古风楹联十三期初级第五讲风组作业帖

古风浅笑安然

作业：

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》


二、课后阅读声律启蒙： http://baike.sogou.com/v422467.htm

一枚桃红

风组一枚桃红：
古风十三期第五讲作业
一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

1：子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
    代动动形名，代动动形名     
答：活用的字是：渠、沼，名词作动词用，“渠细流”是说在细石上开渠，沼，是使动用法，“使……变成沼池”。（渠：如果按照现代语法分析，本身具有动词性。）                        
亦：副词作动词用。


2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
   名名数量名，名名数量名。
答：活用的字：是树，名作量词。


二、课后阅读声律启蒙：简答:声律启蒙，又名声律发蒙。入《四库全书》。清车万育著。是声韵格律的启蒙读物。包含天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。含单字对、双字对、三字对、五字对、七字对、十一字对等计上下卷30个平声韵部。。

风住尘香

风01风住尘香第五讲作业
古风十三期第五讲作业：

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
代动动动名    代副动形名
渠:开渠，名词活用为动词
沼:使……成为池沼，名词活用为动词

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
   名名数量名     名名数量名
   树:名词活用为量词

仅此而已

风9～仅此而已
古风十三期第五讲作业
一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

1：子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
       名动动形名，代动动形名     
答：“渠细流”是说在细石上开渠，“沼清泉”指使清泉流成池沼，“渠”和“沼”都是名词活用动词。
“亦”副词做动词。

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
   名名数量名，名名数量名。
答:“树”，名词做了量词。


二，课后已读

放逐

古风十三期第五讲作业
风组18放逐作业
一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

1：子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
    名动动形名，代动动形名 。
答：活用的字是：沼，名词作动词用，是使动用法，“使……变成沼池”。                        
亦：副词作动词用。


2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
   名名数量名，名名数量名。
答：活用的字：是树，名作量词。


二、课后阅读声律启蒙：正在阅读。

若非

风19―若非
古风十三期初级班第五讲作业：

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

1.子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
   代动动形名   代动动形名

答：活用的字：亦，渠，沼。
亦，副词，这里活用动词，
＂渠细石＂是说在细石上开渠；＂沼清泉＂是指使清泉流到池沼。
渠＂＂沼＂都是名词活用作动词
2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
  名名数量名，名名数量名
答：活用的字：树
树名词，这里活用量词。

二、课后阅读声律启蒙：
答:声律启蒙，又名声律发蒙。入《四库全书》。清车万育著。是声韵格律的启蒙读物。包含天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。含单字对、双字对、三字对、五字对、七字对、十一字对等计上下卷30个平声韵部。

渴望人生

风组08-渴望人生
古风十三期初级班第五讲作业：

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

1.子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
   代动动形名   代动动形名

活用的字：渠 沼 亦
         渠（开渠、引水），这里作动词
         沼（池塘、积水坑），这里同样作动词
         亦 副词，这里活用动词
《渠细石》是说在细石上开渠引水
《沼清泉》是指把引来的水便成清泉

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
  名名数量名，名名数量名
活用的字：树
      树：（名词）这里活用量词。

二、课后阅读声律启蒙：
声律启蒙：又名声律发蒙。入《四库全书》。清车万育著。
          是声韵格律的启蒙读物。包含天文、地理、花  
          木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。含单字      
          对、双字对、
          三字对、五字对、七字对、十一字对等计上下卷        
          30个平声韵部

正在阅读

雨做云

风25—雨做云
古风楹联13期初级第五讲风组


作业：

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

子能渠细石，吾亦沼清泉。
名动动形名，代副动形名。----杜甫《自瀼西》
答:“渠”名词活用为动词当开渠讲。
     “沼”名词活用为动词，使动用法使清泉流成池沼。

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。
   名名数量名，名名数量名----岑参《送杨子》
答“树”名词活用作量词。
二、声律启蒙即将阅读

秋枫@

古风十三期第五讲作业：风组—17秋枫


一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。


1：子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
   名动名形名，代副名形名     


答：活用的字是：“渠”“沼”名词作动词用。 渠：开凿沟渠。这里作开凿用。沼：聚积水的洼地。这里作聚积用 。                     


2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
  名名数量名，名名数量名。


答：活用的字：“树”：名作量词。“雪”“烟”：名词作形容词用

月缘

古风楹联班13期第五讲作业

风组29月缘
作业：

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
代动动形名，代动动形名
这里沼，渠，名词活用动词，亦副词活用动词

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
名名数量名，名名数量名
这里树名词活用量词

二、课后阅读声律启蒙：

王诗薇

风组28王诗薇第五讲作业：
古风十三期初级班第五讲作业

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

1.子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
   代动动形名   代动动形名

活用的字：亦，渠，沼。
亦，副词，这里活用动词

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
  名名数量名，名名数量名
活用的字：树
树名词，这里活用量词。

