古风绝句三期师生练笔收集（2018年6月）

不.语尘

【6月1日练笔】

1.儿童节
2.家乡或者是故乡
任选其一为主题，运用所学渔阳10法，写7言绝句一首。
不限韵，必须布局谋篇与诗格校验。

辅导-细雨梦回 2018/06/01 19:38:06
六一随感
雨声
学堂犹是焕然新，稚雅儿童节目贞。
家长老师皆快乐，似成年少读书人。

节目贞是何意，孩子的节目，贞？贞，形容女子，品行，雅、贞，这两个字形容儿童，少了天真可爱。转句口语了一些。

辅导-风林雨痕 2018/06/01 20:35:04
2.七绝.童年趣事
文/若萱
似火油桃挂树尖,两三踮脚近边潜。
偷偷上树偷偷乐,忽忆当年不胜甜。

起句，景起，写桃子的形象，不过尖不妥，有凑韵之感，就整句而言起的还不错。
看承句，省略主语，前四非常传神，后三白了些，韵字显得生硬。
转的有裂痕，承句在踮脚，转句在偷偷上树偷偷乐，不够拓开。
合句，忽忆当年不胜甜，虽然切题了，但是给读者突兀之感，主要一下遣词造句，应该是一首不错的童年趣事。

3、今日儿童
文/孙成仁
肥碩书包身上跟，前程万里赌晨昏。
儿童无暇追黄蝶，未解剥莲溪水村。

写的比较接地气！整体不错的！个别字词注意打磨一下，比如赌

副总评阅-衬心 2018/06/01 21:00:29

赌的不是晨昏，是前程万里吧，不省晨昏的学习，是这意思吧
合句没明白想表达的意思，学的没空追蝴蝶，溪边剥莲？这意思？

4.记六一儿文艺表演
文／江自流
表演台前家长欢，班群传照我三看。
打回电话夸儿棒，儿只嗯声话已完。

首句直接点明主题，也就是六一表演。承句写的是作者三人在孩子班群看传来的照片，是这意思吧？我三看，是指三人看，还是自己再三看？我笨，没明白。

嗯，联系转句理解的话，应该是再三看，然后作者打电话把孩子夸了一顿，儿子挺淡定哈，只嗯了一声就没下文了。

这首诗，写的挺朴实的，也贴近生活，但是感觉，有些直白了，有人补充吗？

5、读书郎
文/绿竹清泉
下学拨烟侍亲忙，闲时又画土灰墙。
小凳门前端大碗，泪轻偏忆远山长。

这首诗，用的渔洋第十法吧，前三句写今，结句写往昔。

首句的下学，太过直白，有些口语话，山东那边说放学为下学？下学是放学的意思吗

首句可以看出，这小儿郎挺孝顺的，不仅孝亲，还好动，在土灰墙上画来画去。
转句是写你们那边的生活习惯吗？吃饭时端着碗坐在门前
@思齐副组-绿竹清泉 说说合句想表达的意思，感觉上，合句有些突兀
（思齐副组-绿竹清泉 2018/06/01 21:38:04

合句想说小孩想他父亲）

但是你这句，没看出来表达的是这个意思,其实，你若是想表达这个意思,前三，你就要有铺垫，突然出来这句话，感觉很难理解。
清泉的绝句，是受了微笑老师资料的启发？
（辅导-微笑着沉默 2018/06/01 21:41:51
临江仙·今天俺上学了李子下地回来爹喝酒，娘亲没再嘟囔。今天俺是读书郎。拨烟柴火灶，写字土灰墙。小凳门前端大碗，夕阳红上腮帮。远山更远那南方。俺哥和俺姐，一去一年长。）

原来小凳端大碗出处在这，清泉既然是受你诗词影响，还是微笑老师补充，我说完了。

辅导-风林雨痕 2018/06/01 22:00:23
6、七絕【忆童年】押麻韻（鱼阳十法）
文/香水百合
遍野桃园十里花，春风碧柳吐新芽。
不知岁月悄流逝，只记童年雀鸟抓。

读来朗朗上口，咋一看，非常流畅，唯美的一首绝句，可是，我们再认真读一下
遍野桃园   十里花，是不是句内意重?
承句，又吐新芽，明显的不符合逻辑，起句已经十里花
有些句子可以倒桩，有些句子一倒桩就不是那么回事了。
百合，如果把起承调一下，你觉得如何？
合句意到，字词可再酌。转的比较到位，我喜欢

百合，然后把转句的，知字改一下，合句的只记虚词换一下，我觉得一定会更好一些

改稿：
七絕【忆童年】押麻韻（鱼阳十法）
文/香水百合
十里桃园满树花，春风碧柳吐新芽。
依然岁月悄流逝，最忆童年洞穴爬。

总辅导-皓月星璨 2018/06/01 22:33:10

2.七绝.看童偷桃（改稿）
文/若萱
院外油桃挂屋檐,儿童三五靠边潜。
偷偷上树偷偷乐,忽忆当年分外甜。
首先我读这首诗时看到的是儿时淘气宝宝的光荣事迹！但当我读到第一句，和最后一句时卡壳了，檐与甜在这首诗中韵部何适吗？檐字在诗中可有可无。
甜吗？也许对童年的回忆是甜的，但不是果实的甜味，是玩伴，是儿时的那份天真无邪，这是你这首诗第一个问题。
其二看下起承的描述，对于景的描述你一定要有空间感，而且你看下承与转的衔接感觉很吃力（别说不是）人物出现早了，起写的过满，承中人物出现过早，所以导致你转的无能为力，告诉我，是这样不？

再看合，忽忆当年分外甜。，这时不是忽忆！是追忆，追思！对往事那段童年的回味
所以忽忆不妥，后五字勉强接受！，但句意不通畅！需要提炼。
整首诗，字，词，句，意除了提炼还是要提炼。起的描述过满，承衔接的不紧凑，所以到转时无力，比如我以你本意凑首，肯定不用这韵部，用七阳吧，这是宽韵。
首先你要写出这诱人之处，从远到近，或从近到远的空间安排

枝上油桃叶间藏，近写油桃树的外观。
首先你在写时，一定要抓住为什么这么有吸引儿童的地方，起我在写时，写的不够丰润，只是从外观去描述，油桃应该有淡淡的香气吧，所以我在承上定韵为香，那香怎么去表达，风过来就有香气不是，所以，我在承上写
时有（缕缕）熏风送淡香。
这样这个油桃不仅美观，还有香味！对于那淘气的孩子是有致命诱惑的
起承的铺垫足够了，所以转儿童上场
忽见儿童悄上树，

即使是淡香你不注意，可有风送来就能闻到了
这时，你即使自己偷过也不说，把自己当时的同伙出卖了，你可以回忆当时自己的同桌啥的，点到即止，让你对那份童年做以遐想
笑忆同桌小憨郎。
你和他一起偷的，非得说自己偷干嘛，委婉点
你和他一起偷的呗，其实不是回忆偷桃，是回忆童年
三句实，一句虚
也可能是你的竹马，我回忆不是自己吗

评阅-茶杯 2018/06/01 23:14:18

帮改练习

院外油桃看着馋，邻童蹑足草枝衔。
轻推窗户刚探首，忽忆儿时口自缄。

不.语尘

【6月2日练笔】

看图，运用所学渔洋法写一首绝句。题目自拟，不限韵。

副总评阅-衬心 2018/06/02 21:12:24

1、《题图   春耕》
考槃副组-雲青
春雨绵绵润物苏，溪桥倒映犊和夫。
分明已是午过半，似听牛鞭隔野呼。

起句后三润物苏，拗口。诗词也讲究音律和谐，尤其词。

起句点明时间，承句引出画面之景，转句以分明两字转折，合句抱紧转句，此诗符合渔洋第六法。
起承直接写眼前景，转以转折性词语进行转折，论诉，生活气息挺浓郁的，喜欢青儿的合句，有动感。

评阅-诗音敏儿 2018/06/02 21:32:28
转句用分明，合句，是不是要转折才顺畅啊？觉得用承接来结，不是很合适，我改下你的合句，好吗？
春雨绵绵润物苏，溪桥倒映犊和夫。
分明已是午过半，似听牛鞭隔野呼。
首两句，是图中的景，平铺直述。我喜欢你的转句，为什么日过午，这个是你的想象，他为什么日过午都不回家，你的起承，最好能点下。
（考槃副组-雲青 比如春雨也是农忙趁早，溪桥疾走犊和夫?）

这样感觉好点。首句，你可以考虑仄起不入韵，感觉苏，有凑韵的嫌疑。慢慢想，别急，诗不厌改，想当初，我的一个题图诗，改了好几次，老师都不给过关

评阅-茶杯 2018/06/02 21:42:45
1 要点：
前二句直赋眼前景，第三句以好似、分明、好到等词引作者的评论。
2 构思过程：
（1）一二句写眼前景，注意语意联属，
写景或由远到近 ，或由近到远，景物的配置的大小配置合理。不要见啥写啥，注意简化景物。
（2）第三句以叙写人事或者抒情转接，句中用好似、分明、好像作简要评论。注意转的要出人意料，不能老围绕前两句去思考，主题的升华  应重点放在这句。所以必须在这句上下功夫 。
要出人意料！ 尤其是第三句，一定要下足了功夫。而第四句必须要出彩，要抓人眼球。如果你第三句平淡了，第四句如何出彩？
（3）第四句紧抱第三句，语意联属，同时将诗味延伸到句号外。。。
例诗：
江干多是钓人居，柳陌菱塘一带疏。
好是日斜风定后，半江红树卖鲈直，

云青诗感挺好，诗有余味，能体会六法精髓，但组词造句前后，照顾不周。

春雨绵绵，是雨景，午过半，，这三字，可不是简单表达到下午，这是为四句铺，暗指劳作时间过长。你的尾句，牛鞭隔野呼，
还在催牛干活。

对双关，要的就是双关，所以说你首句，与后面照应不周，只起到兴起，并未为后面助力，我不管改，也不建议你改，自己的诗存好，一年以后自已改。

2、《题图七绝.父辈》
文/水冰泪
晨向村头侍麦畦，荷锄忙到日偏西。
不嫌农事劳身骨，犹盼儿孙金榜题。
此诗质朴，父爱之情，通过一件小事表现大爱，不雕不琢，更体现出平凡中的伟大。
诗可言志，诗可言情，不要华丽外表，空洞无物。
父辈做主题，不宜诗酒云鹤，把父辈的简单真实的生活，用白描，背后的深情，不同年龄让他们各自感受，尤其是有父有子的人，最能读的懂。
学到现在，不要纠结平仄，格式小问题，要抓住主线，四句虽作用有重有轻，但都要为主题服务，修辞是技法，主题才是灵魂

副总评阅-衬心 2018/06/02 22:29:01
3、《乡居》
文/求真
农家乡野远尘嚣，鸡唱虫鸣和俚谣。
百态人生谁个好，牛铃一曲过溪桥。

求真这首绝句，读来有种闲适的感觉，农村生活的原生态，承句俚谣，是想表达乡村气息的歌谣吧？好特别的称呼，有种民族风，
挺不错！

4，芳草
题图，春耕
牛过石桥缓缓行，农夫鞭响动山城。
分明已是春声到，百亩良田备早耕。

芳草这首也是用的渔洋第六法，以分明两字转折，起句直接针对图中之景展开描写，承句写的有意思，鞭响动山城，响声不仅动的是山城，更是催动农耕的声音，起承句很好的为转句做好了铺垫，所以，转句自然而然的写到了春声到了一幅农忙图。就是感觉起句写的太实了，承句在写到鞭响动山城，我估计，牛就不能缓缓行了，不过，按照起承顺序来看，也不是不可以。鞭响的声音那么大，牛得发毛了。

5、老黄牛

文/孙成仁
不用扬鞭自奋蹄，满身汗水满身泥。
今来高处一声吼，遍地青苗尽我犁。

孙成仁，又一独特视角，只是选取了图片中的一个物像，也就是老黄牛来展开描写，把老黄牛勤勤恳恳，辛勤劳作的精神描写的很形象。小诗读起来挺顺畅的，脱离图片来看，是首不错的诗。不过，我没看出来他用的是第几法。其实，学习渔洋十二法，说白了，目的也是写出来的作品更生动，更有味道。

几法我觉得无所谓，或者不用也可以，只要写出来的作品美美哒就可以了。就如我们上学时写作文一样，整体有个谋篇布局，组织好语言，不管怎么写，脉络清晰，表达清楚就可以了。

不.语尘

【6月3日练笔】

结合十四讲讲义，运用渔阳绝句十一法写一首七绝：
练习要求：前三句交代清楚时空与场景，为第四句做铺垫；第四句归结到自身身上。不限韵，题目自拟。:

1，《夏夜》
文/夏荷
夏夜游湖景色新，彩灯一路照行人。
往来皆是乘凉客，坐看喷泉溅一身。

2、《七绝.移情》
文/水冰泪
一夜春风发草芽，蕊香薰透绿窗纱。
南飞燕子归来早，我却移情到谢家。

3.记出租屋对门梁上双燕
文／小江
衔泥梁上与相邻，又恐巢饥长苦辛。
夜里依偎轻语久，可知我是外乡人？

4、《七绝*秋》
文/无情
西风瑟瑟物华休，万里孤蓬逐水流。
寂寂千山空照影，霜花又染几重秋。

5、秋行道中

文/绿竹清泉

风过疏林情味长，数峰淡淡立斜阳。

田家笑语惊行客，误把青山作旧乡。

6、夏日绝三
文/孙成仁
夏日薰风过拱桥，绝三静水涌新潮。
清波荡漾笙箫起，吟唱渔阳十二条。

不.语尘

【6月4日练笔】

①剑②雪③星
以上①②③任选一物，以渔阳第十一法写七绝一首，题目自拟韵部不限。期待佳作。

校长-再嫁东风 2018/06/04 22:06:22
1.听微风老师谈近代诗发展和诗家
文／江自流
连日甘霖沙草青，多年荒漠别泠泠。
牧羊深处归来晚，痴看天河北斗星。

承句，有点表达不清晰了，后三的意，让读者迷糊。此诗，基本算满足了十一法的创作要求，不过，结句，有点太散了。
即使创作要求是结句一笔带过，不做重点描写，也不能写的不明所以。
北斗星的用意，其实是很有针对性的，我建议，你的结句，直接顺着归来晚这个节点做延展，不妨写衣襟载月或者衣襟披霜，这样更贴切。

这个题目，如果要扣稳，在比拟方面，还应该做更多功课，受教的意思，只是比拟的有点太隐晦了。

2、《七绝.雪》
文/水冰泪
帘外忽飞片片花，欲求积雪煮新茶
转身又向青梅去，掬瓣娇红香齿牙。

承句的欲求，用字欠妥，其实吧，你这首诗的章法也算把握的蛮好的，承句用欲求，转句用转身，这样衔接是很好的写法，只是欲求于全诗来说，用得生硬了，毕竟，这是小资情调的诗情，我甚至都觉得，你有点见异思迁的了。
团些还好些，新茶就不用了哈，无论怎么说，有雪的时候，茶都不会是新的了，有春茶夏茶秋茶，我好像没听说冬茶的。春茶苦，夏茶涩，秋茶好喝不好摘，秋茶不行啊，细节很重要，如果你写诗的时候不注意细节，别人看来，就是扯淡，如果是我评外面人的诗是这样不注意细节，我直接给个评语：扯淡，或者瞎说。

3、《星》
文/夏荷
夜幕降临月上空，繁星点点海蓝中。
街灯渐亮相辉映，追看繁星越草丛。

这首就写的差强人意了，虽说前三句是铺垫，但是，铺垫不是毫无意义的铺垫。
我想，这个夏荷，是想写萤火虫和星星的呼应吧，这样写，就太难联想了，读者看你的诗，是断片的，组句也不精练，练字炼句体现在每一字一句中，你粗糙的组句，读者能一眼就看出来的，因为，对于诗感，每个学习过的人都会具备一定的鉴赏能力的
多练习组句吧，把语感，诗感先练出来，平时多练习一句一句的组句，组顺溜，组出意境来。

4、微星
文/孙成仁
癖常眨眼似顽憨，世事惯看如雾岚。
时也视频聊糗事，天南地北一闲谈。

孙成仁的这首，不好意思，我没看明白，微星和视频怎么整一块去的，我表示很郁闷。癖常是个啥意思，我也整半天没整明白。此诗，我看不懂，所以，个人认为是失败之作。题目都能错字，这也太强大了点吧？

5.七绝.雪
文/若萱
西城昨夜飞花至,一片银装节日新。
纵使寒中浑不觉,捎来万物几重春。

若萱的这首，没有满足章法要求，平时让你转要跳转，你做不到好，不要求你转折的时候，你倒是想转折了。这十一法，其实就是要你在转的时候，和起承句联系紧一点，甚至，你可以在转这里，把起承的意强调一下，为结句的那一笔看似轻描做足重彩，这也是绝句里面很重要的一个写作技巧。
大家都听我说过，绝句，不仅仅只有起承转合，还有起承起承，起起起转等技巧性写法。有一首歪诗，其实蛮适合这个十一章法的：

从来未见诗人面，诗人肯定丈二长；
不是诗人丈二长，缘何放屁在高墙！

诗是歪诗，但是，写法是杠杠滴符合十一法，还有另外一首诗也如此这般：

一片一片又一片，三片四片五六片。
七片八片九十片，飞入芦花都不见。

起起起转，最后这一转，石破天惊，也就是说，最后一句，都是由前面三句的拙而来，三拙一巧，铁骑突出。

大家可以看看，如果单论结句，没什么特别的，飞入芦花都不见，而前面的三句作为结句的铺垫，即使结句看似轻描淡写的，也是烟花般冲天一啸，我形容该法为，前三句是绿叶，结句是红花，光有绿叶，单调，光有红花，乏味，一如另外一首诗的写照：

有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

6、七絕【星月】押陽韻（鱼阳十一法）
文/香水百合
夏至青天夜间长，风行处处有新凉。
满空明月星光灿，一处玫花扑鼻香。

这个香水百合，语句还是很欠火候啊，这怎么行？语句不行，首先就是诗意不足。
试想一下，你用白话文能写出古典诗词的韵味来吗？再者，看香水百合写的，唯一结句还算入眼，不过，这个玫花，我迷糊了，真要是玫瑰，直接写个玫瑰就不可以吗，难道玫瑰不是花来着？最害怕这样的写法，不是生怕别人不懂就是画蛇添足。另外，我也实在是看不出来写的和题目关系有多大，这写的，和星月有几毛钱的关系呢？

7.《七绝 春雪》
文/雲青
一身洁白渐消融，化作涓流去意匆。
只记东风堤岸过，谁能念你在心中。

云青的这首，写的倒是蛮顺溜的，但是，你还是没有在组句上面充分的体现你的练意。一身洁白渐消融，看看你这句，无关痛痒的。绝句，即使是铺垫，你也要铺垫的蕴意深刻才好，而不是隔靴搔痒，不疼不痒的。这一身洁白消融去了，你要告诉读者到底什么意思呢？承句尚可，结句近乎白话了。同样的意，凝练一下，会让你的诗熠熠生辉。

我一直在强调一个事实，诗，不仅仅是达意，光求达意，不是诗，白话文更能让人一眼就看明白意，但是，我们是在作诗啊，是用另外一种文体在表达，委婉，含蓄。
前几天我还暗自乐着，说绝三的学员，学习成绩一日千里，今天你们就给我当头棒喝，看走眼了，空欢喜，第十法感觉大家都写的不错的

