字仄声，而第四、六位上皆为平声，不符合诗律正格或马蹄律正格(或变格)，失替。

可改为:
桃花/朵朵/迷/人眼
平平/仄仄/平/平仄

如此便符合诗律正格、马蹄律正格;

或将"人"改为"燕"或"蝶"，
如:1).朵朵桃花迷燕眼;
或:2).朵朵桃花迷蝶眼;

如此亦符合诗律正格或马蹄律变格。

三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）

相思/梦里/听/雨落=
平平/仄仄/平/仄仄

寂寞/杯底/看/花眠
仄仄/平仄/仄/平平

此上联第二字为平声，第四、六位置上皆为仄声字，即"思、里、雨"为"平仄仄"，不符合诗律、马蹄律正格中第二、四、六位置上的"平仄平"的格律，本句中"雨"字即为失替。而下联第二、四、六位置上的"寞、底、眠"为仄仄平，亦不符合对句"平仄平"的格律，"底"字为失对。
此联可改为:
1).
梦里/相思/听/雨落=
仄仄/平平/平/仄仄

杯前/寂寞/看/花眠
平平/仄仄/仄/平平
如此便符合诗律正格、马蹄律变格;

或将上、下联中替换几个字，改为:
2).
相思/梦里/听/风起=
平平/仄仄/平/平仄

寂寞/杯前/看/蝶飞
仄仄/平平/仄/仄平

如此便符合诗律正格、马蹄律正格。

烦请老师阅评指正，谢谢!

秋日午后

古风楹联十三期初级第三讲风组作业


风-12秋日午后作业:

一、划分音节，并标出平仄

1. 流云//一抹//青山//外【子衿】
    平平//仄仄//平平//仄
莺语//几声//茅屋//前【东风】
平仄//仄平//平仄//平

2. 满园//春色//将//离去【联友】
     仄平//平仄//平//平仄
一指//闲愁//又//捻来【东风】
仄仄//平平//仄//仄平
二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。

1.朵朵桃花开(桃花开，三平尾)
   朵朵桃花艳

2.朵朵桃花迷人眼(失替:朵~花~人)
    桃花朵朵迷人眼

三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）
答:①失替是指在一个句子中，在第二，四，六位置上的字的平仄要交替出现，如果不是交替出现，就不符合格律要求，用一个名词来规定，就叫失替。
例如下联中~相思梦里听雨落，第二，四，六位置上的字分别为，思~里~雨，它们的平仄是平~仄~仄，平仄不是交替出现，因此这个句子是失替的句子。
而另一个句孑~寂寞杯底看花眠。在这句中，第二，四，六位置上的字为:寞~底~花，它们的平仄是:仄~仄~平，平仄不是交替出现，因此这句子也是失替的。

②失对是指上下联在第二，四，六位置上的字的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了格律错误叫失对。
例如，下联中，出句第四个字"里"和对句中第四个字"底”均为仄声，里~底，仄~仄，没有平仄相对应，这就属于失对

相思梦里听雨落

寂寞杯底看花眠

月下花魂

古风楹联十三期初级第三讲风组作业
风23-月下花魂

一、划分音节，并标出平仄

1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
    平平/仄仄/平平/仄

莺语/几声/茅屋/前【东风】
平仄/平平/平仄/平

2. 满园/春色/将/离去【联友】
    仄平 平仄 平 平仄
一指/闲愁/又/捻来【东风】
仄仄 平平 仄仄 平
二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。

1.朵朵桃花开
   仄仄平平平
，此联三平尾
纠正：朵朵桃花笑
            仄仄平平仄
2.朵朵桃花迷人眼
    仄仄平平平平仄
此联句内失替，4，花，6人，都是平音，失替。
纠正：桃花朵朵迷人眼
            平平仄仄平平仄

三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）

相思梦里听雨落
平平仄仄平仄仄
此联句内失替，4，6位置上的“里和雨”都是仄音，失替了，一个联横向看，2.4.6.平仄不交替就叫失替
寂寞杯底看花眠
仄仄平仄仄平平
这个下联也失替，横向看，2.4位置上的“寞和底”都是仄音，平仄没有交替，失替了。


