古风学院联六期一班初级班 第二讲棋组 作业贴

开心每天

古风六期对联第二讲作业   六期一班棋组 棋组云诗雷情  一、简述对联六要素。  答：1，上下联字数相同，2上下联节奏相同，3，上下联平仄相反、4，上下联词类相同、5上下联结构相同、6上下联内容相关联。    二、判断下列每对句子是对偶句、诗的对仗句还是对联？   1、先天下之乐而乐，     后天下之忧而忧。  答：是～对偶  2、后乐先忧，范希文庶几知道；  昔闻今上，杜少陵始可言诗。  答：是～对联  3、先忧后乐范文正，  此志此言高孟轲。  答：是对仗   三、判断下列对联是工对还是宽对？列出判断工宽的理由：   1、撷朵  白云  添   画    意【联友】==  沽轮  明月  慰   诗    心【东风】  答：工对，因为：云～月同是天文类词，画～诗同是文学类词，意～心同是人事类词，撷和沽同是动词，朵跟轮同为量词，添跟慰同是动词。所以是工对。   2、只作  观棋    局   外  客【联友】==  不当  败兴    眼   中   钉【东风】  答：是～宽对。因为：棋是文具类词，兴是人事类词，不在同一小类词中，局是人事类词，眼是形体类词不在同一小类词中，客是人称代词类～钉是金属类词不在同一小类词中，所以宽对。   四、判断下列对联在实际应用中的类别（如：春联、言志联）：   1、父爱如山，两肩担起艰和苦【联友】==  亲恩似海，一德传承子与孙【东风】  答：是赠联  2、英灵已作蓬莱客【联友】==  德范犹薰故乡人【联友】  答：是挽联。  3、新屋落成逢新岁【联友】==  春风送暖发春华【联友】  答：是春联。  4、春夏秋冬一岁川流不息【联友】==  东西南北四方宾至如归【联友】 答：是行业联。评云诗作业：一二三题作的很好，第四题中第三小题应该是贺联而非春联，总之作的不错，赞

开心每天

古风六期对联第二讲作业   六期一班棋组 棋组云诗雷情  一、简述对联六要素。  答：1，上下联字数相同，2上下联节奏相同，3，上下联平仄相反、4，上下联词类相同、5上下联结构相同、6上下联内容相关联。    二、判断下列每对句子是对偶句、诗的对仗句还是对联？   1、先天下之乐而乐，     后天下之忧而忧。  答：是～对偶  2、后乐先忧，范希文庶几知道；  昔闻今上，杜少陵始可言诗。  答：是～对联  3、先忧后乐范文正，  此志此言高孟轲。  答：是对仗   三、判断下列对联是工对还是宽对？列出判断工宽的理由：   1、撷朵  白云  添   画    意【联友】==  沽轮  明月  慰   诗    心【东风】  答：工对，因为：云～月同是天文类词，画～诗同是文学类词，意～心同是人事类词，撷和沽同是动词，朵跟轮同为量词，添跟慰同是动词。所以是工对。   2、只作  观棋    局   外  客【联友】==  不当  败兴    眼   中   钉【东风】  答：是～宽对。因为：棋是文具类词，兴是人事类词，不在同一小类词中，局是人事类词，眼是形体类词不在同一小类词中，客是人称代词类～钉是金属类词不在同一小类词中，所以宽对。   四、判断下列对联在实际应用中的类别（如：春联、言志联）：   1、父爱如山，两肩担起艰和苦【联友】==  亲恩似海，一德传承子与孙【东风】  答：是赠联  2、英灵已作蓬莱客【联友】==  德范犹薰故乡人【联友】  答：是挽联。  3、新屋落成逢新岁【联友】==  春风送暖发春华【联友】  答：是春联。  4、春夏秋冬一岁川流不息【联友】==  东西南北四方宾至如归【联友】 答：是行业联。评云诗作业：一二三题作的很好，第四题中第三小题应该是贺联而非春联，总之作的不错，赞

开心每天

夜雨知星的作业：第四题第三小题应该是贺联非春联，其他的都非常正确，赞

开心每天

林静的作业非常完美，大赞

开心每天

扉晔的作业：一二三题正确，第四题第一小题应该是赠联非言对，总之完成的不错，赞

开心每天

评心与心愿：作业非常完美，大赞

开心每天

棋组雨蝶 发表于 2015-5-12 17:50
古风六期对联第二讲作业

      棋02--雨蝶

雨蝶作业：第四题第一小题应该是赠联非言志联，其他的很正确，赞

开心每天

淡定与从容 发表于 2015-5-12 16:37
古风学院六期对联第二讲作业     六期一班棋组
棋10--淡定

淡定的作业：第四题第一小题应该是赠联非言志联，第三小题应该是贺联非春联，其他的正确，赞

开心每天

段桥 发表于 2015-5-12 17:16
古风六期对联第二讲作业 六一班棋01一段桥   一、简述对联六要素。  1:字句对等 2平仄对立 3节律对拍 4词性 ...