老家印象

文：再嫁东风
竹掩山门树落霞，横塘野径漫蒹葭。
烟村深处二三里，路转溪桥便是家。

我这首老家印象，就运用了这法，前三句都是在铺垫，为结句的家做很多工作，最后一语才道出家，原来可以这样美丽。你们看见的，最后一个家字，道出了全部的原来。同时，我这首诗呢，也是一个沿路风景的描写。

诗是什么？诗，就是讲故事，诗，就是用文字作画。写诗，千万别学中国之前的那些导演，小时候看电影，特别是战争片，反特片，故事一开始，我们就知道结尾了，导演还在那可劲的编，我们都知道故事结尾了，好像就导演一人不知道。
写诗，你要把读者引入到你的诗中去，让读者顺着你的思路往下看。好的诗，就如一盘色香味俱全的菜，你一端上桌，颜色就要能吸引人的眼球，勾起人的食欲，闻着就有想吃的感觉，动一动筷子，果然好味。你炒一盘菜，蔫不拉几的，不是咸了就是淡了，别人怎么动筷子吃的下去？
大家不妨在写作之前，先谋划下，先写什么，再写什么，

远近，高低，虚实，

新旧，大小，轻重，

里外，情感，环境
这些都需要你先期考虑怎么融合，什么合适的物象可以可以拿来借喻，暗喻什么内心的想法，什么物象可以拿来做情感的寄托，抒发。
我发现，一直到现在，还有很多同学，基本上是没有谋篇的，脑袋瓜子一拍，想起什么就写什么，写完一句，没词了，然后，就开始可劲的凑，或者，有个有感觉的意了，一句话写完了，觉得没什么可写的了，然后就把一句话的意，拆得七零八落的，多写几句话出来凑成四句，这是谋篇不足所致，也是没有好好的总结写作经验所致。
我们说立意，其实很多时候，就是一个灵光一闪的那个意，这样本不是什么错，我们要把握住的，是要在这个意的基础上，交代清晰是怎么来的，去往何方，而不是仅仅局限在这一个点上，没有其他的了。

这个灵光一闪的过程，我们肯定是由什么引起的，我们只需要在铺垫上面，把这些由来写出来就好，灵光一闪的内容，作为结，就好了。

8、小星
文/绿竹清泉
荷风阵阵送蛙声，柳影参差人语轻。
三五小星频眨眼，遥遥望我几多情。

不.语尘

【6月5日练笔】

看图，写一首绝句。限十一法。其他不限制。

总辅导-皓月星璨 2018/06/06 00:42:23
1、《七绝.乐园》
文/水冰泪
生就农家儿女魂，朝勤黍地暮归村，
纵然无有逍遥日，便把桑田变乐园。

这首诗以乐园为诗题，那我们来品味下乐在何处？
生就农家儿女魂，
起，前四点明我的生活环境！一个农家概述了很多。有遐想空间，也可能是伏笔。在看后三儿女魂。在这里是以农家为基础，后三表明自己的态度！在这里为承埋下伏笔。
承
朝勤黍地暮归村，
承在衔接上很紧密！补充了起的儿女魂做以补充！从这里我们可以看出作者以农耕为高尚的情操。对自己的现状非常满意。那么转在这里就衔接不稳了
转
纵然无有逍遥日，
这里就有问题了！首先题目是乐园！而在起中以农家生活为高尚的情怀！那在心里应该不会有任何怨言，所以转中的纵然，后三的逍遥日是不是就有了矛盾！以耕为乐，那耕田就是我快乐逍遥的日子！所以转需要转换下思路！
合
便把桑田变乐园。
因为合是延伸转的思路，所以合就乏力了！
合扣题中
大家注意下这首诗采用的手法
1.起承（上拙下巧）这种手法大家可以借鉴。“巧”是工巧，“拙”是朴拙，
二，看下起承转合的安排
起
直叙情怀，这里为心中所想故为虚
承
对过去生活的回忆故为虚
转
同为心中所想虚
合
我心中的想法虚
这种布局安排是不可取的
诗中虚过多浮夸，实过多呆板。
根据十一法要求，前三句铺垫烘托，（其实可以随便写但不可全虚，虚实，空间，场景直叙，人为活动场面）为合作铺垫。合归结于自身。
这首是以重点放在转，而合顺流而下！此诗不符合11法


2.
《一对落榜农民》

文／红曲  
晨昏鸡犬共相闻，只为同怜榜落君。
携手垄头诗溅绿，望逢秋到耀青云。

这一首，用字很凝练。结意在言外
先看题目《一对落榜农民》，落榜／农民（题目就很让人深思，北京户口的三百多分能进北大，而在去年河北一考生700分未考进去，这是看诗题想到的）
起承运用比喻手法，拟情入景，侧面写出了对落榜人的怜惜。承后三榜落君，君字凑韵
转
携手垄头诗溅绿，
以通过人为景的描述侧面点出有才华的落榜农民娃。
合
望逢秋到耀青云。
这句在意上很不错，一个耀字虽然怀揣自己远大的抱负！个人感觉害意（单字突出）换成步吧
整首诗为围绕田间生活的片段为原点做以描述。更侧面点出了落榜农民娃的不容易，半耕半读！欣赏此篇

3，《遇》
文/夏荷
文/夏荷
忆里江南景色新，桃红碧柳正阳春。
今时此处情如旧，相遇擦肩难识人。

（忆里）江南景色新，虚写（忆里在这首诗中是伏笔）
桃红碧柳正阳春。对过去景色的描述，直接描述字面单独理解为实，如与起衔接就虚！这类写作手法古人很多
今时此处情如旧，相遇擦肩难识人。看下转合在这里把重点以转为重点！合反而顺流而下！这首不符合渔阳十一法
根据十一法要求，前三句铺垫烘托，（其实可以随便写但不可全虚，虚实，空间，场景直叙，人为活动场面）为合作铺垫。合归结于自身。

4、题图.农作
文/孙成仁
岚光滴翠竞时荣，爽气添晴草木盈。
穿柳黄鹂鸣旭日，荷锄夫妇事农耕。

岚光／滴翠？（所见）竞时荣，（所想）
（爽气）添晴草木盈。
（实景，所见）
穿柳黄鹂鸣旭日，动态的描述实景与承动静结合
荷锄夫妇事农耕。通过眼前所见，做以景结
岚光 山间雾气经日光照射而发出的光彩。我在考虑如何滴翠
我查了很多首诗，没有岚光滴翠
如：
嵐光花影绕山阴，山转花稀到碧璕。
更临危树看羣岫，雪色嵐光向酒浮。
嵐光浮动千峰湿，雨气薰蒸五月寒。
春夏以往，嵐光照游者衣袂。
等
无论怎么看前四费解。滴翠，是用来形容绿色的程度，它本身是做形容，不具有物像的意思！（我想原意构思是以岚光与草木绿相映，映衬出一幅美景）。
承
（爽气）添晴草木盈。承有俩个小问题，都是嵌词问题，
一，爽气与岚光应该有些时间跨度。
至少会有个小过程，
二，滴翠与草木之间意重！
根据自己的理解
转做以动态描述。与时空的转变做以补充
合为所见的景。
但没有归于本身！个人感觉此诗不符合十一法
（这首评的很辛苦，费解之处有些多）个人见解如有不当多多谅解

5.随记
文／小江
年年卖稻积钱财，今日青禾花又开。
彩礼八千应可够，恰逢二婶托行媒。

年年卖稻积钱财，（对过去描述）
今日禾田花又开。（现在描述）
起承俩句所采用了空间，虚实俩种方法
彩礼八千应可够，（心中所想）
恰逢二婶托行媒。（回归于自身）
此诗符合渔阳十一法。
整首诗主要采用虚实，空间转换俩种方法！
整首诗用词简练，俗尽其像，但能侧面表达俩个现实生活的状况！
起的几年积攒是为了筹备彩礼！可见对那意中人用情很深，同时也表达了一个问题，男人现在娶老婆好难，男人（难人）
这首诗就不细评，语言很朴实易懂。

6、偶遇
文/绿竹清泉
莺声滴翠乐晨光，荠麦青青小路旁。
谁解芳心嗔笑语，一襟心事巧逢郎。

7、农妇
文/月满西楼
低笠随夫执杖耘，麻衣粗布误罗裙。
汗巾半掩时遮面，不为嗔羞为日熏。

8.《题图  农事感怀 》
文/雲青
几畦黍地沐朝晖，袅袅青禾弄翠微。
夫妇荷锄农事早，丰年收获做新衣。

不.语尘

【6月6日练笔】

题图，用渔阳1-11法，写绝句一首。

微笑着沉默老师点评：

1、《七绝.黄昏恋》

文/水冰泪

独坐黄昏不向家，手持小朵绪如麻。

心思老媪何时至，许我余生并蒂花。

结构语感表情达意都不错，已经完全达到写作要求；若要更好，找缺点，就是写得太实在了一点，比如“不向家”、“手持”、“何时至”，都太过具体。写诗不但要有意而且要美，无美不成诗，太实不行太虚也不行，必须虚实结合，虚实整个章法中有，一个句子中也得有。诗学即人学，诗须是跟现实和幻想都关联才好，现实是实用主义，不实用人不感兴趣，一般人都有功利心；没有幻想更不行，每个人潜意识里都有一个远方，都有梦，诗是梦的化身。具体说说句子的诗化问题，如晏几道的“心心口口/长恨昨，分飞容易/当时错”，你看看前四后三，不是太具体也不是很模糊；“分飞-容易”这种词语搭配造成的语感很美，口感爽滑是吧？这就是诗化。你们都喜欢婉约的，这就是婉约的口味。李贺的“东方风来/满眼春，花城柳暗/愁杀人”，前景后情，前实后虚，体会一下？注意到了吗？不要写的太死，写意就行。

2、《表白》
文／红曲  
齿摇苍发叹微身，逝水无情不等人。
七十年来心底梦，并花诉与那年春。

“齿摇苍发”，牙床摇动，白发苍苍，这可以用并列句中自对会更好，更有诗味，比如“齿松发白”；“叹微身”这个改为“几残身”似乎更好一点，“叹微身”有些娇柔，再酌。承句好，虚化；结句“并花诉与那年春”改为“红花相忆可怜春”似乎更好，大的方面都没问题，主要还是炼句炼字的问题，更进一步就是炼意，好，继续加油。

3、《七绝 两岸情》

文/雲青
隔海相望思悄然，心花盈握忆从前。
而今已是垂垂老，惟有中秋等月圆。

《两岸情》，题目很好，题材较大，乡愁是一枚窄窄的邮票/我在这头/你在那头……看你怎么以小见大了。

“隔海相望思悄然，心花盈握忆从前”，不错啊，“盈握”还是太具体，花光葳蕤似从前，应该这样的，时间关系组织不好，你慢慢再酌。“而今已是垂垂老，惟有中秋等月圆”转合也不错，还是太过具体，长街独坐望月苑，这样应该差不多，主要还是句子打磨的问题，大的问题都没有。

4、《痴念》

文/夏荷

初见街边连椅霜，粉腮乌发散清香。

而今重坐当年椅，犹似娇妻在一旁。

今昔对比，手法不错，这是渔阳第几法来着？渔阳十二法其实就是七绝五十六法的浓缩版，写的时候活学活用，灵活掌握，这就说明你已经学的差不多了。

起句这是回忆当年，“初见街边连椅霜”，“连椅霜”不妥，应该是四五月最美的季节，这样搭配，承句“粉腮乌发散清香”才配得上，是吧？转合“而今重坐当年椅，犹似娇妻在一旁”，结句“犹似娇妻在一旁”，这个应该“独有鲜花偎……”似乎更有味，把更多的联想交给读者。

5.情人节公园独坐

犹闻巧笑似风铃，怀里玫瑰应自馨。

三十年来长椅上，花儿在手又调零。

《情人节公园独坐》，题目已经定性了，交代了背景缘由，好，弥补了绝句字少的不足，内容就可以表达更多的东西了。

“犹闻巧笑似风铃，怀里玫瑰应自馨”，这是回忆，好，也是对比手法。“三十年来长椅上，花儿在手又调零”，也好，花儿回扣玫瑰，是提醒，是对比，是伤感。唯一欠妥的就是这个“三十年来”也具体了一点，泛指更好，比如“几多”……

6，无题

-凌风

苍苍暮色起寒烟，手捧鲜花倍怅然。

故事犹余粉红色，老妻已向冢中眠。

这个整体也很好，“手捧”也太具体太实在了一点，记着以后最好用写意的笔法，比如花儿见谁都笑，少年都是蓝天，石头睡在风中，树林站满山岗，日子弯成马路上……这就是写意，写意最大的好处就是容量大，含蓄蕴藉，朦胧感。“故事犹余粉红色，老妻已向冢中眠”，还是一样的，指向太清楚，太具体读者就少了遐思，余味就少。

7、思念

文/绿竹清泉

双飞雁侣已成孤，白发身颓魂似无。

一朵小花君旧爱，手边常伴抚心湖。

“双飞雁侣已成孤，白发身颓魂似无”，“雁侣”，比喻好，比喻就是形象，诗用形象说话；“魂似无”也好，非常形象，感人。“一朵小花君旧爱”，“一朵”限制太死，这个词换为修饰词更好 ；结句“手边常伴抚心湖”凑了，意思没说清，组织不得法，再酌。

8、劝

文/孙成仁

座椅昏灯月夜深，鲜花一朵自悲吟。

拾荒老汉轻声劝，离合犹如百炼金。

“座椅昏灯月夜深”，句子没组织好，“独坐昏昏夜已深”，或者“独坐晨昏夜又深”这都可以，看来写的急了一些。“拾荒老汉轻声劝，离合犹如百炼金”，这样劝没用，“百炼金”，离合怎么成百炼金呢？比喻不恰当，看样子是凑这个韵了。

9、 忆玫瑰

文/若萱

余光满满痴中念,往事犹如在昨天。

浅笑盈盈声细细,而今只有朵相怜。

“余光满满痴中念,往事犹如在昨天”，句子太松散了，起句虚笔，承句还是虚笔，律诗可以，绝句最好虚实交替或者先实后虚，要虚也行，反正要有东西。转结“浅笑盈盈声细细,而今只有朵相怜”，细节。整体构架可以，就是虚实详略处理的不太好，三个叠词，浪费太大。绝句不能用这么多叠词的，叠词，一个音韵，一个形象性，一般都在律诗里面，绝句你用这么多就占用了一些内容，就显得空泛了一点。写诗，虚虚实实，再虚最起码也要有一句是实的，实则虚之，虚则实之，用兵之道，诗法皆然后不会。你这几句几乎都是虚的，转句似有似无，再加上六个叠词还能整体不显得虚泛吗？

10、念

文.白狐

寂寂长街对夜昏，寥寥只影等儿孙。

惟余几朵遮望眼，可晓空巢还有门。

“寂寂长街对夜昏，寥寥只影等儿孙”，起句渲染氛围，承句交代缘由，到位！“等儿孙”不如“待儿孙”。“惟余几朵遮望眼，可晓空巢还有门”，这个另起一意，表达纷杂的思绪，摩挲红花心有所思，结句再模糊一点应该更好，比如斜阳几度空望眼……结句再考虑一下，转句心理变化，结句以景解读，这样余味更多。

11、题图:盼

文/芳草

公园一角叹孤身，手捧鲜花等故人。

左盼右寻君不见，可怜白发负于春。

意思结构都没问题，你们基本的东西都掌握了，就是细节，还有句子诗化的问题，这个还要靠长期阅读对比。
公园一角叹孤身，手捧鲜花等故人。句子松散了一些，这两句可以浓缩为一句，起句可以景色渲染，左盼右寻君不见，可怜白发负于春。，转句过于口语化，有点油。

左盼右寻可以概括为一个词。诗是节约的艺术，尽量用少的词语表达尽可能多的意思，这就是我说的要学会写意。

写意是国画术语，又大写意小写意之分，写意之间加一半句细节描写，这样详略得当，写出来最好，可伶白发盛于春，这样是不是更好一点，当然我这只是随手，还可以仔细打磨，嗯，要好就得反复锤炼，千锤万凿。

找个例子：
明僧德祥《爱闲》：
一生心事只求闲，求得闲来鬓已斑。
更欲破除闲耳目，要听流水要看山。
写意，瞧瞧这语感多好，诗味浓郁。

明姚汝循《回雁峰》：
回雁峰头望帝京，寒云黯黯不胜情。
贾生已道长沙远，今过长沙又几程。

是不是渔洋笔法

欧阳永叔词云：
平芜尽处是春山，行人更在青山外。

深层递进。

不.语尘

【6月7号练笔】

“草生芒种后，叶落立秋前。”以“芒种”为主题 ，结合所学渔洋法讲义，写七绝一首，不限韵，题目自拟。

总评阅-木兰 2018/06/07 19:01:41
1、芒种时节
文/小薇
麦翻金浪晓风香，绿毯铺畦正插秧。
挥汗披星争未雨，归来荷月过门墙。

这首起句麦，承句的秧，这个不能同时在、一般情况下都是先收麦子，再插秧，可能有些地方不一样，我也不清楚。
晓风香，晓风是早晨的风，用在这里感觉你是在强调时间。
挥汗披星争未雨，这后三我也弄明白，你想表达什么？
插秧的话，其实农民倒是喜欢雨天。下雨天，秧苗容易成活，一看就知道你不是农民，YY的那首头戴斗笠，身披蓑衣，还记得吗？古人插秧就穿那个，YY是半个农民。
归来荷月过门墙，这句虽然有点夸张，但写出劳动者忙的没有正常的作息时间！丫头，斗笠可以遮阳也可以遮雨。

来看看古人怎么写：
芒种 其一（宋·韩淲）

田家一雨插秧时，成把担禾水拍泥。

分段排行到畦岸，背蓬浑不管归迟。

芒种 其三（宋·韩淲）

三年不见种田农，蓦陇跳沟过屋东。

齐唱歌声相劳苦，濛濛烟里一蓑风。

芒种 其四（宋·韩淲）

愧我粗官耗太仓，及瓜而代合耕桑。

蚕筐阁了修秧马，老稚时时亦①酒浆。

2，《芒种》
文/夏荷
芒种草肥天渐长，山坡已见杏儿黄。
隆隆机响收来麦，静坐家中等食梁。

这首的起写草肥，为啥那么写，这是想说农民懒了？芒种时就看见草肥？
承句写杏黄，这和起句在各说各话，承句要为起句补充，扩展，
转句大白话来了，尾句，唉孩纸虽然你是想表达现代农业有科技帮忙，不用像古人那样面朝黄土，汗流浃背，但你的下字要斟酌。
不用铺的太开，物象也不要选与芒种无关紧要的，那样你容易写散，你自己都不知写的是什么，就把28个字凑在一起，那不是诗。

3、《七绝.芒种》
文/水冰泪
梅雨时分农著忙，荷锄背日汗如浆。
引来一岭山泉水，好灌禾田稻米香。

梅雨时分农著忙，荷锄背日汗如浆。作者在不在，明显的太阳雨现象。
梅雨时节是指每年6月中旬到7月上、中旬初夏，我国长江中下游指宜昌以东的28―34°N范围内或称江淮流域至日本南部这狭长区域内出现的一段连阴雨天气。
这一时期，由于大气环流的季风调整，来自海洋的暖湿气流与北方南下的冷空气在江淮流域持续交绥，形成一条东西向准静止锋，一般称为梅雨锋，使得阴雨连绵和暴雨集中。由于正值江南梅子黄熟时期，故称“梅雨”或“黄梅天气”。又因这时高温高湿，衣物容易霉烂，又称“霉雨”。
背日是指背对着太阳，你仔细想想，前分句你描述的是梅雨天气，承句又是背着太阳
要么下雨天，要么晴天，孩纸。梅雨时节是和芒种有关联，但你入诗时只能写一种天气，明白吗？你或者改黄梅时节又不同了，你这梅雨是表述在下雨,一字之差就失之千里.其实你是想说黄梅时节，但你就为了凑那个平仄改了一个字，对吧？转句又在写雨了。
引来一岭山泉水，孩纸这叫我如何帮你掩饰，你的山泉水谁带来的？
引来一岭山泉水，好灌禾田稻米香，这两句和芒种有啥关联？孩纸，你这是强调了水对农作物的重要性
那就是在强调水的作用，孩纸你想要用文字来忽悠我啊！
这首就承句和芒种这个主题关联紧密，起句勉勉强强起到总的作用，转合跑偏了。

