古风楹联十六期初级第三讲桃源组作业帖

岁月静好

古风楹联十六期初级第三讲桃源组作业
【组别+学号+网名】

作业:一:什么是失对？什么是失替？

古风支持的孤平句式是什么？

二:
划分下列句子音节，并标出平仄
1:
看雪无端生酒趣【听琴】
举杯一任落梅花【梦曦】

2：
万事到头都是梦【联友】
是非从此不需争【一汐】

3：
无关山水埋名久【扫冢人】
一别红尘步履轻【清浅】

三:课后阅读《古今联语汇选》

作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；
注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。


作业截止到下周三晚七点
评阅截止到下周一晚十二点，过期不评。

东方鸿

古风楹联十六期初级第三讲桃源组作业
【桃源10东方鸿】

作业:一:什么是失对？什么是失替？
答：上、下联246位置平仄不相对就是失对。
        本句内246位置平仄不交替就是失替。
古风支持的孤平句式是什么？
仄仄仄平仄仄平
二:
划分下列句子音节，并标出平仄
1:
看雪\无端\生\酒趣【听琴】
仄仄平平平仄仄
举杯\一任\落\梅花【梦曦】
平平仄仄仄平平
2：
万事\到头\都是\梦【联友】
仄仄仄平平仄仄
是非\从此\不需\争【一汐】
仄平平仄仄平平
3：
无关\山水\埋名\久【扫冢人】
平平平仄平平仄
一别\红尘\步履\轻【清浅】
仄仄平平仄仄平

三:课后阅读《古今联语汇选》
正在阅读
作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；
注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。


作业截止到下周三晚七点
评阅截止到下周一晚十二点，过期不评。

一点红

作业:桃源03～一点红
一:
什么是失对？什么是失替？古风支持的孤平句式是什么？
答：在对联中，上、下联在2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就是犯了格律错误，这个错误就叫做失对。
       在对联中，不管是5个字、7个字的句子，或者更多的字的句子，在第二、四、六位置上的字的平仄都是交替出现的。如果不是交替出现的，就不符合格律要求，这种失去了交替格式的错误就叫做失替。
       古风支持的孤平句式为：仄仄仄平仄仄平。

二:
划分下列句子音节，并标出平仄
1:
看雪／无端／生／酒趣【听琴】
仄仄／平平／平／仄仄
举杯／一任／落／梅花【梦曦】
仄平／仄仄／仄／平平

2：
万事／到头／都是／梦【联友】
仄仄／仄平／平仄／仄
是非／从此／不需／争【一汐】
仄平／平仄／仄平／平

3：
无关／山水／埋名／久【扫冢人】
平平／平仄／平平／仄
一别／红尘／步履／轻【清浅】
仄仄／平平／仄仄／平

三:
课后阅读《古今联语汇选》
答：正在进行中。。。

云音

古风楹联初级十六期桃源组第三讲作业
桃源组12-云音
一:
什么是失对？什么是失替？古风支持的孤平句式是什么？
答:失对就是组成对仗的两个句子的偶数位置字的平仄不是相反的。失替就是律句中偶数位置的字的平仄没有实现交替。我们认可的孤平是"仄仄仄平仄仄平"。

二:
划分下列句子音节，并标出平仄
1:
看雪/无端/生/酒趣【听琴】
仄仄  平平  平  仄仄
举杯/一任/落/梅花【梦曦】
仄平  仄仄  仄平平
2：
万事/到头/都是/梦【联友】
仄仄  仄平 平仄  仄
是非/从此/不需/争【一汐】
仄平  平仄  仄平 平
3：
无关/山水/埋名/久【扫冢人】
平平  平仄 平平  仄
一别/红尘/步履/轻【清浅】
仄仄  平平  仄仄 平
三:课后阅读《古今联语汇选》:阅读中

浊然

古风楹联十六期初级第三讲作业贴
桃源组06--浊然
一：什么是失对？什么是失替？
答：失对：就是对联中，上、下联在2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就叫“失对”。
失替：就是不管是5个字、7个字的句子，或者更多的字的句子，在第二、四、六位置上的字的平仄都是交替出现的。如果不是交替出现的，就叫做“失替”。

