古风学院联六期一班初级班 棋组 第八讲作业帖

小龙儿

古风学院联六期一班初级班 棋组 第八讲作业帖




六期初级班第八讲作业：

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆
　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。

2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。




二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉
　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。

2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。

3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。


三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住?
其人好不伤悲。

云诗雷情

六期初级班第八讲作业：
棋组云诗雷情
一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社麟庆

逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答～此联为叠语联内自对对格
2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。
答～此联为巧对拆字对格
3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。
答此联为异位重字回文对格

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼 李宗昉

青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
答
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
偏正动宾，偏正动宾   偏正偏正    偏正
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
偏正连绵   偏正连绵   偏正 偏正    偏正
上下联词性有的明显不对品。
由于～
青山横郭～白水绕城（联内分句自对），孤屿～大江（句内自对）  
初日芙蓉～晓风杨柳（联内分句自对），一楼～千古（句内自对）
联内分句自对，句内字对，上下联词性可以放宽所以成对。

2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
连绵   连绵    动宾动宾   动宾
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
并列   并列    偏正偏正   连绵
上下联词性有地明显不同，
由于
巾帼～英雄（联内自对），求仁～得仁（联内叠语自对）  
亭台～(风雨联内自对)，虽死～不死联内叠语自对
联内自对，联内叠语自对上下联词性可以方宽，所以成对。
3、清联115、岳阳楼 周元鼎

后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答～  
后乐先忧，范希文庶几知道；
偏正偏正    名字    偏正并列      
昔闻今上，杜少陵始可言诗。  
主谓主谓    名字    偏正偏正
上下联词性有明显不同
由于
后乐～先忧（句内自对），范希文（镶入人名）
昔闻～今上（句内自对），杜少陵（镶入人名）。
上下联词性词性可以放宽，所以成对。
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住?
其人好不伤悲。
答
1，
此地｜安能｜常住?  
其人｜好不｜伤悲。
2，
此地安｜能常住?  
其人好｜不伤悲。

一片冰心

六期初级班第八讲作业： 
棋39-一片冰心
一、判断下列对联采用何种传统对格？ 

1、清联230、海棠吟社麟庆 
 
逸兴遄飞，任他风风雨雨； 
春光如许，招来燕燕莺莺。 
答～此联为叠语联内自对对格 
2、前人联 

閒看門中月； 
思耕心上田。 
答～此联为巧对拆字对格 
3、前人联： 

人中柳如是； 
是如柳中人。 
答此联为异位重字回文对格 

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因： 

1、清联206、江心寺楼 李宗昉 
 
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院； 
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。 
答
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院； 
偏正动宾，偏正动宾   偏正偏正    偏正 
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
偏正连绵   偏正连绵   偏正 偏正    偏正
上下联词性有所不同。
由于～
青山横郭～白水绕城（联内分句自对），孤屿～大江（句内自对） 
初日芙蓉～晓风杨柳（联内分句自对），一楼～千古（句内自对） 
词性可以放宽，所以成对。

2、民国联24、秋瑾墓  前人 

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨； 
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
连绵   连绵    动宾动宾   动宾 
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
并列   并列    偏正偏正   连绵
上下联词性有所不同， 
由于
巾帼～英雄（联内自对），求仁～得仁（联内叠语自对） 
亭台～(风雨联内自对)，虽死～不死联内叠语自对
联内自对，词性可以方宽，所以成对。
3、清联115、岳阳楼 周元鼎 
 
后乐先忧，范希文庶几知道； 
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答～  
后乐先忧，范希文庶几知道；
偏正偏正    名字    偏正并列      
昔闻今上，杜少陵始可言诗。 
主谓主谓    名字    偏正偏正
上下联词性有所不同
由于
后乐～先忧（句内自对），范希文（镶入人名） 
昔闻～今上（句内自对），杜少陵（镶入人名）。 
词性可以放宽，所以成对。 
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。 

此地安能常住? 
其人好不伤悲。 
答：
反
此地｜安能｜常住? 
其人｜好不｜伤悲。
正
此地安｜能常住? 
其人好｜不伤悲。 

紫菱儿

古风学院联六期一班初级班 棋组 第八讲作业帖




六期初级班第八讲作业：

棋组~11做了
一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆
　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。  叠字联

2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。      流水对

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。  回文联

4、閒看門中月；
   思耕心上田。
？？？？？？？？？？？？难道还有另一说？

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉
　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
偏正动宾  偏正动宾  
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
偏正偏正  动宾偏正


横郭 芙蓉词性不对


2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
                              。
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
英  风都平               。
。的位置不是应该交替的吗？

3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
                   。
形形形形
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
                    。
名动名动    词性不对品

