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绝句三期二年级第五讲考槃组作业贴

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发表于 2018-1-23 19:54:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
绝句三期二年级第五讲作业:
【组别 学号 昵称】



请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。



注:
1)作业贴必须写明组别学号网名,及第几讲作业。不写明,评阅老师有权不予点评;
2)作业点评截止到周六17点。

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发表于 2018-1-25 09:24:15 | 显示全部楼层
本帖最后由 非欤 于 2018-1-25 15:34 编辑

三期二年级第五讲作业

考槃25-非欤

《望月》
素娥遥住九重天,
不予离人半点忴。
欲问乡思何日尽,
他方辗转又经年。

点评

问候非欤好: 此绝句“忴”出韵了。是否笔误? 基本符合作业要求,个别字词还需要斟酌。  发表于 2018-1-25 21:27
《望月》 素娥遥住九重天, 不予离人半点忴。 【起句可以,拟人。忴,应该是心急的意思,那么,素娥不替离人着急吗?上下句理解不通。】  发表于 2018-1-25 21:26
欲问乡思何日尽, 他方辗转又经年。 【转句可以,合句也算回答了转句的问,但是,扣题不严。】  发表于 2018-1-25 21:25
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发表于 2018-1-25 11:46:35 | 显示全部楼层
绝句三期二年级第五讲作业:
【组别考槃 学号 29昵称叶子】



请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。

玉蟾默默下边村,相伴离人酒一樽。
欲化清辉为煦暖,丝丝缕缕入心门。

点评

问候叶子好: 此绝格律正确。没有诗题是不是忘记了?先写后按诗题不是好习惯滴。  发表于 2018-1-25 21:47
玉蟾默默下边村,相伴离人酒一樽。【下边村,是口语还是下边的村子呀?启承感觉拟人不到位。】  发表于 2018-1-25 21:46
欲化清辉为煦暖,丝丝缕缕入心门。【清辉化煦暖不是很恰当。入心门,是离人的心门吗?没有诗题也理解不透。】  发表于 2018-1-25 21:46
以上是我个人的理解,如有不当之处请小窗沟通。  发表于 2018-1-25 21:45
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发表于 2018-1-25 16:06:35 | 显示全部楼层
绝句三期二年级第五讲作业:
考槃组16-月临西窗

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。

霜月

谁洒清霜下九天,堆寒照冷到窗前。
他乡月亦故乡月,人却天涯各一边。

点评

问候月临西窗好: 此绝句格律无误, 谁洒清霜下九天,堆寒照冷到窗前。【起句拟人,堆寒照冷,寒冷意思重复。】  发表于 2018-1-25 22:06
他乡月亦故乡月,人却天涯各一边。【转句平稳,合句呼应转句没问题。只是感觉离题远点。无非就是月圆人不圆嘛】  发表于 2018-1-25 22:06
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发表于 2018-1-25 17:08:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 雲青 于 2018-1-25 18:49 编辑

绝句三期二年级第五讲作业:
考槃组:雲青

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。

七绝.月夜情思
幽幽小月动柔肠,对影窥诗亦自伤。
离别数年今又是,几分清瘦为萧郎。

    七绝.思乡
小月攀檐又望乡,重山阻隔惹心凉。
不知何处吹羌笛,一曲清愁满洛阳。

点评

问好云青: 七绝.月夜情思【格律没问题。 幽幽小月动柔肠,对影窥诗亦自伤。小月窥诗动了柔肠,那么,对影何解呢?】  发表于 2018-1-25 22:41
离别数年今又是,几分清瘦为萧郎。【起承和转合句断裂,】  发表于 2018-1-25 22:41
  七绝.思乡 小月攀檐又望乡,重山阻隔惹心凉。【前四和后三理解,只能是小月望乡,那么重山人阻隔不了月亮的。如果是作者望乡,就是交代不清】   发表于 2018-1-25 22:40
不知何处吹羌笛,一曲清愁满洛阳。【一个吹字破坏了整个转句的意境,又为何用羌笛呀?一曲乡愁不是更能扣题吗?】  发表于 2018-1-25 22:38
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发表于 2018-1-25 18:22:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 孙成仁 于 2018-1-25 18:23 编辑

绝句三期二年级第五讲作业:
考槃21-孙成仁



请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。

     七绝·月探
入夜窥窗探旧朋,员郎坐对案前灯。
年年宴赏中秋月,今却埋头练起承。

点评

问候孙成仁好: 入夜窥窗探旧朋,员郎坐对案前灯。【起句感觉凑韵了,入夜貌似也是不妥,月,自然是夜里才明显。员外郎,称做员郎有点造词嫌疑...   发表于 2018-1-25 23:10
年年宴赏中秋月,今却埋头练起承。【转句平平,合句也没有扣题。整首诗最大的败笔在起句,也许都是“拟人”闹的,破题是月,扣题却是人。】  发表于 2018-1-25 23:02
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发表于 2018-1-25 21:59:30 | 显示全部楼层
绝句三期二年级第五讲作业:
考槃01-小薇