古风支持的孤平句式是什么？
答：古风支持的孤平是：仄仄仄平仄仄平。

二：划分下列句子音节，并标出平仄
1:
看雪/无端/生/酒趣【听琴】
仄仄 平平  平  仄仄
举杯/一任/落/梅花【梦曦】
仄平 仄仄  仄  平平

2：
万事/到头/都是/梦【联友】
仄仄 仄平  平仄 仄
是非/从此/不需/争【一汐】
仄平 平仄  仄平  平
此副对联“是”不规则重字。

3：
无关/山水/埋名/久【扫冢人】
平平 平仄  平平  仄
一别/红尘/步履/轻【清浅】
仄仄 平平  仄仄  平

三:课后阅读《古今联语汇选》

莫忆

古风楹联十六期初级第三讲桃源组作业
桃源09~莫忆

作业:
一:什么是失对？什么是失替？
  答：对句2、4、6及尾字的平仄与出句2、4、6及尾字的平仄没有相对称“失对”。
  出、对句单边本句中2、4、6位平仄没有交替称“失替”。

古风支持的孤平句式是什么？
  答：仄仄仄平仄仄平

二:
划分下列句子音节，并标出平仄
1:
看雪/无端/生/酒趣【听琴】
仄仄/平平/平/仄仄
举杯/一任/落/梅花【梦曦】
仄平/仄仄/仄/平平

2：
万事/到头/都是/梦【联友】
仄仄/仄平/平仄/仄
是非/从此/不需/争【一汐】
仄平/平仄/仄平/平


3：
无关/山水/埋名/久【扫冢人】
平平/平仄/平平/仄
一别/红尘/步履/轻【清浅】
仄仄/平平/仄仄/平


三:课后阅读《古今联语汇选》
  答：阅读中

布丁

古风楹联十六期初级第三讲梅坞组作业
桃源07-布丁

一，什么是失对？什么是失替？

失对：就是对联中，上、下联在2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了格律错误，叫“失对”。

失替：就是同一个句子中，不管是5个字、7个字的句子，或者更多的字的句子，在第二、四、六位置上的字的平仄都是交替出现的。如果不是交替出现的，就不符合格律要求，用一个名词来规定就叫做“失替”，意思是失去了交替格式。


古风支持的孤平句式是什么？

孤平：仄仄仄平仄仄平

二:划分下列句子音节，并标出平仄

1:[2212]

看雪无端生酒趣【听琴】
仄仄平平平仄仄
举杯一任落梅花【梦曦】
仄平仄仄仄平平

2：[2221]

万事到头都是梦【联友】
仄仄仄平平仄仄
是非从此不需争【一汐】
仄平平仄仄平平

3：[2221]

无关山水埋名久【扫冢人】
平平平仄平平仄
一别红尘步履轻【清浅】
仄仄平平仄仄平

三:课后阅读《古今联语汇选》

阅读中，，，

作业要求：工整；请5写上“组别、学号、网名”；
注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

千年孤影

  古风楹联十六期第三讲作业   
   桃源
        千年孤影
  作业:
一:
  a什么是失对？
  b什么是失替？
  c古风支持的孤平句式是什么？
答
   a失对就是对联中上下两联的2。4。6位置平仄不相对

   b失替是同句中的2。4。6位置平仄不交替

  c仄仄仄平仄仄平

二:
划分下列句子音节，并标出平仄
1:
  看雪/无端/生/酒趣【听琴】
  仄仄 平平 平 仄仄
  举杯/一任/落/梅花【梦曦】
  仄平 仄仄 仄 平平         

2：
  万事/到头/都/是梦【联友】
  仄仄 仄平 平 仄仄
  是非/从此/不/需争【一汐】
  仄平 平仄 仄 平平  

3：
     无关/山水/埋名/久【扫冢人】
     平平 平仄 平平 仄
     一别/红尘/步履/轻【清浅】
     仄仄 平平 仄仄 平
     
  
三:课后阅读《古今联语汇选》
正在阅读

晏清

古风楹联十六期初级第三讲桃园组作业
桃源13～晏清
作业:
一:
a什么是失对？
b什么是失替？
c古风支持的孤平句式是什么？

答： a，失对就是一帘中上下两句的246位置平仄不相对，

         b，失替是一联中上下句中的246位      置上平仄不交替

         c，仄仄仄平仄仄平

二:
划分下列句子音节，并标出平仄

1、看雪/无端/生/酒趣【听琴】
       仄仄/平平/平/仄仄
        举杯/一任/落/梅花【梦曦】
         仄平/仄仄/仄/平平

2，万事/到头/都是/梦【联友】
        仄仄/仄平/平仄/仄
       是非/从此/不需/争【一汐】
       仄平/平仄/仄平/平

3. 无关/山水/埋名/久【扫冢人】
    平平/平仄/平平/仄
    一别/红尘/步履/轻【清浅】
    仄仄/平平/仄仄/平

三:课后阅读《古今联语汇选》
明天阅读

舒心：

古风楹联十六期初级第三讲桃源组作业 【组别+学号+网名】 桃园02舒心 作业:

