古风联十五期中级甘棠组第四讲作业贴

仕蓉

作业要求：作业互评，楼下点评楼上，一楼点评最后一楼
。
作业截止时间：周五晚24点；之后交的作业可不予点评。
学生互评截止时间：周日中午12点。
评阅老师跟评截止时间:周一晚24点整。




作业   
1.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对其中的两句。
要求：一，要是意境联，二要是流水对




2.以意造句，七字为限（加餐作业）
   意境：以秋雨敲窗人不寐为意出句子
   要求，符合平仄格律，仄尾




3.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七字为准，符合平仄需要，仄尾

寸草心

十五期楹联班中级第四讲作业

甘棠副组长=寸草心

作业   
1.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对其中的两句。
要求：一，要是意境联，二要是流水对

答：
爱此湖山无墨染【联友】
抛他名利有何妨【东风】

安居草舍拥诗酒【朵朵】
闲种梅花忘姓名【东风】

梅影横窗瘦【联友】
香魂入砚深【东风】

诗文偿酒债【联友】
淡泊度余年【东风】


禅茶一味君留步【联友】
名利皆抛共举杯【东风】

钓梦闲翁依石卧【联友】
恼人山雀绕身啼【东风】

试对：
钓梦闲翁依石卧【联友】
迷人香气绕鼻飘【寸草心】
临风白鹤逐云飞【寸草心】
           
禅茶一味君留步【联友】
俗累轻抛共满杯【寸草心】

2.以意造句，七字为限（加餐作业）
   意境：以秋雨敲窗人不寐为意出句子
   要求，符合平仄格律，仄尾
答：
冷雨敲窗惊客梦【寸草心】
细数归期犹怨雨【寸草心】

3.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七字为准，符合平仄需要，仄尾
答：
  1   小径通幽迎远客

    2雁去天空秋已老
     

    3回眸已是家山远     
     站台惆怅天涯客

云海☜

十五期楹联班中级第四讲作业
甘棠17—云海
作业   
1.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对其中的两句。
要求：一，要是意境联，二要是流水对
答:1)、半窗梅影入诗眼
   对句:满院菊香融墨端
    2)、几点闲鸥追落日
   对句:一身蓑笠伴孤舟
    3)、今有小梅开院左
           惜无新月照窗东
    4)、借酒三分添笔力
            因秋一抹冷诗心
    5)、莫对桃花空许诺
            只因我意已随风

2.以意造句，七字为限（加餐作业）
   意境：以秋雨敲窗人不寐为意出句子
   要求，符合平仄格律，仄尾
    答:我的出句:
           梦惊秋雨推窗冷

3.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七字为准，符合平仄需要，仄尾
答:1、卧听春雨穿林静
     2、风拂芦苇观日落
     3、惜别故土千行泪

小茶叶

古风楹联十五期中级班第四讲甘棠组作业:
甘棠07-小茶叶

1.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对其中的两句。
要求：一，要是意境联，二要是流水对
答：
幸把功名随手放【联友】
才将山水一肩挑【东风】

又见桃花开柳岸【联友】
不知旧友在何方【东风】

月色不堪盈手握【联友】
秋声已是透心凉【东风】

一帘云水秋篱外【联友】
几树霜风雁字前【东风】

繁叶阳光缝过道【联友】
只身信步沐春风【东风】

试对：
又见桃花开柳岸【联友】
方知岁月尽云梦【小茶叶】

一帘云水秋篱外【联友】
几树山枫晚暮中【小茶叶】


2.以意造句，七字为限（加餐作业）
   意境：以秋雨敲窗人不寐为意出句子
   要求，符合平仄格律，仄尾
答：
扣窗秋雨扰人梦

3.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七字为准，符合平仄需要，仄尾
答：
图一
山亭有意隐松竹