相思梦里听雨落
平平仄仄平仄仄
寂寞杯底看花眠
仄仄平仄仄平平
这个对联失对了
什么叫失对，出句与对句竖着看，对应的位置246平仄不交替就叫失对
比如上面的联：
出句中4位置上的“里”对句中4位置上的“底”都是仄音，失对了。

仅此而已

风9-仅此而已
古风十三期第三讲作业

一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
   平平/仄仄/平平/仄
   莺语/几声/茅屋/前【东风】
   平仄/仄平/平仄/平
            
2.满园/春色/将/离去【联友】
    仄平/平仄/平/平仄
   一指/闲愁/又/捻来【东风】
   仄仄/平平/仄/仄平

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
      1.朵朵桃花开
        仄仄平平平
      答：本句三平尾
       正确的:朵朵桃花俏
       2.朵朵桃花迷人眼
        仄仄平平平平仄
  答：此句246位置：朵，花，人（仄平平）失替了，
正确的是：桃花朵朵迷人眼


三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）

相思梦里听雨落
平平仄仄平仄仄
思里雨，平仄仄，246位置的平仄没有交替，所以失替了.

寂寞杯底看花眠
仄仄平仄仄平平
寞底花，仄仄平，246位置平仄没有交替，所以失替了.
上联里（仄）下联，底 （仄）  这里应该是平仄相对  ，所以失对。   因为上下联2.4.6位置要平仄相对。

冷.清秋

风31-冷清秋古风十三期第三讲作业：


一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
平平仄仄平平仄
莺语/几声/茅屋/前【东风】
平仄仄平平仄平
2. 满园/春色/将/离去【联友】
仄平平仄平平仄
一指/闲愁/又/捻来【东风】
仄仄平平仄仄平
二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
      1.朵朵桃花开
   答:   这个犯了三平尾
2.朵朵桃花笑
朵朵桃花迷人眼
    这个失替也失对
  桃花朵朵迷人眼
三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）
相思/梦里/听雨/落
平平仄仄平仄仄
寂寞/杯底/看花/眠
仄仄平平仄平平
246位置6位置上的字平仄失替。花字与雨字失替
246位置上平仄不想对就是失对

秋枫@

古风楹联初级第三讲风组—17秋枫作业




一、划分音节，并标出平仄
1. 流云一抹青山外【子衿】
    莺语几声茅屋前【东风】
2. 满园春色将离去【联友】
    一指闲愁又捻来【东风】
答：
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
   平平/仄仄/平平/仄
   莺语/几声/茅屋/前【东风】
   平仄/仄平/平仄/平


2. 满园/春色/将/离去【联友】
   仄平/平仄/平/平仄
   一指/闲愁/又/捻来【东风】

   仄仄/平平/仄/仄平


二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
      1.朵朵桃花开
      2.朵朵桃花迷人眼


答：1.朵朵桃花开。
这个句子按照讲义要求：“我们规定上联的最后一个字必须是仄音；下联最后一个字必须是平音。”存在的问题是出句的尾字（开）应为仄音，而本题是平音了，犯了楹联大忌。
改为：朵朵桃花舞

2.朵朵桃花迷人眼
讲义要求：“一个联句当中横向看2、4、6位子上的字，如果平仄不交替，那就是失替。”此联句中2、4、6位置上的字：“朵”“花”“人”分别为仄平平，违返了讲义要求失替了。
改为：
桃花朵朵迷人眼


三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）
相思梦里听雨落
寂寞杯底看花眠


答： 相思梦里听雨落
     寂寞杯底看花眠
讲义要求：“一个联句当中横向看2、4、6位置上的字，如果平仄不交替，那就是失替。”此联句中2、4、6位置上的字：上联：“思”“里”“雨”分别为：平、仄、仄，平仄不交替，失替了。下联“寞”“底”“花”分别为：仄、仄、平，上下联平仄都不交替，“失替”了。
讲义要求：“对联中，上、下联在2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了格律错误，叫“失对”。”此联中，上、下联在第4字的位置上的平仄：“里—底”都是仄音字，犯了格律错误，此联上下联在第四个字的位置上“失对”了。

