古风绝四期二年级第四讲采莲组作业帖

~火儿~

古风绝四期二年级第四讲作业帖
【组名+学号+昵称】

以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。

注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）作业点评截止到周二晚八点。

明月轩

古风绝四期二年级第四讲作业：
采莲03明月轩
以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。


立冬
明月轩
举目西风疏遍柯，摇铃瑟瑟听枯荷。
如今若问销魂处，惟有黄花径到坡。

立冬
明月轩
立冬时节意阑珊，欲睹花红渐次难。
何不一寻幽径里，腊梅相待减新寒。

子月纤纤

古风绝四期二年级第四讲作业帖
采莲13-子月纤纤

以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。

立冬日怜鬓间白发有作

遥看东野四苍茫，飒飒西风过帝乡。
试问世间谁不老，燕山亦是满头霜。

爱莲儿

古风绝四二年级第四讲作业贴
采莲组   副组～爱莲儿

以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。

     入冬有感
已过深秋夜夜凉，西风漫卷势增强。

但看篱下黄花瘦，不觉心中一缕伤。

常相忆@

古风绝四期二年级第四讲作业帖
【组名+学号+昵称】

以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。
立冬
文/常相忆
阵阵寒风夜色长，枯荷沐雨更凄凉。
推窗试问春归日，梦里草青花亦香。

小小~

古风绝四期二年级第四讲作业帖
【采莲01~小小】

以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。


立冬文/小小
宰鸡烹羊为御寒， 立冬骤冷把衣添。
报君何以心头暖， 千里围巾寄挂牵。

悠悠

作业：
以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。
初冬
文/悠悠
客里又依夜色长，西楼瘦骨绪摊凉
遗窗一卷浮香漫，不觉冰霜压菊香

白雪。

绝四中级第三讲作业：
采莲06～白雪
以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。
七绝★初冬情思
落日无温行客稀，疏林倦鸟故巢归。
何人独立寒风里，秋水望穿唯月依。

红泪清歌

古风绝四期二年级第四讲作业帖

采莲组长-红泪清歌

以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。

立冬有感

西风瑟瑟漫山长，一羽芦花最是狂。
借问那年归去雁，可来书信慰卿肠？

笨笨果

古风绝四期二年级第四讲作业：
采莲07笨笨果
以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。

立冬
小径风堆落叶黄，疏篱菊瘦更堪伤。
问君何处芳华继？一树寒梅出短墙。

旷野

作业：
以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。

七绝 · 初冬
文／旷野
昨夜西风过短墙，送来萧瑟满庭黄。
谁言此季无风景，绝爱初冬万瓦霜。