古风小令三期第十次练笔帖《减字木兰花》

锦瑟年华

令三初级班第10次练笔本周练笔:减字木兰花，其中一个韵部限词林正韵第三部韵

减字木兰花，词牌名，又名“减兰”“木兰香”“天下乐令”“玉楼春”“偷声木兰花”“木兰花慢”等。定格为欧阳修《减字木兰花·歌檀敛袂》，此调双调四十四字，前后段各四句，两仄韵两平韵。代表作有李清照《减字木兰花·卖花担上》等。

格律对照
定格
格律对照例词：《减字木兰花·歌檀敛袂》
中平中仄。中仄中平平仄仄。中仄平平。中仄平平中仄平。
歌檀敛袂。缭绕雕梁尘暗起。柔润清圆。百琲明珠一线穿。
中平中仄。中仄中平平仄仄。中仄平平。中仄平平中仄平。
樱唇玉齿。天上仙音心下事。留往行云。满坐迷魂酒半醺。


1.减字木兰花
文/陆小凤
     雪来梅破，点点红英高士卧。寒韵情长，淡淡心香裹素妆。
     虬枝沈醉，云岭霜溪书快意。何惧冰魂，心若安时自是春。

2.减字木兰花
文/简单
     年来春早，岸上鹅黄丝弄巧。闻得莺啼，紫燕穿帘前后随。
     踏青野陌，碧水琼枝堪执笔。泼墨描成，醉沐春风赏丹青。

3.减字木兰花
文/美羊羊
      珠帘卷半，小月楼头时隐现，几盏穿肠，蛰语低低添夜凉。
      那年花好，一纸山盟梅下表。十载东西，更漏听残知不知？

4.减字木兰花
文／寻梅组乐乐
       兰烟泣露。久做天涯憔悴旅。山映斜晖。沙上双禽池上嬉。
       淡脂匀注。低面含羞轻软语。欲诉幽怀。捱到明年桃李开。
        
5.减字木兰花
文/彩虹
       梅花风掳，掠过岸边经野渡。水远山遥，不见郎君颜已凋。
       佳人寄语，雁杳鱼沉多险阻。梦醒清寥，倍受煎熬过此宵。

6、减字木兰花
文/天香
     春风柔曼，两岸花香描画卷。燕语呢喃，柳吐丝绦展笑颜。
     谁知秋到，落絮飘飞天也老。满目凄凉，梦碎那年痛断肠。

7、 减字木兰花.同学聚会
文/太阳
      仙庄一聚，又把儿时心事叙。    那段时光，地阔天蓝个性狂。
      今朝举盏，对望无言双鬓看。   堪叹余生，岁月匆匆几度行。

8、减字木兰花
文/昨夜星辰
      东风戏柳，窗外黄莺轻啭又。静坐楼头，淡淡偏正些许愁。
      佳期如梦，漫漫红尘哪个共，频数归期，客里萧郎知不知？

9.减字木兰花
文/踏歌组静思
        轻翻十指，堰塞顺承流水味。眉目频扬，似见桃花十里香。
        慢摇钗凤，琴韵青娥归一梦。筝曲穿林，敢笑三山无此音。

10. 减字木兰花
文/枫叶
       青山岩寺，古木参天皆祭祀。拾砌而行，百转艰辛见赤城。
       观音老母，香火绵延调血雨。万古千秋，白象呈祥慰众求。

11、减字木兰花
文/采菊东篱
       阳春三月，万紫千红香醉蝶。粉面含羞，牵手檀郎陌上游。
       无人私语，效燕双飞终不负。悄定佳期，濯濯青莲并蒂时。

暮色清幽

1.减字木兰花
文/陆小凤
   雪来梅破，点点红英高士卧。缕缕幽长，淡淡清香裹素妆。
   虬枝独醉，溪畔山间书快意。寒暑晨昏，心若安时自是春。

凤儿老师点评
淡淡心香裹素妆，这句与首句，
异曲同工，冰魂，不贴切，何惧   冰魂，前2  后2,舍其一，上结不要再写景了，从梅品着手，不是壮物的外在，这样才能与，  虬枝沈醉，接上，醉其内涵。

暮色清幽

2.减字木兰花
文/简单
     年来春早，岸上鹅黄丝弄巧。闻得莺啼，紫燕穿帘前后随。
     踏青野陌，碧水琼枝堪执笔。泼墨描成，醉沐春风赏丹青。
天涯老师点评
鹅黄丝是一个词组是吧，七字句这么断句很怪，鹅黄是个形容词，丝弄是个什么词，柳丝弄巧，紫燕穿帘句建议换个有意义的句子，一切景语皆情语 ，琼枝比柳树？你在水边总觉得用野陌也不是很合适，下片有点空，你刻画的春还不够美，碧水琼枝这四个字，不足以触动人心，这样就会觉得你是在空喊口号，早春的特征不是很明显，除了你自己写的春早外，景物描写没有突出早春的特色，对联群有个出句，
泉声细细花枝小，小，来暗示早春，最好不要自己说，要暗示，这样就会意味深长，草色遥看近却无，这是不是一看就是早春，要达到这种效果，物像不是瞎选的，是有目的的筛选，所有的物像都是为了你的主题服务，词要空灵隽永，意在言外，说七分留三分，给读者留下思考的空间，文学作品不是对现实生活的一比一复制，  是加工后的产物，都带有作者的主观倾向，  要思考古人的谋篇布局。