静悄悄

风11静悄悄
古风楹联十三期初级第三讲风组作业


一、划分音节，并标出平仄

1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
    平平 仄仄  平平 仄

    莺语/几声/茅屋/前【东风】
    平仄 仄平  平仄 平

2. 满园/春色/将/离去【联友】
    仄平  平仄 平 平仄

     一指/闲愁/又/捻来【东风】
     仄仄 平平 仄  仄平

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。

1.朵朵桃花开
   仄仄平平平
   答:此句问题三平尾。 纠正:朵朵桃花落

2.朵朵桃花迷人眼
   仄仄平平平平仄
   答:此句4、6处失替。纠正:桃花朵朵迷人眼。

三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）

相思梦里听雨落
平平仄仄平仄仄

寂寞杯底看花眠
仄仄平仄仄平平

答:1、失替的概念: 一个句子中二四六位置上平仄要交替出现，如果不交替出现就是失替。
            此联中上联4、6位置上的‘里’、‘雨’都是仄，平仄不是交替出现，所以失替。
            此联中下联2、4位置上的‘寞’、‘底’都是仄，平仄不是交替出现，所以失替。
      2、失对的概念: 在对联中，上下联在二四六位置上的平仄是相互对应的，如果不对应，就犯了格律错误， 就是失对。
            此联中上联4位置上‘里’与下联4位置上的‘底’同为仄声字，所以此对联失对了。

依梅横笛

风～26依梅横笛
古风楹联十三期初级第三讲风组作业
一、划分音节，并标出平仄

1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
    平平/仄仄/平平/仄
    莺语/几声/茅屋/前【东风】
    平仄/仄平/平仄/平


2. 满园/春色/将/离去【联友】
     仄平/平仄/平/平仄
    一指/闲愁/又/捻来【东风】
     仄仄/平平/仄/仄平
二、请绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。

1.朵朵桃花开（此句三平尾，对联大忌）
仄仄平平平
   朵朵桃花乐
2.朵朵桃花迷人眼（此联“人”字失替，）
，仄仄平平平平仄
  朵朵桃花迷我眼

三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）

相思梦里听雨落
平平仄仄平仄仄
寂寞杯底看花眠
仄仄平仄仄平平
答，联律一三五不论二四六分明，此联上句“雨”失替，下联“底”也失对，“花”失替，
失替，就是一句联中二四六没有两两相替，如此联中的“雨”字。
失对，就是下联中二四六没有和上联中的二四六平仄相对

雨做云

古风楹联十三期初级第三讲风组作业

风25—雨做云
一、划分音节，并标出平仄

1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
    平平 仄仄 平平 仄

    莺语/几声/茅屋/前【东风】
    平仄 仄平 平仄 平


2. 满园/春色/将/离去【联友】
     仄平平仄 平 平仄

一指/闲愁/又捻/来【东风】
仄仄 平平 仄仄平

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。

1.朵朵桃花开
  仄仄平平平
答:问题是三平尾
正确的出句:朵朵桃花落

2.朵朵桃花迷人眼
   仄仄平平平平仄
答:问题出在第六字没和二、四位置上的字平仄交替，即失替。
正确的出句：桃花朵朵迷人眼

三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）

相思梦里听雨落
平平仄仄平仄仄
答：横向的句中第四位置上的“里”和第六位置的“雨”没有平仄交替，为失替。
寂寞杯底看花眠
仄仄平仄仄平平
答：横向的句中第二个字“寞”和第四个字“底”没有平仄交替，为失替。
       上下联第四字的“底”和“里”都是仄，纵向看此为失对。

秋水伊人？

古风楹联班十三期第三讲作业

风组21秋水伊人
作业:
一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
   平平仄仄平平仄
   莺语/几声/茅屋/前【东风】
   平仄仄平平仄平
2. 满园/春色/将/离去【联友】
    仄平平仄平平仄

