烟雨楼18期律绝F组第六讲作业贴

娴雅幽静

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烟雨楼18期律绝F组第六讲作业如下

作业

1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。

要求最晚1月21日晚上12点交完，评阅老师1月23日晚8点评阅结束。

F组第六讲上课签到即听课情况

F01风清清✔
F02花儿花开✔
F03南归孤雁✔
F05夏天的风✔
F06如意清秋✔
F07一室书香（请假，没法进课堂）
F08风住尘香✔
F09和铭✔
F10雪影孤鸿✔
F11卢阳胡涂✔
F12雨霖铃✔
F15彭玉✔

F16远方的风景（没签到，没截图）
F17尚竹✔
F18晴雨✔
F19冷月若水✔
F20静好✔
F21芝麻汤圆✔
F22既扬✔
F24飘雪寒梅✔
F25~大海✔
F26～刁民✔

一人请假，一人没签到没截图

风清清

作业
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
答:
      正对:从事物的两个角度，两个方面说同一个事理。出对句内容上相互补充，出对句意思相似，相近，相补相忖的对偶句子叫正对！
例如:   （1） 千里山河添异彩
            万年历史写新篇
上下讲的是在新的历史时期呈现的万紫千红景象。内容紧密相关！

（2）人从宋后羞名桧
          我到坟前愧姓秦
从名字和姓氏两方面表达对奸臣秦桧的鄙视。

（3）生意兴隆通四海
          财源茂盛达三江
两句都表达了生意人赚钱愿望。

       反对:出对句从正反两面说一事，词反而意同的偶句叫反对！
例如:   
（1） 青山有幸埋忠骨
            百铁无辜铸佞臣
上下从正反两方面说出了忠臣岳飞和奸臣秦桧的故事！

（2）穷居闹市无人问
          富在深山有亲来
出对句以极大反差的社会现象表达了人情浅薄，世态炎凉。

（3）清风有意难留我
          明月无心自照人
出对句从“有意”和“无心”两个反面说出了事物往往不随人的意志而转移的哲理！



       流水对:出对句不能单独表达一件事情，合起来才说清楚。前后两句常有连贯，因果，转折，条件，递进……等关系的偶句叫流水对！
例如:   
（1） 若无俗事常牵我
           将随尘缘久伴君
两句合起来才说清楚意为我对君的爱恋，因俗事而不能长相守的事情！

（2）若能杯水如名淡
          应信村茶比酒香
假设关系流水对。

（3）此心平静如流水
          放眼高空看过云
因果关系流水对，前因后果。


2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
答:
以竹为意:   水出竹边清自冷
                    风来花旁柔和香

以梅为意:   若无冰雪浸寒骨
                    哪有梅花飘暗香
                    

风住尘香

烟雨楼十八期第六讲作业
F08风住尘香
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
      正对: 从事物的两个角度，两个方面说同一个事理。出对句内容上相互补充，出对句意思相似，相近，相辅相成。
（1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
（2）两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（3）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
       反对: 出对句从正反两面说一事，词反而意同的偶句。
（1）酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
（2）有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
（3）贫居闹市无人问，富在深山有远亲。
        流水对:出对句不能单独表达一件事情，合起来才说清楚。前后两句常有连贯，因果，转折，条件，递进等关系的偶句。
（1）请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。
（2）春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（3）曾经沧海千重浪，又上黄河一道桥。

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
     梅:  梅腮着雪春心动
            罗带含香日暮归
     竹:  影瘦何妨高劲节
            身端自是最虚心

一叶思苇

烟雨楼18期第六讲作业           F22 既扬                                                                                                 正对: 船稳恍如云外去，鸟飞惊自鉴中来                                                           映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音                                            溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼                                                                               反对: 酒逢知己千杯少，话不投机半句多                                                      金沙水拍云崖暖，大波桥横铁索寒                                                              南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗                                                                  流水对 少壮不努力，老大徒伤悲                                              唯将永夜长开眼,报答平生未展眉                                         长因送人处，忆得别家时                                                     竹，虚心能体道  劲节足凌云                                                    梅，不从流俗斗霜雪 自向清风表腹心