。的地方失替

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地/安能/常住?
其人/好不/伤悲。

此地/安/能常住？
其人/好/不伤悲

本主题由 小龙儿 于 昨天 20:09 设置高亮

淡定与从容

六期初级班一班      棋组    第八讲作业

棋10淡定


一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社麟庆

逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。

答：此联为叠语对格

2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。

答：此联为机巧拆字对格

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。

答：此联为回文对格

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼 李宗昉

青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。

答：青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
       偏正动宾，偏正动宾   偏正偏正    偏正
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
偏正连绵   偏正连绵   偏正 偏正    偏正

上下联词性明显不对品，但是
由于青山横郭～白水绕城（联内分句自对），孤屿～大江（句内自对）  
初日芙蓉～晓风杨柳（联内分句自对），一楼～千古（句内自对）
联内分句自对，句内字对，上下联词性可以放宽所以成对。

2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。

答：巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
       连绵   连绵    动宾动宾   动宾

亭台悲风雨，虽死不死终自由。
并列   并列    偏正偏正   连绵

上下联词性明显不同，但 由于
巾帼～英雄（联内自对），求仁～得仁（联内叠语自对）  
亭台～(风雨联内自对)，虽死～不死联内叠语自对
联内自对，联内叠语自对上下联词性可以方宽，所以成对。

3、清联115、岳阳楼 周元鼎

后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。

答：后乐先忧，范希文庶几知道；
       偏正偏正    名字    偏正并列   
   
昔闻今上，杜少陵始可言诗。  
主谓主谓    名字    偏正偏正

上下联词性有明显不同，但由于
后乐～先忧（句内自对），范希文（镶入人名）
昔闻～今上（句内自对），杜少陵（镶入人名）。
上下联词性词性可以放宽，所以成对。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住?
其人好不伤悲。

答：
1，
此地｜安能｜常住?  
其人｜好不｜伤悲。
2，
此地安｜能常住?  
其人好｜不伤悲。

淡定于20150623做完。

#天宝

古风学院联六期一班初级班 棋组 第八讲作业帖     六期初级班第八讲作业：     
棋23-天宝
一、判断下列对联采用何种传统对格？  
1、清联230、海棠吟社　麟 庆  　　 逸兴遄飞，任他风风雨雨；  春光如许，招来燕燕莺莺。          此联为叠语联内自对对格
2、前人联  閒看門中月； 思耕心上田。      此联为巧对拆字对格
3、前人联：  人中柳如是； 是如柳中人。      此联为异位重字回文对格   
二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：
1、清联206、江心寺楼　李宗昉  　　 青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；  
                                                          初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。  
  词性不对品   横郭-芙蓉    绕城-杨柳|   成对原因：自成对    青山横郭，白水绕城， 初日芙蓉，晓风杨柳                                            词性可以有所放宽
2、民国联24、秋瑾墓  前人  巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
                                          亭台悲风雨，虽死不死终自由。
平仄不对立 成对原因：属于重言联，平仄可以放宽    求仁得仁-虽死不死
3、清联115、岳阳楼　周元鼎  　　 后乐先忧，范希文庶几知道；
                                                    昔闻今上，杜少陵始可言诗。
  平仄不对立|   成对原因：属于嵌名联   范希文-杜少陵    平仄可以放宽
  三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
       此地安能常住?      
       其人好不伤悲。
此地/安能/常住? 其人/好不/伤悲。        此地安/能常住? 其人好/不伤悲。

冷轻颦

六期初级班第八讲作业： 风-27冷轻颦
一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社麟庆

逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答～此联为叠语联内自对对格
2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。
答～此联为巧对拆字对格
3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。
答此联为异位重字回文对格

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼 李宗昉

青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
答
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
偏正动宾，偏正动宾   偏正偏正    偏正
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
偏正连绵   偏正连绵   偏正 偏正    偏正
上下联词性有的明显不对品。
由于～
青山横郭～白水绕城（联内分句自对），孤屿～大江（句内自对）  
初日芙蓉～晓风杨柳（联内分句自对），一楼～千古（句内自对）
联内分句自对，句内字对，上下联词性可以放宽所以成对。

2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
连绵   连绵    动宾动宾   动宾
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
并列   并列    偏正偏正   连绵
上下联词性有地明显不同，
由于
巾帼～英雄（联内自对），求仁～得仁（联内叠语自对）  
亭台～(风雨联内自对)，虽死～不死联内叠语自对
联内自对，联内叠语自对上下联词性可以方宽，所以成对。
3、清联115、岳阳楼 周元鼎