图二
暮秋芦苇迎风立

图三
君去唯留孤影寂

修改，第一题试对中的第一小题，
又见桃花开柳岸【联友】
方知岁月尽云烟【小茶叶】

修改图三，回眸已是家山远

感谢同学和老师的点评^_^

七瓣丁香

作业   
古风第十五期中级班甘棠组10--七瓣丁香
1.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七字为准，符合平仄需要，仄尾
图一松竹清幽藏白社
图二芦荻染雪秋光老
图三一别家山千万里
2.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对其中的两句。
要求：一，要是意境联，二要是流水对
1 檐下蛛丝初结网〔再嫁东风〕
  窗前怨女久凝眉〔昨日星辰]
  心头往事已如烟【丁香】
2 安居草舍拥诗酒（朵朵） ?? ???
  闲种梅花忘姓名（东风）
  检点行为学圣贤【丁香】
3 叶落花残香未谢（再嫁东风）
  霜凝叶冷韵还存（铁骑兵）
  云飞雨散梦难成【丁香】
4 雁阵排空行渐远（再嫁东风）
  乡关望尽念犹长（醉书生）
  诗笺写满爱无边【丁香】
5 笔窃春山花一径【沈轻舟】
  诗流清气意千重【东风】
  
3. 以意造句，七字为限（加餐作业）
   意境：以秋雨敲窗人不寐为意出句子
   要求，符合平仄格律，仄尾
   秋雨一窗难入梦

-君君-

古风楹联十五期中级班
甘棠组-君君

作业   
1.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对其中的两句。
要求：一，要是意境联，二要是流水对
1.步月西窗下  (联友)
   思亲瘦菊前  (东风)

2.听秋心向楚  (联友)
   对酒泪沾襟  (东风)

3. 又见桃花开柳岸 (寒梅)
    不知旧友在何方 (东风)

4. 曾经一诺错相许 (对月)
    依旧多年难忘怀 (东风)

5. 花向笛边梅蕊落 (白衣)
    你从诗里梦中来  (东风)

出句：步月西窗下 (联友)
对句：思绪笔墨诗 (君君)

出句：又见桃花开柳岸(白衣)
对句：不知燕子落何方(君君)

2.以意造句，七字为限（加餐作业）
   意境：以秋雨敲窗人不寐为意出句子
   要求，符合平仄格律，仄尾

出句：秋雨滴檐人不寐
            冷雨敲窗听彻夜

3.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七字为准，符合平仄需要，仄尾

1. 密林亭静隔尘远
    茂密亭静听鸟语

2. 秋色蒹葭归雁去
    冷风瑟瑟芦花雪

3. 离乡笃志千里外
    离乡故土伤心泪

冷月冰魂@

古风楹联十五期中级班第四讲作业
甘棠组长:冷月冰魂:
1.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对其中的两句。
要求：一，要是意境联，二要是流水对

半窗梅影入诗眼【联友】
一砚春风到我家【东风】

布衣虽旧无尘染【联友】
兰室不空有月临【东风】

把盏收来花月满【百川】
随风散去姓名无[东风]

抱雪枝头凭瘦骨【联友】
噙香叶下筑芳魂【东风】

笔窃春山花一径【沈轻舟】
诗流清气意千重【东风】
情满人间意千重(冷月冰魂)改正:流
试对:
把盏收来花月满【百川】
与君别去爱情深



2.以意造句，七字为限（加餐作业）
   意境：以秋雨敲窗人不寐为意出句子
   要求，符合平仄格律，仄尾

出句1:秋雨敲窗惊客梦

出句2:一夜征人听雨响

3.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七字为准，符合平仄需要，仄尾
出句1:千竿翠竹涤尘远

出句2:一苇寒江秋瑟瑟

出句3:又是天涯游子客

逸凡@

十五期楹联班中级第四讲作业

甘棠12-逸凡

作业   
1.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对其中的两句。
要求：一，要是意境联，二要是流水对
答：
(1)
曾与青山争境界【对月】
不教意气老生涯【东风】
不同流水比情怀【逸凡】