一叶思苇

老师，对不起，手机排版不好

彭玉

烟雨楼18期律绝F组第六讲作业如下
烟雨楼18期律绝F组15彭玉
作业

1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。

答：正对：事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对。
例如：(1). 松风吹解带，山月照弹琴。（正对--意义相近，互为补充。王维《酬张少府》）
          (2). 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
          (3). 三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。
反对：前后两个句子词反而意同的对偶句子叫反对。
例如：(1). 但见新人笑,那闻旧人哭!  （反对--意义相反，互相映照。 杜甫《佳人》）
          (2). 千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
          (3). 野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
流水对。它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。这种对偶句子称为流水对。
例如：(1). 欲穷千里目，更上一层楼。（是目的关系流水对，王之涣《登鹳雀楼》）
          (2). 家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
          (3). 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
       竹
   生来有节耐霜雪
   老去无心容古今

     梅
   冰雪林中犹带笑
   芳菲苑里不争春

卢阳胡涂

烟雨楼十八期第六讲作业
F11卢阳胡涂

1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
      正对: 从事物的两个角度，两个方面说同一个事理。出对句内容上相互补充，出对句意思相似，相近，相辅相成。
      如：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

      反对: 出对句从正反两面说一事，词反而意同的偶句。
      如：贫居闹市无人问，富在深山有远亲。

      流水对:出对句不能单独表达一件事情，合起来才说清楚。前后两句常有连贯，因果，转折，条件，递进等关系的偶句。
     如：欲穷千里目，更上一层楼。

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
     梅: 白雪红颜情炽热，
           暗香疏影骨清凉。
     竹:  有孔玉龙身晈洁
            无心斑竹骨清凉。

晴雨@

烟雨楼十八期第六讲作业
F18晴雨

1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。

答：正对：事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对。
1、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
3、四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激
4、海上生明月,天涯共此时
      

反对：前后两个句子词反而意同的对偶句子叫反对。
1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛  
2、梅须逊雪三分白,雪须输梅一段香
3、胜不骄，败不馁
4、墙上芦苇,头重脚轻根底浅；山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空         
流水对。它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。这种对偶句子称为流水对。
例如：
1、        野火烧不尽，春风吹又生
2、欲穷千里目,更上一层楼
3、才饮长江水,又食武昌鱼
4、即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳
二、梅 ：清心抒写三分正气，傲骨匀开几度幽香

       竹：独倚山间持玉节，惟余碧韵和清风

静好

作业
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
答：
正对：事物的两个角度、两个侧面说明同一事物，在内容上相互补充，上句和下句在意思上相似、相近或相补或相衬的对偶。如：
(1)分首不辞多下泪，回头唯恐更消魂
(2)蓝水远从山涧落，玉山高并两峰寒
(3)华岳三峰凭槛立， 黄河九曲抱关来

反对：前后两个句子词反而意同的对偶句子。如：
(1)放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒
(2)吞得尽胸中云梦，方可对仙人吟诗。
(3)庭前广种虚心竹， 院里休栽带刺花。

流水对：前后两个句子在意义上有连贯，因果条件、转折等关系。如：
(1)长闻凤诏徵兵急，何事龙韬献捷稀
(2)旧是谪仙栖隐处，犹闻昔日读书声
(3)直登云麓三千丈， 来看长沙百万家。

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
竹：
鲜筠直道岭云飞，劲节初心江月晰。
梅：
傲菊东篱三季媚，寒梅北岭一冬昂。

远方的风景

作业
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
答:
      正对:从事物的两个角度，两个方面说同一个事理。出对句内容上相互补充，出对句意思相似，相近，相补相衬的对偶句子叫正对！
例如:    细雨鱼儿出
             微风燕子斜

             绿杨烟外晓寒轻
             红杏枝头春意闹

             春去花还在
             人来鸟不惊

       反对:出对句从正反两面说一事，词反而意同的偶句叫反对！
例如:   可怜无定河边骨
            犹是春闺梦里人
      
            城中十万户
            此处二三家

            征蓬出汉塞
            归雁入胡天
       流水对:出对句不能单独表达一件事情，合起来才说清楚。前后两句常有连贯，因果，转折，条件，递进……等关系的偶句叫流水对！
例如:    欲穷千里目
             更上一层楼

             或从十五北防河
             便至四十西营田

             烽火连三月
             家书抵万金
        

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
答:节高可耐严寒冻
     质朴能经酷暑蒸

门前老树风中立
院内新竹月下摇

才听夏藕蓬莲雨
又见冬梅蓓蕾霜

空忧百叶迎风落
且喜只梅冒雪开
               
               

