绝句三期二年级第二讲振鹭组作业贴

不.语尘

绝句三期二年级第二讲作业：
【组别 学号 昵称】

1、什么叫起承转合

2、参考下图写律诗起句

要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先。

注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）作业点评截止到周六17点。

夜思蝶语

二年级第二讲
振鹭07-夜思蝶语作业:


1什么叫起承转合？
答: 起——开始，承——承接，转——转折 深入，合——总结。
起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。
承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。  
转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。
合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。

2参考下图写律诗起句

要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先:

寂月窗边不忍圆，三更枕上未成眠；

兰香淡雅

古风绝句三期二年级第二讲作业：
振鹭08-兰香淡雅

1，什么叫起承转合
答：
起是开始，承是承接，转是转折 深入，合是总结。
起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。

承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。

转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。

合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。

2，参考下图写律诗起句

要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先
答：
独倚栏桥望月圆，碧空如洗水如烟。

琴韵诗语

绝三二年级第二讲作业

振鹭01-琴韵诗雨

1什么叫起承转合

答:    起——开始，承——承接，转——转折  深入，合——总结。

起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。

承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。

转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。

合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。

2参考下图写律诗起句

要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先

痴望明月立窗前，无尽相思顾影怜。

芳草

古风绝句三期二年级第二讲作业：
振鹭06-芳草

1，什么叫起承转合
答：
起是开始，承是承接，转是转折 深入，合是总结。
起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。

承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。

转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。

合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。

2，参考下图写律诗起句

要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先
答：
远望天边孤月寒，
为何今夜不曾圆。

一湾冷月挂窗前，
寂夜孤灯照无眠。

，青衣

古风绝句三期二年级第二讲作业：
振鹭组长-青衣

1，什么叫起承转合
答：
起是开始，承是承接，转是转折 深入，合是总结。
起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。

承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。

转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。

合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。

2，参考下图写律诗起句

要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先
答：
今宵缺月挂中天，
许悯离愁不敢圆。

星空。

绝句三期二年级第二讲作业：
振鹭-10-星空

1、什么叫起承转合
  答：起——开始，承——承接，转——转折  深入，合——总结。
      起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。
      承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。
      转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。
      合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。
2、参考下图写律诗起句

要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先。
  答：玉镜高悬皓如盘，
      辞旧迎新月似莲。

水心

绝三二年级第二讲作业
振鹭02一水心
1什么叫起承转合



1，什么叫起承转合
答：
起是开始，承是承接，转是转折 深入，合是总结。
起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。

承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。

转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。

合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。
2，题图，限韵一先
岁末清宵月未圆，
离人横笛在窗前。

灵-儿

绝句三期二年级第二讲作业:
振鹭15-灵儿
1、  什么叫起承转合
答：起——开始，承——承接，转——转折  深入，合——总结。
起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。
承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。
转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联 系是紧密地含在里面的。
合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。
2、  参考下图写律诗起句。要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先。
答：一轮明月照窗前，浊酒斟空独自眠。

舒心

绝三二年级二讲作业
振鹭21-舒心
1
什么叫起承转合
起是开始
承是承接
转是转折
合是总结
2看图写律诗起句
月光如水映窗前
别绪无由到笔端
寂寥难眠更深夜
静期杯酒话团圆

静悠

绝三二年级第二讲作业

振鹭17静悠

1什么叫起承转合？
答:一般绝句律诗的结构形式叫起承转合。
起——开始，承——承接，转——转折  深入，合——总结。
起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。
承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。

转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。
合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。

2参考下图写律诗起句
要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先。
明月他乡今又圆，举杯遥寄醉孤船。

@竹韵清风

绝句三期二年级第二讲作业：
【组别 学号 昵称】

1、什么叫起承转合

2、参考下图写律诗起句

要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先。


绝句三期二年级第二讲作业：
振鹭25-竹韵清风

一、什么叫起承转合？

答：起——开始，承——承接，
转——转折 深入，合——总结。

起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。

承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。

转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。

合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。

二、参考下图写律诗起句

要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先。
答：
月上秋窗不忍眠，红尘若梦始初前。

爱的港湾

绝三班二年级二讲作业:

振鹭09-爱的港湾

1什么叫起承转合？
答: 起——开始，承——承接，转——转折 深入，合——总结。
起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。
承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。  
转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。
合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。

2参考下图写律诗起句

要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先:

一窗寒月挂天边
孤影挑灯独自怜

月影清心啊

  古风绝三中级第二讲作业
振鹭13-月影清心
1:答
所谓起、承、转、合，就律诗言，第一二句是起联，也叫首联；第三四句是承联，叫次联或颔联；第五六句为转联，也叫颈联或三联；第七八句为结联或称末联（尾联）。对于绝句，则首句为起句，次句为承句，第三句为转句，第四句为结句（也就是合句）。其法各有不同。起，也就是开头。或引事起，或就题起，或对景兴起，或比起等等。起，总之要突兀峥嵘，如狂风卷浪势欲滔天，或如闲云出岫轻逸自在。明谢榛【四溟诗话】云：“凡起者当如爆竹，骤响易彻”。说白了，起，就是把想要说的事情，想办法来一个好的开头，用这个话头，来引出下面想说的话来。起笔来势突兀，有银瓶乍破的感觉，才能在开头就很好地抓住人的眼睛,吸引读者往下读。 承，承接，就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。其主要作用是将起句提出的话题进一步深化。应注意与题目相扣，并紧接起句之立意，扩展起句,或写景，或抒情，或引事列证，不可松泛，也不可肆放，要尽量做到一气贯注，要与起笔衔接，不能脱节。

2.答:又逢朗月皓中天
        独上西楼忆旧年

追月！

绝句三期二年级第二讲作业：
【组别 学号 昵称】
振鹭-23追月
1、什么叫起承转合
     答：起——开始 ， 承——承接 ， 转——转折，深入，合——总结。
起：就是把想说的事情，想半法起个头，用这个话头，来引出下面想说的话来。
承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。
转：就是不能一味自说自话，全流水账。要制造些波澜，表面意思往远里扯，但内在的联系是含在里面的。
合：就是不能扯的太远，要结束了，总要回过头来，有个总结，才算完整。
2,参考下图写律诗起句

要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先。
今宵明月照无眠，
遥望家山隔百川。

弯刀月

绝句三期二年级第二讲作业：
振鹭18-弯刀月

1、什么叫起承转合

答:起:开头
承:起的延续
转，制造波折。
合:回扣主题。

2、参考下图写律诗起句

要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先。

冷月落窗前，幽幽伏案边。

雪域冰城

绝句三期二年级第二讲作业：
【组别 学号 昵称】

  振鹭28-雪域冰城

1、什么叫起承转合

      答:    起承转合便是，起，就是开始。承就是承接。转就是总结。
起：就是起句，把想要说的事情，用一个方法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。

承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。

转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。

合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。

2，参考下图写律诗起句

要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先
答：
   今宵过罢是新年，明月当空却未圆

丝雨！

绝句三期二年级第二讲作业：
【组别 学号 昵称】
振鹭12-丝雨
1、什么叫起承转合
答：起承转合是诗词作品创作的一种章法。起就是开始，承，承接着起句引导下句。转给诗句转折，引出主题。合阐明，总结主题。
2、参考下图写律诗起句

要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先。

霜寒岁夜散云烟，欲寄家书皓月传。

@竹韵清风

本帖最后由 不.语尘 于 2018-1-2 20:52 编辑


绝句三期二年级第二讲作业：
【组别 学号 昵称】

1、什么叫起承转合

2、参考下图写律诗起句

要求格律正确，上分句破题入韵，限韵一先。

绝句三期二年级第二讲作业：
振鹭03-筱媚

1什么叫起承转合

答：起——开始，承——承接，转——转折 深入，合——总结。

起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。

承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。

转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。

合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。

2参考下图写律诗起句

冬月初升入眼瞳  新年又近伴归程

水润

绝句三期二年级第二讲作业：
振鹭19-水润

1什么叫起承转合

答：起——开始，承——承接，转——转折 深入，合——总结。

起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。

承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。

转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。

合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。

2参考下图写律诗起句

千山明月几回圆  不见伊人到眼前