改稿：

《七绝，芒种》
文/水冰泪
黄梅时节莳秧忙，背日衣衫浸汗浆。
祈雨邀风肥籽粒，秋来喜看谷盈仓。
水冰泪你改的我看了，转合还不到位，所以我就没有作声。祈雨邀风肥籽粒（转句的作用是承上启下，你这句放在这里不伦不类，不能承上更不能启下），和你主题更勾连不上。

4、夏收
文/孙成仁
农家三夏抢时忙，一夜南风麦陇黄。
收割汗流镰湿柄，扬场人似土猴王。

这首作者是用心观察了，也写出了农忙的真实景。孙成仁的语句还待斟酌，虽然你的意思我看明白了。
收割汗流，手心冒汗湿镰柄，对吧？扬场人似土猴王，麦子扬时灰头土脸
孙成仁就抓住收麦的一个景下笔，，这就是他观察仔细的结果！

5.七绝.芒种偶得
文/若萱
梅黄熟雨逢芒种,斗笠簑衣农事忙。
来日丰收今日计,青青荒草惜时长。

起句是废话，大家都知道黄梅时节一般都和芒种连着，承句的农事忙太笼统，没有具体写在干嘛。

转句其实是大白话，来日丰收全看今天的努力，尾句也不知道跑哪里去了
青青荒草惜时长。这青青荒草和你前面描述的农民在雨天辛勤劳动有勾连吗？这不是在打老百姓的脸，他们辛勤劳动了，是装装样子的，搞了半天，草倒是一个劲长啊？YY你的尾句又跑到高考的考生上去了

6、《麦收》
文／千里飞燕
骄阳似火汗如流，田野穿梭忙不休。
车马欢声歌一路，农忙一麦胜三秋。

农忙一麦胜三秋，这化用的不妥，前三句都在描述麦收时的所见所闻。

7、七言絕【芒种】押尤韻 鱼洋十一法

文 香水百合

春耕夏作乞金秋，不惜时常汗水流。

瘦小田苗饥似渴，农家日盼几多愁？

不惜时常汗水流，这个时常改今朝，更突出芒种的重要性。

瘦小田苗饥似渴，农家日盼几多愁这两句还需斟酌，田苗就是禾苗，，尾句前四后三不在一个框框里，虽然是拟人化，但前四后三读着不通顺。

改稿：

七言絕【芒种】押尤韻 鱼洋十一法

文 香水百合

春耕夏作乞金秋，不惜今朝汗水流。

干旱田苗饥似渴，何时下雨解忧愁？

8，芳草
夏收
艳阳高照夏时长，一夜南风覆麦黄。
翁媪挥刀汗如雨，童儿携水送清凉。

不.语尘

【6月8日练笔】

题图，用渔阳11法，写七绝一首，不限韵，题目自拟。

辅导-风林雨痕 2018/06/08 20:35:41

1、七絕【高考】押陽韻
（鱼阳十一法）
文/香水百合
昼诵读书方十载，勤工苦读总留堂。
今朝跃过龙门去，明日成材皆栋梁。
看香水百合的题图，起，昼诵读书方十载，读来拗口，而且与诗题矛盾，诗题高考就是在高考中吧，那么起句的这个方字堪酌，起句意费解
承句，勤工苦读总留堂。读字重，与起句意近。转，今朝跃过龙门去，转的不错扣题了。
合句，明日成材皆栋梁。和转句不够拓开，稍嫌累赘。建议，再注意一下，谋篇布局。

2，七绝·高考

蓝色星空
几尺高书累不知，晨钟暮鼓费心思。
需明十载磨锋刃，此际应为试剑时。
看蓝色星空的题图。起句，几尺高书累不知，起句用了倒桩，意好，几尺再酌一下，不仅撞韵，而且和高书句内意重。
承句，晨钟暮鼓费心思。承句顺接起句的意，意到了，晨钟暮鼓，钟，鼓不妥，不够传神
转句，需明十载磨锋刃，陡转的非常有内涵，需字可在打磨，会更好
合句，此际应为试剑时。我喜欢，非常和适宜，又切题，如果试为出会不会更合适。喜欢这首扣题又意义深远。
符合诗题要求，鱼阳十一法。

3、高考
文、妮妮
书山题海苦皆知，晨读夜研几度痴。
一剑十年磨利刃，标名金榜正当时。
看妮妮的题图，高考，起句，书山题海苦皆知，这个起的比较平稳
承句，晨读夜研几度痴。起句既然已经苦皆知，再晨读夜研浪费了
转句，一剑十年磨利刃，这个主语需要再打磨，不然有些偏离主题，合句，标名金榜正当时。标名 金榜何解？这个我有点糊涂
建议注意遣词造句，认真打磨，不失一首有看头的小诗。

4，《高考》
文/夏荷
风雨无他去学堂，之乎者也度时光。
十年苦读而今验，不乱于心赴考场。
看夏荷的题图，高考，起句，风雨无他去学堂，貌似应该是风雨无阻然后为了平仄改其他了吧？意有，字词再酌一下
承句，之乎者也度时光。现在学堂貌似之乎者也不是重点了，度时光过轻了，与高考这个诗题的严肃的话题有些不和
转句，十年苦读而今验，你看问题来了，苦读绝对不是用度时光可以比拟的，转句，意到，不过白了些，如果用诗家语，会更能凸显高考这个严峻的话题。
合句，不乱于心赴考场。这个合句倒是和转句顺接了，也扣题了，可是太轻了，过于随意，导致本诗有头重脚轻之感，建议注意细节打磨，一定会出彩滴，

5、高三
文/孙成仁
三尺平台竞鄙尊，不分冷热与晨昏。
群书铺就清华路，实力敲开北大门。
看孙成仁的题图，高三。非常喜欢这个，视角独特，比较接地气，起承转合掌握的不错，如果说不足，唯起句可以再酌一下。其他都不错

（伐柯副组-乡村妮妮 老师好，孙成仁那首我有异议，可以说吗？转句和合句没宕开吧，不合掌吗？）

群书铺就清华路，实力敲开北大门。，这样乍一看貌似，原地踏步，但是你看，群书，实力，因果关系。妮妮你说的不错，因为清华路北大门的确存在意义上的合掌
好在，他之前两个词，让他这个瑕疵不那么明显。妮妮为你点赞！说明你的认真看了，学习态度。

竟鄙尊，是因果关系，因为博览群书，我们才有实力。我有说到起句，还需再酌。

不客气，这样挺好，我喜欢，互相交流，课堂不是一言堂，大家都可以说出自己的见解。

（学委-浅若萱  我觉得，老孙的，起、承、转 都有问题，不是三拖一，十一法）

有一种手法，叫字断意不断，大家读来，可以明白，写的啥，那就是比较不错的。
恩恩，这个倒是，他脱离练笔要求了，没有按渔阳十一法。他起句是需要再酌，我有提到，但是意在，只是遣词造句不妥。

6.七绝.高考
文/若萱
书山题海又如何,挥剑凝神自踏波。
今日围墙同逐梦,明朝四海大风歌。
若萱这个高考，颇有江湖大侠风范啊。起承可以说的过去，转就有断痕了，你在海上踏波，那么围墙就不好解释了，合的还真不错，即连转，也和起承有关似的，海字重，建议再注意一下，谋篇。

7.记如今学子备考
文／小江
题海沉沦夜不眠，未曾一日见蓝天。
他朝回想青春事，莫叹当时枉少年。
看小江的学子备考，题目，如今累赘了，记学子备考即可，看起句，题海沉沦夜不眠，意说学子的艰辛，学习到深夜吧，沉沦二字可再酌，沉沦用于学习欠妥。
承句，未曾一日见蓝天。意说学子起早贪黑，两不见太阳学习之紧迫，意没错，字词可凝练，不然，未曾一日见蓝天，这样会争议。
转句，他朝回想青春事，转的过快了，跨度大，有转的不着边际之感，建议多扣题一些，毕竟你的诗题是记备考。
合句，莫叹当时枉少年。莫叹有进行时之嫌，不够切题，莫叹虚词换一个未来式更好一些。
整体构造可以，遣词造句再注意打磨一下，会更出彩滴。

8.《题图 高考》
文/雲青
书山跋涉度韶光，墨海十年磨剑忙。
初试今朝何所惧，一期折桂耀华堂。
看雲青的 题图 高考，起句，书山跋涉度韶光，起句，书山跋涉度韶光，起的无华，但是比较踏实平稳，还是比较不错的，但是，度字可酌。
承句，墨海十年磨剑忙。这个就有点口号形式了，貌似为了起句的对仗而来似的，都是对联惹的祸。
转句，初试今朝何所惧，初试 今朝取一即可，我们写诗不要面面俱到，怕读者不知道是的，何如果是无会更给力一些。
合句，一期折桂耀华堂。一期一字凑，折桂耀华堂虽然啰嗦了一些，不过还是可以的。
建议细节打磨，会更好的。

口号是说你的承句，因为起句已经书山，承句再来墨海，貌似为了对仗而来。因为承句没有起到他该应起到的作用，所以我说有点貌似口号的感觉，就像我们天天说，书山有路勤为经，学海无涯苦作舟，是不是我们大家天天都在喊。
我们的诗如果免于流俗，尽量不能一直按套路，要出新意。

9、《七绝.勤奋》
文/水冰泪
年少攻书不问情，悬梁刺骨伴钟声。
笔锋但得朝天顾，十载寒窗终抱名。
看水冰泪的 勤奋，这首是题图引申的小诗，不错，有自己视角。喜欢
起句，年少攻书不问情，这个可以看出一个努力学习心无旁骛的少年英才，起句堪好。
承句，悬梁刺骨伴钟声。这个悬梁刺骨有点过，现在真没有悬梁刺骨滴，再愿意上可以再打磨一下。
转句，笔锋但得朝天顾，，这个我有点不明白，笔锋 朝天顾，造词了吧，你的意大家懂，字词再酌。
合句，十载寒窗终抱名。抱如果是得如何，而且不是天顾的是自己勤奋换来的。
建议个别字词再打磨，争取让大家眼睛亮瞎了。

10、备考
文/绿竹清泉
韶光难挽几春秋，忧乐晨昏学海游。
寂寂少年心系处，考关又近忽生愁。
看绿竹清泉的 备考，这个题目也是不错的，有图引发的，
起句，韶光难挽几春秋，韶光难挽  几春秋大家有没有觉得意重?而且有些滞涩之感？
承句，忧乐晨昏学海游。我的最爱优乐美。忧乐再酌，有凑字的嫌疑。
转句，寂寂少年心系处，寂寞的少年吗？学习应该不寂寞吧，不过取意取的不错。
合句，考关又近忽生愁。结合全篇，清泉貌似写了一个，虽然勤奋学习但是学习不是很理想的忧郁的少年学子。整体构架有，细节可再打磨。

11.闻师说北京户口，清华北大录取分数才三百多分，有感
时常苦读到三更，向是校中尖子生。
考上清华却不易，何如户口在京城？

不.语尘

【6月9日练笔】

以胡杨为题材，运用所学渔洋法写绝句一首。资料自行百度。题目自拟，韵不限。

辅导-轻风 2018/06/10 20:01:24
咏物诗是托物言志或借物抒情的诗歌，通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之"物"往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在诗中作者或流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生活情趣。
这个题图诗，可以说就是咏物诗，咏物诗首先是物象，你写的必须是那个物。

1、《题图七绝.胡扬》
文/水冰泪
自古身躯堪自强，搏沙斗日气轩昂。
铮铮铁骨朝天笑，留与诗家泼墨章。

在自然界中，物就是物，没有高大全吧，一切精神的东西都是人为加上去的，首先物必须是物。

这个同学的这首诗，胡杨不是胡杨了吧，和咱们诗差不多了吧，前三句都在赞美胡杨，没写出原物的特点了。

2.七绝.咏胡杨
文/若萱
初生镇日漠风焚,错柢盘根尽向云。
纵使枝枯身已死,依然傲骨屹成群。

前两句可以说白写了，应该直接就写枯死的胡杨就行了。
起句的镇日？意思也不明白，漠风，应该是大漠风吧，不应该这样简练吧。转句到是不错，合句没提升上去意境吧。
胡杨一生都在顽强的同恶劣自然环境抗争，成为沙漠外围居民生存的忠诚伴侣和绿洲卫士。当地群众说，胡杨寿命是3000年，即生长千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽。它死后都还要抵御风沙，保持水土，还地以肥，真无愧于“大漠英雄树”的美称。

胡杨有很多的特点，能抓住特点写才好。

3. 咏胡杨
文/月影
不朽虬枝古道旁，铮铮铁骨傲风霜，
何须羌笛声声切，直指苍穹任尔狂。

看题目是胡杨，要是看诗看不出来是胡杨吧。

首先胡杨写的不形象吧，转合的意思难以明白，特别是合句，没看明白啥意思。

4.七绝.咏胡杨
文/若萱
屹立荒丘任日狂,生成大漠护沙墙。
千年不朽惊风雨,铁骨铮铮一脊粱。
起句的荒丘就不妥，沙丘也好一点吧，任日狂，是任太远暴晒的意思吧。生成大漠？谁生成的大漠？是胡杨吗？不明白
千年不朽可以，经风雨？风没问题，雨就不妥了吧，如果经常有风雨，也就不是大漠了，合句如果前面写好了应该不错。

5，《胡杨》
文/夏荷
千年不老任风霜，枯干虬枝大漠杨。
屹立风沙依傲骨，赢来墨客谱华章。

感觉没仔细看图吧，起句没直接就写图里的胡杨吧，承句韵杨，凑韵了吧，转句也是赞美，因为啥来赞美胡杨呢？合句多余了。
咏物诗比较难写，关键在于咏物诗要有象外之象。象外之象，首先是做好诗中的象，如果写不好就无所谓象外之象了，通俗一点的说就是要有两个意思：一个意思是原物，一个意思是物以外的意思，就是和人有关系了。

6. 胡杨

文/血玫瑰

岿然崛起赴沧桑，千载图腾使命扬。

岁月侵蚀仍傲骨，灵魂不朽谱华章。

这首诗像不像在写一个一个英雄的人啊，我还是觉得是赞美诗了，看不出来那是胡杨了看山还是山，首先还得是山才行，基本可以说是口号吧。
作为物，并没有什么精神。它做所以能在恶劣的环境里生存，是适应自然的结果。我们写诗，是要把这特点，用寄托的方法把人的精神赋给它。

7、胡杨
文/绿竹清泉
根植荒凉造绿洲，日斗风沙傲骨留。
剑指苍穹千载立，残魂犹唤泪盈眸。

这首诗就没好好看图吧，图是一个枯死的胡杨树，起句根本就是多余了，后面三句也是赞美啊，没看出来那是胡杨。
没事，这是刚学咏物诗的普遍现象，把物写成人。

8、胡楊赞
文/孙成仁
大漠之松別有颜，洪荒化石自安闲。
挺身傲视风沙恶，敢出阳关镇百蛮。

这首诗还有点意思，用大漠之松比喻胡杨，可以，洪荒？用词是不是太久远了吧，洪荒？天地未开吧
转句可以，合句，敢出？用词有待磋商吧，本来就在阳关以外啊。

9、七絕【题图*胡杨】押元韻
文/香水百合
霞光铺洒老枯根，遍野秋黄草乱痕。
日晒风吹狂雨袭，依然傲骨立姿存。

10七绝 胡杨 十二侵

文/清衣
黑水河边晚照林,  金秋十月待亲临。
扎根戈壁千年景。甘守平凡大漠心。

11.《七绝.胡杨》
文／小江
风沙尽管啸狂飙，纵老依然不折腰。
只待千年荒漠里，一朝入眼满青苗。

12.胡杨
生来只为怼风沙，老去腰身也不斜。
但看茫茫荒漠上，何时尽是绿枝桠？

13，《胡杨》
文/夏荷
不畏风沙不畏寒，千年屹立自身安。
虬枝老干依铮骨，笑对沧桑大漠盘。

14、《胡杨》
文/绿竹清泉
最喜清流作比邻，沧海成尘荒漠新。
铁干英姿千载梦，痴情只待绿成茵。

15.《七绝 胡杨》

文/雲青
朝迎旭日展风华，晚宿苍茫枕热沙。
纵是寂寥无月夜，铮铮铁骨向天涯。

16.胡杨
文／小江
生来性子显机灵，追着漠河生不停。
若得东君携雨过，敢教荒漠尽青青。

17，胡杨
芳草
扎根深处向朝阳，屹立沙丘作幕墙。
炼就铁身何所怕，历经风雨任疏狂。

18.《胡杨》
文／ 红曲  
铁骨虬枝独自栽，盘根戈壁向云开。
躯残纵使千年后，仍令狂沙不敢来。

不.语尘

【6月11日练笔】

题图，用渔阳12法，写七绝一首，不限韵，题目自拟。

校长-再嫁东风 2018/06/11 22:49:39
谁把十二法发来我看看

【法十二】： 此法诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对。如第二首“一片败荷千点叶”，第五首“灞桥两岸千条柳”、第七首“蜀舸吴船齐著力”，第九首“残碑堕泪回文锦”皆是句中对。既用对偶，复有领起或总结，诗中胎息则一气奔腾直下矣。

这个十二法，其实在联班的时候，我们升级考试的时候就有的班级就有过这样的题
如果用心学习的学员，都应该不陌生了
既然规则是这样的，那么，今天，不符合创作规则的练习，我就不点评了

1、《题图  吻别》
文/雲青
昨日同池唱颈歌，今时挥泪别清河。
深情一吻如相问，你在天涯想我么？
这首PS

2、七絕【永别】押庚韻
（鱼阳十二法）
文/香水百合
收鹅车在路边停，伙伴难分离别情。
此刻无言相以对，来生有份再同行。

这首，起句写的太白话了，这个香水百合，你的积淀还严重不够，诗家语的感觉还严重缺乏，语感不够，诗感缺乏，写的就不是诗了。

我一直强调，诗，不仅仅是达意，还必须具备诗的语言特质，不能用一句符合平仄要求的白话来算诗，这是对诗的伤害，特别是诗这个体裁，特别是绝句这个文体。
诗庄，是要有庄严，端庄态，你一句白话文，就让你写的诗，处于尴尬的境地
也让你所谓的诗，失去了诗 本来的感觉。

多阅读古典诗词吧，香水百合

3.题图《生死一吻》
文／ 红曲  
相送村头何处行，鸳鹅交颈泪声声。
至情一吻从今后，生死天涯望月明。
该诗PS

4、《吻别》
文/夏荷
步步追随曲径边，声声叮嘱小车前。
而今一吻终难见，他日相逢在九泉。
起承两句，曲径，小车，这样的对仗，于诗意无补，在我看来，凌乱了，还为对而对了
我们学过流水对啊同学们，为什么不可以用在这里呢，大把的胡子不安须，这能怪谁啊
学以致用啊，怎么就不知道灵活运用，融和贯通呢
再看转句，明明是说吻别之后再难见了，这里怎么看都感觉是在说想亲你一口都难见到你的人
这就如我们联班课程里面讲的，写那个祖母的故事
明明是说祖母今年95岁了，写成了今年九五尊，别人只能解读为祖母要当皇帝了，这就是词不达意直接的后果。
该诗，立意还是可以的，制作粗糙了。