花儿花开

烟雨楼18期律绝F组笫六讲作业
18期F05夏天的风
一，
1，正对，从事物的两个角度说一个事理，出对句内容相补充，相同的对偶句叫正对。
(1丿，定磉欣逢大好日
上梁正遇幸福时
(2)，瑞彩盈庭山聚秀
祥光当户斗联辉
(3)，室雅何须大，花香不在多


反对:出对句从正反两方面说一事，反而意同的偶句。
例如
但愿人皆健
何妨我独贫


纵有满园诗果
苦无一树联花


愿做梅花清傲雪
不学芦苇飘摇风


流水对，出对句不能单独表达一件事情，合起来才说清楚，前后两句常有连贯，因果，转折，条件，递进，等关系的偶句
例句
流淌千古华夏情
水源纵横润民心

抽刀断水水更流
借酒消愁愁更愁

虽然珍馐好
还是菜根香



二，以竹，梅为意写一对仗对联

玉蝶翩跹铺素毯
寒梅浅咏逸幽香


兰冶情致非一日
竹有虚心是我师

南归孤雁

作业:F3南归孤雁课余6
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
  答：
1.反对：前后两个句子词反而意同的对偶句子叫反对。
①荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
②年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
③青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
2.正对：事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对。
①蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽！
②在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
③春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山。
3.流水对:它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。这种对偶句子称为流水对。
①欲寻芳草去，惜与故人违。条件
②行到水穷处，坐看云起时。连贯
③请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花！连贯

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
  答：
①以梅为意:
瘦骨含香迎雪放
清心淡欲逆风开

②以竹为意:
青杉素裹盘中客，
玉体乔装伞上兵！

如意清秋

律诗第六讲作业
F06如意清秋

1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。

（1）正对：事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对。

例句：
生当为人杰，
死亦作鬼雄。
        ——李清照《夏日绝句》

（2）反对：前后两个句子词反而意同的对偶句子叫反对。

例句：
青山有幸埋忠骨；
白铁无辜铸佞臣。

（3）流水对。它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。这种对偶句子称为流水对。

例句：
欲穷千里目，更上一层楼
         ——王之涣《登鹳雀楼》



2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。

梅
疏枝斜影西风傲，
玉朵清芬伴雪开。

竹
翠影摇风终有节，
清霜背月是虚心。

玉珠儿

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一室书香

烟雨楼18期第六讲作业
F07 一室书香
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
1）正对：事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对。例如： 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
两水夹明镜，双桥落彩虹
舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风
2）反对：前后两个句子词反的对偶句子叫反对。南朝梁刘勰《文心雕龙．丽辞》：“反对者，理殊趣合者也……例如：
梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千
身后有余忘缩手，眼前无路想回头
来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光
3）流水对：它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。这种对偶句子称为流水对。例如：
平生不做皱眉事，世上应无切齿人
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
以竹为意：
斑斑千点潇湘泪，落落几竿郑燮魂
以梅为意：
疏影卧冬铮傲骨，冷香蘸雪点胭脂

尚竹

F17   尚竹
作业
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
答：正对：从事物的两个角度，两个方面说同一个事理，出对句内容上相互补充，出对句意思相同。
  （1）渭北春天树   江东日暮云
                                 （杜甫）
  （2）草枯鹰眼疾   雪尽马蹄轻
                                  （王维）
  （3）思家步月清宵里
   忆弟看云白日眠
                              （杜甫）

    反对：出对句从正反两面说一事，词反而意同的偶句。
    （1）身无彩凤双飞翼
               心有灵犀一点通
                     （李商隐）
    （2）花迎剑珮星初落
               柳拂旌旗露未干
                     （岺参）
    （3）汉文有道恩犹薄
               湘水无情吊岂知
                     （刘长卿）

      流水对：出对句不能单独表达一件事情，合起来才说清楚。前后两句常有连贯，因果，转折，条件，递进等关系的偶句。
   （1）人怜巧语情虽重
              鸟忆高飞意不同（白居易）
    （2）请看石上滕萝月
               已映洲前荻芦花（杜甫）
     （3）塞上长城空自许
                镜中衰鬓已先斑（陆游）
.
2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。@全体成员   
答：
     竹
     雪大风寒境，节高气爽情。（新韵）
     竹
     雪大风寒境，贞高节爽情。（平水韵）