后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答～  
后乐先忧，范希文庶几知道；
偏正偏正    名字    偏正并列      
昔闻今上，杜少陵始可言诗。  
主谓主谓    名字    偏正偏正
上下联词性有明显不同
由于
后乐～先忧（句内自对），范希文（镶入人名）
昔闻～今上（句内自对），杜少陵（镶入人名）。
上下联词性词性可以放宽，所以成对。
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住?
其人好不伤悲。
答
1，
此地｜安能｜常住?  
其人｜好不｜伤悲。
2，
此地安｜能常住?  
其人好｜不伤悲。

月照花林

古风学院联六期一班初级班琴组第八讲作业帖   棋26-月照花林

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆                                          
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：连珠对，句中自对。

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
答：析字联。

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：回文对。

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉 　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
答：横郭和芙蓉，绕城和杨柳，上下联词性、结构不对品，但青山横郭和白水绕城，初日芙蓉和晓风杨柳是句内自对所以成立。

2、民国联24、秋瑾墓  前人
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答：求仁得仁，虽死不死，平仄失替，但是叠字对的平仄词性可以放宽。

3、清联115、岳阳楼　周元鼎
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答：范希文和杜少陵是名字上下联平仄失对，但因为嵌名对，所以上下联平仄可以放宽。后乐先忧和昔闻今上上下联词性结构不对品，但后乐和先忧，昔闻和今上属于联内自对，词性结构可以放宽。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地/安能常住?
其人/好不伤悲。
此地安/能常住?
其人好/不伤悲。

云倦云舒

六期初级班第八讲作业：
棋40云倦云舒

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆
　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答:风风雨雨,燕燕莺莺,句内自对,上下联对举。
属于叠语对的一种---连珠对

2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。

閒=门+月,
思=田+心
答:属于巧对的一种-析字对

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。
答:上下联异位互重,且中间柳同字相对,属于特例,回文格。

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉
　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。

答:
横郭●绕城=动宾；
芙蓉●名词=连绵词，
杨柳=并列名词。
动宾对名词，结构不对。 因为是联内分句自对，放宽词性和结构。


2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
巾帼,英雄,连绵,单纯词。
亭台,风雨,都是并列。
求仁得仁
动名动名,动宾结构
平平仄平
虽死不死
平仄仄仄
副动副动,偏正结构
平仄上下联失替,词性、结构上下联也不对。
上下联物像不一样,但都是句内自对,对应位置词性可以放宽。

3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
后乐,先忧,副形,偏正结构。
昔闻,今上,名动,主谓。
上下,属于联内自对,词性和结构可以放宽。
联内杜少陵,范希文 ,也属于嵌名对。因为不可更改,所以平仄也允许放宽。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安,/ 能常住?
其人好,/不伤悲。

此地/安能/常住?
其人/好不/伤悲。
　

荷塘月色

六期初级班第八讲作业： 棋组，棋03荷塘月色 一、判断下列对联采用何种传统对格？  1、清联230、海棠吟社　麟 庆  　　 逸兴遄飞，任他风风雨雨；  春光如许，招来燕燕莺莺。  答:属于联内叠字自对。风风雨雨，燕燕莺莺 2、前人联  閒看門中月； 思耕心上田。 答:是巧对拆字联 3、前人联：  人中柳如是； 是如柳中人。 答:回文联  二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：  1、清联206、江心寺楼　李宗昉  　　 青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；  初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。  答:上下联词性不对品。因为属于联内自对，所以可以成对。青山-白水，芙蓉-杨柳，横郭-绕城，初日-晓风 2、民国联24、秋瑾墓  前人  巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨； 亭台悲风雨，虽死不死终自由。 答:求仁得仁是动宾并列，虽死不死是偏正并列，何怨是偏正，自由是连绵词。上下联词性不对品。因为是后分句叠语自对，所以可以成对。 3、清联115、岳阳楼　周元鼎  　　 后乐先忧，范希文庶几知道； 仄仄平平，仄平平仄仄平仄 昔闻今上，杜少陵始可言诗。 平平平仄，仄仄平仄仄平平  答:先忧-今上，后乐-昔闻，词性不对品。 因为前分句是联句中自对，所以可以成对。平仄没有按马蹄韵，因为嵌入人名，所以可以放宽。  三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。  此地安能常住? 其人好不伤悲。 答:此地安/能长住　 其人好/不伤悲 此地/安能长住 其人/好不伤悲

扉晔

六期初级班第八讲作业：
棋副~扉晔

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆
　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：叠语对而且还是联内分句自对

2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。
答：拆字联
3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。
答：回文联同位同字相对

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉
　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
答：不符合词性对品、结构对应；青白是颜色类词、初晓不是。（青山横郭，白水绕城，青山白水是主语，）（初日芙蓉，晓风杨柳 初日晓风不是主语。）
因为它们是句内、联内自对。

2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答：不符合词性对品、（巾帼）偏正、（亭台）并列。
因为是句内自对
3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答：不符合平仄对立、
因为是用典、所以成对；一个是范仲淹的 先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，另一个是杜甫.昔闻洞庭水、今上岳阳楼。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地/安能/常住?
其人/好不/伤悲。