    一指/闲愁/又/捻来【东风】
    仄仄平平仄仄平

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
1.朵朵桃花开
  仄仄平平平
答:三平尾
  桃花朵朵开
  平平仄仄平
2.朵朵桃花迷人眼
   仄仄平平平平平
        2    4    6
        仄  平   平
二四六平仄没有交替出现不符格律要求失替
正确句子:桃花朵朵迷人眼
              平平仄仄平平仄
                  2    4     6
                  平   仄    平
三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）

相思梦里听雨落
平平仄仄平仄仄
    2    4     6
    平  仄    仄
在二，四，六位置上的字平仄没有交替出现不符合格律要求，此为失替。
寂寞杯底看花眠
仄仄平仄仄平平
二四六平仄没有交替出现不符合格律失替

上下联二四六字
思，里，雨
平   仄    仄
寞，底，花
仄    仄   平
上下联二四六位置平仄没有相互对应，不符合格律所以失对

失替:在第二、四、六位置上的字的平仄都是交替出现的。如果不是交替出现的，就不符合格律要求，用一个名词来规定就叫做“失替”。

失对:就是对联中，上、下联在2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了格律错误，叫“失对”。

请老师批阅

心湖

古风十三期风组C16-心湖第三讲作业

一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
   平平/仄仄/平平/仄
   莺语/几声/茅屋/前【东风】
   平仄/仄平/平仄/平
            
2.满园/春色/将/离去【联友】
    仄平/平仄/平/平仄
   一指/闲愁/又/捻来【东风】
   仄仄/平平/仄/仄平

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
      1.朵朵桃花开
        仄仄平平平
      答：桃花开（平平平）犯了：三平尾，可以改为：朵朵桃花谢

       2.朵朵桃花迷人眼
        仄仄平平平平仄
      答：此句246位置：朵花人（仄平平）失替了，正确的是：桃花朵朵迷人眼


三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）

相思梦里听雨落
平平仄仄平仄仄
246位置的“思里雨”，平仄仄，的平仄没有交替，所以失替了.

寂寞杯底看花眠
仄仄平仄仄平平
246位置的“寞底花”，仄仄平，平仄没有交替，所以失替了.
失替是指对联出句或对句任一句中第246位置上的字的平仄没有交替。


上联246位置的“思，里，雨”和下联246位置的“寞、底、花”的平仄分别为平仄仄和仄仄平上下联之间的平仄没有相对应，不符合格律，所以失对了。

失替:是指对联的出句或对句中的任一句在句子的第二、四、六位置上的字的平仄都是交替出现的。如果不是交替出现的，就不符合格律要求，用一个名词来讲就叫做“失替”。

失对:是指对联中，上、下两联的2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了格律错误，叫“失对”。.

绿蕊如丝

风组03绿蕊如丝    十三期第3讲作业

一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山外【子衿】
    平平 仄仄 平平仄
    莺语/几声/茅屋前【东风】
    平仄 平平 平仄平
2. 满园/春色/将/离去【联友】
    仄平 平仄 平 平仄
    一指/闲愁/又/捻来【东风】
    仄仄 平平 仄 仄平

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
      1.朵朵桃花开
       三平尾    朵朵桃花笑
       2.朵朵桃花迷人眼
       失替    朵朵桃花乱人眼
     
三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）
      相思梦里听雨落
      仄平仄仄平仄仄   
      寂寞杯底看花眠
      仄仄平仄平平平   
      2、4、6没有平仄交替，即为失替。“相思梦里听雨落”中4里6雨都为仄，“寂寞杯底看花眠”中2寞4底也都是仄，皆犯失替之病。
   上下对句中，2、4、6没有平仄相反，即为失对。上下联中第4字里、底 都为仄，所以失对。

慕雪倾城

风02-慕雪倾城

古风楹联十三期初级第三讲风组作业

一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
   平平仄仄平平仄
   莺语/几声/茅屋/前【东风】
   平仄仄平平仄平