    梅
    暗香疏影怜冰雪
    红朵柔枝媚水山

花儿花开

烟雨楼18期律绝F组第六讲作业
F02～花儿花开

作业
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
答：
（1）正对就是从事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对
例如：
三顾频烦天下计
两朝开济老臣心

黄牛峡静滩声转
白马江寒树影稀

三山半落青天外
二水中分白鹭洲
（2）反对：前后两个句子词反而意同的对偶句子叫反对。
例如：
微云瞻河汉
疏雨滴梧桐

新松恨不高千尺
恶竹应须斩万竿

庭前广种虚心竹
院内休栽带刺花
（3）流水对：它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。也就是一句话分两次说，单看一句，没有意义或者不完整，这种对偶句子称为流水对。
例如：
老妻画纸为棋局
稚子敲针作钓钩

老去悲秋强自宽
兴来今日尽君欢

花径不曾缘客扫
蓬门今始为君开

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
题竹
青翠不因霜雪改
虚心犹是仁君为
题梅
雪深难掩芬芳气
不畏严寒独自开

和铭

6、烟雨楼18期律绝F组和铭第六讲作业如下


1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。

  从内容上看，一副对联的上下联之间,内容应当相关,也就是意思要互相对应，以起到相反相成或相辅相成的效果。大多数对联上下联之间的内容对应属于互相衬托的关系。这种衬托或者是从相同的角度互相映衬、互相补充(即所谓“正对”),或者是从相反的角度互相反衬、互相对照(即所谓“反对”),通俗地说，正对即上下联立意相近，如:
觉行圆满；功德庄严。
亥时看入户；猪岁喜盈门。
属于正对。
反对即上下联立意相反，如:
心平积福；欲重招殃。
远看山有色，近听水无声。（唐代王维《画》）
流水对：对联上下联之间的内容对应属于互相衔接的关系(即所谓“串对”,或称“流水对”),也就是上下联两个分句共同构成一个复句,上下联存在一种连贯、递进、选择、转折、因果、假设、条件、目的等复合关系。如:
若无前世心中毒；
哪有今生意外灾。

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
题竹
细琢凌云志;
精雕守节篇。
咏梅
吐韵梅花香雪海
疏枝骨影笑青春

蓝色大海

作业：
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答：什么是正对、反对、流水对。
答:正对:从事物的两个角度，两个方面说同一个事理。出对句内容上相互补充，出对句意思相似、相近，相辅相成的对偶句子。例如:
松竹梅岁寒三友，
桃李杏春风一家。
 
爆竹声声喜庆丰收岁，
梅花朵朵笑迎跃进年。
 
生意兴隆通四海，
财源茂盛达三江。
 
反对:出对句从正反两面说一事，词反而意同的对偶句。例如:   
青山有幸埋忠骨，
白铁无辜铸佞臣。
 
穷居闹市无人问，
富在深山有亲来。
 
横眉冷对千夫指，
俯首甘为孺子牛。
流水对:出对句不能单独表达一件事情，合起来才说清楚。前后两句常有连贯，因果，转折，条件，递进……等关系的对偶句。例如：
莫愁前路无知己，
西出阳关多故人。
 
春风得意马蹄疾，
一日看尽长安花。
 
曾经沧海难为水，
除却巫山不是云。
 
2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
答:
以竹为意: 
未出土时先有节，
便凌云去也无心。 
 
以梅为意: 
雪里梅花称俊杰，
霜中菊蕊是英豪。 
 

雨霖铃柳永

烟雨楼18期律绝第六讲作业F12雨霖铃
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。


正对，事物的两个角度，两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充，上句和下句在意思上相似，相近，相补或相衬的对偶句子叫作正对。
如：明月松间照，清泉石上流。
海内存知己，天涯若比邻。
高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏。

反对，前后两个句子词反而意同的对偶句子叫反对。
如：愿做梅花清傲雪，不跟芦苇荡摇风。

青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
   

青山不语能留客，碧水虽柔可覆舟。

流水对 ，前后两个句子在意义上是因果，条件，转折等关系 这种对偶句子称流水对。
如：诗山酒海逍遥客，
    墨苑轩窗淡泊心。

若能杯水如名淡，
    应信村茶比酒香。

欲穷千里目，更上一层楼。

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
答:梅：
又是丰年飘瑞雪
喜闻傲骨放寒香
竹：
身坚节若骨
腰直品如山