此地安/能/常住?
其人好/不/伤悲。

　

云诗雷情

代交作业
六期初级班第八讲作业：
棋02-雨蝶
一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆
　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答:叠语对
2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。
答:拆字联
3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。

答，回文格
二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉
　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
答:横郭偏正，芙蓉连绵，而且平仄失替，绕城，动宾，杨柳，并列，结构不对应，
但青山横郭，白树绕城和初日芙蓉，晓风杨柳属句内自对，可以从宽。故能成联。，
2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答，求仁得仁，虽死不死貌似平仄失替，但因为是叠语对，故从宽。可以成联
3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答，后乐先忧，昔闻今上，这是交股对，所以从宽，庶几，始可失替，但前面范希文，杜少凌是名字不可拆开，节奏改变，故从宽，可以成联

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住?
其人好不伤悲。
答，其一:此地安/能常住，
　             其人好/不伤悲。
        其二:此地/安能/常住？
                 其人/好不/伤悲。

凝联-幽幽

六期初级班第八讲作业：
棋28-幽幽

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆
　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
（连珠对）



2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。
（拆字对）


3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。

（回文对）

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉
　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
答：
上联：横郭（动名）、绕城（动名）
下联：芙蓉（名词）、杨柳（名名）
、词性不对
但在句中自对。上下成对，符合词性放宽原则。（分句联对自对，词性结构可放宽）


2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。

答：
1.上下联前一分句二四字失对；
2.上下联二分句失替
但这是叠字对，平则可以放宽。

3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答：
词性不对品，失对
但这是专有名词相对，词性、平仄可放宽

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地/安能/常住?
其人/好不/伤悲。


此地安/能常住
其人好/不伤悲

夜雨知星

六期初级班第八讲作业：
棋组05——夜雨知星

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆
　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：
此联运用了叠字对
风风雨雨/燕燕莺莺
2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。
答：此联用了拆字联巧对。
3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。
答，此联运用了回文对，来回读是同一个意思。

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉
　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
答：
青山横郭，白水绕城
形名动名，形名动名
偏正短语，偏正短语
孤屿/大江/双塔院
形名/形名/量名名
偏正/偏正/俗成语（并列）

初日/芙蓉，晓风/杨柳，
名名/名名，名名/名名
偏正，并列，偏正，并列
一楼/千古///////两诗人
量名时间名词，量名名
偏正/并列/偏正
出句，对句中词性不符。
但由于，短句中是联内自对，如：青山/白水，孤屿/大江。初日/晓风，一楼/千古。均为联内自对，据《联律通则》中的联内自对，允许词性宽对。是可以成对的。
2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答：
巾帼/拜/英雄，
名名/动/名名
连绵/—/连绵（并列）
求仁得仁/又何怨
动名动名/介动名
动宾短语/动宾宾
亭台/悲/风雨，
名名/形/名名，
并列/—/并列
虽死不死/皆自由
形名形名/介
偏正短语/动宾
出句，对句，词性不符。
但由于：
巾帼/英雄，求仁/得仁
亭台/风雨，虽死/不死
属于联内自对，所以词性可以放宽，成对。
3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答：
后乐/先忧，
形名/形名
偏正/偏正
范希文/蔗几/知道
人名///名形/动动
人名—主谓/并列

昔闻/今上
名动/名形
主谓/主谓
杜少陵/始可/言诗
人名——/名动/动名
人名——主谓/动宾
出句，对句，词性不符。
但由于：
后乐/先忧，昔闻/今上
是联内自对。
范希文/杜少陵，人名嵌入。所以词性可放宽，成对。
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住?
其人好不伤悲。
答：
1，
此地/安能/常住？
其人/好不/悲伤。
2，
此地安/能常住？
其人好/不悲伤。

云诗雷情

代交作业



六期初级班第八讲棋组32-孤独剑客作业：



一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆
　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。

答：连珠对【属叠字对】


2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。

答：拆字对【属趣味对】
3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。

答：是回文对。


4、
閒看門中月；
思耕心上田。

答：是拆字对。


二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

答：
对联六要素是：

字数相等
内容相关、
词性相当、
结构相称、
节奏相应，
平仄相谐

以此来断定下面的对联。


1、清联206、江心
寺楼　李宗昉
　　
青山/横郭，白水/
平平/平仄，仄仄/
形名/动名，形名/
绕城，
仄平
动名
孤屿/大江/双/塔院
平仄/仄平/平/仄仄
形名/形名/数/名名
=