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。

     七绝·夜月
渐冷霜风送漏迟,玉钩无力挂寒枝。
我和小月皆无寐,对问相思寄向谁。

点评

合句点明中心,望月惹相思,不错。转句没写好,建议再改改。  发表于 2018-1-26 22:49
起句好,小月和玉钩重了,浪费字了,承句写的对  发表于 2018-1-26 22:48
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发表于 2018-1-26 09:04:58 | 显示全部楼层
古风绝句三期二年级第五讲作业
考槃22-走过青春
请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。
答:
                      七绝 . 月夜

一弯新月探窗棂,鸡语未喧人早醒。
昨晚斟杯求一醉,乡音每在梦中听。

点评

老师辛苦!谢谢老师!!  发表于 2018-1-28 11:20
第二句太直白,改下会更好。  发表于 2018-1-26 22:52
这首写的不错,半夜酒醒思故乡。  发表于 2018-1-26 22:51
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发表于 2018-1-26 11:15:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 船横秋水 于 2018-1-26 14:36 编辑

绝句三期二年级第五讲作业:
【考槃10-船横秋水】

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。

七绝:水中月
文:船横秋水
月妒桃花满苑芳,将身藏在水中央。
春风不识婵娟意,荡起涟漪碾夜光。

点评

藏撞韵了,改下,荡也是,和光,央在同一韵部  发表于 2018-1-26 22:55
这首用拟人手法,把月写活了,很生动,不错  发表于 2018-1-26 22:53
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发表于 2018-1-26 20:12:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 白狐 于 2018-1-26 20:24 编辑

绝句三期二年级第五讲作业:
考槃15-白狐
一,请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。
七绝.月夜
文.白狐
敲窗明月问知音,许你清辉入梦深。
旧舍灯前探老母,相扶泪眼诉儿心。

点评

老师辛苦了!  发表于 2018-1-27 17:02
心声,打错字了  发表于 2018-1-26 23:00
整首诗意境很美,写月光入窗,寄去远方儿女的问候,和心苇,伴儿梦中与杗人相茄。用敲不妥,可改入窗或窥窗  发表于 2018-1-26 22:59
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发表于 2018-1-26 20:23:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 江自流 于 2018-1-26 22:08 编辑

绝句三期二年级第五讲作业:【组别:考槃   学号:011  昵称  江自流】
请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。


小月攀窗入我房,依随孓影夜犹长。
不知何处思愁起,直教悠悠另一方。

点评

谢谢老师。  发表于 2018-1-27 20:12
多了一种词的味道  发表于 2018-1-27 19:37
问好,整首诗立意明朗,表述清晰,用语过于雕琢,因而显得刻意。  发表于 2018-1-27 19:36
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发表于 2018-1-26 21:12:50 | 显示全部楼层
绝句三期二年级第五讲作业:
【考槃06-求真】
请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。

《月》
文/求真

为助夜来行路人,便掀晚幕上东山。
清辉尽撒惠民众,不问富贫不为还。








点评

为你的立意点赞  发表于 2018-1-27 19:41
你好。这首诗立意新颖,全文统一,赞扬了月亮无私的情怀,不因为一个人贫富而有所不同对待。同时也讽刺了当今社会上的一些不良现象  发表于 2018-1-27 19:40
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发表于 2018-1-26 21:25:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 心静如水 于 2018-1-26 21:40 编辑

绝句三期二年级第五讲作业:
考槃17-心静如水

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。?
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。
   七绝  月夜思
素娥楼上久徘徊,照我闺中妆镜台。
为觅封侯夫婿去,与谁夜夜静相偎。

点评

整首诗立意一般,承接自然,转与合之间有断痕,转句是一问,那么合句就要对转给一个回答。  发表于 2018-1-27 19:30
夜夜无人相依偎  发表于 2018-1-27 19:28
然而此时此刻,唯有自己形单影只,丈夫为了功名而不能与之相守,  发表于 2018-1-27 19:28
承句写出皎洁的月光落在梳妆台上,这令人不由自主的想起了以往丈夫在家为自己画眉之场景  发表于 2018-1-27 19:27
问好。这是一首闺中月夜思人之作。起句运用了拟人的手法破题  发表于 2018-1-27 19:25
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发表于 2018-1-27 07:44:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 落梅飞雪 于 2018-1-27 17:35 编辑

绝句三期二年级第五讲作业:
【考槃05-落梅飞雪】
请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。月
一年两度又重阳,半月藏云倍觉凉;
料是怕将愁绪惹,更深不忍照西窗。

点评

整首诗在遣词上还需要再接再厉。立意清晰,结构合理,行文还稍显断裂之感  发表于 2018-1-27 19:34
递进了转句不肯照西窗  发表于 2018-1-27 19:33
问好,首先起句句意不明,承接无力,转的时候用了一个假设句  发表于 2018-1-27 19:32
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发表于 2018-1-27 13:00:06 | 显示全部楼层
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考槃012-錦瑟伊人
请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。