5、《七绝.偷鹅》
文/水冰泪（法十二）
携侣同行大道边，欢歌欲往野塘前。
忽来一骑贪心客，掳我鹅妻换酒钱。
这首诗，怎么说你才好呢，重点不突出，说实话，转结处，我非常的喜欢，这个意，新颖，但是，不足的地方在于，精彩的部分，你却轻描淡写了。
写诗啊，你们要懂得穿插进行，穿插进行描写，会让你的诗意跌宕起伏，而不是一马平川。时间，空间，近景，远景，你穿插来进行描写，叙述，可以起到很强烈的立体画面感。

还是给大家看看我那首老家印象吧
竹掩山门树落霞
起句，写了高低错落的景象，让画面先站立起来
横塘野径漫蒹葭
这里，突然的一下让画面静止一下，停顿一下
这样写，让画面疏落有致，诗句结构不雷同，起到张弛缓急有度，让读有由点到面的一个思维空间
这其实就是诗词创作的一个技巧，你要引领读者，让读者顺着你的视线看事物，分析事理，这样，读者才有兴趣继续阅读下去
烟村深处二三里
这句，如果单列，谁也不知道作者说的什么，即使你结合起承句来看，你也猜不到最后作者要表达的到底是什么
这也是诗词创作中的一个技巧：制谜
制谜的作用在于，引人入胜
制谜，其实就是你在诗词中收紧那个口袋的过程
先把口袋扎紧，结句这里，再突然的释放开来，达到拨云见日，豁然开朗的效果
张弛有度，错落有致，有条不紊，出其不意
我们经常说谋篇，其实，还有个布局的问题
布局说的少，是因为，谋篇很大程度上，都和布局相辅相成的
但是，我们很多同学，有了谋的篇，却不知道如何合理布局
这就如我们下象棋，布局其实是从一开始就要进行的
你每走的一步，看似毫不相干，其实暗地里都是和整体布局有关的，这样才能做到有章法，进退有据
我喜欢走过宫炮，很多人是不明就里的，看我迟缓了跃马，很多人会以为自己抢得了先机，其实，我这招过宫炮，是连环杀，一旦我的布局完成，基本别人是无法阻挡我后发制人的

扯远了

水冰泪的这首，好好加工下，会和我很多诗写的一样寓意在灰色幽默中体现出来。

6、《七绝.忍别》
文/水冰泪（法十二）
鹅侣依依大道边，离歌竭竭苦相煎。
只因贼子无良性，掳我娇妻换酒钱。

这首不符合要求，但是，比前一首写的略好

7、七绝.送别
文/若萱
相守三春别眼前,相随十里默无言。
临行一吻喃喃语,从此萧郎在梦田。
该诗不符合要求，PS

8、题图.观鹅有感
文/孙成仁
南山脚下北沙坡，伸喙依依送老哥。
羞杀人间多少事，许些朋友不如鹅。
PS

9.暂别
文／江自流
许是主人嫌正肥，清晨共尔出柴扉。
万般叮嘱切须记，一去繁华莫不归。

该诗，写的我凌乱的感觉了，转结处，和起承句，断片了。
起承句，是旁观者的角度在写，转结句，到底谁是谁啊？
脉络有点凌乱了，我现在越看脑袋越迷糊了，到底作者是谁，旁观者忽然成了亲历者，取景角度没找准吧。

10、题图
文/店小二
曾誓相依老此生，河塘小院两卿卿。
孰知一日飞横祸，谁痛从今多哭声。

这首，写的有点模糊。题图，要做到读者不看图，就看你的文字就能浮想联翩。
你写的，图中主要的色彩没有体现出来，画面感很模糊
意，有可取，需精练，切图方面还需要加强。
题图，有的题图可以提模糊点，那是一个大画面，你可以模糊掉那些旁支末叶，专题一点，做深刻的解读
但是，面对如此单一的，主题鲜明的图，你就需要抓住要领来切入了，不然，抠图方面就出现失败了。

11题图
文/清衣
昨日池中交项和，旁人羡煞唱情歌。
晴天霹雳将离去，从此天涯两只鹅。
PS

12.《题图 送别》
村路弯弯曲又长，叮咛满满送鹅郎。
今时一别天涯远，十里清波不再香。
PS

13，（题图，送别）
芳草
引颈长鸣古道边，依依不舍意绵绵。
今朝一别关山远，从此天涯盼月圆。
PS

为什么我对这次大家的练习PS掉这么多呢？
其中，很多诗句，还是有点嚼头的
但是，我不得不说，你们没有按照要求来创作的作品，都是废品
如果你们将来，去参加什么比赛，别人要求题老虎，你写了猫，这就是严重的离题，即使你把猫写的再精彩，甚至和虎有得一拼，但是，终究你写的是猫，不在虎之列，只能算废品
没有什么不能满足什么法的。

不.语尘

【6月12号练笔】

请根据图片，运用渔洋第十二法写七言绝句一首。韵部不限，题目自拟，要求虚实相结合，脉络清晰，行文流畅。

蝉
唐代：虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。

蝉
唐代：李商隐
本以高难饱，徒劳恨费声。
五更疏欲断，一树碧无情。
薄宦梗犹泛，故园芜已平。
烦君最相警，我亦举家清。

咏蝉（隋末唐初·李百药）
清心自饮露，哀响乍吟风。
未上华冠侧，先惊翳叶中。

总辅导-皓月星璨 2018/06/12 21:12:21
1、《七绝.捉蝉》
文/水冰泪
抱树蝉儿未敢鸣，闻听近处有嘘声。
且凭翠叶遮身小，一任顽童废此行。

这首《捉蝉》，这首诗是以蝉做为主导物像，以拟人生动形象的描述。
起句交代事件，直接以未敢鸣留下伏笔，引人入诗，情不自禁想追究下去。承，机警的蝉儿，闻到嘘声，是什么人的嘘声？为什么闻到嘘声就不鸣了？作者又设下疑点。引人继续往下看。
转实接，遮身／小（处），
小字凑了
合点出了蝉儿一系列动作的原因：来了捕蝉的顽儿。废此行非诗家语！可用枉此行。
整首诗通过以拟人手法描写一个机警的蝉儿躲过顽童的捕捉，有生趣有味，观察得仔细，构思紧密。再看题目《捉蝉》，个人觉得作者是从旁边者的身份来写的，内容和题目有点不贴合。
（根据小江点评略做补充）


2.七絕【秋蝉】押灰韻蝉（鱼阳十二法）
文/香水百合
署退秋天爽沁怀。蝉鸣柳叶颤声哀。
人生又是一年过。岁月时光不复来。
（@思齐10-香水百合 蝉本身的意像要与全诗贯通）


3七绝.咏蝉
丫丫
露重难飞老树萦,风多易落冷秋横。
旁人白眼随它去,雨打风吹自在鸣。

丫丫这首字面上俩问题，首先句式截腹同为2221句式。
其二是三阴平了
这首诗我读了几遍！
我们看下起
露重难飞老树萦与合的
风吹雨打自在鸣
环境与情操未形成统一。
起
露重（难飞）老树（萦,）
这句首先交代的蝉的生存环境对其形态一笔带过，这样的写法简练很不错！但你要注意下，难飞不是蝉特征！如果在这句你做下起伏，比如即使露中也曾改变自己的生活状态，依然在老树上盘旋，这样是不是会更好些！（困难未能阻止我自在的生活，这与合的自在鸣起到了呼应）
承
风多易落冷秋横。
承中我个人感觉的拓展补充的与起有些偏离！整句待修改。
转
旁人白眼随它去,
抛开起承的不完善的铺垫，这句还是不错的，与后一句紧紧环扣！
这首诗主要问题在于起承的铺垫，在整首诗基本没起到作用！使整首诗上半部与下半部没形成统一！


4.蝉文／小江
经年伏地未春声，一日出头便噪鸣。
凭借枝高流自远，不知玉帝可闻名？

这首诗是以俩部分组成，上半部以蝉的生长习性，做以描述
下半部中转就有个小问题，凭借枝高流自远你看下，我改一字，会对整首诗起到什么变化：
经年伏地未春声，一日出头便噪鸣。
未借枝高流自远，不知玉帝可闻名？
凭，我改成未
如果还要改：
经年伏地未春声，一日出头便噪鸣。
未借枝高声自远，不知玉帝可闻名？
蝉在哪鸣都声高，所以用未还是比较不错的。如果把那份洒脱在发挥的淋漓尽致，那把合也要改:
经年伏地未春声，一日出头便噪鸣。
未借枝高且自远，（）玉帝可（）闻名？
想了若干思路，这俩个地方想了若干个修改处，慢慢修改，整首还是不错的。


5、《题图.蝉》
文/绿竹清泉
枝间默默随君行，眸里依依知我情。
炎夏和风柔叶美，两心若一乐无声。

这首有点犯愁，这首诗看不出蝉的特点来。这首诗在构思真的不错，可真的不适合蝉
读过古诗的同学，应该能知道，古诗中，有关蝉因清高而只饮清露之句，另外，蝉唱初晴，也是有来由的，一般天气热的时候，突然来一场雨，雨后蝉唱会更欢，而且蝉的爱情也是很凄惨的。

6、蝉
文/孙成仁
似虫似鸟似蛾罗，吵夏鸣秋好放歌。
喜占高枝才艺浅，不通声律噪音多。

7、题图《蝉》
文／千里飞燕
一朝破土上高枝，脱下金衣洗墨池。
疏叶隐身声自远，长鸣盛夏嗫秋时。

不.语尘

运用所学知识及渔阳第十二法以"父亲节"为主题写七言绝句一首。韵部不限，题目自拟。

辅导-微笑着沉默 2018/06/13 20:02:09
对偶，对仗，或者句中自对，有这几个标准就是渔洋第十二法。这个大家自检，就看诗吧

1.我的父亲
文／小江
家有老翁还守门，生来未远小山村。
收回粮食万千担，种得房梁四五根。
渔洋十二法 ，意思也好，问题还在字上，炼字即炼意，字好意会更好。
“家有老翁还守门”，这个虽然你用了“老翁”感觉还是有些太过口语化了，“还”字换“空”字暗含孤独意，是否更好一点？“家有老翁空守门”，或者再修饰“佝偻龙钟还守门”增加形象性，用形象来说话。
大家还记得朱自清的《背影》吗？
他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看……”，
这种题材用细节说话最感人。
“生来未远小山村”，“生来”太具体，不如“一生”概括性更强，当然你是怕引起歧义，怕啥？下面你都交代了呀？“未远”有点小别扭，直接“未出”更好，知道你是想写“未离”可是有不符合平仄，知道你是想写“未离”可是又不符合平仄，或者“余生寂寞小山村”，下面都是如此，字句再打磨会更好的。

2.七絕【赞父亲】押元韻（鱼阳十二法）
文/香水百合
父身劳作异乡处。娘子安居自宅门。
每日汗流皆不怕。赚钱养老带儿孙。
“娘子”不好，语气有点那个，直接“老母”，“娘子安居自宅门”，这一句都不好，你这是为了对仗为了渔洋十二法而凑的。
后面有点空泛，口号，有老干嫌疑，“每日汗流皆不怕，赚钱养老带儿孙”，这是感言，现实中随便这么感叹都没问题，但是句子没有诗化。起承是概括，转合应该是细节，这样详略得当虚实相间才好，你这个整体泛泛而谈，空泛了一点。

3.老父带娃
文／小江
老来茧手带孙儿，一改昏蒙喂准时。
莫要归来嫌屋乱，不如问下可肠饥？
这首诗有镜头感，构思不错，只是念着拗口，诗要看着好，想着好，念着也要好。字句还得仔细打磨，上面举过例子了，再酌。

4、《七绝.忆父亲》
文/水冰泪
犹记那年病榻前，癌魔噬父我忧煎。
天堂一去十年整，今到坟茔还哽咽。
意思好，情感真，还是少细节，跟上面一样，承句最好继续细化，有镜头感，用形象说话。

5、写在父亲节
文/孙成仁
老父叼烟每出神，小儿牵手问其因。
如今也自常沉默，已是中年作父亲。
今昔对比，自己当了父亲才理解父亲，形象思维，有思想，可品。“老父叼烟每出神”，这个好，细节刻画，如在眼前，后面还是炼字的问题，比如“牵手”不如“摇手”……

6， 《父亲》
文/夏荷
发白容衰花甲年，依然劳做似从前。
儿孙相劝天伦享，笑答难离于大田。
既然是“发白容衰”后面就不用“花甲年”了，浪费三字，诗嘛点明就行，“发白”不如“白发”，后面都过于口语话了，诗不能这么说，跟上面一个问题。

7、《父亲》
文／千里飞燕
军旅生崖铁骨铮，枪林弹雨在此生。
和平年代教子女，白发常怀爱国情。
今昔对比，起承还好，后面口号，老干体喽！应该细化，把人的视线拉回到某一个镜头中来。

8、我的父亲
文/雲青
昨日辛勤为百姓，今时闲赋种诗花。(蔬瓜)
欣看儿孝女嘘暖，携杖东移赏晚霞。
前面是概括，虚笔，转句应该再细点，直接承接结句，这样应该更好，课件不是反复说明空间时间的距离感吗？

不.语尘

【6月14日练笔】

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
   端午又至，不由想起我们伟大的诗人屈原。请同学们以“屈原”为主题，写七绝一首。运用所学渔阳十二法，韵不限，题目自拟。唯一要求，跳出痴痴艾艾的小儿女情结，以忧国忧民的思想，缅怀我们的浪漫主义诗人。

总评阅-木兰 2018/06/14 20:44:26
1、七絕【祭屈原】押陽韻 （鱼阳十二法）
文/香水百合
年年五月话端阳，艾草千家粽子香。
百里楚河舟共济，离骚声颂祭哀伤。

作者表明了十二法，我们来看看是不是十二法

渔洋绝句第十二法

【要点】此法诗中必要有对偶，但不一定对仗。或一、二句对，l或三、四句对，或在句中对。既用对偶，复有领起或总结，诗中胎息则一气奔腾直下。

下面看十二法的例诗：
昨上京江北固楼，微茫风日见瓜洲。
层层远树浮青荠，叶叶轻帆起白鸥。

大家看例诗，很清楚，层层远树浮青荠，叶叶轻帆起白鸥这对的很工整。

香水百合你的对偶没有做到。咱们抛开对偶，来读你的内容：
起句的五月话端阳，那么这个话端阳就是这句的诗眼，承句有没有围绕它扩展，很显然这首诗里的物象都是端阳节所特有的，艾草，粽子，可转句的舟，不能表示它就是龙舟，尾句用离骚来寄托对屈原的感怀，这点是可以的，但转句没有转好
我在很久前也写过，那时我平仄还领不清
端午畅想
屈子汩罗石沉江，为警世人痛断肠。
犹疑留下千古泪，离骚一曲美名扬！
那个时候就凑满28个字就认为是七绝了，今天看见你们写的，感觉你们都比我强。

香水百合，你的物象太多，所以你这诗没有抓住重点，虽然尾句扣题了，但还需加油。

2、屈原
文/绿竹清泉
怀兰颂橘志贞芳，哀郢问天恨渺芒。
皓皓莹心映浊世，离骚一曲万年长。

这首读着蛮好的，我接下来就鸡蛋里挑骨头
起承对偶做得，符合渔阳十二法，起句写屈原的思想是如此的高洁
这转句皓皓莹心我读着有点别扭，皓皓我们一般修饰什么？皓月

没事，你们写的都比我写的好，我就会挑骨头。

不急着改，孩纸，我跟你说，以前我老师点评我作业那那不妥，我就放在那不改，一直等到自己发觉真的不妥了，再改。

皓皓
基本解释:
1.亦作"皜皜"。2.洁白貌;高洁貌。3.光明貌。4.盛大貌。5.旷达貌;虚旷貌。

莹的释义：
1.光洁像玉的石头。 2.光洁，透明 ：晶～。～白。～澈。～洁。

这皓，莹本身是不是有点重复了，孩纸
满朝皆醉不容醒，众浊如何拟独清（这是古人赞扬屈原的诗句）
楚国茫茫尽醉人，独醒惟有一灵均（这诗句咱们一看就知道是在赞扬屈原对吧）
这首就转句有那么一点瑕疵，整体不错的！

3，屈原
芳草
粽香飘散又端阳，一曲离骚断九肠。
欲问屈公归落处，汩罗江底锁苍苍。

这孩纸不在，咱们使劲砸砖，粽香飘散，这散在这里是败笔，你想表述的是粽香扑鼻才知又到了端阳，对吧？
一曲离骚断九肠哒，就怕我砸你，你原来是想写一曲离骚痛断肠是吧?
你这一九在这里不算句内自对，所以十二法没有做到。
汩罗江底锁苍苍，锁苍苍是什么意思啊，孩纸，前四到是回答了转句的欲问，却被你的锁苍苍坏了意。

4.近端午连日暴雨感
文／小江
还未凄凄端午时，老天莫要太伤悲。
小河穿瓦塘来屋，使我不能读楚辞。

小江给你一板砖，起句就起那么悲，承句直接来了一白话
转句我读了半天，总算读懂了，你家小屋进水了是吧，尾句也是大白话。
江村入夏多雷雨，晓作狂霖晚又晴。波浪不知深几许，南湖今与北湖平。（看看古人是怎么写暴雨）
离骚中有一句“户服艾以盈要兮，谓幽兰其不可佩” 意思就是屈原讽刺众人以佩戴艾草这样的恶草为荣而非佩戴兰草为荣。”
那我们纪念屈原的时候使用了他认为的恶草，艾草。他老人家不会被气活过来吗？
其实，让我来告诉你：艾草并不是为了纪念屈原！

5、《七绝.忆屈原》
文/水冰泪
端午时分呼渡船，楚江凭吊泪涟涟。
忠心报国魂飞处，一纸《离骚》后世传。

这首也不符合渔阳十二法，韵字三阳平。
起句写的太过，给人做作感，你祭拜屈原，还特意坐船去楚江？
承句还是写的非常漂亮的，转句大白话，要斟酌。
尾句也是不错的，起句转句需要修改。

6、《端午节》
文/夏荷
又逢端午粽飘香，艾叶门前祭屈郎。
一曲离骚千古恨，汨罗江上撒雄黄。

夏荷这首也不符合渔阳十二法，我对半天也没帮着丫头对上。
这汨罗江上撒雄黄，这风俗我倒是不知道有没有，雄黄这里就代指酒。

（总辅导-皓月星璨 2018/06/14 21:49:07
旧时的端午节有雄黄酒这一说。

旧时也有端午从初一起雄黄酒点小孩额，耳等地方以避毒物，所以雄黄酒这可以用下：

清 富察敦崇《燕京岁时记·雄黄酒》：“每至端阳，自初一日起，取雄黄合酒晒之，用涂小儿额及鼻耳间，以避毒物。”

杨振声《报复》:“端午节到了，辫子上插着香艾，耳唇上抹着雄黄。”