初日/芙蓉，晓风/
平仄/平平，仄平/
形名/名名，形名/
杨柳，
平仄
名名。
一楼/千古/两/诗人
仄平/平仄/仄/平平
数名/数名/数/名名


答：
横郭=芙蓉  词性不同

绕城=杨柳  词性不对。不同。

大江=千古  词性不同

本联，违反了：词性相当，结构相称两条。

但是：
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
偏正动宾，偏正动宾   偏正偏正    偏正
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
偏正连绵   偏正连绵   偏正 偏正    偏正
虽然上下联词性有的明显不对。
由于～
青山横郭～白水绕城（联内分句自对），孤屿～大江（句内自对）  
初日芙蓉～晓风杨柳（联内分句自对），一楼～千古（句内自对）
联内分句自对，句内字对，上下联词性可以放宽所以成对。





2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁
平仄仄平平，平平

得仁又何怨；
仄平仄平仄

亭台悲风雨，
平平平平仄

虽死不死终自由。

平仄仄仄平仄平

答：违反了：平仄相谐，同句平仄失替。

但是： 巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
连绵   连绵    动宾动宾   动宾
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
并列   并列    偏正偏正   连绵
上下联词性有地明显不同，
由于
巾帼～英雄（联内自对），求仁～得仁（联内叠语自对）  
亭台～(风雨联内自对)，虽死～不死联内叠语自对
联内自对，联内叠语自对上下联词性可以方宽，所以成对。



3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。

答：

后乐先忧，范希文庶几知道；
偏正偏正    名字    偏正并列      
昔闻今上，杜少陵始可言诗。  
主谓主谓    名字    偏正偏正
上下联词性有明显不同
由于
后乐～先忧（句内自对），范希文（镶入人名）
昔闻～今上（句内自对），杜少陵（镶入人名）。
上下联词性词性可以放宽，所以成对。


三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。


1.
此地/安能/常住?
其人/好不/伤悲。

2.
此地安/能常住
其人好/不伤悲

蓝天白云

六期初级班第八讲作业： 
棋25-蓝天白云
一、判断下列对联采用何种传统对格？ 

1、清联230、海棠吟社麟庆 
 
逸兴遄飞，任他风风雨雨； 
春光如许，招来燕燕莺莺。 
答～此联为叠语联内自对对格 
2、前人联 

閒看門中月； 
思耕心上田。 
答～此联为巧对拆字对格 
3、前人联： 

人中柳如是； 
是如柳中人。 
答此联为异位重字回文对格 

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因： 

1、清联206、江心寺楼 李宗昉 
 
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院； 
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。 
答
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院； 
偏正动宾，偏正动宾   偏正偏正    偏正 
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
偏正连绵   偏正连绵   偏正 偏正    偏正
上下联词性有所不同。
由于～
青山横郭～白水绕城（联内分句自对），孤屿～大江（句内自对） 
初日芙蓉～晓风杨柳（联内分句自对），一楼～千古（句内自对） 
词性可以放宽，所以成对。

2、民国联24、秋瑾墓  前人 

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨； 
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
连绵   连绵    动宾动宾   动宾 
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
并列   并列    偏正偏正   连绵
上下联词性有所不同， 
由于
巾帼～英雄（联内自对），求仁～得仁（联内叠语自对） 
亭台～(风雨联内自对)，虽死～不死联内叠语自对
联内自对，词性可以方宽，所以成对。
3、清联115、岳阳楼 周元鼎 
 
后乐先忧，范希文庶几知道； 
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答～  
后乐先忧，范希文庶几知道；
偏正偏正    名字    偏正并列      
昔闻今上，杜少陵始可言诗。 
主谓主谓    名字    偏正偏正
上下联词性有所不同
由于
后乐～先忧（句内自对），范希文（镶入人名） 
昔闻～今上（句内自对），杜少陵（镶入人名）。 
词性可以放宽，所以成对。 
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。 

此地安能常住? 
其人好不伤悲。 
答：
反
此地｜安能｜常住? 
其人｜好不｜伤悲。
正
此地安｜能常住? 
其人好｜不伤悲。 

林静

六期初级班第八讲作业：棋组07—心与心愿
一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆
　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
——叠语对
2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。
一一析字对
3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。
——回文对

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉
　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
横郭，偏正词
芙蓉，连绵词词性不对
绕城动宾词组，杨柳并列词组词性不同
因联内自对，所以成对
2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
英雄，名词
风雨，并列词性不对品
因后一句叠语自对，所以成对
3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
上下联失替，因
嵌名对，所以成对
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地/安能常住?
其人/好不伤悲。
此地安/能常住
其人好/不伤悲　

林静

六期初级班第八讲作业  棋组06--林静：

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆                                          
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
  春光如许，招来燕燕莺莺。
   叠语对之连珠对
2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。

  析字对
3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。

回文对
二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉
　　
  青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
  初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。