段桥作业，第四题第一小题应该是赠联，其他的非常正确，赞

开心每天

云诗雷情 发表于 2015-5-12 20:44
代交作业  古风六期对联第二讲作业 六期一班棋组   
   棋08-雪飞扬(明)  
一、简述对联六要素。      答: ...

雪飞扬作业：第四题第一小题应该是赠联，二题应该是挽联，第四题应该是行业联，其他的完成的不错，再接再厉

开心每天

荷塘月色 发表于 2015-5-12 22:19
古风六期对联第二讲作业  棋组，棋03荷塘月色 一、简述对联六要素。 答:1字数对等。就是上下联字数相同，多 ...

荷塘月色作业很正确，只是第三题分析的不够细腻，总之不错，赞

梦醉兰亭

古风学院联六期一班初级班 第二讲棋组  作业贴
棋18梦醉兰亭

作业：


一、简述对联六要素。
答； 1上下联字数要相同，  
     2上下联节奏要相同，
     3上下联平仄要相反、
     4上下联词类要相同、
     5上下联结构要相同、
     6上下联内容要相关联。


二、判断下列每对句子是对偶句、诗的对仗句还是对联？

1、先天下之乐而乐，
   后天下之忧而忧。
答；对偶

2、后乐先忧，范希文庶几知道；
　 昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答；对联

3、先忧后乐范文正，
   此志此言高孟轲。
答；对仗


三、判断下列对联是工对还是宽对？列出判断工宽的理由：

1、撷朵白云添画意【联友】==
   沽轮明月慰诗心【东风】
答；是工对，白云和明月都属于天文类，诗和画都属于一类。

2、只作观棋局外客【联友】==
   不当败兴眼中钉【东风】
答；是宽对，因为棋跟兴不属于一类。客跟钉也不是一类。


四、判断下列对联在实际应用中的类别（如：春联、言志联）：

1、父爱如山，两肩担起艰和苦【联友】==
   亲恩似海，一德传承子与孙【东风】
答；是赠联

2、英灵已作蓬莱客【联友】==
   德范犹薰故乡人【联友】
答；是挽联

3、新屋落成逢新岁【联友】==
   春风送暖发春华【联友】
答；是贺联

4、春夏秋冬一岁川流不息【联友】==
   东西南北四方宾至如归【联友】
答；行业联

绿芜

古风学院六期一班第二讲作业

     棋组27一绿芜

一、简述对联六要素。              
答：对联六要素：字数对等、平仄对立、节率对拍、词性对品、结构对应、句意关联。
二、判断下列每对句子是对偶句、诗的对仗句还是对联？
1、先天下之乐而乐，
   后天下之忧而忧。   
   答：是对偶句。
2、后乐先忧，范希文庶几知道；
　 昔闻今上，杜少陵始可言诗。
   答：是对联。
3、先忧后乐范文正，
   此志此言高孟轲。
   答：是诗的对仗。
三、判断下列对联是工对还是宽对？列出判断工宽的理由：
1、撷朵  白云  添   画    意【联友】==
   沽轮  明月  慰   诗    心【东风】
       答:工对。上下联结构，词性对应整齐
2、只作  观棋    局   外   客【联友】==
   不当  败兴    眼   中   钉【东风】
   
     答:宽对。 上下联词性，结构相同，只是棋和兴，局和眼，客和钉不是名词小类相同。
四、判断下列对联在实际应用中的类别（如：春联、言志联）：
1、父爱如山，两肩担起艰和苦【联友】==
   亲恩似海，一德传承子与孙【东风】   
   答：言志联
2、英灵已作蓬莱客【联友】==
   德范犹薰故乡人【联友】   
   答：挽联。
3、新屋落成逢新岁【联友】==
   春风送暖发春华【联友】   
   答：贺联。
4、春夏秋冬一岁川流不息【联友】==
   东西南北四方宾至如归【联友】
   答：行业联。