暮色清幽

3.减字木兰花
文/美羊羊
      帘珑卷半，小月楼头披柳幔，一盏孤凉，蛰语铮铮似数伤。
      那年花好，一纸山盟梅下表。几载东西，更漏听残知不知？

天涯老师点评
意群间缺乏联系，遣词造句问题很大，注意字，帘栊，卷半怪怪的，披柳幔？语感不好，孤凉？虫子叫用铮铮不好吧， 和虫子叫有点距离，一盏也不知道是啥，表和东西再酌吧，太空了，这里需要具体点，意思能懂，但是缺乏美感，表达需要提升，你这个词吧，内容大体还行，词句需要砸碎了重写，珠帘半卷，披柳幔也要改，你需要的不是构思， 词句需要打磨，要多看看积累，学会诗家语

暮色清幽

4.减字木兰花
文／寻梅组乐乐
        兰烟泣露。久做天涯憔悴旅。
        山映斜晖。沙上双禽池上嬉。
        淡脂匀注。低面含羞轻软语。
        欲诉幽怀。捱到明年桃李开。
凤儿老师点评
这阙词看了几遍，第一意群中的首分句 ，兰烟泣露，是化用
    晏殊的蝶恋花，槛菊愁烟  兰泣露，点明时令是深秋，还是不错的，兴起点季节，菊花愁秋来涌起的烟雾，而兰花，像似饮泣，露水，寒露中，那种凄凄惨惨的样子，说明什么，秋愁，如果是烟兰或者其他，感觉主语是兰花，次句，久做天涯憔悴旅，憔悴旅意思明白，这样组成语句，生造，凑韵了，感觉这个意群的意思不在一个节奏，羁旅，倦客，漂泊，前分句是暗示，用拟人手法，兰花到了深秋，比喻不贴切，在外漂泊的人倍感凄凉孤独，伤秋怀人思乡的情绪，那么，按照第一意群，基调定了，   山映斜晖。沙上双禽池上嬉。第二意群，前分句到了傍晚了，后分句好像是出自，张先的天仙子，那是春景，怎么就一下子又到春景了？没有过渡和暗示呢，
就算秋天里也有双栖双飞的水禽鸟，作者意思为衬托孤寂的处境，第二意群，如果按照回忆就能与第三意群衔接上，如果不是，那就是意脉断了，各群说各意，   淡脂匀注。低面含羞轻软语。这句，是韦庄那个女冠子中的，化用梦境中人物的描写，忍泪佯  低面，含羞  半敛眉一种心理活动言语及表的过程，看到池上双禽，联想到自己有朝一日，所以，才出现的表情变化，三个意群来看，作者通过景象，反射出内心的世界，一系列心理自白，脉络主线还是以形散意不散的方式呈现，那么，就牵扯到一个承上启下的付笔问题，就是每个意群的前分句要斟酌，起领起，引导，暗示的统领作用，后分句细化就好，欲诉幽怀。捱到明年桃李开。这句显然再极力回扣，
秋来冬去，春天还会远吗？刚刚那个纳兰，  欲诉幽怀，用在这里还是比较蕴藉，有点集句的感觉，每个意群都有名家原句，意思给串接起来，如果痕迹太明显，影响整体意脉，看似断而非断，必要时，还得在前分句上下点功夫，尽量做到无痕，  兰烟泣露 淡脂匀注，
按照扇面对，那么就不吻合，    山映斜晖 欲诉幽怀，这个还算贴切，这是精致写法之一

暮色清幽

5     减字木兰花
       文/彩虹
            梅花风掳，掠过岸边经野渡。水远山遥，不见郎君颜已凋。
            佳人寄语，雁杳鱼沉多险阻。梦醒清寥，倍受煎熬过此宵。



凤儿老师点评
几处问题，点一下，自己参考，首句，  梅花风掳，落梅季节，岸边，野渡，意近没宕开，这个季节，用雁杳鱼沉达意，稍显突兀，倍受煎熬，不能自己说出来。

暮色清幽

6减字木兰花
文/天香
     春风柔曼，两岸花香描画卷。燕语呢喃，柳吐丝绦展笑颜。
    谁知秋到，落絮飘飞天也老。满目凄凉，梦碎那年痛断肠。

木兰老师点评
天香老师，我又要砸你了  这柳絮可不是到秋天才飘飞，你这上片一看哇，心情大好，景色特美，下片读了让我心口赌得慌，一喜一悲，你想运用反衬手法，但这个很那把握，看例词，上下片有一气脉是不能断的，上下片围绕的是一件事
定格
格律对照例词：《减字木兰花•歌檀敛袂》
中平中仄。中仄中平平仄仄。中仄平平。中仄平平中仄平。
歌檀敛袂。缭绕雕梁尘暗起。柔润清圆。百琲明珠一线穿。
中平中仄。中仄中平平仄仄。中仄平平。中仄平平中仄平。
樱唇玉齿。天上仙音心下事。留往行云。满坐迷魂酒半醺。
都是围绕歌檀敛袂这个主题展开，缭绕雕梁尘暗起，这句是铺垫了歌声
  起拍是关键，次拍一定要为它铺垫，每一拍都要连得起来，留往行云。满坐迷魂酒半醺。这也是在反衬歌檀敛袂