二、课后阅读声律启蒙：
已阅读

慕晓涵

风22-慕晓涵
古风十三期第五讲作业
一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

1：子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
      名动动形名，代动动形名     
活用字是：渠，沼，亦。
渠，沼：名词作动词用 。  （开渠） （使……成沼）         

亦：副词作动词用。

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
   名名数量名，名名数量名。

活用字：树，名词作量词用

二、课后阅读声律启蒙:
声律启蒙，又名声律发蒙。入《四库全书》，清车万育著。是声韵格律的启蒙读物……阅读中

梅落凡尘，

风，05-梅落凡尘
作业：古风楹联第十三期风组


一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。


子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
名动名形名/代副名形名
渠和沼名词活用动词
2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
名名数名名/名名数量名
树名词活用量词
二题阅读中

丹阳阳

古风楹联十三期第五讲风组   丹阳阳作业
：

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
代动动形名，代动动形名

活用字：渠，沼，都是名次活用为动词。
亦，这里副词活用为动词。

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
名名数量名，  名名数量名

活用词：树，这里名词活用为量词

二、课后阅读声律启蒙： 闲时阅读！


 

汉辰☆

古风十三期第五讲作业

风06汉辰

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

1：子能渠细石，
      代动动形名，
      吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
      代动动形名     
      答：上联的"渠"，本身具有名词性和动词性，应该是兼类字的词性，这里不应该是名词活用为动词;
      下联中"沼"是活用的字，名词活用为动词，是使动用法，“使……变成沼池”。亦：在本句中是副词作动词用。

2：梨花千树雪，
      名名数量名，
      杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
      名名数量名。
      答：上联中"树"是活用的字，是名词活用为量词。

二、课后阅读声律启蒙。
        简答:声律启蒙，又名声律发蒙。入《四库全书》。清车万育著。是声韵格律的启蒙读物。包含天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。含单字对、双字对、三字对、五字对、七字对、十一字对等计上下卷30个平声韵部。

依梅横笛

风26_依梅横笛
古风十三期第五讲作业

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
渠在句中做开渠，渠是名词，在句中活用坐动词
沼在句中是使……变成沼泽，做使动用法，活用成动词

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
树本是名词，在句中活用量词

课后阅读声律启蒙
简答:声律启蒙，又名声律发蒙。入《四库全书》。清车万育著。是声韵格律的启蒙读物。包含天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。含单字对、双字对、三字对、五字对、七字对、十一字对等计上下卷30个平声韵部。

流/年

风～15流年

古风第十三期第五讲作业

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫
代动动形名，代动动形名
答，句中“渠”“沼”为名词做意动，动词，意思是，你在细石间开渠引水，
我也使清泉流蓄为池沼，渠，沼，名词当动作词用。

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑
   名名数量名，名名数量名
   答，“千树”“万条”是夸张手法描写了千树梨花，万条烟的美好景象，句中，树，名词活用做量词。条，本身具备量词词性。
二、课后阅读声律启蒙，
此书原名为《声律发蒙》，作者为元代的祝明，两卷，只收有平声30个韵部的字；《四库全书存目丛书》中所收的明朝涂时相刻本便有五卷，平、上、去、入四声106个韵部都已收入。内页所载名为《声律启蒙撮要》它分为上、下两卷，只有平声30个韵部，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。含单字对、双字对、三字对、五字对、七字对、十一字对等。从单字到多字的层层组对，读起来如唱歌般朗朗上口，较之其它全用三言、四言句式更见韵味，这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰，

秋日午后

风组-12秋日午后:
古风十三期第五讲作业：

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
答:
子能渠细石，吾亦沼清泉
代动动形名    代副动形名
渠:本义为坑，这里名词活用为动词，开…成渠。
沼:本义为水池，这里名词活用为动词使……成沼。
亦:副词，这里活用为动词也能。

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
答:
梨花千树雪， 杨叶万条烟
名名数量名     名名数量名
   树:名词活用为量词。
二，课后阅读声律启蒙
已读

秋水伊人？

风组21-秋水伊人

古风楹联班第五讲作业

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
答:子能渠细石，吾亦沼清泉
     代动动形名   代动动形名

活用字，亦，渠，沼
渠细石是指细石在开凿，沼
清泉是指清泉流到沼池
渠，沼都是名词这里活用动词
亦，副词这里活用动词

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》

答:梨花千树雪，杨叶万条烟
    名名数量名    名名数量名

活用字树，树是名词这里活用为量词。
二、课后阅读声律启蒙入《四库全书》作者清代车万育。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。含单字对、双字对、三字对、五字对、七字对、十一字对等。上下卷30个平生韵部。

莫贝。传奇

风07-莫贝传奇


古风楹联13期初级第五讲风组


作业：

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

子能渠细石，吾亦沼清泉。
名动动形名，代副动形名。----杜甫《自瀼西》
答:“渠”名词活用为动词当开渠讲。
     “沼”名词活用为动词，使动用法使清泉流成池沼。

