古风学院楹联七期琴组第一讲作业贴

蓝冰儿φ

琴组，琴19-墨宝
作业：

1：简要说明什么是对联。
答：对联是既能对仗又能关联的两个句子。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

答：夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
仄仄平平，仄平平仄平平仄
晓堂龙出，崖石皆为一片云。
仄平平平，平平平平平仄平

竹雨松风琴韵；
平仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平仄仄平平。

真读书人天下少；
平平平平平仄仄；
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平

雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平，仄平平仄；
水归器内，各显方圆。
仄平仄仄，仄仄平平

望重不宜居闹市；
仄仄仄平平仄仄
书成恰似入名山。
平平仄仄仄平平
3:课后预习笠翁对韵
答：已预习

4： 网络搜索了解对联的起源和发展
答：已了解

蓝冰儿φ

琴9-狼烟

1：简要说明什么是对联。
有人把对联叫做动人两行字，说的很形象。
对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。[图片][图片]http://www.360doc.com/content/13/0411/10/7007487_277524309.shtml




5、无 题 前 人
雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平  仄平平仄
水归器内，各显方圆
仄平仄仄  仄仄平平
11、无 题 冒 襄
风流顾曲情如绪；
平平仄仄平平仄
寥廓横空鉴若华。
平仄平平仄仄平
12、拂水山庄 柳如是
浅深流水琴中听；
仄平平仄平平仄
远近青山画里看
仄仄平平仄仄平
20、自题联 姜宸英
优游乐闲静；
平平仄平仄
恬淡养清虚
平仄仄平平
39、静如山房　高凤翰
诗怀淡处临春水；
平平仄仄平平仄   
文味闲时数落花
平仄平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵 [图片][图片]http://baike.sogou.com/v216033.htm
已读
4： 网络搜索了解对联的起源和发展
已查阅

浅墨明月

古风学院七期琴组27俗人作业 

1简要说明什么是对联 
答:  对联就是既对又联的上下两句话   


2在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄 
答:     雨入花心，自成甘苦 
          仄仄平平     仄平平仄 
           水归器内，各显方圆 
            仄平仄仄    平仄平平 
 
      望重不宜居闹市 
       仄仄平平平仄仄 
        书成恰似入名山 
         平平仄仄仄平平 


          能受苦方为志士 
           平仄仄平平仄仄 
            肯吃亏不是痴人 
             仄平平仄仄平平 


            事能知足心常惬 
             仄平平仄平平仄 
             人到无求品自高 
              平仄平平仄仄平 


              苦心未必天终负 
               仄平仄仄平平仄 
                辣手须防人不堪 
                 仄仄平平平仄平 


3课后预习笠翁对韵 

答     已看 


4网络搜索和了解对联的起源和发展 

 答    已做到

浅墨明月

琴20-阵风交作业：
1：简要说明什么是对联。
答；对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄

