绝句三期二年级第三讲采薇组作业贴

不.语尘

绝句三期二年级第三讲作业：

【组别 学号 昵称】

一、简答题：什么是承？

二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句

比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句

在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论

针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。

所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求上景下情

2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了

注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）作业点评截止到周六17点。

水冰泪~

绝句三期二年级第三讲作业
    采微05-水冰泪

一、简答题：什么是承？

    承，就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性

二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
1、要求上景下情
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了

         《七律.冬》
          文/水冰泪

山城小巷醉斜阳，远近高低着素妆。

别苑枝梅香吐艳，我家傲竹影投墙。

谁人抚笛邀新客，我处应歌效媚娘。

纵是今冬别样冷，仍然带笑谱华章。

承句的美给起句的素进行了扩展；同时给转句的情打下基础。即然有这么美的景色，就应该邀请几位客人来和我一起唱歌跳舞。

夏荷♥

绝句三期二年级第三讲作业：

采薇-夏荷
一、简答题：什么是承？

答，承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性


二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句
在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求上景下情
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了

           《冬夜》
夜半醒来窗外望，入眸色亮误天明。
起身檐下细看景，瑞雪何时降满城。

承句，入眸的亮色，为转句打了基础，檐下细看才知雪降。

瓜庵听雨

古风绝句三期二年级第三讲作业
采薇06-独钓寒江

一、简答题：什么是承？
答:承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗、对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句
在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求上景下情
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了

         冬钓
      文-独钓寒江
我本江边一钓徒，长竿细线钓江鲋。
鱼不上钩闲观雪，风散玉尘入水无。

我自认为承句扩展了起句，至于是否给转句打好了基础，不太清楚，见谅

清菡

1

绝三月满西楼

一、简答题：什么是承？

  答：  承，就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。一般律诗承就是颌联，颌联是需要对仗\对偶。绝句的第二句叫承句。
二

顶冰花

头顶冰晶凌寒绽，淡黄娇嫩绽奇葩。
不似寒梅凭傲骨，但清火毒效医家。

承句承接起句的顶冰花的形，奇葩扩展引出它的不凡。

古风浅笑安然

绝句三期二年级第三讲作业：
【组别 学号 昵称】
采薇：浅笑安然
一、简答题：什么是承？
    承，就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性

二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句
在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

一树寒梅脉脉开，似迎玉雪入怀来
清香缕缕随风散，妙意柔柔待客裁

清菡

【采薇02-清菡】

绝句三期二年级第三讲作业：

一、简答题：什么是承？
答:
        承就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。


二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句
在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求上景下情
答:
《夜归》

大街商铺霓虹闪，小巷寒窗人影长
渐近家门抬目看，依稀白发路灯旁。


2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
答:   
        承句给起句扩展，为转句打基础了。

☆天涯

绝句三期二年级第三讲作业
    采微11-天涯

一、简答题：什么是承？

答:    承，就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性

二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
要求上景下情

掩月浮云遮半轮，欺梅冷雪压枝身
无眠异客是何因，孤影凭栏慰酒频

自认为应该用寂夜承接了起句的月，用孤影频酒不知因为转句做了铺垫吧

白夜

绝句三期二年级第三讲作业：
【采薇16白夜】

一、简答题：什么是承？
承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗/对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。


二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句
在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
1、要求上景下情
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了

冬夜读书
冬月天阴寒气重，旋灯拥被游书乡。
春秋旧事褒贬句，左传莫辞铺叙详。
承句承起句的“游书乡”，转句不知怎么写来进一步拓展情感，历史的温度封存在书中，流传千古。（没想好诗句咋写）

西北风

.

天涯倦客@

绝句三期二年级第三讲作业：
采薇15~天涯倦客

一、简答题：什么是承？

答，承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性


二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
1、要求上景下情
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了

                   岁暮感怀  

月映孤窗人未眠，举杯邀酒忆从前。
几分霜雪鬓边落，万点乡思心底悬。
少小离家无一字，老来雁信不成篇。
而今历尽沧桑后，最怕山深闻杜鹃。

承句的乡思对起句的忆进行了扩充，为转句的少小离家打下了基础。

驿路梅花、

古风绝句三期二年级第三讲作业 采薇12-驿路梅花 一、简答题：什么是承？ 答:承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗、对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。 二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句 比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句 在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论 针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。 所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。 1、要求上景下情 2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了。                      冬夜   纷纷白雪覆山村，小舍围炉早掩门。   浮动梅香堪佐酒，斑斓旧梦待重温。 起句，浮生偷得一日闲，天寒地冻，早早拥火围炉、掩门！在这样一个冬夜，虽然掩上了门，但有些东西却“掩”不住，比如浮动的梅香、比如记忆的闸门，承句承接铺垫，“斑斓旧梦”如何？可在转句继续深入。

修@

【采薇19-修】

绝句三期二年级第三讲作业：

一、简答题：什么是承？
答:
        承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。


二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句
在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求上景下情
答：
《雪夜》

梦中青女入凡尘，一夜之间大变身
清晨睁眼凭窗望，院内孩童堆雪人


2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
答：
        承句给起句扩展了，为转句打基础了。