这里雄黄只雄黄酒。）

各地风俗不同，夏荷这首除了对偶没有做到，意思还不错，句句围绕主题。

一会咱们说说当地端午节各种风俗。

7、端午由屈原想到校长
文/孙成仁
荆江楚水出才雄，香草鲜花自古同。
若问诗魂今所在，春荫岛上沐东风。  

起句荆江楚水重复，香草鲜花意思重复初看，细看，但他这样写是在把屈原和校长做了一个比较。出才雄怎么读也是别扭，尾句还把校长的大名嵌入，感觉非常不错！
楚河是指校长现在居住的地方，荆江应该是屈原生活的地方，香草和鲜花也是代表了两人，孙成仁写的还是很不错的！

才雄是才雄是一个汉语词语，拼音是cái xióng，意思是(1).杰出的人才。(2).指才力雄健。

转句的诗魂还需斟酌一下啊，因为你主要在表扬咱们校长，最好不用魂。

8.《忆屈原》
文/红曲
汩水无情曲有情，离骚千古鬼神惊。
层层粽叶怀忠骨，岁岁端阳忆美名。

曲姑娘的对偶做得非常漂亮，承句有点夸张啊，离骚千古就没把鬼神惊过，楚王那时根本就没看懂离骚，要不然，咱们的屈原也不用跳江。
虽然转合对偶做到了，但粽叶不怀忠骨，粽子是老百姓包给屈原吃的，是老百姓对屈原的感情。

曲姑娘有一点值得表扬，句句写屈原，但文字里看不见屈原，这点做得不容易。
好啦，有请咱们的皓月老师给我补充一下，我休息了，大家晚安好梦，说的不对的地方还请海涵！

总辅导-皓月星璨 2018/06/14 22:25:08

我简单说下！今天作品！基本是一个立意！没有创新。
我早起在班里发了一句话！不知道大家可记的：

人所多言，我寡言之，人所难言，我易言之，则自不俗。      
而大家在立意上完全没有理解这句话。
同时我还说了一个布局方式：

写情节，留悬念
不知可记得
千百年来皆赞屈原,而关于以屈原为题材的诗也数不胜数
但有一点,大家发现没有,皆是以赞扬，传颂为主题
那么这么多年来，都这么写
你能写出比古人，比大诗豪还厉害的作品吗？
不能吧！反正我写不出来！
那既然以颂扬的作品写不出来，我们为什么不转换下思路
也就是
人所多言，我寡言之，人所难言，我易言之，则自不俗。      
即使作品写的不成功，但我迈出了大众所走的路。

我简单的说下一个构思,供大家参考：
起承，在很多作品中，都是哀调起笔
我反之！（逆向思维）
这么写可以吗？

可以，我只写节日的气氛。

上班的双工资，过节有好吃的，
或者还有节假日休息，也就是我写情节
在转上，我可以陈叙下屈原的事迹，或者做下感怀，重点我放在合上。

为什么要这么写？
我要表达的是当代人还有多少记的屈原的事迹
只知其人不知其事，对社会现状做以感怀！
这样是不是就把思路大转变了？

今天早上，芙蓉老师把她的练习发给我

端午节（原诗）
每逢端午起哀思，竞渡龙舟逐浪驰。
天问汩罗千古恨，怀沙屈子万年悲。

我当时说，写的诗是不错，就是没创意，还是老调调。

我把他的原诗改了三字：

端午节感怀
每逢端午起哀思，竞渡龙舟逐浪驰。
试问汩罗千古恨，怀沙屈子少人知。

或者几人，这样把整个立意大改变，不在有原来那些作品一个立意。
而原作品，大家都已经知道了，过去那些事迹，感觉不在空泛，改后以现实做原始材料，这样是不是眼前一亮，有了些回味
俺早起看到这诗题就想到晚上的结果了，所以发了那俩句话：
人所多言，我寡言之，人所难言，我易言之，则自不俗。      
忠孝礼志信是传统美德
就补充这些！希望大家对以后这类传统题目，一定要在立意上创新，起码要在内容耳目一新！有亮点

总辅导-皓月星璨 2018/06/14 22:54:32

9、端午节
江自流

端午节来消息多，声声快乐奈如何？
楚江有恨人无恨，试问有谁知九歌？

知道借我的思路

端午节（来消息多，）（声声快乐）奈如何？
楚江有恨人无恨，试问有谁知九歌？
太粗俗了，写诗的描白手法不是通俗，而是简炼平白的描述。
国破无家，人在心死！这不是更能体现爱国

不.语尘

【6月15日练笔】

以在古风学习感想题绝句一首，七言，不限韵，不限用渔洋第几法但请注明你是用了第几法。                              

辅导-风林雨痕 2018/06/15 20:03:53
大家好，又到了我和细雨，与大家一起学习的时间了，今天我来与大家交流，如果有哪里，大家有不同的意见，欢迎提出，交流。

1.学诗
文／红曲  
平仄成篇自可攻，心缘境界岂相同。
但教含骨诗章绝，便趁东风向古风。  
看红曲 的学诗，练笔要求学习感想为意散发，
起句，平仄成篇自可攻，这个是自学成才的节奏哇，这个起的也没大为题，自古成才的也不少。
承句，心缘境界岂相同。在起句的基础上顺延，意也不错的，起句说可以自学成才，承句说就算自学诗的境界也不相同，心缘可再酌。
转句，但教含骨诗章绝，如果说承句，托起句还可以理解的话，那么转句，就费解了，诗章绝还可以接受，含骨不明。
合句，便趁东风向古风。风与韵字同，不少不可，还是建议能避者避。我明白你是想扣练笔的要求，可是在这里还是缺乏连接度。
建议，注意遣词造句及细节处的打磨。改稿：

想学诗

文／红曲
平仄成篇难自通，心源境界莫相同。
人怀妙笔文章绝，我慕东风向古风。

这样改比刚才好多了。

2.七绝.绝三学诗有感【第九法】
文/若萱
平平仄仄用心裁,付与东风自在开。
试问绝三诸学友,何人不是为诗来。
看若萱学诗有感，起句，平平仄仄用心裁，交代作者认真学习的态度。
承句，付与东风自在开。这个就有疑惑点，你平仄用心裁，付与东风，有啥关系，好，退一步说你是暗喻我们校长，我们都在这里可以理解，如果在别处呢，不知道东风校长的地方呢，是不是就不伦不类了？而且仄裁有挤韵之嫌。
转句，试问绝三诸学友,  绝三，学友取一即可，而且转的淡了些。
合句，何人不是为诗来。是一首诗的感情升华，这里和起承关联不够紧凑，而且无扣题，诗题是学诗有感，合的偏了些。
建议，注意一下谋篇。

3、《学诗有感》
文/夏荷（十二法）
已入诗门近一年，也成绝句几多篇。
惜无一首师称赞，幸有数朋共拜贤。
看夏荷的学诗有感，
起句，已入诗门近一年，交代事件及时间，也不错的，已字可再酌。
承句，也成绝句几多篇。顺流而下，少了起伏度，不过不是硬伤。
转句，惜无一首师称赞，这个转的不错，说明学诗的路上的心酸和锲而不舍的耐力，赞。
合句，幸有数朋共拜贤。这个有歧义，你的意我明白，可是字面意却不是大家理解的那样
【你本来意是大家一起拜老师是吧，可是你字面的意是，大家幸亏还有好多朋友拜你，觉得你好有才气的样子？】
建议，合句推倒重新来过。

4、《七绝.学诗有感》
文/水冰泪（法四）
东风约我到诗乡，平仄往来粘替忙。
犹记当初无韵味，而今怯怯也登堂。
看水冰泪的 学诗有感
起句，东风约我到诗乡，起的真有诗意，还是东风约来滴，起的好看。
承句，平仄往来粘替忙。在起句的基础意上延续，挺不错的，不过稍显缺乏诗的凝重感。过于随意了。
转句，犹记当初无韵味，既然起承都以拟人手法，那么这样转的后三就不够贴切，再酌。
合句，而今怯怯也登堂。手法不错，如果转再改的更靠近合，真是一首不错的小诗。
细节处再打磨一下。

5.绝三学诗有感
文／小江
每把新诗往绝三，众师囊解与相谈。
欲问班中诸学友，还谁未有陷深潭？
看小江的学诗有感，
起句，每把新诗往绝三，意到，读来拗口，字词再酌。
承句，众师囊解与相谈。为嘛是囊解不是解囊，难道只是貌似意深？
转句，欲问班中诸学友，这个转的不错
合句，还谁未有陷深潭？由于铺垫不够，合句显得力不从心，不知所云。
另外你这个是什么体？ 如果是别格，初学还是不要的好。小江在我记忆中，还是不错的，这首真的有失以前的水准，或许最近沉迷点评的结果，练笔过于随意造成的，虽然说点评是学习的一种提高，但是写的时候还是要静心。

6.《小苗奇遇记》
文/雲青
小苗有幸遇东风，每沐华光转郁葱。
不是园丁常顾我，焉能镇日尽花红?
看雲青的 小苗奇遇记
起句，小苗有幸遇东风，起的有新意
承句，每沐华光转郁葱。东风是没有华光，虽然你想用借喻，暗喻的手法，但是你忘了，你所用的喻体必须和被喻体必须表象是吻合的，不然就是喻的不成功。
转句，不是园丁常顾我，这个技法不错的我即物，物即我，不过瑕疵又来了，你起句是有幸遇东风，转句有是园丁常顾我，你到底感谢的是哪一个，我刚才说了，你想用借喻，暗喻的手法，在这里你或许又想说我说的东风就是园丁，园丁就是东风，可是我又说了你所用的喻体必须和被喻体必须表象是吻合的，不然就是喻的不成功。
合句，，焉能镇日尽花红?这个取意没毛病，可以说是赞的，可是字词还需再酌一下。镇日   尽  花红，起句小苗，我建议往成长方面靠，会更合适一点。

7.学诗偶吟（十二）
文／小江
自从一入古风来，亲友时常另眼开。
我笑他人无乐趣，他人笑我太痴呆。
看小江的又一首学诗偶吟，高产
起句，自从一入古风来，自从，一入，取一即可。起的可
承句，亲友时常另眼开。开字凑韵，应该是写另眼看吧。
转句，我笑他人无乐趣，转的别开生面，借句成功，赞
合句，他人笑我太痴呆。和承句意近，建议再拓开一下，
整体看，本诗形成两节式，起承一节，转合一节，中间连接的不够紧凑，建议注意句与句的连接度。小江如果有话，可以说出来交流，这里不是一言堂。

8，古风学习有感
一缕心香
无时勤学腹中空，平仄不明难自通。
一入古风方得法，诗联词赋用心攻。
看一缕心香的学习有感
起句，无时勤学腹中空，虽然你想说你没时间学习，吃导致的腹中空，但是无时还是欠酌。
承句，平仄不明难自通。承接起句的意，不错的，可是前四后三矛盾又纠结了些，本来就是不明，自然也就难自通了，所以取一就好。
转句，一入古风方得法，这个转的切题，赞
合句，诗联词赋用心攻。不如有点过实，不够轻灵，而且意境还可再提升
整体一首，比较流畅的小诗，如果个别字词加以凝练，一定会出彩不少。

9、入古风绝三学诗感怀
文/绿竹清泉
诗山寻宝路难行，欣入绝班乐盈盈。
阵阵东风师友惠，篇篇佳作妙思生。
（注：用渔洋十二法）
看清泉的，学诗感怀
起句，诗山寻宝路难行，这个起的虽然无华，还是比较达情的
承句，欣入绝班乐盈盈。这个欣入 绝班再酌，托不起起句的意
转句，阵阵东风师友惠，这个暗喻过于牵强，要么留东风，要么留师友，慧凑字之感，虽然你的意思大家明白，我们写诗，还是需要字词凝练的这个度。
合句，篇篇佳作妙思生。篇篇佳作 妙思生。你前面写的都是大家，这个妙思生还是不要了，因为他的意偏向你的个人化了。
整体不错的，建议注意遣词造句。

10、师恩（第十二法）
文/孙成仁
智池教我泛轻舟，学海排扰指路游。
一日为师千日拜，不唯难剪是离愁。
看孙成仁的师恩
起句，智池教我泛轻舟，取意堪好，智池造词了
承句，学海排扰指路游。起承意没拓开，原地踏步了。
转句，一日为师千日拜，这个意过了，有些意适合放在心里，而有些却要大声说出来。
合句，不唯难剪是离愁。合句偏离主题，诗题是师恩，这个跑偏了。
整体看，这首不够仔细，谋篇不理想。

11，绝班学诗有感
-凌风
常常夜读到三更，却恨心头句不成。
我乃诗班一俗子，仄平于我独无情？
这首，整体看写不出诗句有情绪的节奏。写诗不光是平仄，更是心中所感所想所念的抒发，所以合句别怨自个了哈。起句随意，承句恨无生花笔，尚可。转句，大家都是凡夫俗子，所以也好像牵了太长的须耶！何况三仄尾也不漂亮。总体来说句子还要炼。
题外，诗词与我们是爱好，不是累赘，凌风相信自己，你是最棒滴。

任务完成，由于是临屏点评难免疏忽，如果有字词出错，白字之类的发生，请找老藤理论，不是我的错，都是搜狗惹的祸，错的字词大家 自行脑补。

12、七絕【学诗有感】押支韻
（鱼阳一法）
文/香水百合
从未登堂写韵诗，女郎弄墨想新词。
书篇不是心描绘，画卷谁能笔妙奇。

不.语尘

【6月16-17日练笔】

① 以“菊花”为题材，运用所学渔洋法（须著名几法）写绝句一首。要求行文流畅，立意高远。题目自拟，不限韵。
② 以父亲节题父亲为意，写绝句一首。要求感情真挚，其他不限。

辅导-轻风 2018/06/17 19:52:05
1、菊（第三法）
文/孙成仁
九月菊开风转凉，一生美到叶凝霜。
有朋但问何来晚，为写耐寒诗两行。
孙成仁总有点不一样的思路，这首诗思路很好，但是没铺垫好。
起句的九月太过死板，放开一点好吧，时间限制的太死。一生？这里需要斟酌吧，怎么是一生美到叶凝霜？意思很费解。
在看转句，似乎突然来那么一下，起承一点铺垫都没做，他的意思应该是有朋友问他干啥来晚了。合句感觉不错，思路也不错，前面的铺垫没写好。

2，《菊花》
文/夏荷
开在疏篱自傲霜，凌寒高艳立重阳。
谁家游子登高望，千里秋丛一朵黄。
起承多少有点赞美的意思。起句有傲霜了，承句的凌寒就多余了。
转句，游子登高望？有点跑题了吧，干啥是游子，别的人不行吗？是咏菊花，不是写游子思乡，转句的千里范围太大了，这么大的范围怎么能看见一点黄？

3、《七绝.菊花》
文/水冰泪（十二法）
不慕繁华独自开，从容一任冷风裁。
纵然玉指轻弹落，仍做香茶水里来。
诗的思路不错，起句也挺好，承句从容一任？需要斟酌。转句感觉可以，合句的水？范围太宽了吧，
香茶，水，？杯里，个见，绕，太拗口了

她的意思是，虽然要落了，还可以做成菊花茶，菊花要谢了能不能做菊花茶我不知道，她的思路不错。

4、题图（菊花）
芳草
飒飒西风落覆台，东篱香冷蝶难来。
若和桃李共春色，何必严寒独自开。
起承是借用了黄巢的诗句，不过落覆台，不是太顺，转句也是过于突然，前面的铺垫没做好。所以还不如不化用古诗句好，转合都太弱。

5、秋菊

文/清衣 押六麻
凄风冷雨不消惧，冰雪寒霜灿若霞。
看尽骚人扬傲骨，何曾似菊落田家。

这是写菊花还是写梅花？承句分明是冬天啊！整首诗思维混乱，根本不知道她想写啥。

7.记小榄菊展的菊花
文／小江（三）
身在繁华难自由，时时指点落枝头。
如何不忆东篱下，看那白云天际悠？
起句的繁华指的啥呢？菊展的菊花是吧？承句我没明白啥意思？时时指点落枝头？
@考槃11-江自流 那你就写有人时长来说三道四就行了吗，这样写很难明白，亏得这个题目交代一点缘由，否则不知所云。好好修改一下，可以改好的。

6、《七绝.菊》
文/绿竹清泉
秋光如画绽金黄，羞与春花比艳妆。
篱畔依依陶令喜，痴情脉脉慰重阳。
起句就有问题了，秋光？范围太大了吧，是写菊花，不是写秋天的风光
范围大了，承句就感觉没承上。起句看上去就不是在写菊花，承句也就莫名其妙的感觉，主题就是一个，起句一定要定好了基调。整体诗看上去比较混乱，好像没有章法。

8.父亲（五）

文/江自流
昨日新铺一暖毡，声声怪我乱花钱。
方才饭熟寻他处，正和邻居说好眠。
这首诗虽然写的很平淡，但是细读一下还挺有意思的，生活中的一件小事写成这样已经不错了。@考槃11-江自流 你没觉得有一种亲切感吗？直与不直看怎么用了，有点句子很直白，却很有诗味，要看口语怎么用了,用的好了会更好.
（辅导-微笑着沉默 2018/06/17 21:06:06
嗯，他这个立意挺好，笔力挺集中，语浅情深）

9，野菊
-凌风
篱畔无声映夕阳，生来独占一分凉。
开来犹胜春花好，寂到无人只剩香。

这首诗整体不错,有几个地方需要斟酌一下：独占？我觉得不太好，犹喜三分凉,个见开来？也不好,合句的无人？费解。寞到？用词就不好。改一下还是可以的。

不.语尘

【5月18日练笔】

以老师的奉献精神为意，写七绝一首，渔阳十二法任选其一题目韵部不限。


1、《七绝.看到偏远地区女老师背着自已孩子给学生上课的照片有感》
文/水冰泪（法八）
待哺娇儿背上眠，诸家学子校书笺。
可怜无有清闲日，默默育人山那边。

2、园丁
文/绿竹清泉
终日欣欣侍幼苗，几多汗水几多寥。
众人怜叹随风去，桃李满园心最骄。

不.语尘

【6月19号练笔】

请根据所学的渔洋十二法中任何一种写作方法进行题图。要求写明第几法。并语句流畅，立意清晰，结的有余味。

总辅导-皓月星璨 2018/06/19 20:45:15
1、《七绝*盼归人》渔洋第八法
文/无情
杨柳青青古渡头，凭栏远眺待归舟。
堪怜向晚千帆尽，不见伊人鬓染秋。

简评:
整首小诗由《盼归人》延伸而来，由凭栏而看一盼；再有时间的转换到黄昏二盼。到不见伊人三盼，句句离不开盼归，小诗合题。
整首小诗顺畅自然，，布局还算合理。
一二句交代了地点，季节。
起中借用的是《青平乐.留人不住》的
渡头杨柳青青，枝枝叶叶离情。
三四句空间转换，衔接的也很到位。合后三跳跃大了一些，
如如换成夸张的手法，也需要用犹似类的词语。盼归人应该是不至于就鬓染秋了吧？也许几月，几年但需要一个好的衔接及相应的条件。
个人感觉后三凑韵。也可换成特定条件比如时隔一年或几年啥的，不知何时头上爬上白丝啥的
渔洋第八结句否定句式，符合！
整体还是不错的。

2.江口望
文／小江（二、八）
渺渺江波一叶舟，风翻浪起影沉浮。
但行千里始津岸，不似青山无尽头。

简评:
看题目《江口望》。一二句皆是眼前看到的景色，切图中所景。也是实景，转合入情，心中所思所愿，虚实结合。整首小诗切题。
小诗读起来也顺畅自然，视觉与空间的转换，结句以否定口吻结束，符合渔洋八法。
这首小诗以借眼中所看之景，再借一叶小舟来寄予自己的期望，人生之路长长，没有平坦之路，有风起云涌的时候，但是可望达到预期的愿望，驶向幸福的彼岸。不要向那绵延无尽的青山，毫无尽头。结句意味深长，。不过个别字还得斟酌。
比如:转句里的“始”字，给人觉着有开始的意思，不知道你是不是想这样表达，如果这样与结句就不衔接了，如果这里换一个字呢？但行千里始津岸。但行千里达津岸?或者驶津岸呢？个见。小江这首小诗是我见到你句子不是白话的一首了。


