绝句三期二年级第五讲思齐组作业贴

不.语尘

绝句三期二年级第五讲作业：
【组别 学号 昵称】

请大家以月为题材写七绝一首，题目自拟。
要求：起承用拟人的手法勾勒出一个场景，作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转，或递进为结句奠定基础。

注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）作业点评截止到周六17点。

香水百合

古风绝三第五讲作业

思齐10-香水百合

作业：
请大家以月为题材写七绝一首，题目自拟。
要求：起承用拟人的手法勾勒出一个场景，作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转，或递进为结句奠定基础。

七絕【月】押先韻
文/香水百合
白云朵朵荡飘天，大海潇潇巨浪颠。
耳听波涛潮汛起，一轮镜月碧空悬。
2018/1/24

清水！

绝三二年级第五讲  
思齐17-清水
请大家以月为题材写七绝一首，题目自拟。
要求：起承用拟人的手法勾勒出一个场景，作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转，或递进为结句奠定基础。
今夜嫦娥舞广袖，
千山万水沐清晖。
空怀故国楼台望，
萱草堂前泪眼催。

人间有酒名无忧

古风绝三第五讲作业

思齐07-酒无忧

作业：
请大家以月为题材写七绝一首，题目自拟。
要求：起承用拟人的手法勾勒出一个场景，作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转，或递进为结句奠定基础。
七绝/望月思乡
月儿树上久徘徊，光洒轩窗寂未声
引我穿衣前去赏，不由惹起别乡情

长空

古风绝三二年级第五讲作业：
思齐12-长空

请大家以月为题材写七绝一首，题目自拟。
要求：起承用拟人的手法勾勒出一个场景，作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转，或递进为结句奠定基础。

七绝 . 月夜思乡
（上平十灰韵）

冰蟾不解客中哀，又送霜华石砚开。
欲藉乡愁无一字，伶仃细影共徘徊。

静默安然

绝三二年级第五讲作业：
思齐16-静默安然

请大家以月为题材写七绝一首，题目自拟。
要求：起承用拟人的手法勾勒出一个场景，作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转，或递进为结句奠定基础。
文/静默安然
            （一）静夜独坐

凉月如钩挂树梢，伊人别我去南郊，
恍然步履轻轻响，却是风来窗纸敲。

             （二）   相     思
                             ——押萧韵
屋内佳人思爱侣，窗前明月笑弯腰；
清风乱动枝头叶，惊起两腮红作潮。

绿竹.清泉

绝三班二年级第五讲作业
思齐27-绿竹清泉

作业：请大家以月为题材写七绝一首，题目自拟。要求：起承用拟人手法勾勒出一个场景，作者根据你铺开的画面引发心底的感情，或直转或递进为结句奠定基础。

月夜
扁舟轻卧野江中，缓缓水声和晚风。
闲客独知春夜美，一襟月色涤心空。

冰洁

古风绝句三期二年级第五讲作业：
思齐组02-冰洁  
请大家以月为题材写七绝一首，题目自拟。  要求：起承用拟人的手法勾勒出一个场景，作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转，或递进为结句奠定基础。  

绝句*思乡  

星遮月隐冷风扬，残柳婆娑舞瘦妆。
辗转难眠愁绪乱，年关已至眷家乡。

露若梅

古风绝三班中级第五讲作业:
思齐22-若梅

七绝.月夜盼归   押七阳
月影轻移巧探窗，何人对镜画眉妆。
忽闻门外步声远，一半心忧一半伤。

无情.

古风绝三二年级第五讲作业：
思齐29-无情

请大家以月为题材写七绝一首，题目自拟。
要求：起承用拟人的手法勾勒出一个场景，作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转，或递进为结句奠定基础。

《七绝*月夜思》《押平水韵十灰》

冰轮不懂客中哀，又洒清辉在玉台。

树影婆娑人不寐，乡思一曲指间来。

《七绝*月夜思乡》《押平水韵二萧》

小月娉婷上碧宵，清辉泼洒在蓝桥。

年关又近家山远，不尽相思借酒浇。

《七绝*月夜思乡*改》《押平水韵二萧》

明月娉婷上九宵，清辉泼洒灞陵桥。

年关又近家山远，不尽相思借酒浇。

梅园疏影

古风绝句三期二年级第五讲作业：
思齐组09—梅园疏影  
请大家以月为题材写七绝一首，题目自拟。  要求：起承用拟人的手法勾勒出一个场景，作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转，或递进为结句奠定基础。  

月夜

小月多情枉弄姿，无见雁影过霜池。
夜阑残烛凭谁剪，独倚西窗泣雨时。

不懂和尚

古风绝句三期二年级第五讲作业：
思齐01-不懂和尚

请大家以月为题材写七绝一首，题目自拟。
要求：起承用拟人的手法勾勒出一个场景，作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转，或递进为结句奠定基础。
七绝.月访
闲情玉镜顺江游，
一路欢歌夜未休。
醉卧银滩君莫笑，
良辰美景梦中留。

不懂和尚

古风绝句三期二年级第五讲作业：
思齐01-不懂和尚

请大家以月为题材写七绝一首，题目自拟。
要求：起承用拟人的手法勾勒出一个场景，作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转，或递进为结句奠定基础。
七绝.月访西江

调皮玉镜顺风游，
一路矫情夜未休。
醉卧银滩君莫笑，
春潮滚滚梦中留。

古风文竹

古风绝三第五讲作业

思齐27-文竹

作业：
请大家以月为题材写七绝一首，题目自拟。
要求：起承用拟人的手法勾勒出一个场景，作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转，或递进为结句奠定基础。

月夜
月光如水照西楼，四面蝉声鸣不休。
孤馆昏灯书小字，几分相思几分愁。

蓝色星空

古风绝三第五讲作业
思齐—23蓝色星空
月
细扫娥眉探出梢，光华洒落定睛瞧。
谁人阶上愁容面，怎得双双共此宵。

空谷幽芳

作业思齐25-空谷幽芳
月
一出层云不自持，清辉漫撒世人知。
情怀更注玻璃盏，溅起浓愁或浅思。

香远益清

古风绝三第五讲作业

思齐06益清
作业：
请大家以月为题材写七绝一首，题目自拟。
要求：起承用拟人的手法勾勒出一个场景，作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转，或递进为结句奠定基础。
咏月
琼轮羞涩满银光。一笑宛如少女装，
嫦娥似有多情意，唯期此刻遇檀郎

似曾相识

作业：

思齐-似曾相识
请大家以月为题材写七绝一首，题目自拟。
要求：起承用拟人的手法勾勒出一个场景，作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转，或递进为结句奠定基础。

月思
云影半遮玉面红
俯看灯亮与星同
人间已遍洒清韵
悔不当初惆怅中