(2)
花气一帘熏旧梦【联友】==
异乡几度数归期【东风】
春风满院恋红尘【逸凡】

(3)
春风入案寻香句【东风】
燕子回门报谢家【墨香】
秋雨敲窗冷客心【逸凡】

(4)
几朵闲云游野寺【东风】
一方净土出禅音【墨香】
一弯碧水涤尘心【逸凡】

(5)
为情一字囚心久【东风】
累我今生离恨多【墨香】
把酒三更睡梦迟【逸凡】


2.以意造句，七字为限（加餐作业）
   意境：以秋雨敲窗人不寐为意出句子
   要求，符合平仄格律，仄尾
答：
秋雨一帘惊客梦【逸凡】

3.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七字为准，符合平仄需要，仄尾
答：
竹径通幽留雅客【逸凡】
一堤芦雪随风舞【逸凡】
站台遥望归乡切【逸凡】

~蓝天

古风楹联十五期中级班第四讲甘棠组作业:
甘棠15-蓝天
1.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对其中的两句。
要求：一，要是意境联，二要是流水对
答：
倚窗独赏雪
入句不蒙尘

声名归一纸
雪月落双肩

春在枝头开次第
你于梦里笑依稀

曾经一诺错相许
依旧多年难忘怀

多少楼台皆是幻
一江春水尽朝东

试对：
多少楼台皆是幻
满腔热血付东流

曾经一诺错相许
不过三年人已忘


2.以意造句，七字为限（加餐作业）
   意境：以秋雨敲窗人不寐为意出句子
   要求，符合平仄格律，仄尾
答：
敲窗秋雨惹人怅

3.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七字为准，符合平仄需要，仄尾
答：
图一
卧听春雨敲翠竹

图二
秋风横扫荻花舞

图三
离人为梦行千里

从心

十五期楹联班中级第四讲作业

甘棠06 -从心 
1.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对其中的两句。
要求：一，要是意境联，二要是流水对
答：
山高云下榻【秋雨】
寺古月听禅【东风】

布衣虽旧无尘染【联友】
兰室不空有月临【东风】

对月操弦泉自唱【联友】
凭花解语袖留香【东风】

横琴弹落阳春雪【联友】
迎面行来妩媚人【东风】

寂寞何妨邀小月【联友】
激情依旧啸长天【东风】

试对：
山高云下榻【秋雨】
水远叶逐流【从心】 

对月操弦泉自唱【联友】
凭栏望远凤来仪 【从心】    

2.以意造句，七字为限（加餐作业）
   意境：以秋雨敲窗人不寐为意出句子
   要求，符合平仄格律，仄尾
答：旅人夜遇敲窗雨

3.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七字为准，符合平仄需要，仄尾
答：
    1   竹林隐见仙居处
    2  芦荻颔首迎秋至   
    3  遥望故乡心似箭

娜娜？

十五期楹联班中级第四讲作业:
甘棠09-娜娜
1.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对其中的两句。
要求：一，要是意境联，二要是流水对
1.
说到低头非易事【联友】
想来放手是高人【东风】
试对:须知让步是远筹
2.
怕见花开深闭户【联友】
惊闻燕语悄窥窗【东风】
试对:恐防春谢暗伤心
3.
入山石径云中断【联友】
过耳溪声醉里听【东风】
试对:借问沙弥哪处寻
4.
寂寞何妨邀小月【联友】
相思照样落眉弯【东风】
试对:清凉几许到深秋
5.
风吹檐角声声脆【联友】
脚踏山门步步高【东风】
试对:月撒花间点点明

2.以意造句，七字为限（加餐作业）
   意境：以秋雨敲窗人不寐为意出句子
   要求，符合平仄格律，仄尾
答:
久立寒窗听夜雨

3.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七字为准，符合平仄需要，仄尾
答:
1.草亭独对千竿竹
2.秋风起处芦花白
3.人生终是背包客
   诗囊虽瘦囤南北