一:
什么是失对？

     答：对联中，上、下联2、4、6位置上的平仄，如果不相对，就叫“失对”

什么是失替？

     答：对联本句中无论5个字、7个字或者更多的字的句子，二、四、六位置上的字的平仄如果不是交替出现的就叫做“失替”。

古风支持的孤平句式是什么？


    答：仄仄仄平仄仄平


二:
划分下列句子音节，并标出平仄
1:
看雪/无端/生/酒趣【听琴】
平仄 平平  平 仄仄 （2212）
举杯/一任/落/梅花【梦曦】
仄平 仄仄 仄 平平（2212）
2
万事/到头/都是/梦【联友】
仄仄 仄平 平仄  仄 （2221）
是非/从此/不需/争【一汐】
仄平/平仄/仄平/平  （2221）
3
无关/山水/埋名/久【扫冢人】
平平 平仄 平平 仄 （2221）
一别/红尘/步履/轻【清浅】
仄仄  平平 仄仄 平 （2221）


三:课后阅读《古今联语汇选》  


答：正在读

应无悔

古风楹联十六期初级第三讲梅坞组作业
桃源05-应无悔

一，什么是失对？什么是失替？

失对：就是对联，上、下联在2、4、6位置上的平仄应该相反如相同即失对。

失替：是同一句子中，第二、四、六位置上的字平仄应该是交替出现的格式，否则即失替。



古风支持的孤平句式是什么？

孤平：仄仄仄平仄仄平

二:划分下列句子音节，并标出平仄



看雪/无端/生/酒趣【听琴】
仄仄平平平仄仄
举杯/一任/落/梅花【梦曦】
仄平仄仄仄平平



万事/到头/都是/梦【联友】
仄仄仄平平仄仄
是非/从此/不需/争【一汐】
仄平平仄仄平平


无关/山水/埋名/久【扫冢人】
平平平仄平平仄
一别/红尘/步履/轻【清浅】
仄仄平平仄仄平

三:课后阅读《古今联语汇选》

阅读中

落花

古风楹联十六期初级第三讲桃源组作业

桃源11～落花

作业

一:
什么是失对？什么是失替？古风支持的孤平句式是什么？

答: 1，对联中，上、下联在2、4、6位置上的平仄不是相互对应的，叫“失对”

2，对联中，在第二、四、六位置上的字的平仄不是交替出现的。叫做“失替”，

3，古风支持的孤平是：仄仄仄平仄仄平。

二:
划分下列句子音节，并标出平仄
1:
看雪/无端/生/酒趣【听琴】
仄仄/平平/平/仄仄
举杯/一任/落/梅花【梦曦】
平平/仄仄/仄/平平

2：
万事/到头/都是/梦【联友】
仄仄/仄平/平仄/仄
是非/从此/不需/争【一汐】
仄平/平仄/仄平/平

3：
无关/山水/埋名/久【扫冢人】
平平/平仄/平平/仄
一别/红尘/步履/轻【清浅】
仄仄/平平/仄仄/平

三:课后阅读《古今联语汇选》
阅读中

松怏葵

作业:桃源25～松怏葵 一: 什么是失对？什么是失替？古风支持的孤平句式是什么？
答：在对联中，上、下联在二、四、六位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就是失对。        
        在对联中，不管是5个字、7个字的句子，或者更多的字的句子，在第二、四、六位置上的字的平仄都是交替出现的。如果不是交替出现的，就是失替。        
         古风支持的孤平句式为：仄仄仄平仄仄平。  

二: 划分下列句子音节，并标出平仄
1: 看雪／无端／生／酒趣【听琴】
仄仄／平平／平／仄仄
举杯／一任／落／梅花【梦曦】
仄平／仄仄／仄／平平  
2： 万事／到头／都是／梦【联友】
仄仄／仄平／平仄／仄
是非／从此／不需／争【一汐】
仄平／平仄／仄平／平  
3： 无关／山水／埋名／久【扫冢人】
平平／平仄／平平／仄
一别／红尘／步履／轻【清浅】
仄仄／平平／仄仄／平

三: 课后阅读《古今联语汇选》
答：正在进行中。

岁寒竹吟

作业:桃源16——岁寒竹吟
《一》
什么是失对？什么是失替？古风支持的孤平句式是什么？
答：在对联中，上、下联句在2、4、6位置上的平仄是相对的，如果不相对，就是犯了格律错误，这个也就是就叫做失对。
       在对联中，上下联二、四、六位置的平仄都是交替出现的。如果不是交替出现的，那么就是不符合格律要求，这种错误就叫做失替。
       古风支持的孤平句式为：仄仄仄平仄仄平。