苍海

绝句三期二年级第三讲
采薇组-26沧海作业：

一.简答题：什么是承？
         答：承就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二.请学友们自选一个题目-写七律起承两句。
        比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句：
        在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论。
         针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
        所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1.要求上景下情。
   
                    雪夜·思旧
                    文/沧海

雪飞寂夜落无声，陋室灯昏泪纵横。
老朽残年思往日，冰河铁马驻关兵。

2.说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了？

答：
（1）起句：        寂静的寒夜，大雪纷飞，悄无声息的落下……
        陋室里，烛火昏暗，不由得眼泪纵横……

（2）承句：
         风烛残年之人，在这凄凉的时刻，不由想起了记忆里的那个雪夜……
          当年，英姿飒爽的自己，也      曾冰河铁马，驻守边关……

承句：
         因为雪夜孤寂，陋室清寒，不由老泪纵横……
         所以，已是风烛残年的自己，总是在记忆里再现往事，当年，自己也曾在雪夜驻守边关……

十期快乐向前

绝句三期二年级第三讲作业  采薇21-快乐向前
一、简答题：什么是承？
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性
二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句
在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
1、要求上景下情
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
冬夜
帘卷凄风到五更，窗前忽觉有光明。
轻身慢起风寒骨，六瓣花儿满一城。
承句给起句做了扩展，人物已出，就给转句的情打好了基础。

夏荷♥

绝句三期二年级第三讲作业：

采薇25-随风

一、简答题：什么是承？
答：承，就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颔联，颔联是需要对仗、对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句
在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求上景下情
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了

       《冬日伤怀》
雪舞银龙风漫天，
白幡铺地路行难。
一捧黄土阻归魄，
相见无非梦里边。

起句交代了雪景，承句承接了起句，又扩展了起句。为下面归乡打了基础。

咏梅

.

凌风★

句三期二年级第三讲
采薇23-凌风

一.简答题：什么是承？
答：承就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二.请学友们自选一个题目-写七律起承两句。
        比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句：
        在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论。
         针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
        所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1.要求上景下情。

冬夜
门前落叶散还凝，漠漠清寒逐日增。
把酒同听深夜雨，吟诗共对数年灯。

秋心微凉

绝句三期二年级第三讲作业：
采薇-22秋心微凉

一、简答题：什么是承？
答：承，就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颔联，颔联是需要对仗、对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。
二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句
在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求上景下情
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
秋夜雨思
艾烟袅袅散芳香，蕉雨敲窗秋夜长。
枕簟生凉惊透骨，寒跫幽响断回肠。
可怜风湿添新病，少有神医除旧伤。
千里远游成底事，青山绿水梦中藏。
起句，艾香本来是可以除蚊，让人安心睡觉，谁知秋夜蕉雨，只觉夜长。在承句中，继续了营造了夜长的感觉，只觉得簟凉蛩鸣，让人更觉得愁肠百回。。。为下面写出转句睡不下的原因打下基础。

七少

二年级第三讲作业
采薇10七少

一.简答题：什么是承？
答：承就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二.请学友们自选一个题目-写七律起承两句。
        比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句：
        在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论。
         针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
        所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1.要求上景下情。
冬夜  乐趣
风临是夜水成冰
邀友围炉话语盈
兴至棋枰闲斗子
忽闻雄鸡唱黎明

心心雨

古风绝句三期二年级第三讲作业
采薇20-心雨

一、简答题：什么是承？
答:承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗、对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
自己《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句
在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求上景下情
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了

  冬夜 ：
风敲万籁搅群星，雪降层云近五更。
零叶敲窗惊漏断，客心孤馆望天明。

真诚容子

绝句三期二年级第三讲作业：

采薇-27容子

一、简答题：什么是承？

答，承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性


二.写一首七律的起句和承句

秋行

西风伴我垄边行，偶有黄鹂草垛鸣。
时走时停时展翅，渐高渐远渐无声。

江苏飘逸

绝句三期二年级第三讲作业：
【组别 学号 昵称】
采薇：09-飘逸
一、简答题：什么是承？
    承，就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性

二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句
在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
冬夜
一夜凄风霜满天，寒窗烛影冷心田。
挥毫难写离情句，辗转三更梦无眠。
承句给起句扩展，为转句打基础了。

江苏飘逸

绝句三期二年级第三讲作业：
【组别 学号 昵称】
采薇：09-飘逸
一、简答题：什么是承？
    承，就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性

二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句
在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
冬夜
一夜凄风霜满天，寒窗烛影冷心田。
挥毫难写离情句，辗转三更梦无眠。
承句给起句扩展，为转句打基础了。

醉卧流云

绝句三期二年级第三讲作业：

采薇18-醉卧流云

一、简答题：什么是承？
答：承，就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颔联，颔联是需要对仗、对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、请学友们自选一个题目-写七律起承两句
比如命题是《冬夜》，那么我们可以去给“冬夜”扩句
在一个什么样的冬夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求上景下情
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了。

冬夜

月下西窗鸡乱鸣，归期细数更思卿。
北风不解民工苦，浊酒难消故里情。