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古风楹联十二期高级第二讲红叶组作业帖(作业互评)

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发表于 2017-12-23 20:42:15 | 显示全部楼层 |阅读模式


十二期高级班第二讲作业:

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景

生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

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发表于 2017-12-24 18:30:22 | 显示全部楼层
十二期高级班第二讲作业:

红叶-简简单单

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

一叶知秋,窗外枫红鸿雁去
多年心事,梦中君至笑容来


一叶知秋,枫红菊艳,风冷霜寒鸿雁去

四时别绪,魂挂梦牵,故思客念信书来


片叶飘零,已是秋来霜露冷
几丝挂念,纵然雁去信音无

点评

?  发表于 2017-12-31 20:02
简简单单学友,作业完成很棒,学习了, 枫红菊艳对魂挂梦牵,好像失对,词性不对,不知道点评是否正确,见谅,  发表于 2017-12-26 06:15
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发表于 2017-12-26 06:10:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 江南婉儿 于 2017-12-26 16:36 编辑

十二期高级班第二讲作业:

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景


生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

红叶组18婉儿

一叶知秋,瑟瑟寒风飘刺骨《婉儿》
二泉映月,丝丝哀怨寄离肠《婉儿》

秋风起,待到满山红叶,留一片相思寄你《婉儿》
明月升,再吟几首清诗,许千丝爱意盈心《婉儿》

点评

?  发表于 2017-12-31 20:03
婉儿好,第一成联后三结构对的不太好刺骨动宾,离肠偏正。 第二成联漂亮,喜欢,点赞  发表于 2017-12-27 01:04
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发表于 2017-12-27 00:59:46 | 显示全部楼层
十二期高级班第二讲作业:
红叶_云湄
以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景


生情,借景抒怀。不做无病呻吟状
寒风乍起,犹只见落叶飘飘,秋水潇潇
一襟残照孤鸿远;
别绪又生,且还苦归期难定,双亲渐老,
几许相思玉盏深。


点评

?  发表于 2017-12-31 20:03
我只个人认为题目要求是一叶知秋之意,这点,要是湄湄突出就更好了*^O^*  发表于 2017-12-27 10:33
组座滴成联就是写滴好\(^o^)/四七四七句式句内自对掌握得好!赞!  发表于 2017-12-27 10:29
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发表于 2017-12-27 10:21:22 | 显示全部楼层
红叶10-语柔
古风楹联十二期高级班第二讲作业:

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

池边小憩,看斜阳辉染清波,一叶飘零,搖搖终坠,又秋风渐始;
暮里遙知,虽寒色未凋玉树,征鸿依约,瑟瑟将行,怊雁信无凭。

点评

?  发表于 2017-12-31 20:03
下比领字可以用听,或者别的合适的,个见,语哥越来越棒哒,加油!  发表于 2017-12-28 16:51
可以去掉,直接用领字,上比,池边小憩,看一叶飘零,摇摇终坠,知秋风渐始。  发表于 2017-12-28 16:47
问候语哥好。感觉上下比都是第二句七言句与后面的关联不大  发表于 2017-12-28 16:45
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发表于 2017-12-27 16:38:28 | 显示全部楼层
作业:
以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

独自飘零,说什么相倚相偎,不离不弃,大树无心留一叶。今
几多感动,再次又翩翩飞舞,静静痴缠,秋风有意共余生。

点评

蓉班班,以,叶子的离去是大树的不挽留还是风的追求?为意?  发表于 2018-1-2 07:05
?  发表于 2017-12-31 20:03
笑宝的成联漂亮,赞,上下比脉络清晰,句脚安排合理,句中自对漂亮,学习了  发表于 2017-12-28 08:21
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发表于 2017-12-27 21:24:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 云湄 于 2017-12-28 08:14 编辑

十二期高级班第二讲作业:
红叶04-柳十七
以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景


生情,借景抒怀。不做无病呻吟状
见一叶飘零,方觉秋风清入骨
听孤鸿悲泣,又知羁旅恨难眠

点评

?  发表于 2017-12-31 20:03
“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,清入骨/恨难眠,后三会不会有点过了呢?  发表于 2017-12-28 21:02
我的意浅显,只道秋天来了。而你的多有延伸,不知道哪样更好?  发表于 2017-12-28 15:52
问好楼上小十七!咱俩的联好像哦,嘿嘿!  发表于 2017-12-28 15:36
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发表于 2017-12-28 15:16:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 醉东风 于 2017-12-28 20:52 编辑

古风十二期高级班第二讲
红叶05-醉东风作业:
以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。
西风乍起,见飘零一叶随风舞
细雨微凉,怜散落孤鸿伴雨飞

点评

?  发表于 2017-12-31 20:03
总之不满意不满意啊  发表于 2017-12-28 21:12
清歌好,说的很对啊!乍字手误,写错了,听换作怜,貌似强那么一点点  发表于 2017-12-28 20:32
乍,觉得应该用这个,上联景,觉得下联没有入情,妄评哈,也不知道对不对  发表于 2017-12-28 18:25
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发表于 2017-12-28 18:19:43 | 显示全部楼层
十二期高级班第二讲作业:

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景

生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。


红叶满山,掬起相思怜瘦影
夕阳无限,拾来回忆倚清秋

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成联棒棒哒,赞一个  发表于 2017-12-29 03:45
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发表于 2017-12-29 03:44:42 | 显示全部楼层
古风楹联十二期高级第二讲红叶13-枫林作业帖(作业互评)

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

一叶飘零,繁华似梦随风过;
满怀惆怅,往事如烟任绪生。

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问好枫林同学,上下联以景抒情衔接紧密,非常好,只是没有感觉到一叶知秋。  发表于 2017-12-29 07:40
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发表于 2017-12-29 07:30:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 明天♛ 于 2017-12-29 07:31 编辑

十二期高级班第二讲作业:红叶19—明天

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

箫声一管,夕阳染陌轻斜影;
过雁几声,一叶离枝竟觉秋。

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问好明天.成联我也不会所以看不出啥毛病.联中一字会不会属于不规则重字.我也说不好共同学习  发表于 2017-12-29 18:23
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发表于 2017-12-29 18:20:08 | 显示全部楼层
二期高级班第二讲作业:

红叶02-兰亭序

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。
叶落秋窗,一世芳华凋刹那
诗成午夜,三千小字诉曾经

点评

意境很好,只是“午夜”有点牵强的感觉。  发表于 2017-12-29 21:54
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发表于 2017-12-29 21:49:23 | 显示全部楼层



十二期高级班第二讲作业:

以“一叶的飘零,而感知一个秋天的到来”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景

生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。


红叶11-静观

风过碧池   几点寒枝秋未满

霜铺村院   半边月影意已阑

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整体凑合,但给人感觉扣题不紧,个见  发表于 2017-12-31 20:14
问好静观同学  发表于 2017-12-31 20:13
?  发表于 2017-12-31 20:05
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