书斋联 金圣叹
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平

贺毛稺黄迁居　前 人
望重不宜居闹市；
仄仄仄平平仄仄
书成恰似入名山。
平平仄仄仄平平

无 题　冒 襄
风流顾曲情如绪；
平平仄仄平平仄
寥廓横空鉴若华。
平仄平平仄仄平

湘西草堂　王夫之
清风有意难留我；
平平仄仄平平仄
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平

自题联　姜宸英
优游乐闲静；
平平仄仄仄
恬淡养清虚。
平仄仄平平
3:  课后预习笠翁对韵
答  已读
4:网络搜索了解对联的起源和发展
答：已查阅

暮雨萧萧

暮雨萧萧 发表于 2015-8-9 08:23
琴-16暮雨作业：
1：简要说明什么是对联。
有人把对联叫做动人两行字，说的很形象。

谢谢老师，，我继续努力

红外线

琴-03红外线 作业：
1：简要说明什么是对联。
对联又称楹联， 它是一种对偶文学体裁，起源于桃符，对联的基本要求就是字数相等、内容相关、词性对品、平仄对立、结构对应、节奏对拍。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。http://www.360doc.com/content/13/0411/10/7007487_277524309.shtml
3、晋祠云陶洞　傅 山
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平平仄平平
12、拂水山庄　柳如是
浅深流水琴中听；、
仄平平仄平平仄
远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平
17、赠陈维崧联　叶方蔼
浣花旧事谁能继
仄平仄仄平平仄
桃叶新诗手自题。
平仄平平仄仄平
260、无隐精舍　莫友芝
入座有情千古月；
仄仄仄平平仄仄
当窗无恙六朝山。
平平平仄仄平平
299、斗笠店　钟云舫
为爱烟霞，共尔远寻方药；
平仄平平，仄仄仄平平仄
能耽风雨，与君出钓寒江
平平平仄，仄平仄仄平平

3:课后预习笠翁对韵
已读
4： 网络搜索了解对联的起源和发展
（起源：：

对联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。

早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼（tu）”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载，后蜀之主孟昶（chang）在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。

宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍了，所以王安石的《元日》诗中写的“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。

到了明代，明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵（现在的南京）定都以后，命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。

入清以后，乾隆、嘉庆、道光三朝，对联犹如盛唐的律诗一样兴盛，出现了不少脍炙人口的名联佳对。

随着各国文化交流的发展，对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。

发展：
对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对 相提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系。对联要求对仗工整，平仄协调，上 联尾字仄声，下联尾字平声。这些特点，都和律诗有某些相似之处，所以有人把对联 称为张贴的诗。但对联又不同于诗，它只有上联和下联，一般说来较诗更为精炼，句 式也较灵活，可长可短，伸缩自如。对联可以是四言、五言、六言、七言、八言、九 言，也可以是十言、几十言。在我国古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。对联无 论是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可 能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。

红外线

琴-03红外线 作业：
1：简要说明什么是对联。
对联又称楹联， 它是一种对偶文学体裁，起源于桃符，对联的基本要求就是字数相等、内容相关、词性对品、平仄对立、结构对应、节奏对拍。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。http://www.360doc.com/content/13/0411/10/7007487_277524309.shtml
3、晋祠云陶洞　傅 山
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平平仄平平
12、拂水山庄　柳如是
浅深流水琴中听；、
仄平平仄平平仄
远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平
17、赠陈维崧联　叶方蔼
浣花旧事谁能继
仄平仄仄平平仄
桃叶新诗手自题。
平仄平平仄仄平
260、无隐精舍　莫友芝
入座有情千古月；
仄仄仄平平仄仄
当窗无恙六朝山。
平平平仄仄平平
299、斗笠店　钟云舫
为爱烟霞，共尔远寻方药；
平仄平平，仄仄仄平平仄
能耽风雨，与君出钓寒江
平平平仄，仄平仄仄平平

3:课后预习笠翁对韵
已读
4： 网络搜索了解对联的起源和发展
（起源：：

对联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。

早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼（tu）”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载，后蜀之主孟昶（chang）在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。

宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍了，所以王安石的《元日》诗中写的“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。

到了明代，明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵（现在的南京）定都以后，命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。

入清以后，乾隆、嘉庆、道光三朝，对联犹如盛唐的律诗一样兴盛，出现了不少脍炙人口的名联佳对。

随着各国文化交流的发展，对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。

发展：
对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对 相提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系。对联要求对仗工整，平仄协调，上 联尾字仄声，下联尾字平声。这些特点，都和律诗有某些相似之处，所以有人把对联 称为张贴的诗。但对联又不同于诗，它只有上联和下联，一般说来较诗更为精炼，句 式也较灵活，可长可短，伸缩自如。对联可以是四言、五言、六言、七言、八言、九 言，也可以是十言、几十言。在我国古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。对联无 论是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可 能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。