3.送别
文/雲青
杨柳渡头江水清，罟师挥桨欲催征。
如何借得千丝缕，绾住兰舟莫远行。
(法八)
这首《送别》，描写的是送别的情景。起句交代地点，江水清，凑了，在全诗没起到任何作用。承句描写出事件，舟行水去。既然挥桨了，都已经开始出发了，欲催征呢？后三也凑的。催征是什么？催促征收田赋租税。
应该是想说船家催着出发了。或者已经出发。
转由景及情，感慨万千，想到用千丝缕，来系住兰舟。这点挺不错的。千丝缕，虽然感觉有点不顺，千丝万缕的缩版。古人曾用词。在这里就不挑刺了
附：
细捣枨齑买鲙鱼，西风吹上四腮鲈。
雪松酥腻千丝缕，除却松江到处无。
合很让人寻味！可能俺当初去外地时，老婆对这最有感触
整首诗布局，脉络清晰。还算可以。


4、七絕【送别】押支韻
（鱼阳二法）
文/香水百合
岸柳千条拂地垂，江风万里逐潮推。
惟余送客舟离去，不晓何年再入帷。
简评:
起承用对偶的形式来突出送别所看到的眼前之景，转句入情，表达客去人单的的情景。
起借用了隋时的诗句
附：
杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？
小诗符合渔洋十二法。
下面说说几点看法
其一，承与转之间，一推字引申到送客为转句留下伏笔。
二，转句“惟余送客(怎么了)舟离去”前四后三有衔接。但过实，有些借用了孤帆远影碧空尽的意思，但此句需要在炼
三，结句后三凑。即使不是，小儿女情思太露骨了。虽可以此来表达其情深意浓，咱含蓄点


5，《别友人》
文/夏荷（法十二）
悠悠江水载行舟，寂寂离人立渡头。
一别不知何日聚，相思无尽此心秋。

简评:
起句直接点题，送友人之经过。看舟远去，为转句留下伏笔。
转句感慨，从此相思缕缕上心头。
起承两句对偶，符合渔洋十二法。
小诗读着顺畅自然，又远及近，拉开距离，空间的转换。虽然此诗前三句比较平淡！此合足以弥补。
此心秋（赞！）
但根据诗的内容，感觉不是别友人而是送情郎。

6、《七绝.闻友路过兰舟》
文/水冰泪（法四）
闻听旧友过兰州，一路风行到渡头。
犹忆当年高阁上，潜心研墨两悠悠。

简评，小诗脉络通顺，空间平稳的转换，流畅自然。忆起的用法，也比效娴熟。符合渔洋法四。
但诗中合立意犹浅！
可以细细品读那首赠汪伦！情多深不说让读者去想！说愁不言愁，转换下就对了，说情深咱不说可用物去比拟下
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

7、远游（第七法）

文/孙成仁

自逸闲情惬远游，沿江小步展吟眸。

顿开心境如天阔，山友摇来一叶舟。

8、送别  （第十一法）

文/绿竹清泉

小船载梦去悠悠，弱柳千丝挽不留。

寄语青山相伴好，凭栏脉脉泪盈眸。

9，(盼归人)渔洋八法

芳草

斜柳依依碧水幽，极目远眺古津头。

堪怜一叶扁舟在，不见伊人许许愁。

10， 别乡     

文/冰城  （六法）

细柳千丝未系篷，回头眺望楚江东。

曾经多少英才仕，皆没红尘浩渺中。

11，晚春

-凌风

性闲心静作云游，山色湖光翠欲流。

闻说双溪花正好，绿杨阴里唤轻舟。

不.语尘

【沉默师点评6月20日练习（1-7）】伐柯组出题

以下面这首诗的意为主题，运用所学知识和渔阳十二法中任意一法完成一首绝句，题目自拟。

附：《苔》 作者：袁枚
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。

辅导-微笑着沉默 2018/06/20 20:02:28
1.小蜗牛
文／小江（三）
且任行囊在小肩，自知身慢少成眠。
为寻世上清凉地，一去管他多少年。

起承勾画形象，转合升华，提升意境，整体构思不错。
“且任行囊在小肩，自知身慢少成眠”，不是“且任”是“一任”，“少成眠”不妥，是“早知身慢自成眠”这个也不太准确，应该是自知身慢所以出行索性带了房车，这个还真不知道
这叫未雨绸缪，这个意思词语还得仔细组织
王国维说过“诗人对自然人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”
所以绘形还得跳出自身限制才好，我觉得这个“房车”你可以参考一下。转句不错，结句“一去管他多少年”这个意思好，就是过于口语化了，注意诗化。
它既然带了房车迟早还是要休息的，对吧？否则累死它。

2.苔花
文/雲青
虽是茕茕一粒尘，向阴能织四时春。
无须争艳如桃李，早有骚人识我身。

好多人不是说不会诗化吗？看看云清这个整体语感多好，是诗家语，
云清今天诗感特好，找到感觉了
“茕茕”，孤独无依貌，让人想起曹丕《燕歌行》中的“贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘”来，古诗词汇自然带有古诗的味道，与今语掺杂有意想不到的古典风味，
至于古语今语的掺杂比例，这个主要取决于整体的感觉。
你读出来是诗就是诗,感
“虽是茕茕一粒尘，向阴能织四时春”你看这个念着好，看着也好，意思也好，“一粒尘”限制太死，这个再酌。“无须争艳如桃李，早有骚人识我身”，不错不错，赠一朵花花！口头严重表扬一次，呵呵，再接再厉。

3、无名小花
文/孙成仁
野径塘沿三两枝，风中袅袅弄春姿。
度娘册里无名份，装点人间也是诗。

诗风轻巧，有杜牧的味道，构思也不错。“塘沿”不用这么具体，“野径”已经指明了，所以显得有些浪费。
可以用修饰语增加形象性，比如“野径花开三两枝”，“野径轻红三两枝”等等;结句“装点人间/也是诗”后三可酌，都是诗句打磨的问题，大的问题没有。

4、《路边花》
文/夏荷
逢春自发任风雨，尘土时飞何惧它。
虽说无人来见赏，自开颜色自婆娑。

转合好，起承用力过猛，“任风雨”、“何惧它”，这些都不符合路边野花的性格。
野花随性，自由自在，味归天然，应该从这个方面去挖掘，你看你转合就是按照它的这个特性来下笔的，给人感觉就很准确，婆娑好，句子再圆润一点，再打磨。

5、苔花
  文/月影
虽是微身也恋尘，若经风雨碧如茵。
莫言此刻无晴日，我自芳菲处处春。

这个立意结构都没什么问题，还是袁枚这首诗的原意，最大的问题就是读着不好，主要词语组织的问题，语感最简单的办法就是读，反复读
“虽是微身也恋尘，经风雨碧如茵”换为“谁道微身不恋尘，微身也有小青春”，是不是好点？后面你再酌磨，不要急，慢慢来……
建议你多读读《乐府诗集》和《古诗十九首》袁枚以及好多大诗人都是从这些诗集中获得灵感的。
我这也是看你这个获得灵感的，随意而行

6、《七绝.苔藓盆景》
文/水冰泪（法二）
身处阴阶不觉凉，苔痕一路到潇湘。
一朝借得匠人手，许我红枝登玉堂。

题目是《盆景》，“阴阶”是否妥当？“苔痕一路到潇湘”这个似乎倒是由盆景而引起的联想，结句“许我红枝登玉堂”这个“红枝”是苔藓的颜色吗？
这首诗逻辑有问题，出手急了些。水冰泪今天木感觉哦

7、野塘白莲
文/绿竹清泉
素花朵朵野塘开，玉蕊冰绡入画来。
不羡牡丹生国色，清香淡淡自盈怀。

“白莲”用“素花”比喻不太好，“玉蕊冰绡”也没抓住特点;“不羡牡丹/生国色，清香淡淡自盈怀”这是议论，后三衔接不是太自然，再打磨。
“不羡牡丹真国色，淡香自有……”可以从这个角度去思考。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”你看看这个一看就有画面感
身临其境
你可以用色彩，动感，倒影，蜻蜓或者其它东西来侧面映衬……当然还是要多看古诗了。

不.语尘

【6月21日练笔】
  
白鹤在中国文化中占一席之地，象征吉祥长寿，洁白一身体现白鹤纯真之雅，也代表着吉祥如意。
下面请同学们以此图为意，写七绝一首，要求运用渔阳技法任一法，（注在题前标注所用几法，以便查阅）题目自拟，不限韵。期待精彩！！

总评阅-木兰 2018/06/21 21:12:22

1. 鹤侣思乡<渔洋七法>
文/月影
双翮欲展向南翔，笑语声声风信量；
应是关山不日近，还期再话一春香。

作者表明了是渔阳七法，不知道还有几个同学记得七法的写作要求
渔洋第七法
1、【要点】一、二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情，第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚，所谓不著一字尽得风流，读渔洋最须注意此等处，以其有神韵也。
2、【起句】 直接切题以眼前景兴起。
3、【承句】紧抱首句，进一步将眼前的景扩展，为三、四句做铺垫，注意语意的联属。
4、【转句】第三句以叙写人事转接，即“实接 ”仔细揣摩叙写人事句。
起句的欲字是败笔，想要，希望，翔，盘旋地飞而不扇动翅膀：滑翔。翱翔。
欲还没开始，翔已经开始了，所以说这欲字下的不妙
承句拟人化是可以的，把鹤拟人，后三还需斟酌，虽然我看懂你要表述的意思
转句解释了承句的为什么会笑语声声，因为马上就到目的地了，构思非常巧妙
尾句的前四还可以，后三有点凑韵了，加油！

2、七絕【 题图* 白鹤 】押删韻
（鱼阳四法）
文/香水百合
新春白鹤又飞还，雪地清霜尽日闲。
记得家乡山水处，腾空起落在辽湾。

渔阳第四法
起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情
3 、第三句用表“记忆”之字（如“记得”、“长记”、“略记”、“犹记”、“犹忆”、“忆得”、“尚忆”、“还忆”、“偶忆”、“长忆”、“最忆”、“忽忆”、“空忆”、“却忆”等。

看似符合要求，咱们再来品一下诗意
雪地清霜，孩纸，这是明显的太阳雨现象，你记住下雪的时候是看不见霜的，
转句是大白话，你起句说白鹤又飞还，那白鹤现在的地方是故乡还是他乡啊？
既然转句说它记得家乡的山水，那尾句要围绕家乡的下笔，而不是又回到起点

3、衡水湖（第一法）
文/老孙

烟浮湿地渺无津，湖似明珠草似茵。

双鹤飞来不离去，似知衡水有神鹤人。

渔洋第一法：
前二句或赋陈，或起兴，或议论，第三句以否定词转接。
赋陈  就是直接叙述，兴起  就是以写景开始。
[起句 用写景的办法交代清时间；
[承句 交代清地点、人物，施事行为等。
一二句 要平铺直叙，交代清时间地点就可以了。
[转句 是关键，这句的好坏直接关系着整个创作成败。所以，必须狠下功夫。
要点，第三句用含有否定词的句子转折，宕开一笔， 另立新意（注意要和第一句若即若离，重在离，不能和一二句抱得太紧。同时要兼顾和一二句要有内在的联系）。
[合句 抱紧第三句，扣主题，或议论或感慨。

转句是用了否定词，起承写景做得
是不是我复制错了，老孙的尾句八个字
老孙这首写的主题不是鹤，而是衡水，而鹤是尾了点缀衡水而来
因为衡水的美，让鹤来了就不愿离开，对吧，老孙
津，渡水的地方，有水的地方才称津，起句有点矛盾，老孙，何谓湿地指天然或人工、长久或暂时的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带,有静止或流动的淡水或半咸水,
起句渺无津，承句又说湖，依然是在说反话，
你起承就写景呗，翻来覆去一会说无津，一会说湖多美，这孩纸有点语无伦次了，或者你是想说烟雾遮住了湖，但你的表达上还有点牵强。

（考槃21-孙成仁 2018/06/21 21:47:07

朝代：唐代

作者：陆龟蒙

洞庭波浪渺无津，日日征帆送远人。

几度木兰舟上望，不知元是此花身。）

我看到的是这首

木兰花   
唐• 李商隐      
洞庭波冷晓侵云，日日征帆送远人。
几度木兰舟上望，不知元是此花身。   

湿地就代表有水的地方，津也是靠近水边的地方。

4，《白鹤》
文/夏荷
丹顶缟衣上九天，江南塞北暖寒迁。
凌空长唳惊风雨，冲破青云意欲仙。

起承写了鹤的形态，迁徙，，但起承是各说各话，承句没有给起句扩展补充，直接写了鹤的生活习性，的确鹤是迁徙动物

转句其实要和承句调个位置，，感觉立意上有些乱，上九天，破青云这在一层意思上。

5.《咏白鹤》
文/雲青
青云之志在仙乡，白发白衣眉宇昂。
不食尘间污浊物，兴于松寿比龄长。

这首写的还是很平淡，没有咏出白鹤的那种精神，
白鹤在中国文化中占一席之地，象征吉祥长寿，洁白一身体现白鹅纯真之雅，也代表着吉祥如意。

咏物诗其实是最难写的。

6、《题图.白鹤》（第九法）
文/绿竹清泉
芦花遍地秋草黄，鹤侣翩跹别意长。
清唳霜天仙影没，谁知南去访衡乡。

学习渔洋绝句第九法
1、三要点
a是注意第三句的虚实承接
b、是注意第四句作诘问，第三句或呼应，或不呼应
c、是第四句和第三句意脉的联属。
2、要点解读
第四句作诘问，是本法的最大特点。我们都知道用各种问句是绝句的特点之一。第三句，承接的方式有两种，一种是呼应的，一种是不呼应的，但是无论呼应或者不呼应它的语脉是万万不可断裂的。

这首读来还不错，转句的后三有点凑平仄

访字还需斟酌，大雁是回衡阳，仙鹤我不确定是不是也回衡阳
我如果没记错的话，衡阳有个回雁塔吧，没有听说有回鹤塔，嗯，叫回雁峰。

7.山居
小薇
茅庐结在白云乡，万里长天秋草黄。
自入山深无俗事，闲教白鹤和松簧。

这首读着还不错，起句交代了地点，而转句又说自入山深，这里还故意倒装了，感觉有点做作，不自然
你的起句给我感觉就住在深山里，小薇你是想强调一下，你的归隐对吧，与世无争，只在山里与鹤为友。

8、《七绝.白鹤》
文/水冰泪
生来白鹤性清高，不怕凌云损羽毛。
择处仙源修德泽，从今帝侧著宫袍。

这首立意倒是新颖，就是读着有点拗口，起句的清高，承句没有补充说明，有点喊口号，承句是大白话，尾句还想到了把鹤的毛做成皇帝的衣服，这想法还是不错的。

9，（题图，白鹤）
芳草
十里樊湖泻碧光，如茵湿地作仙乡。
双双栖息不离去，从此青山对日长。

这首真心不错，唯一的瑕疵在尾句。如果是我写，我会把尾句改成，从此他乡变故乡
承句换个韵字呗，丫头。

不.语尘

【6月22日练笔】

改自己的早期作品一首，要求把原稿与改后稿一起贴出。并简要分析下修改的理由。

辅导-风林雨痕 2018/06/22 20:07:42
我刚才认真看了，一下我们绝三的宝宝进步斐然啊，修改的非常漂亮，让人开心之余，难免自愧不如，点小嘘嘘，我以前咋没有进步这么快呢
我们一起看大家修改的作业：

1、
原作：《春寒》
文/乡村妮妮
东风怯步百花迟，细雨漫飘凝冷枝。
夜半琼妃狂作舞。千山碧色望无期。

修改：
《春寒》
文/乡村妮妮
东风怯步百花迟，细雨漫飘凝冷枝。
夜半琼妃狂作舞。千山碧色在何期。

根据评阅老师建议，把望无期改为在何期。
虽然春寒，但千山一碧还不是遥遥无期只不过会推迟几天罢了。  

简评，改后合句意境的确有所提高，不过承句有继续提升的空间，整体不错。
今天我们简评，重点欣赏宝宝们的修改技术。

2、原作：《鹤侣思乡》
文/月影清心
双翮欲展向南翔，笑语声声风信量；
应是关山不日近，还期再话一春香。

修改：

《鹤侣思乡》
文/月影清心
展翮双鹤向南翔，笑语声声风信量；
应是关山不日近，还期再话小山房。
   
原因:原首句<欲>  同<向南翔> 矛盾，故选其一，修改为展翮双鹤向男翔。原尾句一 春香，有凑痕，为呼应上面鹤，尾句后三修改为小山房。
表达对小山房深深的思念

简评，改后确比初稿更流畅，不过个人感觉有头重脚轻之感，可再提高。

3、原作：《七绝.夏夜》
文/水冰泪
檐外花香月半明，银河照水万千星。
新蝉抱树汲甘露，我趁风凉弄笛声。

修改：
《七绝.夏夜》
文/水冰泪
举目云天看月明，忽听高树乱蝉声。
出门悄向林中去，却被萤光牵我情。

原因：月明的时候很难万千星；既然是晚上，新蝉抱树汲甘露应该很难看到，不如用声音；结句建议用转折词。

简评，改过之后明显的闪眼的感觉，喜欢这首，画面感很强 ，赞！

4.江城四月(原文)
文/雲青
最美江城四月天，莺鸣不止柳弹弦。
而今试想驾舟去，欲与春波共比肩。

微笑老师点评:
柳弹弦不错，有韦庄的弦上黄莺语的味道，转的有些突兀，上面没有充分说明。这首诗转合好，起承逻辑上欠妥。

改后:
江城四月(其一)
最爱江城四月天，莺鸣不止柳弹弦。
拈花欣得春邀约，信步桥东绿径边。

江城四月(其二)
最美江城四月间，犹迷柳畔水中天。
而今如若驾舟去，定与春波共比肩。

修改理由:
看微笑老师给我的点评，我也喜欢“莺鸣不止柳弹弦”，但是确实与转结句断裂了，后面驾舟来得突兀，承句看不见水的影子，何能驾舟呢！所以我得另辟捷径了，找没有水的景色，那就是陆地了。所以就有转句的拈花.....(这是其一)

(其二)也是因为舍不得丢了原玉的转结，所以我又重新组织了起承两句。
我又在承句重新物色物象了，找与“舟”相关的物象，承句的“水中天”有了，这样“舟”也有着落了。
一首诗改了两个，我感觉我超划算了，不知道改的行不行？反正我认真的再改了，得感谢微笑老师总是在关键时刻指出要害，这样我才好改过来，谢谢微笑老师！

简评，改了两首，的确如作者说的那样超划算，不过尤喜改后的一，更灵动趣味，虽然结的不够厚重，但是却让读者可以会心一笑。赞
虽然二改的也不错，可是雕琢的明显了，反而不那么传神了。