仗剑行

凌寒一笑 发表于 2015-5-12 01:06
古风六期对联第二讲作业

棋组13-凌寒一笑

欧克！！

仗剑行

凌寒一笑 发表于 2015-5-12 01:06
古风六期对联第二讲作业

棋组13-凌寒一笑

第四题第一联为言志联，你再品品。

仗剑行

冰山剑生 发表于 2015-5-12 01:15
古风六期一班第二讲作业 ：

     棋组19-冰山剑生

四题三联是贺联，不过巧逢春至罢了。

仗剑行

江山依旧 发表于 2015-5-12 01:36
古风六期对联第二讲棋12-江山依旧集作业

第一题是节律，第四题三联是贺联，适逢春节，上联说了。

仗剑行

紫菱儿 发表于 2015-5-12 07:45
古风六期对联第二讲棋11~紫菱儿

四题三联为贺联。六相，节率分明，当然你理解也对

仗剑行

曾阿牛 发表于 2015-5-12 07:50
古风六期对联第二讲作业
棋组——22-曾阿牛

欧克！！

仗剑行

淡定与从容 发表于 2015-5-12 16:37
古风学院六期对联第二讲作业     六期一班棋组
棋10--淡定

四题三联是贺联

仗剑行

云诗雷情 发表于 2015-5-13 21:54
代交作业

古风六期对联第二讲作业

第二题的小二是对联，六相齐整;小三是对仗，有不规则重字。

仗剑行

（独行客） 发表于 2015-5-13 23:05
古风六期对联第二讲棋15独行客一、简述对联六要素。  六要素：。                  1字数对等。            ...

四题一联是言志的啦

仗剑行

枫叶情 发表于 2015-5-13 23:39
古风六期对联第二讲一班棋组作业

棋20-枫叶情

OK

仗剑行

梦醉兰亭 发表于 2015-5-14 15:26
古风学院联六期一班初级班 第二讲棋组  作业贴
棋18梦醉兰亭

第一联也言志了哦

云诗雷情

代交作业
古风六期对联第二讲作业

六一班棋组25-蓝天白云


一、简述对联六要素。
对联六要素：
1，字句对整。
2，平仄对立。
3，节律对拍。
4，词性对品。
5，结构对应。
6，句意关联。

二、判断下列每对句子是对偶句、诗的对仗句还是对联？

1、先天下之乐而乐，
   后天下之忧而忧。
答：对偶
2、后乐先忧，范希文庶几知道；
　 昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答：对联
3、先忧后乐范文正，
此志此言高孟轲。

答：对仗
三、判断下列对联是工对还是宽对？列出判断工宽的理由：

1、撷朵  白云  添   画    意【联友】==
沽轮  明月  慰   诗    心【东风】
工对：
理由：
撷朵/沽轮，白云/明月 ，添/慰，画/诗，意/心。
是同一小分类。
其符合对联六要素特征。
2、只作  观棋    局   外   客【联友】==
不当  败兴    眼   中   钉【东风】
宽对。
理由：
棋/兴，不是同一小分类词。
局/眼，不是同一小分类词
客/钉，不是同一小分类词。
词性略宽。

四、判断下列对联在实际应用中的类别（如：春联、言志联）：

1、父爱如山，两肩担起艰和苦【联友】==
亲恩似海，一德传承子与孙【东风】
答：赠联。
2、英灵已作蓬莱客【联友】==
德范犹薰故乡人【联友】
答：挽联

3、新屋落成逢新岁【联友】==
春风送暖发春华【联友】
答：春联

4、春夏秋冬一岁川流不息【联友】==
东西南北四方宾至如归【联友】
答：商业联

紫菱儿

仗剑行 发表于 2015-5-15 12:46
四题三联为贺联。六相，节率分明，当然你理解也对

谢谢老师指点

扉晔

开心每天 发表于 2015-5-14 12:32
扉晔的作业：一二三题正确，第四题第一小题应该是赠联非言对，总之完成的不错，赞 ...

谢谢开心酱*罒▽罒*

流浪@

古风学院  六期  第二讲作业     六期一班棋组    棋17流浪
一、简述对联六要素。
答：1，字数相同，2节奏相同，3，平仄相反、4，词类相同、5结构相同、6内容相关联。  

二、判断下列每对句子是对偶句、诗的对仗句还是对联？

1、先天下之乐而乐，
   后天下之忧而忧。
答：对偶
2、后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答：对联
3、先忧后乐范文正，
此志此言高孟轲。
答：对仗

三、判断下列对联是工对还是宽对？列出判断工宽的理由：

1、撷朵  白云  添   画    意【联友】==
沽轮  明月  慰   诗    心【东风】
答：工对，因为：撷和沽同是动词，朵跟轮同为量词，云和月是天文类词，添跟慰同是动词，画和诗是文学类词，意和心是人事类词  所以是工对。  
2、只作  观棋    局   外  客【联友】==
不当  败兴    眼   中   钉【东风】
答：宽对。因为：棋是文具类词，兴是人事类词；局是人事类词，眼是形体类词；客是人称代词类，钉是金属类词；所以宽对。  
四、判断下列对联在实际应用中的类别（如：春联、言志联）：