  横郭和芙蓉，绕城和杨柳，上下联词性，结构不同不成对，
  可是青山横郭，白水绕城，初日芙蓉，晓风杨柳是句内自对所以成立
2、民国联24、秋瑾墓  前人

  巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
  亭台悲风雨，虽死不死终自由。
  求仁得仁，虽死不死，不形成平仄交替，但是可以看做叠字对的平仄词性可以放宽

3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
  后乐先忧，范希文庶几知道；
  昔闻今上，杜少陵始可言诗。

  范希文和杜少陵是名字上下联平仄失对，但因为嵌名对，所以上下联平仄允许放宽，可以成对
  后乐先忧和昔闻上下联词性结构不对品，属于联内自对，词性结构可以放宽
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地/安能/常住?
其人/好不/伤悲。
此地安/能常住?
其人好/不伤悲。

一厘

古风学院联六期一班初级班 棋37-一厘 第八讲作业帖

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆
　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
叠字对

2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。
拆字对

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。
异位重字对


二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉
　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
横郭和芙蓉词性不对
横郭 -- 芙蓉    绕城--杨柳  词性不对，但他们在本句对了。
动名  名         动名   名

2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
巾帼和亭台结构不对，之所以成联的原因也是本句对。

3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
先忧和今上六要素中的词性不对，也是后和先的本句对。
这三个联都在本句对了，上下属于宽对。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地/安能/常住?
其人/好不/伤悲。
此地安/能常住
其人好/不伤悲

云诗雷情

代交作业
古风学院盈联六期初级班第八讲作业：
棋16~伊人春秋

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆 　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。

2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。

解：
①：
此联为叠语联 内自对  对格。
②：
此联为巧对折字对，对格。
③：
此联异位，回文对，对格。

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉
　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。

2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。

3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。

解：
①：
青山横郭
偏正动宾

白水绕城
偏正动宾

孤屿大江双塔院；
偏正偏正偏正。

却日芙蓉
偏正连绵

晓风杨柳
偏正连绵
一楼千古两诗人
偏正偏正    偏正。

上联的词性不对位
青山横郭~白水绕城〖联内分句自对〗

孤屿~大江〖句内自对〗

却日芙蓉~晓风杨柳〖联内分句自对〗

一楼~千古〖句内自对〗
联内分句自对，句内自字对，上下联词性可以放宽因此成自对。

②：民国
联24秋瑾墓前人；

巾帼拜英雄
连绵    连绵
求仁得仁又何怨
动宾动宾副动宾

亭台风雨
并列并列
虽死不死终自由
偏正偏正副连绵上下联词性不同

巾帼~英雄〖联内自对〗
求仁~得仁〖联内叠语自对〗

亭台~风雨〖联内自对〗
虽死~不死〖联内叠语自对〗。

③：清联115
后乐先忧
偏正偏正  
范希文庶几知道
人  名  偏正并列

昔闻今上
主语主语   
杜少陵始可言诗
人   名 偏正偏正

上下联词性可以宽对，因此成对。
上联的；后乐~先忧〖句内自对〗范希文【人名】

上下联词性可宽对
因此 成对。
下联的：昔闻~今上〖句内自对〗杜少陵【人名】

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住?
其人好不伤悲。

解：
①
此地/安能/常住？
此地安/能常住？

②：
其人/好不/悲伤。
其人好/不悲伤。

云诗雷情

古风学院盈联六期初级班第八讲作业：
棋16~伊人春秋

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆 　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。

2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。

解：
①：
此联为叠语联 内自对  对格。
②：
此联为巧对折字对，对格。
③：
此联异位，回文对，对格。

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉
　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。