5、无奈
文/孙成仁
原稿:
我家反季冬棚菜，实赖高阳抚膜身。
无奈一连三月雾，四时晴雨不由人。

修改为:
阴睛最是不由人，百日高阳未出巡。
无奈弥天遮地雾，棚蔬只剩骨嶙嶙。

理由:
1、首句不入韵。改为入韵为好。
2、白话多，没有形象描写。首句白话改为第四句形象写法。
3、三月雾，容易误解为春三月的雾而不是三个月的雾。改为百日。
4、同是比喻，高阳抚摸身不如高阳未出巡好理解。
5、结尾句的点明主题句，改为首句点主题，比首句平铺直叙要明亮一些。

简评，修改的理由充分，初稿有点云里雾里，而且改好更见高格，赞！

6.七绝.盼
文/若萱
公园独坐痴心乱。往事犹如在昨天。
懵懂青春花逝水,而今白发盼从前。

修改
七绝.题图
文/若萱
玫瑰在握求何所,笑语盈盈似眼前。
最是今宵天上月,依然无事照当年。

修改理由:
1.原诗直白
2.原诗结,字尽意尽

简评，修改后更见深意，也更有诗意，赞。不过承句的似眼前和起句矛盾了些，还可再提高。

7.山居
小薇
瓜豆几畦接翠微，草丰聊补豆苗稀。
槐荫午后堪闲卧，清籁相留不忍归。

修改版
山居
瓜豆几畦接翠微，泠泠碧水绕柴扉。
槐荫午后留闲卧，蛱蝶醉看栖又飞。

修改原因
起句是视觉，承句听觉丰富。
堪闲卧，改成留闲卧，突出槐荫的令人流连。
原来的“不忍归”是描述
用看蛱蝶这一事件体现“不忍归”，形象话了

简评，修改的理由相当看好，初稿亦步亦趋，修改后画面感非常强，改后，比较传神的一首山居，赞！

为宝宝们点赞，宝宝们在修改的同时提高了自己，也看见了自己的诗路成长，不错的一次练笔！

8，（暮春）原
文/芳草

曲径清幽云脚低，（实）残花无语落青溪。（实）
分明己是春风老，（虚）一树斜阳倦鸟啼。（实），

木兰老师点评，
倦鸟还啼吗？这句是矛盾的

修改:
（暮春）
曲径清幽云脚低，斜阳暮里子规啼。
分明己是春风老，花落无言向小溪。

经木兰老师指导，
把承句和合句作了修改，起承交代了地点，时间，子规啼叫是在四月了，春天
已渐渐远去，花也无情的纷纷落下，流向小溪。这样改过后，别人一读，就有点诗味了。

简评：芳草这首修改后，非常有看头，而且修改的意见的确中肯，比较有功底，修改后的比初稿，意境翻了个倍，喜欢，就是合句有点小格调了，不过瑕不掩瑜。

9、白鹤
文/芳草

十里樊湖泻碧光，如茵湿地似天堂。
双双栖息不离去，从此他乡作故乡。
简评：试题是白鹤，是鸟还是地名?，这个内容和试题有些跑偏，你如果是题图更合适。
一首诗的诗题就是主题，我们下笔就要围绕这个展开
你看你的诗题是白鹤，所以我才那样问你
如果你用白鹤做诗题就跑偏了，所以我说你可以如果是题图，更合适，题图可以是生发，感怀，抒发，相对内容宽一些
合句真漂亮！不离去，有点生硬，韧度不够，可以一种沉迷沉醉忘我的那种境界，才和合句更搭，其他都不错的。

10、春夜喜雨
文/绿竹清泉
春雨悄来静夜中，娇苗含吮乐融融。
晓明花柳滴甘露，日映林泉润草丛。

皓月老师点评：转合对仗。时间安排也很详细，夜至晓到日出的场景，不足是一没有凝聚点，二字词修饰不够凝炼，三物象太多堆砌而成。

修改稿①：春夜喜雨
好雨含羞入夜来，声声曲暖小苗怀。
晓看郊野流渠唱，日照春田新画开。

简评：改的比初稿流畅，而且也更合理，不过，还可再打磨，让意境更拔高一些。
起句含羞入夜用的非常好看，承句声声 曲暖 小苗 怀和起句的含羞来，矛盾。

含羞应该是一个润物细无声的状态对吧，那么你承句的声声曲是不是张扬了，违背了起句含羞，但是承句的意，大家都懂，所以字词再改一下。
承句是小苗怀，你转晓看 郊野 流渠 唱，不妥，转应该在起承的意上一个拓开或者提升，但是你这里却是另起炉灶，转的散了，合句意不错，如果合句用组词的方式会不会更好看。

副班长-店小二 2018/06/22 21:08:16
春夜喜雨，到早上，到出太阳，会不会抢了雨的风头
春夜喜雨
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
或许就因为日照，把承句放到合句会比较合理，个见哈。

修改稿②：

春夜喜雨
文/绿竹清泉
好雨含羞入夜来，深情轻吻小苗腮。
春风不语悄提笔，晓看郊田新画开。

不.语尘

【6月23日练笔】

看图，运用所学渔洋法写七言绝句。要求立意深刻，行文流畅。题目自拟，韵不限。

辅导-轻风 2018/06/24 20:30:34
仔细看了一下这个图，有点人为摆设的痕迹，这个我们就不去管它了。这幅图的意思就是水滴石穿，就是这个主题吧。从这个主题看，写作的难得很大，要求能阐明一个哲理，也就是(理趣)的确难了一点

1.题图
文/雨声
柔弱身形激石穿，专心一念始成然。
常思我辈终无法，便向清流问志坚。
起承句就不是太好，这幅图所表现的不过是一种自然现象，应该怎样通过这个自然现象阐明一个道理，或者人生哲理。转合两句几乎看不出来想写啥了，还是没过关。

2.题图.水滴石穿
文/若萱
镇日循环已忘年,深深浅浅永挪前。
风云莫笑春来去,但看一朝磐石穿。
起句的循环？不应该是循环吧，应该是滴水细流
承句不太明白啥意思，深深浅浅？永挪前？有啥关系呢？没明白，和起句也没承上吧？转句似乎不着边了吧，合句画面的意思就是水滴石穿，还写水滴石穿无意义吧

3，《水滴石穿有感》
文/夏荷
年年岁岁不停息，滴滴流来志不移。
做事若能如此样，何愁没有出名时。

《水滴石穿》

文/夏荷

专于一事不知年，滴水终能把石穿。

遇事恒心何惧怕，细流他日汇成川。

起承到是不错，转合也算可以吧，不过立意浅了一点，能有个深点的立意就好了。

写了两首，还是第一首好一些，第二首就不评了。

4.题图
文/走过青春
扎根乱石又如何，借水誓将穿石过。
岂畏秋临时日短，来年叶发续消磨。
起句还图有啥关系吗？没看出来，承句又太直白了一点吧，还是没理解画面的意思，转合完全跑题了。

5《七绝.诗志》
文/水冰泪
诗风寡淡懒思裁，嗔怪天生本不该。
若立已身穿石志，何妨不出谢娘才。

前两句白写了吧？和画面没一点关系的。穿石志？按题目，转句就跑的太远了，不过合句还是不错的，起句也不是太好。

6.《题图 水滴石穿》

文/雲青
每持信念不曾歇，誓把青岩来凿穿。
休道身微绵薄力，恒心自是汇成泉。

两个地方有点问题，起句还是图中的自然现象吗？合句，汇成泉？不符合水滴石穿的含义。你写出来这个含义了吗？首先水滴石穿就是一个自然现象，然后才是根据这个自然想象表达你的永不放弃的志气吧，如果能写出理趣来才是最好的。

7、题图.滴水穿石
文/绿竹清泉
纤叶垂珠奏乐清，绵绵触石意含情。
痴心不悔涓流继，秋去春回功自成。
起承啊，都有点浪费笔墨了吧，没抓住重点，转句还行，合句还是没有高度。

8..滴水石穿
文，妮妮
朝朝暮暮难停息，滴滴细流穿巨石。
我辈学诗如有恒，渔阳之法且容易。

起承不错，妮妮这首诗整体不错，转合还是缺少一定的高度。

9 题图《滴水穿石》

冰城
淡淡细流若等闲，年深月久滴石坚。
成功须立永恒志，不怕到时石不穿。
起句还行，合句如果用想穿石是不是会更好一些。转句可以，问题出在合句上了，画面的含义就是水滴石穿，如果你能含蓄的表达一下就好了。

10、题图.滴水穿石
文/孙成仁
为圆一梦泪涟涟，点点化为刀剑穿。
铁石心肠容也动，任由滴水把情牵。
起承还是画面的自然现象吗？咏物诗不能把物咏没了，物没了还叫咏物诗吗？

转合也没合上画面。倒是你后面的这首诗不错！

11.水滴石穿
小薇
攻坚自有开山斧，润物还需碎玉泉。
小我天生皆有意，扬长或可占机先。

你写的有点乱了吧，起承你就没扣上主题，两个比喻都不太恰当，和水滴石穿没啥关系吧？转合也没扣题吧,水滴石穿,这是这幅画的含义吧,你的题目就是水滴石穿啊,咏物诗千万不要把物咏没了。

总评阅-木兰 2018/06/24 21:44:48

小薇的起句是想从攻坚两字着手，本来是想表述水滴石穿的内在含义，润物其实就暗含了水，小我也是在暗指水滴。

合句没有回扣主题水滴石穿它不是扬长补短，所以你的尾句还要斟酌。

12、有感滴水穿石
文/孙成仁
莫畏学诗华发残，莫愁练字五更寒。
请看滴水能穿石，敢问人生何谓难。

其实今天孙成仁的第二首写的非常好，这首就写出了水滴石穿的内涵。
华发残，这个残字用的不妥。华发在不同的诗句里表达不同的意思，很多时候华发就表述白发，也有人说华发表述的是青丝。

水滴石穿这个题目，是尘埃老师要你们好好学习，不要半途而废了。

总辅导-皓月星璨 2018/06/24 21:56:59
华发，一般有俩种意思：
一代指老人，二指斑白的头发。

“故国神游,多情应笑我,早生华发。”这是苏轼念奴娇中的，指斑白的头发。
“晚途值子玉 ，华髮同衰荣。” 这是李白的诗，在这里指的是老人。

小孙这首，华发残（残字是凑韵！没能真正懂的华发的意思）。

不.语尘

6月25日练笔】

题图，限韵平水韵四豪

1、万里长城
文/妮妮
万里长城三丈高，秦皇底事最英豪。
本心抵御外来寇，岂料泽乡翻浪涛。

2、题图.长城
文/绿竹清泉
矫若游龙气堪豪，绵绵万里挡兵刀。
千年故事山为证，阵阵风来起绿涛。

3、《七绝.长城》
文/水冰泪
抵御匈奴气势豪，沧桑历尽挂弓刀。
城墙遍写秦淮事，舍我其谁著锦袍。

4，《长城》
文/夏荷
秦筑长城比铁牢，绵延万里挡蕃刀。
而今已是壮观景，每至暇闲人似涛。
5.《题图  长城》
文/雲青
万里城墙惊二毛，秦皇一统盖英豪。
千秋功过谁相抵？依旧青山起绿涛。

6、游长城有感
文/孙成仁
从来官界論英豪，政绩工程竞比高。
细辨孟姜悲哭处，青砖历历尽民膏

题图，万里长城（豪韵）
7，芳草
万里长城似铁牢，秦朝历史显英豪。
他年御敌百千万，霸业宏图起浪涛。

不.语尘

【6月26日练笔】

题图，限韵平水韵五歌

总辅导-皓月星璨 2018/06/26 14:46:20

1、夏日荷塘

文/芳草
绿柳丝垂夏日长，蜻蜓掠过小池塘。
盘中珠落因风起，菡萏摇波溢淡香。

这首诗不如诗题换成夏日即景，然后你对照下写作内容，哪个诗题更贴切些。诗题既有夏日我们在写作时尽量避免。如何避免，比如能替代夏日的词汇！如曛风，这样同样能点明时间，并且对于环境也能做以描述
在看起的第一个词汇，绿柳！这个在视觉的感观上没有问题，但我们不能忽略一个问题，绿柳不是夏日特有的物像，红花绿柳一般指春色。那我既然想把柳融入诗中怎么去写？既然你是对荷花塘外景的描述，你可以用池柳，堤柳，岸柳。
在看起前四与后三的关系
绿柳垂丝～夏日长，这句本身前四与后三没有多大关系。诗句要句有独立性，一个起出现很多问题吧！至于夏日长（俺琢磨是为了凑长韵）所以导致起的前四与后三形成断裂。
这回在看承，蜻蜓掠过小池塘。起的交代几乎和池塘（水）一点关系都没有吧！回首我刚说的，如用岸柳，池柳，堤柳！这样是不是就衔接紧凑了。综合考虑，布局欠紧密周详的考虑
小 字在承中无有大意既然以荷做为主要物像，为什么不用荷塘？
盘中珠落因风起，这句，说实话，确实是白描手法！而且是陈述的方式陈述的句式不适合这类写作的描述，一般具有感情，如:
醉卧沙场君莫笑

怒发冲冠，一怒为红颜，这些都是陈述类的描述，我们不会感觉不好！这样的描述更具有豪情。
菡萏摇波溢淡香。合这句也浪费了，菡萏摇波与起的风起有关联，但感觉重复，我们可以把菡萏去掉，让自己的感情转入诗中。
且有荷开淡淡香 写作诗词一定要在安排上紧密不要有，浪费或者不连贯的地方。行了，这首就评这些！需要改的地方还有很多。

总辅导-皓月星璨 2018/06/26 22:27:43
13、夏荷
文/绿竹清泉
风过西塘漾碧波，莲舟轻动笑语多。
芙蓉出水羞垂首，清韵风流可奈何。

古人赏花有几个要点：
一看花色
二看花姿
三闻香气
四看风骨
五看韵丰韵
这个荷花，花本不咋滴，还想泡林妹妹，我以玩笑的话说个思路，我们接着评诗
（评阅-一方 2018/06/26 22:34:43  还有看花三个境界 1看花是花2看花不是花3看花还是花）
那是诗境好不file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif欺负俺没文化！花是色香姿态韵！这就是古人赏花，对花的标准，比如古人鉴赏一树梅花，以花瘦为佳不说题外话！评诗。

风过（西）塘漾碧波，莲舟轻动笑语多。
芙蓉出水羞垂首，（清韵风流）（可奈何。）

这首诗可奈何没看懂。我就不一句句评了，把重点说下。
这首应该是即景小诗！我为什么把西放在括号里！西在这首诗可有可无，我们重点描述是荷塘之景，所以个人感觉直接用荷塘直接点题。
漾字我们需要注意，本身就具有风浮动的样子，风过二字这也需要考虑，起是以静态的画面动态描述，这也是这起的可取之处。
承以拓展起的荷塘做以圆润！通过静态的场景加以人为景的描述
起我用了荷字，那在可用一些字带替，可换偏正或主谓短语的，个人感觉主谓的会更好。
这个笑语多，说明了什么？景色美，才给人以欣悦之情，所以，在起与承的前四尽量景要美，要迷人
在看下转合，转在与起承衔接中，有断痕了，你可以用忽见啥的衔接一下，这样是不是就连贯了？
最后一句，其实是想说，荷姿之美给人以遐想，可能想到了自己，也可能想到现在与恋人情形！但在这里没表达出来！合须在斟酌。
整首是即景而写，抓住了画面的一点。芙蓉出水羞垂首，如果单看此句非常漂亮！可在整首的连贯性就欠缺了，你可能最后写合，反而没有感觉。对立意的大意模糊！写哪想哪。

一定要有明确的立意，比如方子所说的青涩的初恋或者我开玩笑所说的青蛙与天鹅，写时一定要明确主题

12，荷花
-凌风
六月初开赛翠娥，随风摇曳舞婆娑。
许知半夏高云热，含笑低藏碧伞窝。

凌风的诗就耐看，起直接点出一个美，没有去说多美，以赛翠娥，就足够了！
翠娥什么意思，美女！翠娥在诗词中就是美女之意：
“金带繫袍迴禁署，
翠娥持烛侍吟窗。”

随风摇曳舞婆娑。摇曳就是舞摆的样子，所以舞字浪费。
（一个娑字，俩字摇曳都可以。没风荷不动，所以可用娑、摇曳省去风啥滴，这个就让他自己整理吧！）

转合以趣味性的描述做以收束
整首诗还是不错，诗就是情理趣，能占其一就是好诗。

11.弯枝荷花
文／小江
不知谁忌影婆娑，竟陷芙蓉腰背跎。
今日盈盈开向下，饮杯清露又如何？

不知谁忌（影）婆娑，竟陷芙蓉腰背跎。
今日盈盈开向下，饮杯清露又如何？

小江这首诗全诗以拟人化的手法做为主体描述。这首诗构思也别具生面！忌字可用。

竟陷芙蓉腰背跎。今日盈盈开向下，饮杯清露又如何？大家看下这三句
竟陷芙蓉腰背跎。（是不是暗喻受过挫折）
今日盈盈开向下，（不断进取）
饮杯清露又如何？（取得了成绩）
具体就不说了！喜欢此诗不局。

10.夏日乘凉

小薇

莹莹珠露缀青荷，红粉莲花濯绿波。

如此凉风如此夏，几番心事待消磨？

小薇这首只有俩三处问题。

我改下：

莹莹珠露缀青荷，红粉莲开濯绿波。
如此凉风如此夏，几番心事早消磨。
小薇你现在体会下

起写荷叶呈珠露的形态描述，承做以圆润，犹以色泽突出，青与红，在与碧水相连，对荷所处的环境之美描述的很细腻。
如此凉风如此夏，处身与此景之中的夏日，能给人什么感受呢？此句虽然看似平淡！但与起承非常紧密！

转合俩句其实是通过了起承的描述！做以虚实结合写作，通过景而得，但我们看到了什么？

作者本人可能心事重重，但自己被荷塘之景所融，忘去了自己烦恼！所以才有此结。

9、《夏夜荷花》
文／千里飞燕
引颈娇羞托粉腮，倾听玉露落盘台。
微风是夜波中舞，谁送清香入梦来？

这首诗起承非常不错，拟人，细微生动，静态动化！全部融入其内！
我们重点看下转合：

微风（是）夜波中舞，

（谁）送清香入梦来？
感觉这俩句与起承脱离了，微风是夜波中舞，我们从此处可以看到这个对夜景的描述，也就是现在的即景。
我们在看下起承（引颈娇羞托粉腮，倾听玉露落盘台。）很细微，那么夜色中可以看到如此细微的东西吗？估计不可能
所以我把是字去掉，可换承昨：微风昨夜波中舞，谁送清香入梦来？

但我们看下转太过繁琐，这个需要进一步改进，我就不改了。

合不改可用，但谁绝对是赘字，不如换成频，这首不讨论了！缺少了常识的东西，也就是时间逻辑性，让作者file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif费脑细胞吧。

8，荷
蓝色星空
细雨丝丝润碧荷，芙蓉出水美娇娥。
低眉俯首身轻倚，粉面含羞却为何?

总辅导-皓月星璨 2018/06/27 00:10:42
这首就一处废字：美！娇娥本身就具有美貌女子少女的意思！添加美就画蛇添足了。
考槃23-秦风 2018/06/27 00:11:21 荷，芙蓉，都是一样的吧）

评阅-心若芙蓉 2018/06/27 00:12:27芙蓉是花

碧荷荷叶，对滴,别的问题不大，如果起在拉近一些距离会更好！有些远.

7.荷塘丽影
文/雲青
月下娇颜踏碧波，宛如仙子眼前过。
忽然柳岸熏风起，一握拳拳意欲何?