1、父爱如山，两肩担起艰和苦【联友】==
亲恩似海，一德传承子与孙【东风】
答：是赠联
2、英灵已作蓬莱客【联友】==
德范犹薰故乡人【联友】
答：是挽联。
3、新屋落成逢新岁【联友】==
春风送暖发春华【联友】
答：是春联。
4、春夏秋冬一岁川流不息【联友】==
东西南北四方宾至如归【联友】
答：是行业联。

流浪@

古风学院  六期  第二讲作业     六期一班棋组    棋17流浪
一、简述对联六要素。
答：1，字数相同，2节奏相同，3，平仄相反、4，词类相同、5结构相同、6内容相关联。  

二、判断下列每对句子是对偶句、诗的对仗句还是对联？

1、先天下之乐而乐，
   后天下之忧而忧。
答：对偶
2、后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答：对联
3、先忧后乐范文正，
此志此言高孟轲。
答：对仗

三、判断下列对联是工对还是宽对？列出判断工宽的理由：

1、撷朵  白云  添   画    意【联友】==
沽轮  明月  慰   诗    心【东风】
答：工对，因为：撷和沽同是动词，朵跟轮同为量词，云和月是天文类词，添跟慰同是动词，画和诗是文学类词，意和心是人事类词  所以是工对。  
2、只作  观棋    局   外  客【联友】==
不当  败兴    眼   中   钉【东风】
答：宽对。因为：棋是文具类词，兴是人事类词；局是人事类词，眼是形体类词；客是人称代词类，钉是金属类词；所以宽对。  
四、判断下列对联在实际应用中的类别（如：春联、言志联）：

1、父爱如山，两肩担起艰和苦【联友】==
亲恩似海，一德传承子与孙【东风】
答：是赠联
2、英灵已作蓬莱客【联友】==
德范犹薰故乡人【联友】
答：是挽联。
3、新屋落成逢新岁【联友】==
春风送暖发春华【联友】
答：是春联。
4、春夏秋冬一岁川流不息【联友】==
东西南北四方宾至如归【联友】
答：是行业联。

云诗雷情

代交作业
古风六期对联第二讲作业：

六期一班棋组
棋09苹果树
一、简述对联六要素。

1、字句对等：

上下联的句数、每一分句的字数，即上下联的总字数必须一样。

2、平仄对立：

上下联句子中各节奏点的字，字音平仄要交替；上下联节奏点相对位置的字，字音平仄要相反；多分句联，分句最后一个字按顺序平仄交替；上联尾字仄声，下联尾字平声。

3、节率对拍：

上下联的节奏点处于同一位置。

4、词性对品：

按今天的现代汉语语法分析，此联上下联处于相同位置上的词，词性相同。

5、结构对应：

上下联对应的词组结构、句子成分一致。

6、句意关联：

上下联两行字，所表述的内容围绕同一主题。

二、判断下列每对句子是对偶句、诗的对仗句还是对联？

1、先天下之乐而乐，
      后天下之忧而忧。

对偶句。句内平仄不交替，句间平仄不相对，不忌讳不规则重字。

2、后乐先忧，范希文庶几知道；  
　  昔闻今上，杜少陵始可言诗。

对联。六相俱全，有分句。

3、先忧后乐范文正，
此志此言高孟轲。

诗中对仗。有不规则重字，前四字类或词性、结构失对。

三、判断下列对联是工对还是宽对？列出判断工宽的理由：

1、撷朵    白云    添      画        意【联友】==
      动量    形名    动      名        名
                    天文          文艺    人事
沽轮    明月    慰      诗        心【东风】  
动量    形名    动      名        名
                    天文          文艺    人事
工对。

2、只作    观棋        局      外      客【联友】==
      副动    动名        名    方位    名
                    文艺    文艺            人伦
不当    败兴        眼      中      钉【东风】
      副动    动名        名    方位    名
                    人事    器官            器物
宽对。

四、判断下列对联在实际应用中的类别（如：春联、言志联）：

1、父爱如山，两肩担起艰和苦【联友】==
亲恩似海，一德传承子与孙【东风】
言志联。

2、英灵已作蓬莱客【联友】==
德范犹薰故乡人【联友】
挽联。

3、新屋落成逢新岁【联友】==
春风送暖发春华【联友】
贺联，乔迁新居

4、春夏秋冬一岁川流不息【联友】==

东西南北四方宾至如归【联友】

行业联，旅馆联