古风绝四期二年级第三讲钓月组作业帖

~火儿~

古风绝四期二年级第三讲作业帖
【组名+学号+昵称】

以十月份特有的物象为主题，运用所学的兴起比结法或渔阳第二法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。

注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）作业点评截止到周二晚八点。

泉边红梅

古风绝四第十一讲作业
钓月12-泉边红梅

以十月份特有的物象为主题，运用所学的兴起比结法或渔阳第二法写七绝一首

七绝·伤秋
押先韵
文/泉边红梅

西风卷雁在苍天，丹叶思乡寄美笺。
但有咏哥留恋景，菊花香里醉长眠。

              2018 . 11 . 2

有女如玉

古风绝四期二年级第三讲作业帖
钓月副组-有女如玉

以十月份特有的物象为主题，运用所学的兴起比结法或渔阳第二法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。


七绝 秋菊
江南秋暮菊无霜，连野遥将天染黄。
却有童心收不住，新枝插得满头香。

雨若尘

古风绝四二年级第三讲作业
钓月11-雨若尘

以十月份特有的物象为主题，运用所学的兴起比结法或渔阳第二法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。

七绝·十月秋色
文/雨若尘
秋暮风催菊盛妆，清溪水冷桂芬芳。
却言未尽诗情处，独揽轻舟到镇江。

改:
七绝·十月秋色
文/雨若尘
风添秋韵菊新妆，绕宅清溪桂落黄。
却道诗情难尽处，轻舟一叶入苏杭。

，无尘

  【钓月-01-无尘】

以十月份特有的物象为主题，运用所学的兴起比结法或渔阳第二法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。

       秋   怨
空枝摇曳地侵霜，忽见篱边朵绽黄。

可惜秋深蜂蝶尽，于今零落一丛香。

月亮公主

古风绝四期二年级第三讲作业帖
钓月组长-月亮公主

以十月份特有的物象为主题，运用所学的兴起比结法或渔阳第二法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。

七绝·秋
文/月亮

碧落清秋夜转凉，萋萋草木露凝霜。
悬空明月无心赏，浊酒半杯话未央。

唯美$

古风绝四期二年级第三讲作业帖
钓月02—唯美

以十月份特有的物象为主题，运用所学的兴起比结法或渔阳第二法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。

七绝·秋遇木芙蓉
文/唯美
西风渐紧叶枯黄，玉露凝华天转凉。
却见芙蓉阑外艳，斜红淡蕊自生香。

厚积薄发

古风绝四期二年级第三讲作业帖
钓月09一厚积薄发

以十月份特有的物象为主题，运用所学的兴起比结法或渔阳第二法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。

七绝·十月
文/厚积薄发
西风瑟瑟草犹黄，应候全民植树忙。
惟有多栽松与拍，来年翠洗晚秋妆。

宁静@致远

古风绝四期二年级第三讲作业帖
钓月08宁静致远

以十月份特有的物象为主题，运用所学的兴起比结法或渔阳第二法写七绝一首。
七绝   忆秋游
文/宁静致远
那日秋游枫叶飘，野花摇曳舞纤腰。
如今惟有笺中菊，伴我黄昏咏寂寥。

一叶，

古风绝四期二年级第三讲作业帖
钓月一叶

以十月份特有的物象为主题，运用所学的兴起比结法或渔阳第二法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。

七绝·芙蓉（押十三元韵）
文/一叶
同心草上浸芳魂，浣水悠悠近远村。
便有涛笺留故地，花开锦里秀蓉门。

留住秋色

钓月07-留住秋色

七绝·红豆
绵绵不绝发于春，古采今携未染尘。
却任相思融入骨，一枝空瘦倚栏人。



修改
江南生就最相亲，嵌入玲珑堪绝伦。
却令相思融入骨，一枝空瘦倚栏人。

木槿花开

古风绝四第十讲作业
钓月-16木槿花开
七绝 秋菊
      文/木槿花开

北疆秋至露含霜，寒雨纷纷濯菊黄。
自恨多情留不住，西风吹散满庭香。

留住秋色

七绝·红豆
江南生就最相亲，嵌入玲珑堪绝伦。
却令相思融入骨，一枝空瘦倚栏人。