这首缺少创意。这首诗一气呵成！起承转基本就是大众类的描述！娇颜，宛如仙子，眼前过，
第一词俺真心不喜欢，后俩就是现在写作文的大白话！完全缺少诗家美,你看头发又白一根~

合是因为风过后害羞吗？可他不是害羞草。我理解，全诗拟人，转风来后感到害羞所以就一拳拳了，总之很费解。
柳可有可无，可能是为了衬托下美吧，也把空间拉开了。

6.夏荷歌
文/若萱
夏日荷塘镜里娥,红衣照水绿裙拖。
分明碧落花仙子,误入清凉十里坡。

托？即使是托也木好！诗家语里没有这样形容的！多以呈来描述。
合的后三十里坡以为是典！刚查下没有，也可能这十里坡是地名！
起的描述很不错，给人一种很美的感觉，以荷喻美女！这让我们不自觉的去联想，水映荷花花浮波面的景色
承感觉整句浪费了，起以大描述所看的水映荷花之景！那么你在承，就是浪费了。

这时你要如何去写，其实很简单，你可以从色泽，去描述，或者抓住荷的某些特点，在我眼里承整句直接扔掉。

转没问题！通过所看，看到景的美！但有一点，美的不到位！所以在转上很无力

不扔掉如果用，不扔掉韵字可得好好斟酌下，我看下韵部
夏日荷塘镜里娥,红衣照水漾碧波。加点动态！要不景是死景
分明碧落花仙子,误入清凉十里坡。只能当地名理解！要不没法连贯
（考槃23-秦风 2018/06/26 23:45:51

十里波）

夏日荷塘镜里娥,红衣照水绿裙娑。
分明碧落花仙子,误入清凉十里波。
如果这样也能勉强连贯。这首不讨论了！等明天来在说。

5、池塘一角
月满西楼
并枝颔首卧泠波，头盖轻掀羞色多。
纵使良辰无好月，清欢共盏自呵呵。

这首不错，并枝颔首卧泠波，头盖轻掀羞色多。整首诗通篇拟人，起没有像其他作品先把荷挂在嘴边，而是很含蓄的侧面点出我在写荷！并蒂花开于水面的只有荷。

头盖是荷叶呀！就是说抓住风拂荷叶，掀开了藏在叶底的荷花，这样的描述很生动的。
转合融入了作者自己的思维！，可能他观赏时月不圆，，或者遐想，一点不冲突，患难夫妻显真情，估计有这层意思

合就顺理成章了，不过！后三真的太随便，估计是为韵脚所困。如果这乐呵呵放在转。而在合加以凝练！这种雅俗共赏还是可用！但用在结束上，就缺少了味道。这首完全按方子的思路去写的，怎么就没有写青蛙与天鹅的故事！
并枝颔首卧泠波，花开俩朵，生长于水面上是什么？并蒂莲。
（考槃01-小薇 并枝颔首卧……前两子是花，后面拟人，可以吗？一句里面）
可以，写诗你不能太拘束，一句可动可静，可并用一句之中同时出现！虚实，啥的都可以。

并枝一词，在古诗中出现过，不是造词：

墓前一株柏，连根复并枝。

妾心能感木，颓城可足奇①。

4、赞夏荷
文/孙成仁
池塘夏日逸情多，吟唱吳歌之夏歌。
玉面芙蓉应解语，低头浅笑舞婆娑。

这首看不出赞字来，应换成即景类的诗题，应该属于跑题类，夏荷也不妥，诗题如何注意说了俩三次了。
诗题有夏，在诗文中可用物像取替，或者别名！无法避免的才可用，比如早发白帝城，白帝城无法避免！所以才有，朝辞白帝彩云间，朝～早。
根据内容就应该是即景类！符合内容，诗题不符！但转合俩句还是非常有创意的，这首就不评了。

睡吧！太困了眼泪都流出来了

明天评剩下俩首

3、《七绝、看莲》

文/水冰泪

荷塘花叶两婆娑，更待行人从此过。

昨夜薰风捎软语，轻舟已载小娇娥。

2、《夏日风景》

文/夏荷

追凉一路去南坡，忽看池塘菡萏多。

绿盖珠珠花洒泪，含羞垂首一双荷。

不.语尘

【6月27日练笔】

用所学渔阳诗法写七言绝句一首（作品注明所用诗法，好予点评）
以“雄关漫道”为主线（可写山海关等名关隘），内容怀古，韵限真韵部。

辅导-微笑着沉默 2018/06/27 20:02:55
1、七絕【忆山海关烽火台】押眞韻
（鱼阳六法）
文/香水百合
风光如画中华美，山海关头景象新。
可在群峰瞭望处，高台烽火忆前秦。
“风光如画中华美”太大太空泛，承句“山海关”承受不来，“景象新”在哪里？后面瞭望台上忆前秦与前面也没有呼应关系，整个写散了。

2、七絕【长城】押眞韻
（鱼洋二法）
文香水百合
回首古墙仍记真，盘龙卧岭最威神。
惟余万里长城翠，留与中华震世人。
“盘龙”不就是长城吗？怎么后面还来个“惟余万里长城”？“威神”多余，生造，别扭，结句“留与中华震世人”口号，空喊，这是老干体的节奏。

3.过平山湖长城（真韵，渔阳三法）
雨声
秋高风疾啸枯楱，塞上孤城立路人。
哪是硝烟封大漠？只留碎石起轻尘。

虽然可以看出表现得是那种空旷寂寥的沧桑感，但空间距离处理的比较杂乱。“楱”，古书上说的橘子一类的水果。“秋高风疾”大场面配小镜头“啸枯楱”似乎有些不搭，不配套;承句也是前大后小。远景近景细节最好分门别类来写，这样层次比较鲜明，所谓法度这就是其一，转合句子都欠打磨。

没有感觉就不要写，写出来没法看，今天这三份也凑的厉害。

4、山海关怀古
小薇
依山据海隔胡尘，扼守京师力万钧。
第一关头凭瞭望，旌旗烈烈毂粼粼。

小薇这个气势如虹。感觉出来了
以气为文，这是古人写文章的先决条件
前几天给大家说过辛弃疾的词，那是以气填词，他那是英雄气，吐口唾沫都是钉
顾随先生说他那是健笔，上马可杀贼，下马可檄文。
依山据海隔胡尘，扼守京师力万钧，这是感觉，抓住了山海关的气质
第一关头凭瞭望，这句没有诗化
旗烈烈毂粼粼，想象
起承结是想象，是虚笔;转句交代自己的位置，是细节，这应该是补叙。
虚实结合，点染，苍茫大气，看来那天我讲的顺序倒叙插叙小薇回去仔细思考了。
原来说过抓感觉虚的东西多，可是至少有一句要有实际的东西，这样整体看起来那种浑厚苍茫的感觉就出来了。

实则虚之，虚则实之，唐诗天然浑厚，写的好的一般都是这种方法。
一句之类也有虚实，前实后虚，或者前虚后实，都是交替进行的。
好，点评完了。

5、代州边靖楼

文/绿竹清泉

塞上风云入眼真，雁门第一扼胡尘。

千年傲立雄姿在，狼烟散尽又逢春。

不.语尘

【6月28日练笔】

各位同学，绝班临近毕业。此次练习，望诸位尽其所学，以“禅茶静品闲闲日”为主题，七绝一首，限韵一先。

总评阅-木兰 2018/06/28 20:50:30

今天的练习我也感到无奈，这禅不是咱们普通人能弄懂的。时下很多职场人士热衷于参禅，有些还跑到深山的寺庙里闭关修行。禅，究竟如何参？又能参到什么？
就像下棋，步步都有“棋筋”。如果不明白究竟那个“理”，忙修瞎参，尽在意识圈里打滚，终是徒劳。到头来，禅没有悟到，却“缠”出百病，甚至抑郁寡欢。
参禅是禅宗用以学人求证真心实相的一种行门。 参禅最要生死心切。和发长远心。若生死不切。则疑情不发。功夫做不上。若没有长远心。则一曝十寒。功夫不成片。只要有个长远切心。真疑便发。真疑发时。尘劳烦恼不息而自息。时节一到。自然水到渠成。
禅茶是指寺院僧人种植、采制、饮用的茶。主要用于供佛、待客、自饮、结缘赠送等。禅是一种境界。讲求的“禅茶一味”，“禅”是心悟，“茶”是物质的灵芽。

我不建议大家写诗用禅。今天大家练笔了，我就按诗的要求去评，不会按禅之语点评。

1、七絕【写对联】押先韻
文/香水百合
独倚栏杆望远天，高山峭壁泻清泉。
禅茶静品闲暇日，看景频思作副联。

起句后三有点画蛇添足感，你凭栏肯定是望远，不需要再写望远天
承句为了起句做扩展，为你的望铺展，你望到的是远处的瀑布

这个暇字我一直都平声，可不知怎么归在去声字里
去声　夜 化 驾 暇 谢 亚 榭 下 稼 架 罅 嫁 骂 讶 华 [华山。又姓]怕 诧

这样一来，转句的前四后三是不是有点意思上的重复
你都能静下心来喝禅茶了，你的脑子里应该不会再想其他的了
尾句虽然扣题却有点做作的感觉，不过我还要给作者一朵小红花鼓励，她的语句越来越好看了，由以前的大白话，渐渐有了诗味，功夫不负有心人。

2、《七绝.闲》
文/水冰泪
修竹几竿斜院前，隙中坐看水云天。
烹茶一味和诗饮，无有喧嚣好悟禅。

这首的起承非常漂亮，交代了地点，事件，起句用竹透露了作者不是平常人，喜欢竹的人，他一定有虚怀如谷的像竹一样风格的人
转句有点凑意感，因为我知道很多人不清楚禅茶意味的是什么，就想着把茶和禅凑成一联，用以强调禅茶。
立意是不错的，如果不看禅茶，写成这样真心不容易。

3、《时光》
文/夏荷
独处青山懒问年，闲来古寺静参禅。
芳邻野鹤诗茶伴，四季如云不羡仙。

这首起承转都没有毛病，尾句感觉凑了。什么是四季如云，我听说过四季如春。
起句表明了作者是一个隐者，不追求名利；
承句为了凑参禅而写去古寺参禅；
转句交代了作者的清高，他只与野鹤为伴，也是在强调了隐者的内在；
尾句前四稍作修改。

这诗立意也不错！千万别为了凑字凑意而疏忽了你自己本来要表达的含义。
这首最大的毛病是与题目不符，我估计你是写完了，最后随便找了一个题目按上去。

4、夏品茶
文/孙成仁
云芽冰碗酽茶煎，静室条几坐学禅。
得趣诗书心入定，顷时热汗已枯泉。

这起句的云芽其实就代表茶叶，你的酽茶在这里就是意思重复了，承句你本来是想用时空的转换，但你这里没有表达好，有点遗憾
而且你这首除了起句关联到茶，承，转合都没有写你的品茶
承句也是为了凑这个禅而另起一笔，
与起句关联不大，转句与你的起承关联不上，不过你的转句倒是让我有点惊奇，原来好的诗句还有解暑效果
孙成仁，你夏天不用开空调了，都读读诗，我知道他写的是心境
尾句顷时热汗已枯泉，语句不通，还要斟酌
一首诗既然有题目，那就要围绕题目去写，题目是品茶，就得围绕这个中心去写
不能一句写一个意，东拼西凑的，扣不上主题。

5、茶心如禅

文/云青
琴声袅袅合茶烟，兰气氤氲杯盏前。
多少浮云随水逝，禅茶一味绕丝弦。

起句不错，承句的兰气还可再斟酌，转句不错，尾句的绕丝弦再斟酌。
说明云青丫头对自己的要求越来越严，好诗都是改出来的。
其实我从不写禅，因为这个内涵不是我们普通人能理解的。

6.尘心皆禅
文/妮妮
朝迎飞鸟出东林，暮送斜阳西岭沉。
茉莉盈壶经一卷，绿杨荫里洗尘心。

7.《梦禅》
平水韵  一先
文/红曲
浮生若得闲暇日，定上姑苏卧客船。
夜半清茶煎一盏，心随兰气气如仙。

8.闲日
小薇
诸事抛开别有天，一瓯新茗煮流泉。
寺遥未解僧行迹，坐与松云细论禅。

9.闲日
小薇
诸事抛开别有天，风清山翠响流泉。
寺遥未解僧行迹，坐与茶烟细论禅。

10.《山居》
文／千里飞燕
鹤石山中云雾缠，山居静雅境如仙。
闲时邀约两三友，煮菊品茶懒问年。

11，（品茶）一先韵
芳草
修篁几簇绕窗边，袅袅清香化淡烟。
难得浮生半闲日，一壶新茗胜过仙。

12，约茶
-凌风
层层绿毯覆山阡，入盏娇红浮缕烟。
始信黔中好颜色，偶然一见已忘眠。

不.语尘

【6月29日练笔）】

各位同学，绝班临近毕业。此次练习，望诸位尽其所学，以“同学一场，毕业将至”为感怀，七绝一首，限韵七阳。

辅导-风林雨痕 2018/06/29 20:01:16

1、七絕【古风学习】押陽韻
文/香水百合
古风学习进联堂，今日才知把韵详。
品读文章勤练笔。师生共畅课间忙。

香水百合的古风学习，整体观还不错的，起句破题，承句意有，但是遣词造句还要再凝练，转句，韵字入句了， 一般韵字不要求入诗，合句共畅凑字可再酌，练笔要求临近毕业感怀，诗文只表达了学习，缺乏感怀，练笔积极认真，限韵做到了，赞，

2，《毕业感怀》
文/夏荷
曾经一度为诗狂，幸入绝三来学章。
可叹时光飞逝去，腹空愧对友师忙。
夏荷的毕业感怀，起承连接的不错，承句的学章好别扭，明显的为了凑韵来学章，大家有没有同感？转和也比较到位，美中不足，字词不够严谨随意了些，起承转合把握的堪好，限韵也做到了，赞。

3、毕业将至
文/孙成仁
诗路攀登几欲狂，不堪脊瘦面焦黄。
高山已越十之九，切莫灰心饮恨长。

孙成仁的毕业毕业将至，起句是学习诗词的痴狂，承句却来个不堪面黄肌瘦了，这相当于背道而驰了，虽然转合句有自我安慰之意，可是也太牵强，建议注意一下谋篇布局。限韵做到了，赞。

4、《七绝.毕业季赠老师》
文/水冰泪
一入诗班练笔忙，书评彻夜费思量。
而今渐入灵犀境，滴滴师恩未敢忘。
水冰泪的毕业季赠老师，诗题是赠老师，起句写的貌似作者自己，承句是才可以看出是赠老师，转句作者的自己，合句到切题了，如果诗题是感怀，我觉得会更合适一些，赠老师有些跑偏。

5、七絕【毕业感怀】押陽韻
文/香水百合
总是诗词常伴读，才将字典爱痴狂。
群员不舍心难受，愿与师生共一堂。
香水百合的毕业感怀，可能由于时间太赶的关系，这首直白，而且有凑的嫌疑 ，缺乏诗意，其实我们写诗填词，重要的是平心静气，建议百合不要心急，一定会更出彩的

6.古风学绝句临毕业所感
月满西楼
初入古风意彷徨，仿若梦魂到宋唐。
一载同探平仄路，忍将别意寄诗行。

月满西楼的毕业感，诗题过于累赘，不过这首真不错的，起承转都比较看好，可是合的突兀了，如果将忍将换个更贴起承转的句意来扣题会更好

辅导-风林雨痕 2018/06/30 16:57:13
7、毕业感怀
文/绿竹清泉
诗班求学识骚章，师友苦心情意长。
转眼又临分别地，春风化雨怎能忘。

绿竹清泉的毕业感怀，这首比较扣题，而且起承转合把握的也比较好，起句，诗班求学识骚章，起始不错的，不过骚章稍显生硬。承句，师友苦心情意长。承句接起句顺接的也不错，可是如果苦心可以具体到物象化一些者更能体现师友的苦心会更走心，我们的诗词说谁谁写的好，不外乎达情到位引起读者共鸣度高，转句，转眼又临分别地，意不错，可是遣词造句不够理想，比如，又临貌似已经分别几次了？，分别地如果是分别日，我觉得会更合适，合句，春风化雨怎能忘。这个意大家都明白，可是再全篇连接上，却显得有些突兀了，如果注意细节的处理打磨，不失为一首不错的七言绝句。做到显韵且意不错，赞。

8.（一）《闻绝三毕业感怀》文/雲青
好酒尚温人未散，是谁古苑唱离歌。
不忘程门常解惑，今时暂别又如何？
(这首韵不对了，还是折腰体)

(二)《绝三毕业在即感怀》
文/雲青
古风问道漫寻航，得遇良师倾锦囊。
转眼又临分别日，程门解惑怎能忘。
云青的毕业感怀两首，一，不管是啥体，初学我们还是要求正体为要。诗味不错的，还用典了，不过，没按作业要求完成，转句的不如果是莫，更切题。
二，起承句不错，转合个别字词再酌一下，会更好，如又，怎，其他不错的。

9.绝三将毕业感
文／小江
路上痴痴寻韵章，众多师友走相忙。
休言毕业即分散，说好四班还一堂。

小江的毕业感，这首比较切题且和事宜，不过，有几处不妥，起句的路上费解，承句走相忙不明，转合可，建议多用诗家语。

10.毕业感
文／小江
犹觉空空一肚肠，寻思刮尽未文章。
偷偷欲到四班上，闭门羹里只彷徨。

11.《毕业感怀》
平水韵 七阳
文/红曲
惠我东风墨路香，醉探平水化诗行。
班期纵结情难已，伴韵痴心伴日长。

红曲的毕业感怀，写的比较隐晦，本诗做到了感怀，起承衔接的不错，但是转的跨越大了些，合的晦涩。建议有些字词是不能拆开用的，比如平水韵，你用平水代替不了，甚至让人奇怪你是咋探到平水里去的，不怕水深嘛，还有心写诗啊，玩笑玩笑了！

12毕业感怀

文/冰城
得入古风欣若狂，多年诗梦愿于偿。
经年平仄求知路，盟记师恩比水长。

冰城的毕业感怀，比较切题的一首小诗，起承衔接的不错，不过，诗梦，愿取一即可，转用经年我觉得不妥，而且虫字，合句堪赞。总体不错的。

13，毕业有感
-凌风
去年携手古风堂，同结诗心试锦章。
独自凭栏心落落，谁怜离别有良方？

凌风的毕业有感，起承顺接的好，转的突兀，合与转连接，形成两节式了，建议注意句与句的衔接。

14.学诗有感
文/若萱
仄仄平平日欲长,风花雪月意寻常。
偏偏不识唐诗味,寂寞文间白发狂。

萱萱的学诗有感，起句的意不明，承句，日欲长难道是在风花雪月？我不知道大家明白没有，反正我没明白，转倒是和诗题有关了，合与承矛盾了。若萱这首写的过于晦涩，大家读来费力了些。

15、《毕业感怀》
文／千里飞燕
走进古风入学堂，似回年少好时光
常于子夜苦攻读，益友恩师情意长。
千里飞燕的毕业感怀，这首应该是学诗感怀更合适，和毕业关系不大，起承转都是作者在抒发，合句突然就益友恩师情意长了，显得突兀，建议注意布局。

不.语尘

@全体成员
【6月30日练笔】

以"愚公移山"的故事为主题，运用所学知识和渔阳十二法中任意一法完成一首绝句。限韵七虞。

1.学习感
文/小江
老叟移山实可愚，生来莫做古人徒。
问谁移得书山尽，何不诗风枕贱躯？

2.《愚公移山有感》
文/雲青
休言老叟所为愚，应效移山尔等吾。
学习当如常不懈，焉能事事不成乎。
(渔洋法九，第四句作诘问。)