2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。

3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。

解：
①：
青山横郭
偏正动宾

白水绕城
偏正动宾

孤屿大江双塔院；
偏正偏正偏正。

却日芙蓉
偏正连绵

晓风杨柳
偏正连绵
一楼千古两诗人
偏正偏正    偏正。

上联的词性不对位
青山横郭~白水绕城〖联内分句自对〗

孤屿~大江〖句内自对〗

却日芙蓉~晓风杨柳〖联内分句自对〗

一楼~千古〖句内自对〗
联内分句自对，句内自字对，上下联词性可以放宽因此成自对。

②：民国
联24秋瑾墓前人；

巾帼拜英雄
连绵    连绵
求仁得仁又何怨
动宾动宾副动宾

亭台风雨
并列并列
虽死不死终自由
偏正偏正副连绵上下联词性不同

巾帼~英雄〖联内自对〗
求仁~得仁〖联内叠语自对〗

亭台~风雨〖联内自对〗
虽死~不死〖联内叠语自对〗。

③：清联115
后乐先忧
偏正偏正  
范希文庶几知道
人  名  偏正并列

昔闻今上
主语主语   
杜少陵始可言诗
人   名 偏正偏正

上下联词性可以宽对，因此成对。
上联的；后乐~先忧〖句内自对〗范希文【人名】

上下联词性可宽对
因此 成对。
下联的：昔闻~今上〖句内自对〗杜少陵【人名】

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住?
其人好不伤悲。

解：
①
此地/安能/常住？
此地安/能常住？

②：
其人/好不/悲伤。
其人好/不悲伤。

江山依旧

六期初级班第八讲棋12-江山依旧作业：

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社麟庆

逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
此联为叠语联内自对

2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。
此联为拆字对格

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。
此联为重字回文对格

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼 李宗昉

青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。

青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
偏正动宾，偏正动宾   偏正偏正    偏正
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
偏正连绵     偏正连绵   偏正 偏正    偏正
上下联词性略微不工。但是
由于
青山横郭～白水绕城
属于联内分句自对，
孤屿～大江
属于句内自对
初日芙蓉～晓风杨柳
属于联内分句自对，
一楼～千古
属于句内自对
联内分句自对，句内字对，上下联词性可以放宽所以成对。

2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
连绵   连绵    动宾动宾   
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
并列   并列    偏正偏正   
上下联词性也不是很工，但是由于存在联中自对，上下联词性可以方宽，所以成对。
3、清联115、岳阳楼 周元鼎

后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答～  
后乐先忧，范希文庶几知道；
偏正偏正    人名  偏正并列      
昔闻今上，杜少陵始可言诗。  
主谓主谓    人名   偏正偏正
上下联词性有明显不同
由于存在句中自对，人名对， 上下联词性词性可以放宽，所以成对。
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住?
其人好不伤悲。

1，
此地  安能  常住?  
其人  好不  伤悲。
2，
此地安   能常住?  
其人好   不伤悲。

枫叶情

古风学院联六期一班初级班 棋组第八讲作业
棋-20枫叶情

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆
　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答:叠语。

2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。
答:析字对。

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。
答:回文。
二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉
　　
青山横郭，白水绕
形名动名，形名动
偏正动宾    偏正动
城，孤屿大江双塔
名，形名形名形名
宾   偏正偏正    偏
院；
名
正
初日芙蓉，晓风杨
形名连绵   形名名
偏正连绵   偏正并

柳，一楼千古两诗
列   数名形名数名
绵   偏正偏正   偏

人。
名
正
答:上下联词性不对

青山～白水
横郭～绕城  
初日～晓风
芙蓉～杨柳  属于传统句中分句自对
孤屿～大江
一楼～千古  属于传统句中自对

所以成对。

2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得
连绵   连绵    动宾动
仁又何怨；
宾   动宾

亭台悲风雨，虽死不
并列   并列    偏正偏
死终自由。
正    连绵

答:上下联词性不对。
巾帼～英雄
亭台～风雨  属于句中字对
求仁得仁，虽死不死
属于句中叠语
所以成对。

3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶
偏正偏正    名字   偏
几知道；
正并列

昔闻今上，杜少陵始
主谓主谓    名字   偏
可言诗。
正偏正

答:上下联词性不对。
后乐～先忧
昔闻～今上  属于句中自对
范希文～杜少陵属于嵌名对
所以成对。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地/安能常住?
其人/好不伤悲。

此地安/能常住？
其人好/不悲伤。

云诗雷情

六期初级班第八讲作业：
        棋08-雪飞扬(明)

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆
　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
  
      答：重字对

2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。

     答：拆字联。
3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。
     
答：回文联。
二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉
　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。

    答：横郭=芙蓉，绕城=杨柳，结构失对。但联内自对，为当句对，传统对联允许。

2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。

    答：仁仁、死死相对，本句平仄失替，但是传统对联的重字对允许。
3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
     
      答：上下联隔景，但为传统对联趣味对所允许。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住=
其人好不伤悲

1，此地/安能常住？
      其人/好不伤悲！
2，此地安/能常住，
      其人好/不伤悲。
　

绿芜

六期初级班一班第八讲作业：

        棋组-27 绿芜

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆
　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。

答：釆用连珠对和叠语对。

2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。

答：拆字对。门中月为閒，心上田为思

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。

答：属于回文对，上下联异位互重。

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联206、江心寺楼　李宗昉
　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。

横郭  芙蓉              绕城  杨柳
动宾   并列             动宾   并列
不符合6要素中的结构对应。但青山、白水联内自对；初日、晓风联内自对。