《二》
划分下列句子音节，并标出平仄
1:
看雪／无端／生／酒趣【听琴】
仄仄／平平／平／仄仄
举杯／一任／落／梅花【梦曦】
仄平／仄仄／仄／平平

2：
万事／到头／都是／梦【联友】
仄仄／仄平／平仄／仄
是非／从此／不需／争【一汐】
仄平／平仄／仄平／平

3：
无关／山水／埋名／久【扫冢人】
平平／平仄／平平／仄
一别／红尘／步履／轻【清浅】
仄仄／平平／仄仄／平

三:
课后阅读《古今联语汇选》
答：阅读中

六个梦

本帖最后由 岁月静好 于 2018-12-19 20:34 编辑
桃源组22六个梦
古风楹联十六期初级第三讲桃源组作业
【组别+学号+网名】

作业:一:什么是失对？什么是失替？

古风支持的孤平句式是什么？

答:1.上、下联在2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了格律错误，叫“失对”

2.一句中二、四、六位置上的字的平仄都是交替出现的。如果不是交替出现的，就不符合格律要求，就叫做“失替”
3.古风支持的孤平句式是:仄仄仄平仄仄平
二:
划分下列句子音节，并标出平仄
1:
看雪/无端/生/酒趣【听琴】
平仄/平平/平/仄仄

举杯/一任/落/梅花【梦曦】
仄平/仄仄仄平平

2：
万事/到头/都是/梦【联友】
仄仄/仄平/平仄仄
是非/从此/不需/争【一汐】
仄平/平平/仄平/平

3：
无关/山水/埋名/久【扫冢人】
平平/平仄/平平/仄
一别/红尘/步履/轻【清浅】
仄仄/平平/仄仄/平

三:课后阅读《古今联语汇选》
答:学习中

默儿

古风楹联十六期初级第三讲作业:

桃源23-默儿
一:
什么是失对？
答:就是对联中，上、下联在2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了格律错误，叫“失对”

什么是失替？
答:失替是一个联句中，二，四，六位的平仄交替是仄平仄或平仄平。反之为失替。

古风支持的孤平句式是什么？
答:仄仄仄平仄仄平

二:划分下列句子音节，并标出平仄
1: 看雪/无端/生/酒趣【听琴】
    仄仄平平平仄仄
举杯/一任/落/梅花【梦曦】
仄平仄仄仄平平
2:万事/到头/都是/梦【联友】
仄仄仄平平仄仄
是非/从此/不需/争【一汐】
仄平平仄仄平平
3:无关/山水/埋名/久【扫冢人】
平平平仄平平仄
一别/红尘/步履/轻【清浅】
仄仄平平仄仄平
三:课后阅读《古今联语汇选》

江风

古风楹联十六期初级第三讲桃源组作业
桃源18江风

作业:一:什么是失对？什么是失替？
答：
失对是指上下联中2、4、6位置的平仄是相互对应的，如果不相对，就是犯了格律错误，叫做失对。
失替是指一句中2、4、6的位置是平仄相互交替出现的，不然就是犯了格律错误，叫做失替。
古风支持的孤平句式是什么？
答：仄仄仄平仄仄平
二:
划分下列句子音节，并标出平仄
1:
看雪/无端/生/酒趣【听琴】
仄仄 平平  平   仄仄
举杯/一任/落/梅花【梦曦】
仄平  仄仄 仄 平平
2：
万事/到头/都是/梦【联友】
仄仄 仄平  平仄  仄
是非/从此/不需/争【一汐】
仄平 平仄  仄仄  平
3：
无关/山水/埋名/久【扫冢人】
平平 平仄  平平  仄
一别/红尘/步履/轻【清浅】
仄仄  平平 仄仄  平

三:课后阅读《古今联语汇选》
阅读中

幸福风

桃源17-幸福风第三讲作业
一:
什么是失对？
答：在对联中，上、下联在2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了“失对”
什么是失替？
答：对联里，不管是5字句还是7字句，在第2、4、6位置上的字的平仄都是交替出现的。如果不是交替出现的，就不符合格律要求，就叫做“失替”。
古风支持的孤平句式是什么？
答：仄仄仄平仄仄平
二:
划分下列句子音节，并标出平仄
1:
看雪/无端/生/酒趣【听琴】
仄仄  平平  平 仄仄
举杯/一任/落/梅花【梦曦】
仄平 仄仄 仄  平平
2：
万事/到头/都是/梦【联友】
仄仄  仄平  平仄仄
是非/从此/不需/争【一汐】
仄平  平仄  仄平平
3：
无关/山水/埋名/久【扫冢人】
  平平平仄 平平  仄
一别/红尘/步履/轻【清浅】
仄仄 平平  仄仄 平