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。
   名名数量名，名名数量名----岑参《送杨子》
答“树”名词活用作量词

月下花魂

风23-月下花魂


古风楹联13期初级第五讲风组作业

、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

子能渠细石，吾亦沼清泉
代动动形名，代动动形名
。----杜甫《自瀼西》
“渠”原意是渠道的意思，此律诗中的意思是“开渠道，挖渠道的意思”名词活用为动词了
“沼”原意是名词沼气的意思，此律诗中为使动用法，使什么变成什么。
“亦”原副词活用为动词
2.梨花千树雪，杨叶万条烟。
    名名数量名，名名数量名
----岑参《送杨子》
“树”原意是名词，此律诗中活用为量词。

二、课后阅读声律启蒙，正在阅读中……

[1]《声律启蒙》是旧时学校启蒙读物之一，为康熙年间进士车万育所著。主要是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。含单字对、双字对、三字对、五字对、七字对、十一字对等。从单字到多字的层层组对，读起来如唱歌般朗朗上口，较之其它全用三言、四言句式更见韵味，这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都采用这种方式编写，并得以广泛流传。[2]

书名《声律启蒙》

作者车万育

创作年代康熙

出处《四库全书》

…………………………………

月牙

        风20-月牙儿

古风十三期第五讲作业：

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

  子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
  代动动形名   代动动形名
  活用字是渠，亦，沼。
  “渠细石”是说在细石上开渠。“沼清泉”是指使清泉流成池沼。＂渠＂＂沼＂都是名词活用作动词； “亦”是副词活用为动词。

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
   名名数量名   名名数量名
  活用字是树，名词活用为量词。

二、课后阅读声律启蒙：阅读中。。。。。。

文.正

风组27-文正
古风第十三期第五讲作业
一.请找出下列句子中活用的字，具体说明，标词性
1子能渠细石，吾亦沼清泉。，代动动形名，代动动形名。
活用的字是1.:渠，名词活用作动词，本意是水沟。这里是挖水沟的意思，
2.沼，名词活用作动词，本意是水池，这里是使……变成水池。
3.亦，副词活用作动词。
2，梨花千树雪，杨柳万条烟。
，，名名数量名，名名数量名
这里活用的字是:树，名词作量词用。
二，课后阅读声律启蒙。
答:已阅读。
声律启蒙又名声律发蒙，清，车万育著，是声韵格律的启蒙读物。包含天文，地理，花木，鸟兽.人物.器物等虚实应对
含单字对，双字对，三字对，五字对，七字对，十一字对等。

静悄悄

风11静悄悄
古风楹联13期初级第五讲风组作业:

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

1.子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
   名名动形名    代副动形名
答:渠，沼是活用字
     ’渠’原义是人工开凿的水道，是名词，这里活用为动词，是开凿的意思
     ’沼‘原义是水池，是名词，这里活用为动词。

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
   名名数名形    名名数名名
答:‘雪’是活用字。
     ’雪‘原义是名词，这里活用为形容词，是‘白’的意思。


二、课后阅读声律启蒙:已阅读
简答:《声律启蒙》分上下卷，共30韵部，是训练应对、掌握声韵格律的启蒙读物，从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。

冷.清秋

作业：

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
代动动形名，代动动形名。
答:活用字是渠，沼，名词做动词用。渠细流是说在细石头上开渠流水。
沼是使动用法让名变成沼池渠如果按现代语法就是本身有动词性
2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
名名数量名，名名数量名。
活用字是树
名词做数词用

二、课后阅读声律启蒙： http://baike.sogou.com/v422467.htm


 

心湖

风16-心湖
古风十三期第五讲作业：

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
代动动动名    代动动形名
渠:开渠，名词活用为动词
沼:使……成为池沼，名词活用为动词

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
   名名数量名     名名数量名
   树:名词活用为量词

二、课后阅读声律启蒙：

答：已经阅读。

慕雪倾城

风02慕雪倾城
古风十三期第五讲作业：

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
代动动动名    代动动形名
渠:开渠，名词活用为动词
沼:使……成为池沼，名词活用为动词

2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
   名名数量名     名名数量名
   树:名词活用为量词

二、课后阅读声律启蒙： 

答：已经阅读。

绿蕊如丝

风组-03绿蕊如丝
古风十三期第五讲作业

一、请找出下列句中活用的字，并具体说明、标词性。

    1.子能渠细石，吾亦沼清泉。----杜甫《自瀼西》
    名副动形名  名副动形名
    活用字：渠、沼，都是名词作动词用。
    2.梨花千树雪，杨叶万条烟。----岑参《送杨子》
      名名数量名  名名数量名
    活用字：树，名词作量词用

二、课后阅读声律启蒙：
      正在阅读