2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。

（求、得：动词；虽 、不：副词）不符合6要素的词性对品。但“求仁得仁、虽死不死”属于互成对。

3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。

后 先：方位名词  乐 忧：形容词
昔 今：时间名词  闻 上：动词
不符合6要素的词性对品，范希文，杜少陵人名，属于嵌名对

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住?
其人好不伤悲。
　

断句1：此地安/能常住？
             其人好/不伤悲

断句2：此地/安能/常住？
             其人/好不/伤悲  

段桥

六期初级班第八讲作业：棋01－段桥  一、判断下列对联采用何种传统对格？  1、清联230、海棠吟社　麟 庆  　　 逸兴遄飞，任他风风雨雨；  春光如许，招来燕燕莺莺。  答:属于叠语对的一种--连珠对  2、前人联  閒看門中月； 思耕心上田。  答:属于巧对的一种-拆字联  3、前人联：  人中柳如是； 是如柳中人。 答:回文  二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：  1、清联206、江心寺楼　李宗昉  　　 青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；  初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。  答:  横郭●绕城=动宾； 芙蓉●名词=连绵词， 杨柳=并列名词。 动宾对名词，结构不对。 因为是联内分句自对，放宽词性和结构。   2、民国联24、秋瑾墓  前人  巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨； 亭台悲风雨，虽死不死终自由。  3、清联115、岳阳楼　周元鼎  　　 后乐先忧，范希文庶几知道；  昔闻今上，杜少陵始可言诗。  后乐,先忧,副形,偏正结构。 昔闻,今上,名动,主谓。 偏证对主谓,因为属于句内自对,所以词性放宽。杜甫,范仲淹 ,属于嵌名对,所以允许词性放宽。  三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。  此地安/能常住? 其人好/不伤悲。  此地/安能/常住? 其人/好不/伤悲。 　

曾阿牛

  

曾阿牛

六期初级班第八讲作业：
  棋组22- 曾阿牛  
一、判断下列对联采用何种传统对格？  
1、清联230、海棠吟社　麟 庆  　　 逸兴遄飞，任他风风雨雨；  春光如许，招来燕燕莺莺。
叠语对  
2、前人联
閒看門中月； 思耕心上田。
拆字联  
3、前人联：
人中柳如是； 是如柳中人。
回文联      
二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：   1、清联206、江心寺楼　李宗昉  　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。  
横郭、绕城都是动宾结构，与之相对应的芙蓉、杨柳却是连绵名词并列结构，看似不妥，但却是紧扣主题自成一体的上佳流水联，词性可适当放宽，所以可成联。  
2、民国联24、秋瑾墓  前人
  巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
英雄 连绵名词偏正结构，与之对应的 风雨是并列结构。求仁是动宾，虽死是偏正，但求仁得仁＇虽死不死重叠并列词组，对上了。何怨对自由，词性看似不妥。但整联主题明确，自问自答，乃上佳流水联。词性可适当放宽，故可成联。  
3、清联115、岳阳楼　周元鼎 　　 后乐先忧，范希文庶几知道；   昔闻今上，杜少陵始可言诗。  
(后＇先)对(昔＇今)时间名词，(乐＇忧)对(闻＇上)形对动，可放宽。范希文，杜少陵  人名，平仄可放宽，整联上下浑然一体，故可成联。
   三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
  此地/安能/常住?  
  其人/好不/伤悲。
   此地安/能常住
   其人好/不伤悲。  

曾阿牛

  

曾阿牛

六期初级班第八讲作业：  棋组22- 曾阿牛   
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社　麟 庆  　　 逸兴遄飞，任他风风雨雨；  春光如许，招来燕燕莺莺。  
叠语对   
2、前人联  
閒看門中月； 思耕心上田。
拆字联
  3、前人联：  人中柳如是； 是如柳中人。
回文联      
二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：   1、清联206、江心寺楼　李宗昉  　　
青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院；  初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
  横郭、绕城都是动宾结构，与之相对应的芙蓉、杨柳却是连绵名词并列结构，看似不妥，但却是紧扣主题自成一体的上佳流水联，词性可适当放宽，所以可成联。  
2、民国联24、秋瑾墓  前人
  巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨； 亭台悲风雨，虽死不死终自由。  
英雄 连绵名词偏正结构，与之对应的 风雨是并列结构。求仁是动宾，虽死是偏正，但求仁得仁＇虽死不死重叠并列词组，对上了。何怨对自由，词性看似不妥。但整联主题明确，自问自答，乃上佳流水联。词性可适当放宽，故可成联。
3、清联115、岳阳楼　周元鼎 　　 后乐先忧，范希文庶几知道；   昔闻今上，杜少陵始可言诗。   (后＇先)对(昔＇今)时间名词，(乐＇忧)对(闻＇上)形对动，可放宽。范希文，杜少陵  人名，平仄可放宽，整联上下浑然一体，故可成联。  
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。   此地/安能/常住?  
其人/好不/伤悲。   
此地安/能常住
其人好/不伤悲。