飘雪寒梅

     烟雨楼十八期第六讲作业
F24 飘雪寒梅
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
      正对: 从事物的两个角度，两个方面说同一个事理。出对句内容上相互补充，出对句意思相似，相近，相辅相成。

向阳门第春光好，勤劳人家富贵多。
福如东海长流水，寿比南山不老松。
山青水秀风光好，鸟语花香景色新。

       反对: 出对句从正反两面说一事，词反而意同的偶句。

贫居闹市无人问，富在深山有远亲。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
昨怜破袄寒，今嫌紫蟒长。

    流水对:出对句不能单独表达一件事情，合起来才说清楚。前后两句常有连贯，因果，转折，条件，递进等关系的偶句。

莫愁前路无知己
西出阳关无故人

除夕刚饮祝捷酒
新年又看报春花

月色不堪盈手握
秋心已是透心凉

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。

以梅为意
又是丰年飘瑞雪
将迎傲骨放寒梅

以竹为意
有节骨乃坚
无心品自端
     

刁民

F~26刁民作业
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。

  答：正对即从不同角度去解明同一事物。如：
君子无须嗤耳笑
刁民不必仰头歌

反对是从相反的方向去解明同一事物。如：

刁钻为态式
宽厚是胸襟  

流水对分明暗两种，明即有明显连接转接关联词的，暗即意有下启或上承或补充关系的。如：
莫道人无皆了了
相传鬼死亦雄雄  

   2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
  夜里婆娑响
  窗前鬼魅来

枝头待绽一分美
腑底即存千尺寒

  (以上纯属胡掐)

冷月若水

作业 1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。 答:正对即前后两句内容相似、相近。如: 出句:忽见枝头春一朵； 对句:欣看桥畔柳千条。  反对即围绕同一个主题不同的说法。如: 出句:忽见枝头春一朵； 对句:又思檐角燕千声。  流水对即前后两句呈现递进、转折、因果、问答等意义关联的关系。如: 出句:忽见枝头春一朵； 对句:欣题笺上墨三千。  2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。 答:  出句:倚竹听风无俗气；         对句:寻梅踏雪有诗情。

芝麻汤圆

1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
（一）正对
功盖三分国，名成八阵图。（<八阵图>杜甫）
白日依山尽，黄河入海流。（<登鹳雀楼>王之涣）
已见松柏摧为薪，更闻桑田变成海。（<代悲白头翁>刘希夷）


（二）反对
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。（<浣溪纱>晏殊）
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。（<代悲白头翁>刘希夷）
白首如新，揭盖如故。（<拟孙权答曹操书>）苏轼

（三）流水对
春草明年绿，王孙归不归？（<山中送别>王维）
独坐幽篁里，弹琴复长啸。（<竹里馆>王维）
欲穷千里目，更上一层楼（<登鹳雀楼>王之涣）

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。

竹： 青衫不落窠，空肚装文雅。

风清清

F组第六课作业上交情况及评阅老师分评情况（作业安上交时序排列）：

1，风清清
2，风住尘香
3，一叶思苇
4，彭玉
5，卢阳糊涂
6，晴雨
（以上六位同学作业邀请梦梅老师评阅）

7，静好
8，远方的景
9，夏天的风
10，南归孤雁
11，如意清秋
12，一室书香
（以上六位同学作业邀请阿杏老师评阅）

13，尚竹
14，花儿花开
（以上两位同学作业邀请影子老师评阅）

15，和铭
16，大海
17，雨霖铃
18，飘雪寒梅
19，刁民
20，冷月若水
21，芝麻汤圆
（以上七位同学作业邀请星星草老师评阅）

F组全组22名同学，安时上交21份作业！F10雪影孤鸿   没交作业！

静好

静好 发表于 2019-1-18 20:14
作业
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
答：

谢谢老师

芝麻汤圆

芝麻汤圆 发表于 2019-1-21 23:48
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
（一）正对
功盖三分国，名成八阵图 ...

星星草老师把指出的“二题出对句位置错了，后三不工”，我还是不明白