暮色清幽

7 减字木兰花.同学聚会
文/太阳
       仙庄一聚，又把儿时心事叙。    那段时光，地阔天蓝个性狂。
      今朝举盏，对望无言双鬓看。   堪叹余生，岁月匆匆几度行。


凤儿老师点评

儿时心事，儿时的梦想，或者向往，懵懂之好奇，心事，就不大妥当，第一意群是当下，  那段时光，地阔天蓝个性狂。后分句虚笔过重，不是总括，是虚实运笔，这是我们学词普遍的弱点之处，就是不善于用具体情节达意。

暮色清幽

8减字木兰花
文/昨夜星辰
   东风戏柳，窗外黄莺轻啭又。静坐楼头，淡淡偏正些许愁。
   佳期如梦，漫漫红尘哪个共，频数归期，客里萧郎知不知？

凤儿老师点评
首句前分句，点时令，前分句是室外，后分句从室内，那么，不如都在室外，窗外   不如顺承，叶下，然后第二意群，静坐楼头，感觉不是很婉约，不如，从空间由近及远的，或者由平面到高处的视觉，继续描景，比如，静坐楼头，改为思路"天际云游，"这样也能间接反映你的孤寂上结转，淡淡偏正些许愁。此句语感，练字都不恰当，淡淡偏正些许愁。


这时相对于眼前的景象，首先思路是，触景生情，应该这样思路来转，在作者的原意上，淡淡思绪闲惹愁。大概这样，在斟酌下，三意群的后分句，漫漫红尘哪个共，哪个共，哪，按理出律，虽然平仄两用，哪个共，不如，谁与共，其他尚可，

暮色清幽

9.减字木兰花
文/踏歌组静思
        轻翻十指，堰塞顺承流水味。眉目频扬，似见桃花十里香。
        慢摇钗凤，琴韵青娥归一梦。筝曲穿林，敢笑三山无此音。

凤儿老师点评
第一意群的后分句，表达是琴曲的旋律，用这种形式比喻，怕是很难融俗，你看，用通俗易懂的词汇，堰塞，是火山爆发，熔岩喷发，地震滑坡，泥石流等自然灾害，形成的一种阻碍，围起来的湖泊，那么，如果用这样的声音，显然不适合这么优雅的琴声，但是，想表达千军万马奔腾的，也可以，声震林木阳关三叠
繁弦急管曲高和寡，靡靡之音绕梁三日，珠落玉盘，出谷黄莺一唱三叹，这都是表达琴声的美妙，
以后在探讨，这里修改一下，其他不错，刻画人物形象，表情语言，肢体语言，形象语言，煞尾句非常自信的一位美女，对自己的琴艺，减兰，每个意群的前分句，是总，后分句是细化，第一意群，尽量点题，第二意群，要从第一意群里抽出线索，另起进一步拓展，第三意群要从第二意群转出，在情节上或递进，或连贯，或议论，或对比等手法，拿上片的景说事，就是主要内容的引子，主要目的在这里，与情绪有关，喜怒哀乐，看风景自然就不同，风景拿来为自己情绪服务的，就是为了铺垫，引人入胜，从字句形式上离开主题字句，但是其意紧密，体现其主题的价值，可以说解剖，相声中，所谓的抖包袱，第四意群，一方面在回应第三意群的同时，统照全篇，不离不弃。虚实结亦可。用我的白话文，解析的基本章法

暮色清幽

10.   减字木兰花
文/枫叶
       青山岩寺，古木参天皆祭祀。拾砌而行，百转艰辛见赤城。
        观音老母，香火绵延调血雨。万古千秋，白象呈祥慰众求。

凤儿老师点评
这是求仙拜佛取经的节奏    青山岩寺，古木参天皆祭祀。皆祭祀，后三考虑下，第一意群，交代地点，环境，修改，要以地理位置，环境，做参考，以幽，静，远，深，等，，，达意，毕竟，圣地都是远离尘埃之地 能把这种意境写出，即可，拾砌而行，百转艰辛见赤城。第二意群，顺承，到达目的地的不易，    观音老母，有老母一说吗？血雨，用字太重了，都是选韵的问题，不应该选这部仄韵，谋篇尚可，也是炼字炼句的问题，其他也无大碍
        

暮色清幽

11.减字木兰
文/采菊东篱
     阳春三月，万紫千红香醉蝶。粉面含羞，牵手檀郎陌上游。
     无人私语，效燕双飞终不负。悄定佳期，濯濯青莲并蒂时

化蝶老师点评
东篱这首减兰主题明确，脉络也比较清晰，就是有点直白了