2. 满园/春色/将/离去【联友】
    仄平平仄平平仄
   一指/闲愁/又/捻来【东风】
    仄仄平平仄仄平

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
1.朵朵桃花开 
仄仄平平平 
此句最后三个字都是平音，犯了三平尾的大忌，可改为：朵朵桃花笑 。

2.朵朵桃花迷人眼
  仄仄平平平平仄 
此句“花”与“人”平仄失替，可改为：桃花朵朵迷人眼 。

三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）
相思梦里听雨落
平平仄仄平仄仄
寂寞杯底看花眠
仄仄平仄仄平平
答：失替是指一个句子中，在第二、四、六位置上的字的平仄没有交替出现，不符合格律要求的句子。比如上联“相思梦里听雨落”“思”“里”“雨”处的平仄是平仄仄，没有交替出现，出现了失替现象。下联“寂寞杯底看花眠”246的位置是仄仄平，也出现了失替现象。
失对就是对联中，上、下联在2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了格律错误。比如此联中的第四字“里”和“底”都是仄，平仄没有对应，犯了失对的错误。

文.正

风组27-文正作业
古风十三期第三讲作业
一，划分音节，并标出平仄。
1.流云/一抹/青山/外
，平平仄仄平平仄，
，莺语//几声/茅屋/前，，平仄仄平平仄平
2.满园/春色/将/离去
，仄平平仄平平仄
，一指/闲愁/又/捻来
，仄仄平平仄仄平
二，请围绕讲义指出下列句子存在什么问题，如有问题请纠正过来，写一个出句在下面。1.朵朵桃花开
答:这一句三平尾。
改为:桃花开朵朵
2.朵朵桃花迷人眼
答:这一联第2个字是仄声，第4.6个字是平声。根据联律规则一联中第2.4.6位置的字
平仄不交替的，则视为失替。所以这联失替了。
改为:桃花朵朵迷人眼
三.请结合下列咧句简述什么是失替，什么是失对。
相思梦里听雨落
寂寞杯底看花眠
答:这联里，上联第2个字为平声，第4第6个字为仄声。联律规则规定一联里2.4.6个字
平仄没有交替的就是失替。上下联2.4.6位置的字平仄没有相对的则为失对。联里上联
思是平声，下联底字是仄声。所以失对。这一联失替，失对。

莫贝。传奇

风07-莫贝

一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】
     平平仄仄平平仄
莺语/几声/茅屋/前【东风】
平仄仄平平仄平

2. 满园/春色/将/离去【联友】
    仄平平仄平平仄
一指/闲愁/又/捻来【东风】
仄仄平平仄仄平

二、请围绕讲义指出下列句子存在什么问题？如存在问题，请纠正过来，写一个正确的出句在下面。
      1.朵朵桃花开（三平尾）

纠正：桃花朵朵开

       2.朵朵桃花迷人眼（失替）

纠正：桃花朵朵迷人眼

      三、请结合下列例句简述什么是失替？什么是失对？（提示：结合句子分析）
相思梦里听雨落
    平   仄     仄
寂寞杯底看花眠
     仄   仄    平

答：失替：就是不管是5个字、7个字的句子，或者更多的字的句子，在第二、四、六位置上的字的平仄都是交替出现的。如果不是交替出现的，就不符合格律要求，用一个名词来规定就叫做“失替”，意思是失去了交替格式。比如：

（1）上联4.6 （里、雨）失替，
        下联2.4（寞、底）失替。

失对就是对联中，上、下联在2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了格律错误，叫“失对”。从上往下看246的位置如果不是交替出现的那就是失对。横向看246位子上的字，如果平仄不交替，那就是失替，失替是横向看，失对是纵向看。所以我们总结出来：“失对”是针对上、下联两个句子而言的；“失替”是针对一个句子中平仄没有交替而言的。

若非

若非 发表于 2017-10-29 22:32
写上组别学号名字，第几讲作业
一、划分音节，并标出平仄
1. 流云/一抹/青山/外【子衿】

感谢老师们的点评