红外线

琴-03红外线 作业：
1：简要说明什么是对联。
对联又称楹联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。 它是一种对偶文学，起源于桃符，是利用汉字特征撰写的一种民族文体。对联的基本要求就是对联六要素，字数相等、内容相关、词性对品、平仄对立、结构对应、节奏对拍。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。http://www.360doc.com/content/13/0411/10/7007487_277524309.shtml
3、晋祠云陶洞　傅 山
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平平仄平平
12、拂水山庄　柳如是
浅深流水琴中听；、
仄平平仄平平仄
远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平
17、赠陈维崧联　叶方蔼
浣花旧事谁能继
仄平仄仄平平仄
桃叶新诗手自题。
平仄平平仄仄平
260、无隐精舍　莫友芝
入座有情千古月；
仄仄仄平平仄仄
当窗无恙六朝山。
平平平仄仄平平
299、斗笠店　钟云舫
为爱烟霞，共尔远寻方药；
平仄平平，仄仄仄平平仄
能耽风雨，与君出钓寒江
平平平仄，仄平仄仄平平

3:课后预习笠翁对韵
已读
4： 网络搜索了解对联的起源和发展
（已做）

蓝冰儿φ

琴-03红外线 作业：
1：简要说明什么是对联。
对联又称楹联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。 它是一种对偶文学，起源，于桃符，是利用汉字特征撰写的一种民族文体。对联的基本要求就是对联六要素，字数相等、内容相关、词性对品、平仄对立、结构对应、节奏对拍。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。http://www.360doc.com/content/13/0411/10/7007487_277524309.shtml
3、晋祠云陶洞　傅 山
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平平仄平平
12、拂水山庄　柳如是
浅深流水琴中听；、
仄平平仄平平仄
远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平
17、赠陈维崧联　叶方蔼
浣花旧事谁能继
仄平仄仄平平仄
桃叶新诗手自题。
平仄平平仄仄平
260、无隐精舍　莫友芝
入座有情千古月；
仄仄仄平平仄仄
当窗无恙六朝山。
平平平仄仄平平
299、斗笠店　钟云舫
为爱烟霞，共尔远寻方药；
平仄平平，仄仄仄平平仄
能耽风雨，与君出钓寒江
平平平仄，仄平仄仄平平

3:课后预习笠翁对韵
已读
4： 网络搜索了解对联的起源和发展
（已做）

蓝冰儿φ

琴10不懂诗词的人作业：

1：简要说明什么是对联。
什么是对联

对联，也称“楹联”，“对子”，是 一种由字数相同的两句话组成的对 仗工整，韵律协调，语义完整的文 学形式。它发源于我国古诗的对偶 句，始创于五代时期，盛于明清， 至今已有一千多年的历史了。对联 的形式工整，平仄协调的特点是一 字一音，音形义统一的汉字特色的 体现，所以，对联是汉语语言特有 的文学形式，是中华民族的文化瑰宝。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。 http://www.360doc.com/content/13/0411/10/7007487_277524309.shtml
真读书人天下少
平仄平平平仄仄
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平


雨入花心，自成甘苦
仄仄平平，仄平平仄
水归器内，各显方圆
仄平仄仄，仄仄平平

休萦俗事催霜鬓
平平仄仄平平仄
且制新歌付雪儿
仄仄平平仄仄平


竹雨松风琴韵
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声
平平平仄平平

望重不宜居闹市
仄仄仄平平仄仄
书成恰似入名山
平平仄仄仄平平

3:课后预习笠翁对韵 http://baike.sogou.com/v216033.htm
俺看了

4： 网络搜索了解对联的起源和发展
答：已查阅

烟花那么凉

琴-26烟花那么凉 交作业

蓝冰儿φ

感谢各位老师对琴组作业耐心细致的评阅，老师们你们辛苦了！！！！！！

太阳雨

叶子叶子

叶子叶子 发表于 2015-8-10 10:52
琴22叶子作业：

1：简要说明什么是对联。

谢谢老师，辛苦了！

寒汀月

谢删除

紫依

紫依 发表于 2015-8-10 22:33
琴02-紫依作业：

1：简要说明什么是对联。

谢谢老师，辛苦了