——我的脑海中,几幅图景始终挥之不去…… 1 乡居即景 茅覆新居偏仄小,两树山丁花未少。蜂飞蝶舞报平安,青青蓼,幽幽藻,林畔沙汀渠水抱。 芦荡风轻鸣翠鸟,野果飘香悬玛瑙。天蓝地旷号仙乡,芊芊草,弯弯稻,快乐童年无愠恼。 2 学堂小照 初进学堂多困扰,师长讥嘲生耍笑。频挨栗凿众童欺,无须炒,回家了,辍读两冬重入道。 返校插班曾预考,执教慈祥无客套。三生难遇好园丁,毋谈保,何用妙,航向纠偏前景好。 3 农田辟径 云淡风轻天渐晓,种地乡民能起早。扶犁北岭播高粱,东邻老,西园嫂,布谷催耕南岭峤。 割麦喜晴天热燥,灼背骄阳增燎泡。侧身排垄欲伸刀,后边吵,前面叫,转眼领工扔数绕*。 4 黄海戍边 海浪喧嚣烟缥缈,夜色朦胧弥瘦岛。鸣蝉树上奏弦歌,月皎皎,风袅袅,保国安民源岗哨。 手握钢枪栖暗堡,重任在肩诚守徼。施工洒汗为边防,划短棹,瞄高炮,强敌收心魂出窍。 5 校园信步 军旅匆匆归镜沼,解去戎装还母校。家乡父老送新生,喜鹊闹,芳梅报,润露春苗多健筱。 桃李芬芳花正俏,澍雨及时梁栋矫。成才须靠少年时,休焦躁,当远眺,搏浪攻关随大纛。 注:扔数绕,割完几捆麦子;绕,捆麦子的草绕。 说明:此诗虽属词林八仄,但却是使用不同韵脚,自然难度就加大了也!
|