錦瑟伊人
天涯那夜不飞霜,把盏春秋几未眠。
看尽人间成败事,相怜窗外一婵娟

点评

应是先郎怀别恨,忆人全在不言中。  发表于 2018-1-28 00:40
从意上看,绝句讲究移情于景,可你这首情景不谊。  发表于 2018-1-28 00:00
问好锦瑟伊人,首先霜眠未押平声韵,一读就困了  发表于 2018-1-27 23:57
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发表于 2018-1-27 13:19:49 来自手机 | 显示全部楼层
绝句三期二年级第五讲作业:
【考槃―02-素沁】



请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。

月宫玉兔下凡尘,水面涟漪映平生。
昔日故友今何在,独留一人孤酒斟。

点评

月窗何处想归鸿,与谁同?意千重。  发表于 2018-1-28 00:38
从意上看,本应情系景生,你确情景不一。  发表于 2018-1-28 00:07
问好素沁,恕我直言,你这首太烂,任务观点,四句其中三句失替,尘又离韵部远了。  发表于 2018-1-28 00:05
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发表于 2018-1-27 13:30:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 乡音 于 2018-1-27 13:39 编辑

绝句三期二年级第五讲作业:

考槃28-乡音
          春思
月移花影景更新,
春上柳枝入梦频。
门外风轻窗映月,
楼中帐暖梦思人

点评

无情最是那新月,偏照深闺旧梦人  发表于 2018-1-28 00:35
一三句视觉写景,二四移情,看似交互渲染,实属重复,转折如能延伸则好。  发表于 2018-1-28 00:18
问好乡音,虽说绝句不忌重字,但你这月梦重得实在多余。  发表于 2018-1-28 00:13
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发表于 2018-1-27 14:31:36 | 显示全部楼层
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考槃组09——血玫瑰


请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。 
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定。


一缕眉弯月似钩
倾情含笑挂高楼
独怜凄冷无人问
自在清闲恰恰羞



点评

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。  发表于 2018-1-28 00:45
尾句又写景,与转句断了。  发表于 2018-1-28 00:31
问好血玫瑰,起承两句景色怡人,心情应该是好的,而转句来个大反转,让人顿觉突兀。。。  发表于 2018-1-28 00:29
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【考槃23-秦风】

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请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
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《慕月》
文/秦风

云纱遮面显朦胧,娇小含羞悬夜空。
倘若春心还未许,不妨听我表初衷。

点评

问好秦风: 【起句云纱,应该是薄云吧?那么显字就不是很恰当了。既然是薄云遮月,那么悬字最好也在斟酌一下】  发表于 2018-1-27 23:10
转句说到了春心,那么你要表达的初衷就应该是爱意了,你想对嫦娥求爱吗?所以俺觉得你的转结句和启承句断裂。  发表于 2018-1-27 23:09
你的转结句明显是对人说的话,所以,扣题不严。以上是我个人的理解,如有不妥请小窗沟通。  发表于 2018-1-27 23:08
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考槃03-紫菀

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。
七绝
思乡

一曲清箫吹梦远
江船冷月倚窗斜
别离故土经年久
浩渺归期未有涯

点评

问好紫菀: 一首中规中矩的七绝,格律无误。启承句虽然拟人不明显,但也交代了时间地点。  发表于 2018-1-28 07:28
转结句符合绝句的章法,扣题也很好。继续加油!  发表于 2018-1-28 07:25
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考槃18-鼓掌

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。 
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。

     七绝·夜月
雨后清风略带腥,小楼新月渐相宁。
忽惊窗外钟敲夜,恍惚声音故园听。

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考槃26-有缘
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七绝·月夜感怀
    文/有缘
瓦上流霜孤枕寒,犹思故土枉凭栏。
那时吹彻阳关曲,此刻依然泪未干。
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发表于 2018-1-29 07:43:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 缥缈孤鸿 于 2018-1-29 07:53 编辑

绝句三期二年级第五讲作业:
考槃组长-缥缈孤鸿

                      月朦胧

月拥轻纱枕高楼,谁能解尔相思愁。
知音存梦情难就,分袂无言负白头。
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发表于 2018-1-29 14:10:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 陌香二 于 2018-1-29 16:32 编辑

绝句三期二年级第五讲作业:
考槃07-陌香
请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。

五更月

五更缺月似眉钩,撩上心尖是浓愁。
人人都说北平好,却把年年断肠囚。
单身
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发表于 2018-1-30 14:02:27 | 显示全部楼层
绝句三期二年级第五讲作业
考槃组08临塘问月

思乡月
清凉晓月窥西楼,几案昏灯伴夜愁。
辗转飘蓬三十载,家山唯在梦中求。

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