三:课后阅读《古今联语汇选》
阅读中

袖手无言

古风楹联十六期第三讲作业:

桃源28-袖手无言

作业:
一:
什么是失对？什么是失替？古风支持的孤平句式是什么？

答:
失对，是指上下联句2.4.6位置的平仄应该相对，如不相对就是失对。失替则是指在同一句子中2.4.6位置字的平仄应该交替进行，如不交替就是失替。
古风支持孤平的句式是:仄仄仄平仄仄平。

二:
划分下列句子音节，并标出平仄
1:
看雪/无端/生/酒趣【听琴】
仄仄/平平/平/仄仄
举杯/一任/落/梅花【梦曦】
仄平/仄仄/仄/平平
2：
万事/到头/都是/梦【联友】
仄仄/仄平/平仄/仄
是非/从此/不需/争【一汐】
仄平/平仄/仄平/平

3：
无关/山水/埋名/久【扫冢人】
平平/平仄/平平/仄
一别/红尘/步履/轻【清浅】
仄仄/平平/仄仄/平
三:课后阅读《古今联语汇选》
     已阅读

地平线

古风楹联十六期初级第三讲桃源组作业
【桃源20-地平线】

作业:一:什么是失对？什么是失替？
答：失对是出句和对句二四六位置平仄没有相对；失替是在一个句子中二四六位置平仄不是相互交替。

古风支持的孤平句式是什么？
答：仄仄仄平仄仄平

二:
划分下列句子音节，并标出平仄
1:
看雪/无端/生/酒趣【听琴】
仄仄 平平  平 仄仄
举杯/一任/落/梅花【梦曦】
仄平 仄仄 仄  平平

2：
万事/到头/都是/梦【联友】
仄仄 仄平 平仄  仄
是非/从此/不需/争【一汐】
仄平 平仄 仄平 平

3：
无关/山水/埋名/久【扫冢人】
平平 平仄 平平 仄
一别/红尘/步履/轻【清浅】
仄仄 平平 仄仄 平

三:课后阅读《古今联语汇选》
答：已阅读。

轻衣，

十六期初级第三讲桃源组作业 【15-轻衣】  作业:一:什么是失对？什么是失替？ 答：上、下联246位置平仄不相对就是失对。         本句内246位置平仄不交替就是失替。 古风支持的孤平句式是什么？ 仄仄仄平仄仄平 二: 划分下列句子音节，并标出平仄 1: 看雪\无端\生\酒趣【听琴】 仄仄平平平仄仄 举杯\一任\落\梅花【梦曦】 平平仄仄仄平平 2： 万事\到头\都是\梦【联友】 仄仄仄平平仄仄 是非\从此\不需\争【一汐】 仄平平仄仄平平 3： 无关\山水\埋名\久【扫冢人】 平平平仄平平仄 一别\红尘\步履\轻【清浅】 仄仄平平仄仄平  三:课后阅读《古今联语汇选》 正在阅读 作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”； 注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

妍妍

古风楹联十六期初级第三讲桃源组作业
桃源D26妍妍

作业:一:什么是失对？什么是失替？
失替就是指上联和下联偶数位246的平仄对不上，失替就是一句内246的平仄不对。
古风支持的孤平句式是什么？
仄仄仄平仄仄平
二:
划分下列句子音节，并标出平仄
1:
看雪/无端/生/酒趣【听琴】
仄仄平平平仄仄
举杯/一任/落/梅花【梦曦】
则平仄仄仄平平
2：
万事/到头/都是/梦【联友】
仄仄仄平平仄仄
是非/从此/不需/争【一汐】
仄平平仄仄平平
3：
无关/山水/埋名/久【扫冢人】
平平平仄平平仄
一别/红尘/步履/轻【清浅】
仄仄平平仄仄平
三:课后阅读《古今联语汇选》
正在读
作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；
注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。


作业截止到下周三晚七点
评阅截止到下周一晚十二点，过期不评。

莫忆

莫忆 发表于 2018-12-19 21:27
古风楹联十六期初级第三讲桃源组作业
桃源09~莫忆

谢谢老师鼓励！