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古风楹联十二期高级第二讲沧海组作业帖(作业互评)

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烟雨楼诗词学院律绝十八期版主

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发表于 2017-12-23 20:39:59 | 显示全部楼层 |阅读模式

十二期高级班第二讲作业:

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景

生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

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发表于 2017-12-25 14:18:49 | 显示全部楼层
十二期高级班第二讲作业:

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景


生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

繁华谢幕,飘零一叶知春老
游子思乡,落寞三分叹故遥

点评

繁花落地,飘零一叶知秋至。本人水平有限,只能直言自己的看法,勿怪。  发表于 2017-12-27 21:42
飘零一叶知春老-那夏呢?未知这样表达可行?记得有生如夏花之说,知秋近可行?  发表于 2017-12-27 21:39
繁华指繁荣热闹;容貌美丽或地位显贵。这里是不是应该繁花落地啊!  发表于 2017-12-27 21:35
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发表于 2017-12-27 21:24:41 | 显示全部楼层
十二期高级班第二讲作业:沧海07-无尘

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景

生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。
一叶飘零,随风过岭传秋讯。
空闺寂寞,折柳思君期雁书。

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?  发表于 2017-12-31 20:12
还有题目要求是以“见微知著,以小见大”为立意,而成联在这方面立意弱了些。 个见,勿怪哦。  发表于 2017-12-27 23:14
问好无尘同学,成联中飘零与寂寞的词性不相当哦,下句前四是闺中,而后面的折柳应该是户外吧。  发表于 2017-12-27 23:05
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发表于 2017-12-27 22:35:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 随风起舞! 于 2017-12-28 08:52 编辑

十二期高级班第二讲作业:沧海13--随风

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景

生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

    窗前一叶轻飘,庭院渐寒,  暗知秋在野。
    灯下十年苦读,文章难老,深感学无涯。

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随风好!上下联的关联有点远了。  发表于 2017-12-29 08:34
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发表于 2017-12-28 17:10:42 | 显示全部楼层
十二期高级班第二讲作业:
沧海01-桃花依旧

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景

生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

出句:不忍看,那落叶飘零,满目荒凉景。
对句:无从语,这愁情孤寂,几多哀怨声。

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?  发表于 2017-12-31 20:12
落叶飘零,满目荒凉。后边严重了点。 对句无病呻吟  发表于 2017-12-28 22:14
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发表于 2017-12-28 22:13:30 | 显示全部楼层
十二期高级班第二讲作业:
沧海组长-蛮三刀
以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景


生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

晃晃悠悠,曾经小绿终埋土

朝朝暮暮,明日春泥再护花

点评

晃晃悠悠,曾经小绿终埋土 朝朝暮暮,明日春泥再护花(评:出句晃晃悠悠,一般形容步履不稳,而且格律有误。前分句:应该是平平仄仄。用"飘飘荡荡”可好? 问候三刀!评论不当请多包涵   发表于 2017-12-29 19:10
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发表于 2017-12-28 22:56:17 | 显示全部楼层
古风楹联十二期高级第二讲作业
沧海组06-妙音禅韵

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

出句:一叶飘零,推窗恰见花飞落
对句:空庭寂寞,欹枕闲听春叹息

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谢谢听雨点评  详情 回复 发表于 2017-12-29 19:11
两分句格律有误  发表于 2017-12-29 06:30
问好禅韵姐。对句隔景了。两分句衔接不稳。  发表于 2017-12-28 23:09
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发表于 2017-12-28 23:06:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 听雨一号 于 2017-12-29 06:30 编辑

十二期高级班第二讲作业:
沧海12-听雨

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景

生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

沉风拾叶,添衣长叹知秋至
雁影投书,彻夜难眠盼母安

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自评:起句生涩,长叹知秋近,是赘述,长叹和知留一即可,两个同用就是病句。对仗有些松  发表于 2017-12-29 17:14
由景入情,构思不错,感觉用词还可以更好。  发表于 2017-12-29 12:50
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发表于 2017-12-29 12:48:24 | 显示全部楼层
十二期高级班第二讲作业:
沧海19秋月
以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。
一叶瓢飞,瑟瑟西风吹寂寞
孤身流浪,悠悠别绪锁眉弯

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问好秋月,由景入情,色调一致,自然,学习了,棒!  发表于 2017-12-29 17:34
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发表于 2017-12-29 17:31:57 | 显示全部楼层
十二期高级班第二讲作业:
沧海02~溪水明月
以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

红枫一叶,随风而落归泥土
春日千山,碎骨已融护春苗

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说实话,上联弱了,没看到啥内容。下联蒙了,不知道啥意思,春天里的山都变成碎骨来护春苗?春,重字,上联秋,下联春苗,也不在一副画面中  发表于 2017-12-29 17:47
说实话,上联弱了,没看到啥内容。下联蒙了,不知道啥意思,春天里的山都变成碎骨来护春苗?  发表于 2017-12-29 17:44
说实话,上联弱了,没看到啥内容。下联蒙了,不知道啥意思,春天里的山都变成碎骨来护春苗?  发表于 2017-12-29 17:44
说实话,上联弱了,没看到啥内容。下联蒙了,不知道啥意思,春天里的山都变成碎骨来护春苗?  发表于 2017-12-29 17:44
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禅韵 发表于 2017-12-28 22:56
古风楹联十二期高级第二讲作业
沧海组06-妙音禅韵

谢谢听雨点评
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